在写作文的时候，适当的修改和润色是非常重要的，它能使文章更加完美，每一次写作文都是一次新的尝试，让我们在不断的反思中获得成长与进步，下面是网客范文小编为您分享的清垃圾的作文通用6篇，感谢您的参阅。
清垃圾的作文篇1
学校开展了垃圾的分类活动，我们也是积极的参加了进来，在这次活动中，我也是感受很深刻，是让我学到了很多的垃圾以及环境的东西，也懂得了在日常里我们产生的一些垃圾，其实如果我们能有效的去运用起来，还是有很多的一个作用的。
首先学校为了让我们去了解垃圾的各种分类，也进行了一系列的一个有关垃圾的分类知识的宣传，也从黑板报，广播稿，还有国旗下的讲话等等各种的方式，让我们去真的了解了关于垃圾的分类以及还有环保的方面一些知识，让我们更加的懂得了要去保护我们的环境是多么的重要一件事情，而这些分类知识的宣传以及系列的活动进行，也是让我们对垃圾的分类有了一个很强的意识，每次扔垃圾的时候都会想起老师讲的，应该扔在哪种垃圾桶里面。
通过活动，我也是对垃圾有了一个新的认识，以前都不知道这些垃圾能有什么用，以为清洁的阿姨收了去，就是那样了，但是想不到很多垃圾是可以回收利用的，或者可以当做能源的。让我们明白这些垃圾在我们看来没有利用的价值，但是其实还是可以用到很多地方的。在学习中也是让我知道，很多垃圾，以前我以为应该放哪种垃圾桶，但是其实却是错误的，或者放错了地方，也是让我对垃圾的分类有了一个新的认识。
经过活动的进行，我也对垃圾分类更加的明白，同时也是自己会很自觉地去做，不但是在学校里面，到了家里，看到垃圾，也是会跟家里说，应该怎么来放，而不是像之前一样，一股脑的全部放在一起，那样的话，也是得不到很有效的回收利用，甚至还会对环境造成不好的影响。特别是一些塑料的垃圾，更是不能乱放。
总之，这次的活动，让我收获很多，也让我更加的明白，在今后我不能乱扔垃圾，要做好分类，同时也要通过自己的行动，去带动其他的人，让更多的人都参与到垃圾的分类当中来，让我们大家一起把环境都维护好，为了我们共同生活的地方，一起把垃圾分类做好。
清垃圾的作文篇2
很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
清垃圾的作文篇3
在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜元，我也参与其中并乐在其中。
一个星期天，我在家里发现有许多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。
此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪费;在学校，那个水龙头滴水，我一定把它拧紧。万物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。
清垃圾的作文篇4
一天中午，小猪皮皮觉得又热又喝。于是去买了块又冰又甜的西瓜吃。
在回家的路上，小猪皮皮一口就把西瓜吃完了，它把皮随手一扔，扔到了地上。
过了一会儿，皮皮看见小象弟弟正在用它那像吸尘器一样的鼻子吸着香蕉皮并把它扔进垃圾桶里面。皮皮听见小象边扔香蕉皮边念叨着：“是谁扔的'香蕉皮呀！真不爱护环境！而且还差点把我害死！真讨人厌！“皮皮听完了这句话，想起了自己刚才扔的西瓜皮，它想：大事不妙，我刚刚扔到地上的西瓜皮，应该没有被人踩到吧！”皮皮想到这里，就急忙往回跑去。
快到那里时，它看见小熊猫快要踩到西瓜皮了，皮皮连忙大喊到：“小熊猫，小心！”可是，已经来不及了，小熊猫已经被西瓜皮滑倒在地上了，小熊猫破口骂道：“是谁这么没公德心哪，还扔西瓜皮？”皮皮低着头惭愧地对小熊猫说：“对不起小熊猫，其实这西瓜皮是我扔的，我刚想捡起来扔到垃圾箱，却没想到你给滑倒了，真对不起！请你原谅！”小熊猫见皮皮知错就改，就说：“没关系皮皮，你知错改，还是个好孩子啊！”
于是，皮皮赶紧把那块西瓜皮捡起来扔进了垃圾箱。
皮皮想：现在应该不会有人摔倒了吧。一旁的小鸟、蝴蝶都在啾啾地叫着，好像在说：“皮皮，你真懂事！”
清垃圾的作文篇5
青蛙是吃虫子的，每看到青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时，我就会想起大街上，翻到的垃圾桶和里面的纸屑果皮等，弄的大街上苍蝇哄哄的，这样下去，我们一定会生病的，所以我们开始创造一种垃圾桶。
它的外形是一只青蛙，颜色绿白相间，上面还标着许多环保的标语，旁边还有一些可爱、很萌的的图案，你如果感觉青蛙太吓人了，还可以换成小兔子、海豚的塑像，还有可回收和不可回收的。
与众不同的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时，它就会用“舌头”吸起垃圾，最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后，它就会把垃圾分成两部分，??
部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后，它就会把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子，最后把可以用的东西放在盘子里，供人们使用。
把它放在离水较近的地方，上面的两根长长管子，能把脏水吸进去，再把脏水净化成纯净水，这样人们就不会担心脏水、臭水到处流了。有了这个垃圾桶以后的垃圾桶旁就不会有蚊子、苍蝇到处乱飞了，走出去也不用捂着鼻子走路了。
等我长大之后，我一定会设计这个垃圾桶，让世界变得越来越美。
清垃圾的作文篇6
今日，一听到老师说要去徒步，我们特别高兴。中午，我在家里呆不住，还没到点，我就出发去学校。
到学校后，我们按照组在操场上站队。这时，蒙蒙细雨下了起来。老师见下雨了犹豫了，问我们还要不要去？我们异口同声地回答：“去”！老师说：“这可能是上天对我们的考验，出发！“
路上，吴思博见我没有打伞，打着伞的她赶紧跟紧我，与我共打一把伞。我们组走在队伍的前面，一回头，看到后面的同学和老师在捡垃圾。我看到牟炳南手里提着一大袋垃圾了，我们也跟着捡了起来。就这样，我们边走边捡，完全忘了我们是在徒步。垃圾越捡越多，赵一蒙、安井齐、张嘉琪许多同学都提着很多垃圾。终于到了目的地——草根堂，远远地就看见赵叔叔等候在那里，并为我们准备了橘子，还有装垃圾的大袋子。
劳动后的我们，在这里玩得好开心！我们在这里荡秋千、过独木桥、玩钻圈。一点也不觉得累。
回去的路上，我们仍然在捡路边的垃圾。许多同学已经很累了，我们互相提着大垃圾袋。
这次徒步活动，虽然很累，但我觉得很有意义。
