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关于蝉的读后感篇1
细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》,享受着从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?”先生的大叫似乎看起看来也是那样的搞笑!我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,这也引起了我心中的共鸣,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。鲁迅先生的童真童趣真的让我钦佩,还记得小时候和哥哥姐姐们一起玩的时候,总是调皮捣蛋,每次在一起捉迷藏,爬上树去偷摘果子,去河边钓鱼...。这一切的一切都记忆犹新,似乎刚刚发生过一样,记得有次偷摘果子吃,一不小心被树枝刮破了衣服,以至于下树的时候衣服全撕了,回到家父母问我衣服怎么破了,我又不好说是去偷摘果子吃,只好骗他们说是哥哥扯坏的,最后哥哥无缘无故的挨骂,而调皮捣蛋的我却独自在一旁偷吃摘来的“收获”还对着哥哥扮鬼脸,吃的津津有味!现在长大了,回想小时候的的那份童趣,觉得那时自己是对么的快乐,现在由于学习的压力,只能不停的为学业操劳,因为我知道自己要什么,看着邻居的小朋友们玩的开心,而我只是静静的看着他们,独自回味小时候的那份童趣...童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 身临其境那份童真童趣之中。
关于蝉的读后感篇2
最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》,读完这篇文章后,我颇有感触。《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦,抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会,创造新生活的强烈愿望。在本文中,给我留下深刻印象的是闰土。在鲁迅先生的笔下,少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄,而中年闰土的形象是迷信、麻木、好不觉醒的木偶人。“他站住了,脸上显出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷……”我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的,但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人与之间的隔膜,封建等级观念的束缚。从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫,扭曲的结果,值得同情。从闰土身上,可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活,我为我生活在一个新中国,一个新的社会而感到幸福。鲁迅先生在文章最后说道:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践,就没有希望。虽然实现“希望”困难很大,但是只要去不断的探索,实践,就有可能实现“希望”。 我也在想:我们在生活中何尝没有呢?
关于蝉的读后感篇3
这个暑假,我读了《海底两万里》这本书。它是法国小说家凡尔纳写的一篇科幻小说。
这篇小说的内容曲曲折折,令人惊心动魄。这本书是说一个海上“巨鲸”造成了多起海上事故,因而美国出动了林肯号军舰去消灭“巨鲸”。阿罗纳克斯,一个博物学教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鲸手内德也参加了这次行动。但他们却发现了这个“巨鲸”是人造的!他们在这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇上认识了尼摩船长,并和他一起开始了一次惊险的海底之旅,跟着他们的脚步,我了解了很多关于海洋的知识,使我对海洋产生了无限的向往……
在这本书中,令我感触最深的就是尼摩船长说的那句:“大海就是一切。”没错,大海就是一个巨大的宝库,里面有人们所需的一切,而且比陆地上多几倍!可是人们如果不爱护海洋,还和现在一样把垃圾、污水排入海洋的话,这个海底宝库将不复存在;如果人们还像对待陆地资源一样毫无节制的向大海索取,那么大海终将会毁在人类手中!
爱护我们这个赖以生存的地球吧!她就是我们的一切!
关于蝉的读后感篇4
透过《傅雷家书》我们不难发现,傅雷对儿子傅聪几乎投入了自己全部的情感,无论儿子在国内还是在国外学习的日子,只要儿子不在身边,他便把给儿子写信和读儿子的信当作十分重要的事情。
记得傅雷曾在信中深情地写到:我长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,我时时刻刻,随时给你敲响警钟,做一面镜子,不论在做人方面,还是在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子,要随时随地帮助你、保护你……傅雷确实做到了这些。
他不顾工作疲劳和病体的疼痛,不间断的`、事无巨细地把自己对艺术、人生的理解写给儿子,更从儿子的来信中捕捉儿子的喜怒哀乐,体会他对艺术的理解程度,关注他在艺术生活中的心里历程。然后,在讲自己的感受,反思后的心的,一字一句的写下来寄给远方的儿子。他不时地提醒和要求儿子总结演奏中的得失成败,他说:人越有名,不骄傲别人也会有骄傲之感,这也是常情,故我们自己更要谦和有礼。一个有才人也有另一个危机,就是容易自己为是地钻牛角尖,所以才气越高越要提防。你的随和的脾气多少得改掉一些……艺术家们特别需要冥思苦想,老在人堆里,会缺少反省的机会。
当傅聪在国外遇到低潮和挫折时,这个严厉的父亲又以极其温存体贴的话写到:这些味道我都尝过,孩子,耐着性子,消沉的时间无论谁都不时遇到……慢慢你会养成一种心情去对付过去的事,能够从客观现实分析前后的因果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙……他还以自身的感情经历谈了恋爱、婚姻与事业的关系,犹如在与知心朋友谈心。
这些话语不仅仅给了傅聪激励与启发,也给了我很多教导。让我从中获得无限灵感,以及对人生哲理的理解。今天,我们读《傅雷家书》依然很有必要,因为对于我们每个人来说,傅雷都如一面镜子。在他面前,我们不仅可以学会怎样做父亲,更重要的是,他也教我们首先怎样做一个人。
关于蝉的读后感篇5
从某种社会角度分析来说,法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家,在这本《昆虫记》中,他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹:你们进行探究死亡,而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。
巴金说:结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉,用人性来观察昆虫的本质,昆虫世界为人类获取知识,兴趣,美和思想的美。是的,法布尔在进入昆虫世界后降低了自己,但放大了昆虫,描述了五颜六色的昆虫世界。就像写生活一样,法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐,它们对大自然的渴望,以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限,冷漠无情,无法适应自然法则,孔雀蛾决心寻找配偶,尽管距离遥远,黑暗,狼蛛对母性的奉献,尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦,管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留,感叹“贫穷世界的'父母的心”。
在法布尔的昆虫记中,他以人性观察虫星。是啊,《昆虫记》宛如一个一面明镜,照出了社会中的人性,有对一些人的嘲讽,也有对一些人他们发自内心的赞美。如“于是通过它们走投无路,别无其他选择,只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性,从而生的希望得到越来越大越小,而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧,以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如:“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切,也同时把蝈蝈比作歌唱家,这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。
?昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情,更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神,世间也将消失《昆虫记》一书,更将消失以及一颗学习智慧的果实。
小虫子法布尔的描述,视他们为朋友,家人,充满了对生活和好评激情的字里行间。
法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。
关于蝉的读后感篇6
祥子,外号为骆驼祥子。因为18岁时父母双亡,于是他孤身一人不怕困苦来到北京当车夫,祥子刚来到北京城时,他想:只要自己努力,就可以买上一辆属于自己的车,他勤奋,刻苦,不怕艰难险阻,当车夫干了三年,终于攒够了100元钱,他兴高采烈买了一辆车,他坐在一旁,静静的看着车,心里美滋滋的想:这样下去,再过几年他又可以买一辆新车,一辆,两辆,三辆……就这样接
连不断下去,他也可以开车场子,自己当车场主!有了这个梦想,祥子大胆了起来……
祥子在宪兵抓人的时候还能一如既往的去拉车,他为了多攒点钱,早点买上第二辆车,冒着被捉走的危险,把车拉去了清华,却在路途中被人连车带人一起当兵拉去干活了。在被捉去的日子里,他苦不堪言,他得和那些兵一起跑路,还要帮他们背那些大包小包的东西,祥子新买的车,攒了三年买的车,竟然也被他们收为己有。那一刹那间,祥子的梦,破碎了。
在一个晚上,军营中一片混乱之际,祥子逃了出去,他顺走了军营中的三匹骆驼。天刚刚亮,祥子来到一个小村子,在那个村子,祥子用那三匹骆驼和村子里的一个老头换了35元钱。忽然一天,祥子病了,他以为自己永远不会生病,可是现实欺骗了他,他病了。他发烧烧了三天三夜,在说胡话时,说出了他和骆驼的真实关系。人们很震惊,于是,祥子得到了一个称号,美曰:骆驼祥子。祥子的病好后,他着急的剃了头,换了一身衣服,吃了一碗馄饨,兜里揣着卖骆驼卖的35元钱。又立即向北京城赶去。他又开始了车夫的生活……
看完了前三章,不经感慨老舍先生写的有多么真实,让人身临其境。祥子是一个有梦想,有责任的人,他不怕艰难困苦,孤身一人来到北京干车夫这份苦差事。他没有为父母双亡而难过,没有为自己无依无靠而担心,反而很坚强,勤奋,刻苦,想凭借自己的力量买上属于自己的车,最后开上车场。祥子在这么艰难的生活环境下,还有自己的梦想,还有动力为自己的梦想拼搏。想到这里,我愣住了,祥子在那样的生活环境中还能积极的面对生活,我们又何谈不学习呢?想想吧。在那样的生活环境中,人们苦不堪言,家家家徒四壁,孩子没有衣服穿,没有饱饭吃,男人要卖苦力,女人要在家纺线织布,补贴家用,连简单的生活必需品都供应不上,孩子们又何谈学习呢?转眼间,再看看我们,生活必需品充足,还有零花钱,我们还嫌弃父母供应不上我们的需要,嫌弃父母没有陪伴我们,原来的孩子是撒丫子在光地上乱跑的,有时连父母的面都见不着,何谈陪伴呢?有这个闲工夫嫌弃父母,为何不把自己和祥子的生活联系在一起,试图想想,在祥子生活的年代,自己又会是什么样子。
关于蝉的读后感篇7
最近,我读了一本童话故事书,名字叫《小王子》。小王子先在自己的星球上种了一朵玫瑰花,然后又去了六个邻近的星球,分别遇见了骄傲的国王,爱慕虚荣的人,忙碌的商人,忠于职守的点灯人和一丝不苟的地理学家。
当小王子来到地球的时候,在一个花园里看见了五千朵一模一样的玫瑰花,而自己种的仅是一朵普通的玫瑰花。他是多么伤心啊,知道自己被骗了,但他的心里还是想着那朵普通的玫瑰花,便说:“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰花,一定会非常的恼火,她会咳得很厉害,并且为了避免别人的耻笑,她会佯装死去。那么,我就得装着去护理她,因为如果不这样的话,她可能真的会死去。”小王子说这句话的时候,深深的打动了我,这种为人着想的精神,真值得我学习!
读了这边通话故事书,给予了我很多启发。文中还有很多好词好句,也让我积累了一些知识,所以我很喜欢这本书。
 
                             
                             
                             
                             
                            