读后感的质量直接关系到读者的阅读体验，好的读后感会让读者更愿意去读相关书籍，读后感可以激发读者对文化多样性和人类命运的思考和关注，以下是网客范文小编精心为您推荐的蟋蟀一读后感推荐7篇，供大家参考。
蟋蟀一读后感篇1
去年，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。主要讲了乡下蟋蟀柴斯特流浪到纽约时代广场的地铁站。成名后，它通过朋友的帮助回到故乡的故事。
故事中，最让我印象深刻的是一只名叫塔克的市井老鼠。它在结识了柴斯特后，变得开朗起来。生活中，塔克也时不时地帮助柴斯特，甚至柴斯特的成名也是它帮助的。然而，功成名就的柴斯特变得十分思念家乡。塔克在得知这个消息后，虽然十分不舍，但它还是非常支持。最后还用它一生的积蓄为柴斯特买了一张火车票，让柴斯特回到了乡下。
现实中这种人人喊打的动物能为了朋友不惜一切，身为顶端的人类为也应该懂得仗义。
塔克的所作所为让我不禁想起我的同学——王昱杰。那一天，风雪交加。家里人都有事，所以我只能自己坐公交车回家。正当我掏着坐车的两块钱时，却发现它们不见了。仔细一看，原来口袋不知什么时候破了，钱都掉了出去。当时的我急得像热锅上的蚂蚁：怎么办，不会要露宿街头了吧？这时，同坐车的王昱杰来了。他一眼便知道了我的处境。正巧，公交车来了。王昱杰二话不说替我付钱让我上车。“够朋友！”我松了口气兴奋道。没想到王昱杰竟这么仗义，我的眼眶竟不禁地湿润了。
塔克和王昱杰的行为让我明白了在任何时候，你必须要仗义，因为别人也会在你遇到困难时伸出援助之手。
蟋蟀一读后感篇2
翰翰原文：
蟋蟀柴斯特从没离开过自己的老家—康涅狄州。可是，因为它太贪吃，跳进了一个野餐篮子，被带到了纽约时代广场的一个地铁站。在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的“老伴”——“巨大”（对于柴斯特来说，亨利猫的确够巨大）的亨利猫，还遇到了爱它的“主人”——玛利欧，他们家是卖报纸的。最后，柴斯特用它那美妙的声音回报了朋友们的关爱和帮助，也帮助了玛利欧一家摆脱了困难。自己也成为了纽约市家喻户晓的音乐家！然而，它因为思念家乡而很失望自己没有回家（修改：很希望自己回家）。于是，它趁玛利欧不在的时候去塔克家——一个排水管里，跟塔克和也在这里的亨利说了一声“再见”就跳到了写着去“康涅狄州”的地铁上，踏上了回家之路……
妈妈补记：
?时代广场的蟋蟀》是美国作家：乔治·塞尔登的一本儿童小说。这本描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常友谊的故事书，出版后即好评如潮，一直到今天仍广泛受到广大的儿童以及成人读者的欢迎。
这本书本来是要和翰翰一起读的，可是，他总嫌和我一起读的太慢，要求自己读，结果，以惊人的速度读完了（全书接近十万字，翰翰也就用了两三个晚上而已）。我对他这种一目十行，不求甚解的读书态度很不以为然，总想着这么好的书以后一定找时间一起再读几遍，就这么着，先放下了，一放好久。今天说起写读后感，他提出要写这个故事，我虽没有表示反对，但是内心很怀疑这么长的故事他怎样能抓住中心内容。
等我下班回家，翰翰的读后感，确切地说应该叫“故事复述”已经写好了这么一页，我敲好的是他原封未动的文字。
基本讲出了故事的概要，抓住了主要人物和主要情节，我很惊讶。
不过，我很快发现他参照了图书内封的内容提要，是不是有抄袭嫌疑?不过经过仔细比照，我发现，确实不是抄袭，有参照，也有修改，还有发挥。
文章总是开头难。翰翰的开头显然就是照搬了内容提要的开头：
“蟋蟀柴斯特……”
，但是句子内容做了小小的修改：
“……从没想过离开康涅狄州的草场。”
改为
“……从没离开过自己的老家——康涅狄州。”
小学生在这里还巧妙地改换了句式，添加了一个破折号。
提要中
“在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—玛利欧。”
翰翰把这一段改成了自己的语言：
“在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的 ‘老伴’—‘巨大’的亨利猫，还遇到了爱它的主人—小男孩玛利欧，他们家是卖报纸的。”
对于
“人情冷漠”、“幸运、聪明又略带市侩”、“忠诚、憨厚”
这些词语确实不是他读一遍就能够了解和理解的，而添加在新增加的两个破折号之后内容：
“巨大”和“他们家是卖报纸的”
才是他真正感到有兴趣以及印象深刻的内容。
后面翰翰继续修改：
“绝妙的音乐天赋”
改为“美妙的声音”，
“震惊整个纽约的演奏家！”
改为
“纽约市家喻户晓的音乐家！”
这一句话结构未动，词语改动比较合理。
最后一段提要中是这样写的
“功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己的故乡。”
只粗粗读过一遍的翰翰同学显然对柴斯特的
“满心失落”
以及朋友们的
“理解帮助”
理解有限。因此，翰翰这次放弃了模仿，改为诚实地按照自己的理解，用自己的话完成了故事的结尾内容，经过比照，
我认为结尾这一段属于发挥，而且发挥得还不错，延续了小家伙一直以来较强概括能力。
蟋蟀一读后感篇3
当我捧着《时代广场的蟋蟀》这本书时，我发现了封面上有可爱的猫咪、胖乎乎的老鼠以及通体绿黑相间的蟋蟀，他们围坐在一张迷你的桌子边，脸上似乎洋溢着微笑。他们这样欢乐的气氛，使我情不自禁地想了解他们的故事，一下子打开了这本写于20世纪60年代的经典之作。
这本书主要讲了一只名字叫柴斯特的蟋蟀的故事，它生活在美丽的康涅狄福斯州的草场上。因为贪吃，它跳进一个野餐篮，被带到了全纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在那里，幸运的柴斯特遇到聪明又机灵的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了喜欢它的主人——玛利欧。蟋蟀柴斯特用它独特的歌喉报答了玛利欧对它的养育之恩、朋友们的真挚友情，它自己也成为了震惊全纽约的音乐家！然而就在柴斯特的音乐人生达到巅峰的时候，它忽然间掂记起了乡下自由自在的宁静生活来。在朋友们的帮助下，柴斯特顺利地返回了自己的故乡。
初读此书，我先是觉得柴斯特很笨，它好不容易得到了白利尼一家的认可，好不容易让全纽约的人都成为自己的粉丝，好不容易交到了永远的伙伴，却在自己终于成名之时突然放弃，决定回乡。此刻的纽约还有什么令柴斯特感到不舒服的呢？难道有什么，比友谊、出名、亲情更重要呢？为了寻找这些问题的答案，我细细体会蟋蟀柴斯特的做法，我顿时又对它产生了一种敬佩之情。柴斯特能在出名之时惦记着曾经令自己欢快的自由和那能使追逐兔子的狐狸静静聆听的美妙旋律。这就是自由，一种清新闲雅的全新的自由！令蟋蟀柴斯特恋恋不忘的东西，就是这在现实生活中不起眼的自己的权力。自由在词典中的意思又是什么呢？我仔仔细细的查了查，自由就是“不受约束，自作主张”的意思。此刻的自由与宁静有可能对于我们来说是如此的微不足道，可是对柴斯特而言，此刻的自由像闪闪发光的金子，会比出名要使它快乐一千倍！这又令我想到了书中一句亨利猫所说的：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”
在现实生活中，有很多没有资格的人通过一些媒体、网络的炒作，一夜成名，他们借此获得利益，使自己拥有物质上的财富，在这样的过程中难以挣脱，而养成习惯。难道，这样的出名对他们而言会使他们快乐吗？我认为他们很愚蠢，和蟋蟀柴斯特做的正好相反。柴斯特鼓励着我们一直崇尚自由，告诫我们不要被金钱利益所迷惑，让自己拥有健康快乐的心态。
蟋蟀一读后感篇4
?时代广场的蟋蟀》是一篇感人至深的读物。蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方—时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用美妙的音乐回报了朋友的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就的柴斯特却有点失落，思念期在乡下的自由生活了。在朋友的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
读完后，我联想到了前年寒假，大姑他们家发了小财，他们便搬进了新居，他们邀请了我去住，他们的新居好大，好漂亮。第一天，我好兴奋，东走走，西看看，一切都觉得新鲜。姐姐的书房好大，书柜里的书整整齐齐地摆放书架上，电脑安安静静放在大大的书桌上……我真希望也有一个这样大的书房。几天过后，我又情不自禁的想起了自己的小书房；各类书本杂七杂八的地方在桌子上，落满灰尘的电脑，放在小小的书桌上……可是那一切都是那样熟悉，那里充满了我的快乐和忧伤，在哪里我可以放声大笑，大哭，那是属于我的小天地，大的空间虽然好，但是它不属于我！
?时代广场的蟋蟀》让我感受到了：自由的空间、放松的快乐才是真正的快乐！
蟋蟀一读后感篇5
今天，我读完了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。《时代广场的蟋蟀》里到底讲了什么呢？就让我一五一十地告诉你吧！
?时代广场的蟋蟀》里讲了一只叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃跳进了野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚，憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特经过塔克和亨利猫的帮助下，终于回到了故乡——康涅狄格州乡下的草场。
在我家里也发生过类似的事情。有一次，我考试考差了，坐在家门口哭了起来。妈妈看到了不仅没有骂我，还对我说：“只要你下次考好点就行了”。于是我努力学习，终于得到了好成绩。
蟋蟀一读后感篇6
我读了美国作家乔治·赛尔登的名著《时代广场的蟋蟀》后，感慨万千。
这本书主要讲述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的传奇。原先在它还默默无闻，只是乡下进城的一个土老帽的时候，它对城市生活还不适应，经常闯祸。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦挣来的两块钱纸币；后又邀请朋友塔克老鼠与亨利猫开生日会，不小心把报摊点燃了。主人家的妈妈在一气之下，决定把它赶走。一次偶然的机会，它的主人——玛利鸥发现它具有演奏歌曲的能力，而主人的妈妈恰好是个音乐迷。于是，便将它留下来，并为它开演奏会。一时间，一直会唱歌的蟋蟀便大出风头。然而，出名后的柴斯特却很失望，思念起乡下的生活，在朋友的帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的友谊足以温暖当时那个冰冷的世界。老鼠和猫是一对天敌，在这里，猫和老鼠成了好朋友。动物和动物都能和谐相处，为什么人就不可以呢？如果人与人、动物与人之间要是能和谐相处，那么这个世界将会变得更加美好。人类也不会有战争，也不会有大国欺侮小国的事情发生。对于柴斯特来说，自由才是一种自我选择，这也同时表达了作者伟大的一生。作者经过努力，从普通的小市民变成了伟大的作家，成名后的作家，名利、地位、金钱都拥有了。但它却失去了自由，他更加回忆童年时代的自由，于是借助柴斯特，表达了自己对自由的渴望与追求。所以，我看到了一个活生生的柴斯特。
任何读过这本书的人，无论是孩子还是大人，都会永远记得一只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它那回味无穷的歌声，我也从此永远记住了一位伟大的作家——乔治·赛尔登。
蟋蟀一读后感篇7
最近妈妈给我买来了《时代广场的蟋蟀》，书的里扉页上写着“一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界”。我在想：猫和老鼠也能做朋友吗?带着这个疑问，我开始读这本书了。
花了一个星期的时间，我终于读完了《时代广场的蟋蟀》。书里的内容还历历在目。这本书讲的是三个小动物之间的友谊，蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进一个野餐篮里，被阴差阳错地带到了时代广场，在那里遇到了爱它的主人玛利欧，还有忠诚的猫，机灵的塔克老鼠。它们成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客，很快成了大红大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。
读完这本书，最让我感动的是三个小动物之间最真诚，最纯真的友谊。上学期，我认识了从别校转来的同学——傅磊，我们相识的时间虽然很短，但我们一见面就互相吸引。课余时间，我们俩好像有说不完的话，我们说学校的事，说自己的爸爸妈妈，说自己喜欢的事。他喜欢看书，我就从家拿来借给他看。他生病的时候不能来上课，我心里总在想，不知道病的怎么样啊。晚上回家请妈妈给她的妈妈发信息，问侯他。他呢，也特别关心着我。有一次，我和他在学校里犯了错误，老师通知了家长。回到家后，他担心我被妈妈责打，竟然让她的妈妈发信息给我妈妈说：“阿姨，今天的事是我带头去做的，是我的错，请你不要责骂都震宇。”看了这条短信我差点流下了眼泪。我为有这样的朋友而感动。你看，我们是不是也跟蟋蟀柴斯特，亨利猫，塔克鼠那样互相帮助，互相关心呢?
我想：友情最珍贵的，我们每个人都应该向这三只小动物学习，懂得爱别人关心别人。带着一颗感恩的心，包容的心，理解的心对待每个人，去帮助自己能够帮助的人，在别人得到帮助的同时，自己也得到了快乐。
