富在工作读后感模板8篇

时间:2025-08-30 作者:Iraqis

写读后感的过程,是让作者的思想种子在读者心田生根发芽、开花结果的美好历程,通过写读后感,我们可以把阅读时的碎片化感悟梳理成系统的认知体系,以下是网客范文小编精心为您推荐的富在工作读后感模板8篇,供大家参考。

富在工作读后感模板8篇

富在工作读后感篇1

我们都在工作,那工作的质量如何,关键在于对待工作的态度。“我在工作”和“我要工作”就是对待工作完全不同的两种态度。前者是被动地应付,“做一天和尚撞一天钟”,一天的工作,钟我是撞了,至于撞得响不响,那就不关我的`事了,缺乏激情,不思进取,缺乏创新,因循守旧;后者是激情饱满,税意进取,加强创新,积极主动地去工作。

对于这个我深有体会,领导经常说登机巡查工作是良心活,站在登机口,查与不查,查多查少,凭的就是你的工作态度。一个人的对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的好坏。工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。

有句话说得好“态度决定一切,态度决定成败”,我们要的就是对待工作积极的态度,把工作当作一个施展自已才能、实现自己抱负、体现人生价值的舞台!要的就是从“我在工作”到“我要工作”的转变。

富在工作读后感篇2

你在为谁工作?这个问题多么熟悉,答案也是显而易见,课此时的我有些犹豫。

记得在孩童时,曾被启蒙教师的温柔、大方深深感动,到了小学时又被班主任的严厉管理感到恐惧,初中和大专从新找回了学习的自信,不说历尽艰辛,至少在教师的.成长道路上有些坎坷。

终于在20xx年x月,怀揣着对教师的强烈渴望和对家乡的思念,回到母校成为一名教师。课眼前的一切与我的期望值相差甚远,五年前我曾在这所中学上课,那时还没有进行普九,学生进入初中要经过严格的考试和选拔,所以到效率和成绩都不会太差,而六年之后,学校于20xx年开始普九,生源到不是一个问题,课控辍保学却给正常的教学严峻的挑战。刚开始带两个班的数学,后来两个班并做一个班,一个星期六节课,日子有些舒坦,我好像忘了,who are you working for?

学校原来的会计调到局上,领导找到我,也就欣然的同意了,这份工作很繁杂,事情一件接一件,吃力不讨好,总是奔波于局和学校之间,忘记给自己做一个长远的计划,如果问一句:who are you working for?该多好。

时过境迁,我已参加工作七年,学校将于合并,所以的老师都在为自己的去向二奔波,我自然也不例外,到现在的学校,当时怎么也没有想到,心理有些抵触情绪,到任之后,学校的种种,学生的种种,把我吸引,who are you working for?这个问题的答案似乎越来越清晰。有时想成为一名有钱人,可听说比尔盖茨也还在努力的工作;有时有想辞掉工作,可想一想当初为什么选择这份工作;有时很想家,可不努力工作拿什么养家,有时也想大醉一场,可清醒之后工作还是没做完。于是和自己做了一个约定,努力工作。

富在工作读后感篇3

“为谁工作”,平时很少想这个问题,且往往不由自主地认为:“我在为学校工作,为师生服务”,所以经常觉得自己很累,受一点委屈就有怨言,心里感到不平。读了此书,才觉惭愧,懂得了工作是一个人的基本需要。

不仅仅为了钱,为了,更是一种安全需要——使你的生活有安全感;

社交需要——能与他人开展交流,分享幸福,分担忧愁;

人格的需要——可得到别人的肯定和赞扬;

表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

因为工作,生活上有了保障,上有了支柱,生命有了意义。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

我现在的工作很辛苦,也很烦琐:学生在校就餐的人数骤然增多,而且现在的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难;老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的`责任,但是再难的事,只要用心去做,是一定能做好的。我会珍惜现在的工作机会,认真做好自己的本职工作。通过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有意义。

我牢记“我在为自己工作”。

富在工作读后感篇4

做每件事都应该有个目的,工作也不例外。茫然的时候,常常问自己,我在做什么?为什么我要做这份工作?问过很多人,似乎他们给我的答案都不让我满意。

这个月,我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的过程中,不知不觉把自己融入书中,仿佛觉得束缚我的枷锁被解开了。是的,我在为自己的幸福而工作的!

在工作中不管做任何事都应抱着学习的态度,将每一项任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的“机会之门”。如果做得心不甘情不愿,于公于私都没有“裨益”。

我认为在工作中,心态是很重要的,如果保持平衡的话,那么心情就会愉快,自然不管做什么事情都会得心应手。人生离不开工作,工作不仅能赚到我们应得的薪水,而且期间所遭遇的困难还能锻炼我们的意志,新任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流,能训练我们的品性。工作就是为了自己。

在工作中,心烦在所难免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困难挑战,这样于不知不觉中,我们就学会了容忍,虽然我们每天从事着同样的工作,但是这些工作总是需要人来做的'。领导常跟我们说:把平凡的事情做好了就是不平凡。从任何平凡的事情中,学习更多的知识经验,这无疑是一笔巨大的财富。

在今后的工作中,我想我会摆好心态,加快步伐,跟上公司的节奏,给公司创造价值,也为自己争取更多的幸福。

富在工作读后感篇5

没翻阅此本书之前,我问了很多人这样一个问题:你到底在为谁工作?大多数人的回答是:我在为自己而工作。也许有人说的涵义是为自己打工挣钱,也许有人说的是为自己的理想而奋斗,也许是为自己的将来……我想这是每个人的人生观世界观的问题。

我也曾有打工挣钱的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会,尤其生活在我们这个经济较发达的地方,没有一定的经济基础,可真是万万不行的。所以,打工挣钱,无可厚非。但挣钱和幸福能画等号吗?显然不能。幸福,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程。我每天是早出晚归到幼儿园上班,但同时,我也是为了让自己生活得更有意义而工作。这么想,也更能化解工作单调、重复的疲劳感,克服工作中遇到的重重困难,每天都精神焕发神采奕奕。

十分感激有机会使得我进入幼儿园工作。而这种感激之情,又化为行动上的动力,让我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收获。工作着,快乐着,用自己的快乐去感染身边的人,这是工作的别一种效应。

俗话说,人无远虑必有近忧。我也时刻有危机感。担心自己被淘汰,因此我还问自己:我还想干什么?进入幼儿园这个环境之后,我便不想离开,希望能做点更有意义的事情:我希望能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;希望把自己懂得的一些经验分享给为孩子苦恼的家长。因此在日常工作中,尽可能利用机会与孩子及其他们的家长交流接触,去了解他们,帮助他们。达到一种和谐。

因此我一直认为工作态度就是竞争力,这也是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事,有个木匠收了徒弟,先教他做一个木箱子,箱子做好后,师傅将木箱外面修整好后,开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落,徒弟不解,觉得没有必要。师傅说,这手艺活里面也透着做人的品性,手艺不但要好,更重要的是做人的态度要认真不能浮躁,信任你的人才会越来越多,生意也自然会越做越好,钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然,出徒后徒弟离开师傅自立门户,可不到两年,沮丧的回到了师傅身边,不但生意没做成,声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事,现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱,最终被市场淘汰。

工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。

人是要知道感恩的,要知恩,无论你身处哪个工作环境,是幼儿园给了我们工作的空间,最好的报答是什么呢,是敬业的态度,是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获,因为你在为自己工作。

富在工作读后感篇6

陈凯元说,一个企业里大多存在着这么三种人,一种是精神抖擞、乐观进取的人;一种是按部就班、悠闲自得的人;一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实,莫不如此。

客观情况纷扰复杂,主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取,但不会强求每个员工都能成为第一种人,因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头,只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作,就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人!

这种人不珍惜自己的工作机会,不懂得什么叫感恩;不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功;不知道苦果是自己酿成的,只会怨天尤人,只会悲鸣:“为什么伤心的总是我?”

这种人于人于己于企业都不利。长此以往,自己会越来越失落,越来越低沉,这种情绪会象传染病一样感染至其他人,以致影响整个企业的良好运作。——也许他的工作能力是正数,而实际作用却是负数,对他的投入和产出成严重的反比。

舰队理论说,决定一个舰队速度的,不是最快的那艘军舰,而是最慢的那一艘。

木桶理论说,一只水桶的容积,取决于最短的那块木板。

第三种人就是那艘最慢的军舰,就是那块最短的木板!毛主席说,惩前毖后、治病救人。军舰可以大修,看其速度能否跟上;木板可以重铆,看其是否够长;第三种人可以鞭策鼓励,看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在吧!因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。

再不成怎么办?毛主席说,不是万能的。把最慢的军舰淘汰,把最短的木板换掉,把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。

反观我们的企业,第三种人不多,不能说没有;各种规章制度比较健全,但多侧重于。能否在必要的`时候拿出杀手锏用一用?

我觉得使出杀手锏有一些好处!

它能震慑第三种人。给其当头棒喝:“今天工作不努力,明天努力找工作!”

它能使其他人心生忧患,焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现,重新定位自己在企业中的位置,及时调整心态,奋起直追,否则将如逆水行舟,不进则退。

它能拔除毒瘤,纯洁肌体,把确实无可救药的第三种人及时清除出去,使队伍更纯洁,肌体更健康。马克思说:“失去的只是锁链,获得的将是整个世界。”

它能广开视野,网罗人才。旧的不去,新的不来。把外面更好的人才引进来,没有什么不好,只有更好。因为“外来的和尚会念经”。

它能巩固团队,战力更强。每人心存忧患意识,长燃工作激情,与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精,战力不可能不强!

我们企业里的第三种人,你要好自为之。否则,受伤的只有是你!

富在工作读后感篇7

读完《你在为谁工作》的这本书,结合了自己的工作,感想很多。“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司的核心成员,实现了自己的价值:有的人一直碌碌无为,有的人满腹牢骚,总认为与众不同,而到头来仍一无所获。众所周知,除了少数天才,大多数人的天赋相差无几。那么,是什么造就我们、改变我们?是‘态度’!”短短的一段文字,却在整本书中给我留下了最深的印象!是的,正确的看待工作,是端正工作态度的前提。

记得刚做这份工作的时候内心有过彷徨,想着自己在青葱岁月的日子,却整天重复做着机械般模式的工作,或许是环境的陌生,或许是身体疲惫,很消极,同时也在质疑自己。

回头想想,人不能样样顺利,但可事事尽心,工作没有高低之分,只有分工不同,不管在任何岗位上,都要热爱自己的工作。虽然工作在三尺岗亭,黑白不分的三班颠倒,狭小的工作空间,有时会觉得单一、枯燥,可是当你换个角度看问题,每一天都会遇到不同的司乘,那也是一件新鲜事,别的工作还没有这样的待遇,当你扬手欢迎,点头问好,得到司乘的回应的一个微笑,一个“谢谢”都是对工作的肯定。

那么工作对我们而言到底是什么?工作是一个施展自己能力的舞台。我们学来的知识,我们的应变能力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力,都是在这样的舞台上施展。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表现自我能力的机会。工作是我们需要用生命去做的事情。

工作是上天赋予的使命,把自己喜欢的并且乐在其中的'事情当做使命来做,就能发掘自己的能力,最重要的是要保持一种积极的心态,即使辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值,在你完成使命的同时,会发现成功的种子正在萌芽,没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。

每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美。但每一份工作都有许多宝贵的经验和资源。如失败的,自我成长的、温馨的伙伴、值得感激的客户等。感恩工作给我们带来了别样的感受,让做一行,怨一行,渐渐走向做一行,爱一行。

小小的三尺岗亭造就了我们的忍耐力,或许没有鲜花与掌声,但司乘的一句真诚的感谢都是对我们莫大的鼓励,即使通宵达旦,披星戴月,但早晨的第一缕阳光洒在身上的时候,都感觉我是第一个与他亲密接触的人。当我们一次次用积极的态度。得体的语音把冲突化为乌有,我们的心里就多了一些宽慰,多了一份收获。

对于现在的我,想一想,我要把它做好,我要向困难挑战,端正自己的态度,做到爱一行、干一行、专一行,要得到司乘的理解,得到同事领导的认可,这样在每天的工作中不知不觉的学会忍耐、包容。这样的工作才会很精彩。

富在工作读后感篇8

前阵子单位统一下发了这本书,刚拿到书的时候,以为这又是一本说教之类的乏味读本。可随便翻看了几页后就发觉这是一本很好的书。认真读下来,发现这本书的作者用了不少心力来编写此书,该书通俗易懂,书中要阐明一个道理,不是用简单的说教,如果是那样的陈词滥调,恐怕没有人能看完它,而我是认认真真的饶有兴趣地从头读下来,书中用大量的真实案例来深入浅出地说明了一个道理:即一个组织、一个团队、一个人靠什么素质才能卓越、出色,怎样培养这种素质以及是什么病症妨碍了这种素质的养成。

这种素质就是人们的责任!责任,是工作出色的前提,是职业素质的核心。一个缺乏责任的民族是没有前途的民族,一个缺乏责任的人是不可靠的人!一个缺乏责任的组织是注定失败的组织,不管这个组织看起来是多么的强大与可怕!待把这本好书从头到尾看完后,我静下心来,独自回想了一下自己的工作历程。对比了一下自己的工作环境,把周永亮、李建立博士在书中所谈到的理论与实际和自己作了一下对比,颇有感触。

读到第二章“责任感的5项本质特征”中“换位思考,担当责任”一节,我想到自己,不禁顿感羞愧。书中说的好,具有责任感,就是爱人如己、替人担当。不仅仅关注自己,更要想到别人。不是“自扫门前雪”,更要替别人着想。我现在所在的办公室位于本处的办公区,因为业务区办公室不够用。我发现一个问题,就是经常有当事人从楼下接待室上来后,虽然被公证员告知了到第多少号办公室,但是他们上来后,根本找不到方向,在办公区转来转去;有些当事人是被接待后来领公证书的,也许连公证员的名字都不知道,更别提要在那间办公室去领公证书了。其实要解决这个问题很简单,我们每个工作人员都有固定办公室,办公室上又都有编号,可是我们的名片上偏偏都未印上自己办公室的编号;我们的办公区分为ab两个区,可看不到a区包括那几间办公室,b区包括几间办公室,当事人上来了之后一阵瞎转,其实只要在五楼大厅的显眼处指示清楚,第50x到第50x在a区,第50x到第50x在b区,是很容易做到的事;我们墙上有公证员的照片,但没有所有助理的照片,如果将所有人的照片都上墙,并且在照片下标注好所在办公室,当事人找起来不就容易很多吗?这样对提高服务质量也会有好处。这个问题我发现很久了,但是因为不关我的事,我连提建议的想法也都一掠而过。直到现在,经常还有当事人上来转圈圈。这只是一件小事,但是对于我们公证处来说,已经影响到了我们的形象。我就听到过有人说过,这么漂亮的一个公证处,上来连路都找不到,就像一个漂亮的小姐却没有眼睛一样。我们这样一个大处,应该比别人想得更周到才是,让人感到事情办得顺利,高兴来,满意去,这样才能体现出我们的服务理念,不然给别人留下的永远都是行政机构的官僚做派。检讨我自己,既然发现了问题,为什么不能给领导或办公室提出建议,归结起来,还是因为责任感不够。

读到“岗位权利症”一节,看完阿尔威船长和机场关闭致使飞机返航两则故事,故事中的船长和机场值班人员对权力的'两种不同态度,让事件产生了两种截然不同的后果。让我认识到:妨碍人们正确承担责任的一个重要因素是人们对于权利的认识。在具体的管理与执行过程中,人们不可避免地处于一定的岗位,并被赋予相应的权力。而这个权力实质上是一种严肃的责任!无论什么权力,其内涵应该是承担起分内的责任,完成赋予的职责使命。权力与责任,犹如一个硬币的两面,权力的本质应该是责任,权力是因为承担责任才出现的!也就是说,当需要承担责任的时侯,才会被赋予相应的权力!

当我们拥有并使用权力的时侯,其实是在承担相应的责任,越大的权力是越重的责任!当处于重要岗位上的人,无论他是一个高级政府官员,还是一个普通的关键职员,认为自己拥有的是可以自己说了算的权力而忘记了责任的时侯,我们都知道会出现什么样的结果:高级官员因权力而生成的xx自不用说,就是那些掌握了一定控制能力的关键员工也一样会出现令人难以忍受的权力综合症。故事中那位机场地面值班人员看似坚持原则,实质上是拿岗位责任当权力,似乎是他掌握着飞机起落的控制权,尽管他自己可能并没有意识到这点,但这种行为已经不折不扣地把责任------让旅客安全、准时、舒适的降落------置于脑后,而看中的则是他手中的权力!当然,按照规定他拥有让飞机起降的权力,但是这个权力实质是一个责任,给你这个权力是要你能够认真地履行维护民航客机安全起降的责任。就像我们的公证员,被国家赋予了证明的权力,就是被赋予了责任,不能拿着这个权力滥用。不能因为监督有空子,以为不用承担什么后果,就徇私情、滥出公证书,拿这个权力换人情或者换证源。古往今来,有多少聪明人,因为滥用权力忘记责任而滋生出官僚、xx,建国以来多少贪官落马就是经验教训。

此书让我受到了很多启发,以上只是一部分。在以后工作中,我会不断提醒自己,历练自己,增强主人翁的责任感。总之,这是一本能让人兴奋的书、一本能让人产生共鸣的书、一本能让人奋发向上的书、更是一本能提高工作效率、增强自己责任心的好书。