通过巧妙的结构，作文能够将复杂的思想条理清晰地展现给读者，在日常学习中，写作文能让我们的表达更加自信有力，以下是网客范文小编精心为您推荐的五年级同步作文6篇，供大家参考。
五年级同步作文篇1
我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动......在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。
冰球是我最喜爱的运动项目。我现在已经是零度阳光冰球队的主力队员了。我每次进入冰场都无比兴奋，我可以感受到无限的激情洋溢着整个冰场。
我们的冰球训练十分艰苦。每当我累的时候，我总会快速地滑回休息室，瘫坐在椅子上，这时妈妈会很自然地帮我擦汗，递给我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一会儿就不见了。当教练号声一响，我就一把抢过妈妈手里的头盔，往头上一戴，一溜烟地飞奔至冰场......每次都是这样，被我认为是理所当然的。
这个周日，我照常参加了冰球训练。当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着......当时我惊呆了，难道妈妈是被冻得蜷缩成一团吗？这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，于是我也回应了我若有所思的一笑。这时哨声一响，中场休息了......我慢慢地滑出冰场，妈妈照常用熟练的手法帮我摘下了冰球帽，递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，惊奇地发现妈妈的手比水还凉，我勉强地笑了笑，其实心里好想哭......我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。此时我又想起了我们刚刚进入冰场时的场景，妈妈弯着腰吃力地背着我那又大又重的冰球器具包一步一个台阶，好几次我都想帮助妈妈，但妈妈总是找借口说，你省着些力气打冰球吧，我也就不坚持了。现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我却从未察觉过，很是惭愧......
我想妈妈赋予我的那份无私的爱是我终生铭记的感动。
五年级同步作文篇2
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
五年级同步作文篇3
谁都说童年是最纯真、最难忘的岁月。每个人都拥有属于自己的美好童年。
这个暑假，我又多了一个新的伙伴，叫张渝欣，他比我小五岁，可机灵呢！我的爸爸带他去看坦克，他坐在车上远远的望去，觉得不满足，眼睛就骨碌一转，装模作样地说道：“哎呀！我的眼睛近视了，看不清坦克是什么样子！”爸爸果然中了他的计，带他下了车，他一下车就跑到坦克旁边，左看看，右摸摸兴奋极了。一个当兵的叔叔问他：“想上去吗？”他又扰扰头，想了想，回答说：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，脸上就像抹了蜜一样，放着光。看到他这副用小心计得来的成果，我不由自主的想到了我小时候的故事：
有一回，我在爸爸的战友家玩，因为那个叔叔没有孩子，所以很喜欢我，经常从抽屉里拿出一些糖来给我吃。
我就记住了那个抽屉里有许多好吃的糖。第二天，我就对妈妈说：“妈妈我要去叔叔家玩！”妈妈没有多想，同意了。
我到了叔叔家，就对叔叔说：“叔叔，那个抽屉里装着什么呀？”叔叔打开抽屉：“装着糖。”我明知故问道“糖甜不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑着说：“尝尝就知道了甜不甜了！”我如愿以偿，跟叔叔说了再见。
童年总是人生中最记忆深刻的往事，童年像一只五彩缤纷的蝴蝶带着我们的希望走向未来！
五年级同步作文篇4
爱是什么？爱是太阳射下来的阳光，融化了逆行中的坚冰；爱是什么？爱是一杯清凉的水，滋润了你干枯的心灵；爱是什么？爱是新鲜的空气，你看不见，摸不着，但是他却始终包围着你……
爱是什么？我询问幼儿园的小朋友，他们天真地说：“爱就是每天在妈妈怀里睡觉。”是啊，对于幼儿园的小朋友来说，每天依靠在父母怀里就是最大的爱、最大的幸福。天天有父母当依靠，有父母当遮阳伞，当保护神，幼年时期儿童眼里的爱虽然很美，但很幼稚，并不是我心中向往的爱，虽然我不知我心中的爱是什么。
爱是什么？我询问上初中的姐姐，姐姐很认真的回答：“对我来说，最大的爱是老师放下身段与我们交谈，让我们加深师生情。”是啊，对于初中生来说，最大的.爱便是老师的关爱，他们正在步入青春期，正需要老师的关爱，这会使他们暴躁的心平静下来，融入集体。这便是初中生心中的爱，关爱。这种爱虽好，但也不是我想要明白的爱。
爱是什么？我询问爸妈，爸妈深情的回答：“对我们来说，爱就是能回到过去，上学。”是啊，对爸妈来说，小时候很穷，小学都上不完，一些条件好的，勉强能上完初一，而他们的父母大多都没文化，觉得没知识，不认识字照样能种地，能赚钱，所以让他们辍学回家干活不能学习。
我追问，那对于我来说，爱是什么？爸妈回答，爱无处不在，需要自己寻找。我点了点头。我不再那么痛苦的寻找，而是细细的发现，等待着爱，等待着明白对于我来说爱是什么。
五年级同步作文篇5
时光似箭，岁月如梭。转眼间就过了三十年，一天，晴空万里，风和日丽，我闲来无事，便出去散散心。
我无意中来到了附近的商场，一进门，就被吓呆了，那儿没有售货员，只有买东西的顾客和用一种粘土等做的陶瓷服务员。我觉得十分奇怪，好像来到了外星人的家园一样，就走上前问道：“这是怎么回事？”一个顾客笑容满面地对我说：“你不知道啊，现在经济发达了，科学家研制出许许多多的'陶瓷人，它们神通广大，能干些人们力所能及的活儿，给人们解决了不少困难。”不听还好，听了简直快昏倒，一种无形的感情激调油然而生，我情不自禁地赞叹起来。
到了中午，我的肚子饿得像在唱空城计，就马上来到一家餐厅。一进门，就看到那里面坐满了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃饭，而且吃饭要到餐厅这一种好的地方来。
后来，我又来到了一家衣服服务店，那儿的衣服千奇百怪，无所不有。大的比门还要高；小的只有巴掌大。我看完之后忙上去问：“你们的衣服要给谁穿呀？为什么有的很大，而有的很小。”那位服务员听了笑咪咪地拿出一件大的衣服让我试一下，她先让我穿上，然后按了一下一个小得让人看不清楚的开关，衣服霎时缩小了，使我穿着非常合身。这时，那个服务员才告诉我说：“这样的衣服会随着每一个人的身材变大或变小。”
我听了赞叹不已，猛然间，我才醒过来，原来那只是一场梦罢了。但是我相信21世纪的我们一定能够圆了这场梦。
五年级同步作文篇6
期中考试后，有一次语文老师给我们全班同学留了一道特殊的家庭作业，要求每个同学晚上回家帮妈妈洗一次脚。到了晚上，当我提出要给妈妈洗脚时，妈妈一脸惊奇，我说这是老师让必须做的。当我把妈妈的脚缓缓地放进洗脚盆时，妈妈轻轻地说了一句话：“孩子，谢谢你，这是老师让你学会感恩啊!”，“感恩”这个词就这样第一次深深印在了我的脑海里。
过去爸爸单位里曾经学习跳过一个歌舞叫《感恩的心》，我也学会唱了：“感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢命运……”。大人们常说，我们这一代是生活富裕的一代，可是，常常因为别人有了而我没有哭闹过，也曾经不知道把每一次的饭都吃干净，有时候对父母的话还有些不耐烦……等等……等等。
其实，学会感恩，先要学会感谢生活给予我们的一切。我每天有可口的饭菜可以吃，每个季节都有新衣服穿，可以在明亮的教室里读书，甚至还要感谢校园花廊里的花香，沁人心脾，让我陶醉;感谢阳光，温暖我的身体，让我健壮成长;感谢河水，滋润我的干渴;感谢老师，为我灌溉知识的营养……所有的`一切，不是都需要我怀着一颗感恩的心去面对吗?
放学的时候，走在落满黄叶的人行道上，看着那片片的落叶，心想，落叶归根，这也是树叶对大地的感恩之心吗?我在慢慢长大，我也要让一颗感恩之心慢慢变得丰富起来，做一个对社会充满了爱的人。
