《爱的教育》,读后感6篇

时间:2024-06-10 作者:dopmitopy

阅读后,写读后感成为我与同学们交流文学观点和评论的纽带,通过写读后感,我能够将书中的智慧和哲理融入到自己的生活中,网客范文小编今天就为您带来了《爱的教育》,读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

《爱的教育》,读后感6篇

《爱的教育》,读后感篇1

爱的教育,是一部关于爱的书。

一名叫安利柯的小男孩在一学年十个月里以日记的形式讲述了很多真实感人的`小故事,故事里有各种各样的爱,父爱、友爱、博爱、敬爱,以及人民对祖国的爱。

其中我最印象深刻的是洛贝谛的故事。一天他上学时,看见一个小男孩摔倒在马路中间,一辆马车飞驰而来。他不顾危险,冲过去救下了小男孩儿,而自己的腿却被汽车轧成了重伤。从此以后只能拄拐杖走路了。

在洛贝谛冲上前的那一刻,他害怕吗?当然会害怕,他只是一个普通的小孩,那他为什么要救一个陌生人呢?这就是人的本能,爱的本能。

在我们生活中,像洛贝谛这样,具有英雄品质、无私忘我、不畏艰险、为人民利益而英勇奋斗的人,我们称之为英雄。近期安徽巢湖流域遭遇百年一遇的洪水。安徽庐江县消防救援大队教导员陈陆,在已连续工作40多个小时没有休息的情况下,带领四艘橡皮艇转移受灾群众的途中,船只发生侧翻,他被洪水冲走,不幸牺牲。年仅36岁。

爱是无私的奉献,爱是坚定的信仰,只要人人献出一点爱,世界就会充满爱心和热情。

《爱的教育》,读后感篇2

在我认为,令无数孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的《爱的教育》。

?爱的教育》这本书不像《教育概论》一样多于理论,纸上谈兵。也不像《教育学》那样过于单调,多在教育方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教育圣经”。从中也寻找到了一出人生哲学的典故。

?爱的教育》记述了作者亚米契斯在小学三年级时发生的种种事情,也就是平常人们所看起来的微不足道的小事,从而使作者抒发自己最真实的感情,以及对身边事物或人的内心的评判。

然而,在这本书中最富含人生哲理的`还是每一月末尾里“先生”所讲的“例话”了。

一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年,原来,在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法,并且一味的打他,最终少年忍受不了毒打,在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆,希望领事能帮他回国,找他的父母。领事很同情他,给他了一张回国的船票,并写了一封信希望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。

在船上,三个外国人看他可怜便给了他一些钱,他道谢后便十分开心的琢磨该怎样花这些钱。忽然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说:“意大利人真是愚笨的国民。”一个说:“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意大利人是强盗。他们真说得开心,忽然钱币如冰雹一般砸在他们身上,他们正愤怒的寻找是谁在的时,少年站出来对他们怒吼道:“我不会要说我们国家坏话的人的钱!”

《爱的教育》,读后感篇3

我终于把这本《爱的教育》读完了,书中的一个个小故事,非常真实。

这本书以一个日记的方式记录了四年级小学生安利柯德生活和他周围的人,事,物。有善良的.卡隆,他总是挺身而出,帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,她学习优秀却从不骄傲。有勤奋好学的斯代地,他不善言辞。还有慈爱温和的老师。

书中的故事,让我记忆犹新的是《少年爱国者》这个故事讲述的是:一个贫穷的意大利少年乘坐轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜就掏出一些钱给他。虽然少年很需要这些钱,可是他听到这几名乘客对自己祖国指指点点的时候,他忍无可忍,抓起铜币,劈头盖脸地向他们扔过去,并愤怒地说道:“你们这些可恶的人,居然侮辱我的祖国。我不要你们的钱!”读到这里。我深深地被少年强烈热爱祖国之情打动了。

这里的故事都围着一个字——爱,人与人之间要有爱,这样这个世界才会变的更美好!这本书体现了欢乐悲喜,友谊.....书里有师生父母家人之间的感情。我找到了爱,并在爱中找到了教育。

这本书中充满了爱,让羡慕的爱!《雪球》这篇文章告诉我们:做错了事,就要找出自己的过错。这本书还可以悟出大道理,要想知道,就必须靠你自己去发现!这本书非常适合青少年读!

《爱的教育》,读后感篇4

寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。

这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。而这所有的故事传说都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事传说,听这个孩子对生活的热爱。

主人公安利柯只是一个年幼的孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好 圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的.每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。

等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!

《爱的教育》,读后感篇5

?爱的教育》这本书的作者是意大利作家亚米契斯,讲述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细地记录了他一学期之内在学校,家庭,社会中的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

书中的很多故事都令人感动,但其中二年级学生罗贝蒂舍己为人的故事最让我印象深刻。她为了保护一个一年级的小学生,自己却来不及躲开迎面而来的大货车,变成了残疾人。

看到这篇文章,我不禁联想到之前在报纸上看到的新闻报道:一位90多岁的老奶奶摔倒在人行道上。十分钟之内,竟然没有一位路人上前搀扶,从而错过了救治的最佳黄金期。当救护车赶到时,那位老奶奶已经去世了。我觉得热心的罗贝蒂和那些冷漠的'路人相比差距甚大。那个一年级的小朋友和老奶奶都是需要帮助的人,但结果却截然不同。

如果这个是世界上多一点爱,那么被救的人就会不计其数,人人都能成为救人的英雄。也许会有人说:扶起老奶奶会被人认为是你撞倒了人。但我还是会选择在第一时间扶起老人,一是我相信社会的公正,更是因为我相信大多数人都有一颗爱心,关爱遭遇困难的人,也关爱付出爱心的人。

爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,就像我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好。

《爱的教育》,读后感篇6

这是一本名叫安利柯的小男孩写的日记,里面写的是这个小男孩小学在四年级写的有趣故事。

他们那里每年都会换一个老师,因此这个小孩的班主任也会换,这一次的班主任,虽然长得凶神恶煞的,但其实非常地温柔。更令人兴奋的是:他们班在这一整年转进了许多各式各样的学生,有些头脑很聪明、有些身体很不好......等等,各种趣味的事都发生在这一整年。另外,作者还有写到他在学校最好的朋友——就是柯龙。柯龙是全班身体最强壮的,但他不会因为这样就欺负弱小,他反而很有侠义精神,因此经常受到大家的爱戴。

这本书上还有提到作者每个月都有“每月故事”呢!每篇都是看了会让人满怀感动的故事,而且,这些故事每一篇都代表一种美德,例如:“万里寻母”就是告诉我们:只要有一颗不放弃的心,总有一天一定可以成功。可是,随着时间的流逝,从十月到隔年的七月,最令人头痛的就是——期末考。他们的期末考分成了口试和笔试,不过,最让作者头痛的是:以四人为一组的口试了。幸好他们这一组都通过了,但是作者却一点都不开心,因为他的爸爸调职了,所以他也必须转到别的学校去了。

我觉得这本书教会了我很多我所不知道的事,像是一份真挚的友情该如何培养?或是当同学遭受他人欺负时,该如何处理?这些大大小小的事,都是每个学生都必须会的,不然会在不知情的情况下,走错了一步,从此在人生的白纸上画下一个不必要的污点。

校园生活总会发生各式各样的事,有些会让人有悲伤的感觉,有些则是会令人开怀的事,这些大大小小事,又是如何看待的呢?透过书中主人翁的描述,一幕幕充满喜怒哀乐的校园生活都是会发生在我们生活周遭的事,因次我认为这本书非常适合小孩子看。还有一则有趣的事:就是作者与同学们之间的感触多样化,不禁会使我心中非常向往这种开心的生活,而且也会让人觉得要是自己也可以这样就好了。如果可以有这种使你哭、使你笑的好朋友,那会是多么令人可贵的友情啊!

我希望在未来的生活中,可以有大大的改变,这样或许可以有更多真挚的好朋友。