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珍惜童年作文篇1
你可以等时间，但时间不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一个，一辈子只有一次，可能你小时候对童年有遗忘，对童年有轻视。但你长大成人，懂得报效祖国时，你可能会觉得童年是那么的美好，那么的快乐。但已经晚了，童年与你擦肩而过，其实，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不着……
我呀，为了留住童年的记忆，所以呢，每时每刻都带着手机，上学也带，拍下班里的“趣味”照片，写下每天在班里发生的事，真有意思呢！我有两位非常好的“goodfriend”，分别是赖紫杏___杏（简称），潘芸菲___菲菲（简称），这两位好朋友给我了与众不同的童年。虽然我们天天在一起打闹，玩耍，时不时的拌一下嘴，可是我们的感情是全世界最最最……好的。
虽然有一部分不喜欢上学，我也是其中一份，可是，我要感谢学校呢，因为它不仅给我了学习环境，还给我了好朋友，好同学，好老师等人。所以，我现在可是越来越喜欢学校了！
每当看起小时候的照片，每当回忆起每一天在学校发生的事，我觉不经哼起了“童年之歌”：
童年，回忆着每一天
拾起，童年的碎片
拼成一面墙……
回放，记忆中的童年
眼泪，如断线的珠子
夺出，湿润的眼眶
眼泪划过脸颊
风，吹出记___忆
跳起华丽华尔兹
童年，要好好珍惜
……
我们要好好珍惜童年，不能让它毁灭在自己和别人的手中。
childhood，i love you！（童年，我爱你！）
珍惜童年作文篇2
一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，的童年”，童年应该是他的一段悲遇，一段深情的回忆！
可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，；两个舅舅也粗野不堪，至极。阿廖沙每天看到的是令人的丑事：争夺财产、打架斗殴、儿童等。在这个典型的小市民家庭中，层出不穷的和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的和支持，使他看到了。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和。也就在临近尾声之时，十一岁的作者被外祖父地赶出了，了……
?童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在》、《我的大学》)中的第一部，那是一段由一个的天才所讲述的、悲惨的生活中的故事。读完《童年》，感受到了作者儿时的悲遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉，山珍海味等着你品尝；你想要什么，就给你什么，如果有人你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“可以造就一个人，也可以一个人。”就是这样的造就了高尔基，成就了高尔基。在如此和的天地里，他那颗和的心没有变，没有变得，而变得越加开阔、。也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经逝去，步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文篇3
每个人都有自己的童年，就连我们的爸爸妈妈也一样。一天，浩瀚的夜空星罗棋布，我们一家三口坐在茂盛的大树下，边谈自己的童年边乘凉。
妈妈先开口了：“我们小时候玩的花样可多了。空闲时我们拿着瓶子到水沟里去抓蝌蚪，放在瓶子里观赏。我们还踢踢毽子、丢丢沙包。”
“你们女生的游戏就是没有我们男生的好玩。”爸爸也融入到了气氛里，“那时，我和戚定一的爸爸是邻居，无聊时我们弄点水，把泥土撮成团子，互相向对方的墙上砸去，把白墙变成黑墙，趁别人不注意时，还往他身上砸个小团子呢，最后玩的是满身泥泞。”爸爸绘声绘色地说着。
“你们小时候的游戏都好有趣。在我们这个科技发达的时代，我们可以在网上聊聊天、玩玩小游戏、购购物。有时出去游玩，都是摩托车、汽车，又快又省力，一会会儿就到了。”……
天上的月亮一动不动，好像在聚精会神地听我们讲呢!
通过这次交谈，我觉得我生长在这科技发达的时代，应更加珍惜现在我所拥有的一切。
珍惜童年作文篇4
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的.没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年作文篇5
童年是快乐的，童年是美好的，童年又是转瞬即逝的。所以，爸爸妈妈在六一儿童节这一天与我“欢乐畅游”了一天！
第一站：人民公园。我们先坐了“疯狂米老鼠”，真的好刺激。快到转弯时，车还没有拐的意思。已经到了拐弯的时候，我都感觉要掉下去了，车突然“蹭”地一下就拐到了下一个通道，弄的我心里像有一只小兔子一样“扑通扑通”的跳。接着，我们又坐了“海盗船”，虽然它是利用了秋千的原理，但他比秋千荡得更高、更好玩。当它荡起来时，我的眼睛都不敢往下看，真的好吓人哪。然后，我们又做了“索道”，我的腿都碰到树梢了！真是难以想象的高啊！最后，我们坐了“摩天轮”，观光了人民公园的全部游戏设施，真是好开心哪！
第二站：缝山针。下午，我们去了缝山针公园。那里的风光可真是漂亮。我们先在水湖里捉了一些鱼，这些小鱼可真是调皮，游来游去的，真不好捉呀！我弄了半天，才弄来五六条小鱼！然后，我们爬上了瀑布，在上面看下面的风光，虽不说人像蚂蚁那么小，车像甲壳虫似的，但是比在下面看可是小多了，而且在上面还可以“一览众山小”呢！瀑布开始了，那可真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”哪！我在瀑布里蹦啊跳啊，身上湿了好大一片，不过，还是挺凉快的。嘻嘻！所谓“缝山针”，那是一定要有“针”的。于是，我们又爬到了“针”那里，看着那光滑得都能印出人影来的“针”，真是觉得太不可思议了！
一天结束了，这一天证明着又一个儿童节结束了，我们又长大了一岁。明年我们就要上初中了，明年的六月一日就是我们最后一个儿童节了，我们一定要珍惜好这美好的童年！
珍惜童年作文篇6
如果人生是一幅五彩斑斓的油画，那么童年则是画中最美的地方；如果人生是一篇精彩绝伦的文章，那么童年则是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那么童年则是电影中最回味无穷的片段。如过把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年有许多令人难忘的回忆，儿时的美好记忆，每当想起总会感到很有趣，心里美滋滋的。特别是儿时的嬉闹，是一辈子也不会忘掉的。
在农村的时候，每到夏天，我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的时候，我们就会找一个比较大的扫帚，在田间地头上“盖”蜻蜓，虽然大家都是轮流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家还是都大汗淋漓，那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓，但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时，我们就开始准备回家了，这时候，还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢，反而多了一份真诚谦让，大多数时候，蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们，喜爱的不是蜻蜓，而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。
让我们珍惜这段美好的记忆，一起奔向知识的海洋把！
