提高素养的作文5篇

时间:2025-12-22 作者:Trick

一篇生动的作文能让人身临其境,如同亲历,作文可以是对某一事件的记录和分析,下面是网客范文小编为您分享的提高素养的作文5篇,感谢您的参阅。

提高素养的作文5篇

提高素养的作文篇1

新学期开始,总是有很多有趣的事情发生,前些天语文课老师让同学们准备一些关于有趣的植物和动物的资料,课堂上老师让准备好资料的同学们为大家讲述那些有趣的故事,我也准备好了非常全面的资料。

语文老师很快就叫到了我,我起身站立,手捧着很多资料翻看着,我准备了太多有趣植物的资料,还专门打印了关于它们的图片,一下子竟不知道说哪一个才好,我不停地翻着自己的资料,很难取舍,哪一个故事都像我的宝贝舍不得丢掉,就在我犹豫不决时,老师让我选择一下等会再讲。

同学们一个个的讲着那些有趣的故事,我借着这个功夫快速翻看着,看着这些准备好的图片和资料,最后,我终于决定告诉大家关于“卷柏”这种有趣的植物:它是一种会走路的树,如果它所呆的地方严重缺水了,它就会变得又轻又圆,滚到水分充足的地方重新扎根,这便是卷柏的生存方式,大家是不是觉得非常有意思呢?我还想为大家讲一种有趣的动物——跳鱼,大家都知道鱼儿离不开水,可是跳鱼离开水也是可以活的,因为它在离开水以后可以用皮肤和口腔来呼吸,所以鱼儿离不开水的说法也不完全正确哦。

一个接一个的同学讲述着自己准备好的资料,这堂课在同学们地快乐讲述中很快就过去了,随着下课铃的响起,我没有等到再轮到我的机会。因此,为大家讲述这些有趣动物和植物的愿望也随着铃声破灭了,我感到非常遗憾,为自己的犹豫不决、为自己的优柔寡断感到后悔不已,就在今天,我明白了什么叫做“机会稍纵即逝”的道理。

现在我只能盼着下次还会有这样的机会,让我把有趣的新鲜事告诉我的同学们。

提高素养的作文篇2

当您双手拎满了东西时,有人给您掀过门帘吗?当您进出电梯时,有人用手给您挡过电梯门吗?当您想上车时,有人给您打开车门,待您坐好又轻轻关上吗?当您转向灯一打等待转弯时,是否有人减速让行……

同理,当您看到有人拉着一三轮车的东西怎么也上不了那个坡,您是否愿意在背后推他一把?当您看到路边有人摔倒时,您是否愿意把他拉起来?您是否手中攥着垃圾直到看到垃圾箱才将它投放?您能否做到在公共场合不大声喧哗,不吸烟,不说粗话?

我不知道您有没有享受过这种种待遇?我也不知道您有没有为别人提供着这种种待遇?可是,我的回答是肯定的!您一定可以并且能够做到,伸出您的手,也许是绵薄之力,收获的却是温暖!

说到这里,想起一个人,虽然已经是几年前的事情,都非常深刻!那是一个雨天,非同寻常的雨天!北方的排水系统似乎总是不好,雨越下越大,积水越来越多,眼睁睁得看着水一点点地漫上来,眼睁睁地看着车一点点地沉下去,内心极度恐慌!打电话给周围的朋友,人来了十来个,大家在飘泼的大雨中忙活了半天,车陷进淤泥中,最终没能推出来。这中间我们试图招呼其它车来帮忙,但是没得到响应。

在我们万念俱灰时,有人主动把车开过来帮我们,将车拉出来后,没留姓名,好不容易要了个电话,几次想当面谢谢人家,都被推辞了。我从内心里真心地赞美他!我愿意把这种爱心的力量传递下去,也许是对他最好的报答!

社会的进步离不开文明,离不开素养!也许您觉得微不足道,也许您还会视而不见,而我要为这看不见看得见的素养点赞!

你们是世界上最美的人!

提高素养的作文篇3

也不知是否天性使然,特别喜欢坐公交车。

尤其是那种漫无目的的,坐到终点台的那种。

当坐在后几排靠窗的位置,看着窗外滑动的风景,任思绪飞扬,感觉真的很好。

今天坐公交去办事,即使公交有点绕路,可是喜爱坐车的心情还是让原本烦躁的心思微缓了一些。

原来,我又沉浸在自己的世界中,窗外的风景只是我眼前的一幅幅画,回神时看一看,心情也惬意。

可这一切自在的情绪,不一会就被两位中老年妇女打乱了。

她们应该是相识的老邻居,因为从一上车就寒喧个不停。

偏偏两人的位置就坐我身后,那一刻我真能感觉旁边放了喇叭的感觉。

二人从自家拆迁,错失老邻居送的旧门框,再到修临时搭建房,再到老房子维修出租,一路上那大嗓门简直了,旁若无人的播报着。

我原本就烦躁的心情被搅的更心烦意乱。

忍耐,看窗外的风景,期待她们快点到站下车。

一站又一站,原本观光的惬意变成焦熬,二人还是聊的不亦乐乎。

“哎呀,我们是不是到站了?“其中一个终是醒悟过来她们是在公交车上,不是在家中闲聊。

“还没吧。“一个聊的意犹未尽。

“到了呀,这站到了。“

看到二人匆忙下车的身影,我为耳旁恢复的清静,深深松了口气。

公共场合要注意的细节真的很多,有时一个人给他人的印象,素养就在这样的细节中。

提高素养的作文篇4

在全体教师和同学们的共同努力下,期初各项工作有条不紊地扎实开展进行。上周二举行的“学雷锋、见行动、讲礼仪、重品德”动员大会给各位同学的生活学习作出了具体指导,明确了各项德育、安全活动的目标和要求。本周学校将迎接街道期初检查和市局安全检查,周二和周四全市的数学、英语教师也将到我校参加教学研讨会。希望同学们注意言行举止,文明礼仪,把自己最精彩的一面展现给上级领导和全市教师。

这学期,学校安全办将继续实施“安全自主管理工程”,落实安全隐患周报和课间巡查制度,开展好 “安全周”、 “安全月”“班会”等系列活动,大力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚气氛,努力提高全校师生的安全意识。针对同学们在校园的实际活动特点,给大家提出以下要求:

一、要增强交通安全意识

平时上、放学是各种车辆穿梭的高峰期,交通安全存在着各类隐患,同学们要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,骑车要在人行道靠右边行驶,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,坚决不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载和安全状况欠佳的车辆。

二、要增强防范意识,提高自我保护能力

上学期个别同学由于自我保护能力太差,在体育课、放学路上或课间受到了伤害,自己受罪,同时影响到了学习,希望同学们注意。特异体质的同学根据情况尽量不要参加体育运动。上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具打闹,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给同学和自己带来不良后果。要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍,防止溺水事故的发生。不得到建筑工地玩耍,不要靠近学校的施工围墙,以免发生危险。

班级中要开展反邪教,提高识别和抵制邪教的能力。防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

周末出门前必须和家长打招呼,要及时告知家长自己的动向。并按时回家,不得在未告知家长的`情况下私自外出、在外住宿。

要远离网吧,合理利用网络。远离营业性网吧、歌舞厅等不安全场所;上网文明,坚决拒绝不健康网站。

三、要提高生活学习安全意识。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人维修。上下楼梯要按照规定的分流路线行走,不得窜楼梯,窜楼层,同时要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不准在楼梯、楼道上奔跑打闹。进校后不准外出,有事必须提前请假,完善请假手续。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

要合理饮食,养成良好的卫生习惯。 要注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,做到不抽烟、不喝酒。生活有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

老师们,同学们,春天是美好的,生活是多姿多彩的。而要拥有这一切的前提是安全,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

提高素养的作文篇5

今天,我因为六一节要排练舞蹈而早早的起了床。待到准备完毕,我就背起书包,哼着曲子,走到马路的另一边去等车了。

不久,一辆公交车就开了过来,我马上拦住车子,走了上去。

伴随着车轮轰隆隆的滚动声,一位两鬓白发的老爷爷拄着拐,颤颤巍巍地走了上来。“快点,车要开了!”那个售票员嫌老爷爷慢,不住催促着。老爷爷坐稳了,售票员伸出手。“呵呵,你们这些人,真是急性子。”老人呵呵地笑了笑,拿出三张破烂不堪的纸币,递给售票员。售票员很不满地将钱收好。

大概那个老爷爷的眼神不好吧,他伸出手来,拉了拉售票员的衣服,说:“诶,同志,你还没找钱呢!我去东张,给了你三元啊!去东张不是只要一块五吗?”那个售票员很生气:“哎!哎!你说什么三元啊?你只给我三张五角啊!”老人急了:“我给的明明是三元啊!”售票员撇撇嘴:“反正我只收到一块五!不信你去问啊!”这时,一位把头发染成金黄色的阿姨说:“没错,你给的是三张五角。”老爷爷只好闭上了嘴。

一路上,那位售票员不住骂老爷爷:“我好心收了破钱,还遭雷劈,碰上这老人我真是倒了八辈子的霉啊!”我心里很生气:老人眼神不好,这是常事,可是像她这样骂人,哪有道理啊?由于我太胆小,只是坐在那儿,一声不吭。

老人的表情似乎快哭了,我不禁心酸起来:这样一名年过八旬的老人,居然被这么一位售票员羞辱,如果是我,“金豆豆”一定会掉下来。老人下车了,他小声的对售票员说:“同志,篮子帮我拿一下。”那售票员看着老人,很生气的提着篮子,没好气的说:“你自己没手没脚啊,就不能上来拿吗?”

我真为这位售票员做的一切感到愤怒!她真是很没素养!