通过作文，我们可以反思自己的成长历程，记录生命中的重要时刻，当不同的词语在逻辑的指挥下跳起舞，形成的和谐篇章便是一篇作文，网客范文小编今天就为您带来了绕口令比赛作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
绕口令比赛作文篇1
绕口令是小孩子都喜欢玩的游戏。今天，丁老师说要玩趣味绕口令的游戏，有的同学听了跟打了鸡血一样兴奋；有的`同学低下了头，怕自己说不好。老师把全班分成两队，分别是“巧舌队”和“快嘴队。”我在“巧舌队”。
比赛规则是：两队分别派两名选手上去比赛，全部说正确得10分，错一字个扣一分，扣完为止。
比赛开始了，我心里像有只小鹿欢乐地蹦跳。我们队派出的两名选手是孔希语和张书涵。第一段绕口令是“倒吊鸟”，要求在10秒内读完，内容是“梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊，可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的鸟倒吊；可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。”孔希语一开始说得很流利。可是好景不长，到了后面她的舌头不听话了，把“鸟倒吊”读成了“脑袋掉”，全班同学哄堂大笑，我肚子都笑痛了。结果孔希语错了两个字，得了8分。
下一段饶口令是“庙角吊刀刀倒吊”10秒时间读5遍。只见程鑫垚腼腆地走上讲台，手微微颤抖着。由此可见，他是多么紧张啊！第一遍他读对了，第二遍读对了，第三遍读对了，可是第四遍他却把“刀倒吊”读成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰，心想“怎么回事？刀怎么掉到尿里面去了？”
再来看看我吧！我读的是“五老六。”内容是这样的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上刘老六的六号楼……一同上楼去喝酒。”我在下面练习了好几遍才练好，到我读了，因为我对这个绕口令已经胸有成竹了，所以我非常镇定的下次上台，速度均匀的读着，可以说我是一路绿灯的读了下去，一个都没错，得了10分。我开心得又蹦又跳，同学们都向我投来羡慕的目光。
这个游戏虽然结束了，但快乐还在我心中。
绕口令比赛作文篇2
午自习下课了，老师在黑板上写了五个漂亮的大字——绕口令比赛，每个字都用了不同的颜色。
当我正在津津有味的欣赏的时候，“叮铃铃”上课了，老师站在讲台上高声宣布：“今天，我们举行绕口令比赛各组组长选取三名同学来参加比。”经过精心挑选下，各组报上了名单。
比赛开始了，我们怀着无比激动和紧张的心情，仔细听着每一个同学的绕口令，看！赵思竹该上场了，我们都睁大眼睛，伸长耳朵，生怕错过这精彩的时刻，她很自信的走上讲台，语言流畅，速度像机关枪一样快，这时，同学们都惊呆了，当她说完时，台下响起了雷鸣般的掌声。
下一个上场的是李佳豪，他平常绕口令是一流的，可不知是紧张还是没有背熟，说地结结巴巴，还把瓜说成了“花”，逗得同学哈哈大笑，这时，他头上冒出了冷汗，不得以，他只好硬着头皮读完了，羞愧的走下台去。
当老师正要宣布比赛成绩时，李佳豪又站了起来，想证明他真正的实力，这次，他不再紧张，流利地说出了好多绕口令，得到了热烈的掌声。
真是台上一分钟，台下十年功啊！
绕口令比赛作文篇3
今天我们一起玩了绕口令比赛，全班分成两大组。
一开始，我们队就取了个淘气的名字“必胜队”。他们队也不甘示弱地取了个“决赢队”两队都气势雄伟。真正让人发挥实力的时候到了，幻灯片一跳动，我们多一一练了起来，我选了个入江湖级，别看是最简单的，我都念成了：“化肥会挥花。”了呢！“哈哈，连我自己都忍不住笑了起来。我们派出了队长上去，队长马上紧握拳头，走上擂台直跺脚，看着大屏幕一动也不动在默默念，另一队也派出队长。队长pk队长，真是难比高下呀，另一队的队长胸有成竹的冲上擂台，抿紧嘴，看那样子好像在为自己对加油打劲。用石头剪子布的方式决定先后，他们是保守派选了入江湖级的。他的脸变成了红苹果，快速的念了下来：“化肥会挥发。”“yes”下面一片欢呼，满分一分。徐老师记录了下来。轮到我们队了，干脆利落的选了个小有名气级的，队长先长长地吸了一口气，：“黑化肥化灰，化化肥化黑。”此时此刻，我们都像热锅上的蚂蚁—急的团团转，皱紧眉头。可他读完后我们还是忍不住捧腹大笑，有的还笑合不来嘴呢。有的人喊着：“2分”“同样1分”徐老师说。
就这样，一局又一局，到了最后一局。我们实力派简心航多帮我们拿了一分。哈哈！我们赢啦，啦啦队欢呼起来。
绕口令比赛作文篇4
今天，我班同学在教室里举行了绕口令比赛。
比赛开始时，老师宣布了比赛规则：“今天我们要举行绕口令比赛，比赛的规则是不能重复一个句子，不能读错字，要尽量的读快一点。四人小组中的四个人要读四个不同的绕口令，有一个人犯规，这个小组就要被淘汰。”
第一轮开始了，前几组都没读好，我对钟雯婷说：“为了得到第一名，你必须要慢一点儿读。”可是钟雯婷不争气，读得比较快，读错了，害得我们第二个绕口令还没读完就灰溜溜地下台了。更可怜的是杨茂霖那组，他把“小良”赶“小羊”读成了“小狼”赶“小羊”，把我们逗得哈哈大笑，小狼赶小羊，可能吗？如果狼赶小羊的话，它还没开始就已经把羊吃光了。结果，第一轮谁也没有胜出。
第二轮开始了，我把一个字读错了，所以我们这一组没有完成任务。贺雨雯的那一组眼看就要说完了，我心中默念：“老天保佑！老天保佑！千万不要让他们成功。”“噢耶！”他们没有胜出，太好了！
最后，有两组参加决赛。由于杨茂霖那组的队员过于紧张，他们读错了一个字。所以今天胡榈桐那组胜利了。我这组因为他们胜利了而自己没胜利气得脸红脖子粗，不情愿地为他们鼓起了掌。
这场比赛真是激动人心而又有趣！
绕口令比赛作文篇5
班队课上，我们班不时传出一阵阵笑声，一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落，全班几乎被下晕了，老师说：“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1、2组背完老师又发话了：“先从中选几个绕口令能手，再让下一组读!”我们选出了：王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四读做十，也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张，口中读到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书，上面也有他读的这个绕口令，但他还差两句，于是我在下面读到：“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快，所以我没听清楚。
等了好久，终于该我上台了，我由高兴到紧张，张口便说：“小猪猪钻竹林，竹子成群猪成群，成群的猪猪出竹林，竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠军!
这次比赛让我知道了：要虚心，相信自己是最棒的!
绕口令比赛作文篇6
今天的第四节课，我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。
第一个上场的是王凌云，他的绕口令是《布、醋和兔》，他背得不够熟练，总是结结巴巴，弄得我们哄堂大笑。但是，我们还是给了他热烈的掌声，因为他是全班最有勇气的人。
绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个，分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利，声音响亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了，啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声，连老师也对她赞叹不已。
看见这么多同学上台表演，我终于坐不住了。我鼓起勇气，三步并作两步地走上讲台。说实话，我心里有点紧张，像十五个吊桶打水，七上八下的，生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》，板凳宽，扁担长……”说着说着，我越来越自信，很轻松地就把这首绕口令说完了，同学们听后，都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。
时间不知不觉地过去了，绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说：“绕口令大王是许欢，二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”
大家都沉浸在欢乐之中，今天的绕口令比赛真有趣。
绕口令比赛作文篇7
“叮铃铃，叮铃铃”老师面带微笑走进教室，“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了，可以玩了……”教室里顿时沸腾起来了。
绕口令比赛马上开始了，老师在屏幕上放出了绕口令的台词：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，别把十四说成四十，别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学，他鼓足勇气，一口气念了出来，但这绕口令的难点就在翘舌和平舌，他读的时候，翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下，但老师却用赞赏的目光看着他：“不错，读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读，他十分镇定，脱口而出：“四是四，十是十……”老师听了，竖起了大拇指，夸奖道：“厉害，读得真好。”
接下来，老师又在电脑上展示了一个：“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担非要绑在板凳上。”老师直接让一位女同学来读，她对自己充满信心，张口就念：“板凳长，扁担宽……”顿时，全班炸开了锅，同学们捂着肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了。”
到终极大比拼的时候，老师挑了两位高手上台比拼，好戏开锣了！老师在多媒体上写下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下边小声地念了一次，觉得很难，两位选手比赛开始了，两人都不甘示弱，使出了自己的看家本领，读得都很快，把“葡萄皮”读成“涂萄泥”。教室里再次充满欢声笑语。
这次比赛让我觉得很有趣，至今都难忘。
