作文是我们展示自己真实情感的窗口，可以让读者感受到我们的真实与深情，作文是一种培养个人情感表达和情感管理能力的途径，下面是网客范文小编为您分享的制作作文推荐8篇，感谢您的参阅。
制作作文篇1
星期天，老师布置我们回家做一个小制作。写完作业，我想做什么好呢？抬起头来看到了台灯，我高兴极了，决定做盏台灯吧。
我迅速准备好了制作台灯的材料：一次性碗、矿泉水瓶、纸盒子、白乳胶、啤酒盖、纸巾筒和一些彩画。
我决定用一个一次性碗做灯罩，用一个矿泉水瓶做灯柱，用一个纸盒子做灯座。第一步我首先在一次性碗上贴上各种各样的彩画，这样灯罩就显得漂亮多了。然后在矿泉水瓶上面放上白乳胶，把一次性碗和矿泉水瓶粘在一起，这样灯罩和灯柱就固定好了。再给矿泉水瓶贴上花纹，让灯柱和灯罩看起来一样漂亮。第二步在矿泉水瓶的底部放上白乳胶，让它和盒子上粘在一起，这样灯罩、灯柱和底座就固定好了。第三步首先在灯柱的旁边粘上一个啤酒盖，当作灯的按钮。然后在按钮旁边贴上一个纸巾筒，纸巾筒上面剪开了一条条须当作头发，然后给它画上眼睛、鼻子、嘴巴，最后给纸巾筒穿上一条漂亮的裙子，这样一个憨态可掬、可爱非凡的娃娃笔筒便呈现在我面前了，带有笔筒的台灯也就完成了。
通过这次小制作活动，既培养了我的动手动脑的能力，又丰富了我的课外生活。我看着自己的杰作，开心极了！
制作作文篇2
昨天我和爸爸一起制作了一个不倒翁小车，今天我就给大家分享一下它的制作过程吧！
第一步：准备工具和材料热熔胶枪、电烙铁、一根细铁棍或木棍、一个矿泉水瓶、两个矿泉水瓶盖、两个光盘、橡皮筋若干、沙子或螺丝若干。第二步：用电烙铁在两个瓶盖中间烫一个和木棍直径一样大的小洞，再把木棍插入小洞，接着用热熔胶枪将瓶盖和木棍粘在一起，最后把一个光盘和瓶盖粘在一起，一定要对准光盘的中心，
第三步：先用电烙铁在矿泉水瓶上烫两个相互垂直的小洞，大约和木棍一样大，再将木棍穿过矿泉水瓶，接着用热熔胶枪将瓶盖和光盘粘在一起，最后把光盘和瓶盖粘在木棍的另一端。第四步：让橡皮筋在车轴上打个结，再在用钩子将橡皮筋勾出来，用电烙铁在瓶盖烫个小洞，用小木棍将橡皮筋别在瓶盖上。
同学们，你的不倒翁小车做好了吗？自己做出来的玩具更好玩哦！
制作作文篇3
今天下午上数学课的时候，老师让我们制作数学小报，老师说4人一组，然后我们就开始讨论，一开始大家本来把我定为了制作倍的.认识的复习卡，但是最后大家改变注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的认识，徐浩槿是除法，王子湛是练习，之后老师叫到9组我们给老师一汇报我们就下去了。
一会老师就说是做的好的星期一拿给老师看就让他当组长。所以我们都回家准备了，希望我们都能当上组长。
制作作文篇4
今天，我要做一个可爱的企鹅。准备好一个纸杯、彩色画笔、双面胶和剪刀。我先在杯子的顶端穿上一根绳子。接着，将纸杯倒扣在卡纸上，沿杯口画圈，并贴着圈边添画一对小脚丫，作为企鹅的底座。接着，画好翅膀、嘴巴和眼睛并剪下来，再将它们全涂色。然后，将带脚丫的`底座粘贴在纸杯口，把嘴巴、翅膀和眼睛都粘贴在纸杯上。一只可爱的企鹅就做好了。
制作作文篇5
暑假里，外婆教我编储物花篮。这种花篮很环保，是用废的广告纸做成的。
我和外婆首先准备材料，把五彩缤纷的广告纸裁成小纸条。外婆告诉我，小纸条的长是宽的十倍。于是我决定小纸条宽2厘米，长20厘米，编个大大的储物花篮。我裁了七十多条小纸条，堆起来像座小山，我想这样总够了吧！
接着我们就开始了，外婆说：“这回我编一个笔筒，你编个花篮。”我说：“好！”于是外婆就拿了四条小纸条，编成了一个十字形。外婆的动作很快，我根本没看清楚，我只能让外婆再做一遍，这回我终于看清楚了。外婆做了几次示范让我接着往下编。外婆还说：“只要找到规律就容易多了。”可是，刚开始编的时候，我怎么也找不到规律，刚编了一条就问：“外婆！怎么做？”编完一条又问：“外婆！然后怎么做？”问了不知多少次，我终于找到了一点点规律。于是我就照着规律做下去，越做越熟练，让我体会到什么叫熟能生巧。
编着编着外婆对我说：“现在可以开始做转角了，做了转角就能让它变得很立体。”“编转角”可是个技术活，花篮的四个角要把它编成四个等边三角形，这样花篮的四边才会竖起来。刚开始我怎么也编不好，一会儿编成了等腰三角形；一会儿边又不够长了；在外婆的指导下，我终于把一个转角编好了。其实“编转角”也有诀窍，三条边要对齐，手要抓紧纸条，动作要协调。四个转角编完了，花篮就立起来了。
我继续往上编，编着编着没想到材料用完了。我只能请外公来帮我们裁纸条，外公裁的小纸条质量还不错。过了不久外婆叫了起来：“咦！我好像编错了。”我拿了外婆编的笔筒和我编的花篮做了一个比较，我发现问题了，外婆编的笔筒的洞怎么是正方形的？而我编的花篮的洞是凌形的。我对外婆说：“你就将错就错吧！”过了不久我的储物花篮和外婆的笔筒结顶了，一个精美的储物花篮就完成了。
瞧！这个储物花篮不仅环保、漂亮，而且还很实用啰。后来我编了几个小花篮，参加了社区“环保小制作”活动，受到了大家的好评。
制作作文篇6
星期天，我在家里用橡皮泥捏出了一个小人，我给她起了一个名字叫“行行”。第一步先把身子用绿色的橡皮泥捏出来，第二步再把身子的四周用牙签扎两个小孔，第三步用橡皮泥捏了两只手，顺着牙签扎的两只孔插进去，第四步再用橡皮泥把他的.头呀、脚呀、眼睛呀、帽子呀······就这样，一个可爱的小人“行行”就做好了。如果我遇到困难，“行行”就会和我一起度过难关，我非常喜欢我的伙伴”行行“。啊！我非常希望它一直跟随着我。
制作作文篇7
今晚老师让我们动手做一个小制作，可是做什么呢?晚饭后，我跟在妈妈身后从这屋转到那屋，来到储藏室，望着地上那一堆废品，妈妈高兴地对我说：“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃，怎么样?”“好啊，太好了!”我也高兴得跳起来，终于有制作目标了!
接下来就是搜集各种颜色的瓶盖，我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁，把饮料瓶的盖子拧下来，一会儿就凑了十多个，哈哈，没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。开始做了，爸爸先把每个瓶盖和大饮料瓶上都穿了孔，我用绳把它们穿起来，当风铃的铃铛，为了好看，又在每根绳下穿上一个漂亮的'珠子，两个小塑料片(这其实是我的一个坏了的头花，怎么样?有想象力吧?)，这样是不是漂亮多了?最后就是装饰了，这个工作妈妈完全交给了我。我先把可乐瓶的包装纸用花剪剪出花边，贴在上面，又拿出我心爱的喜羊羊贴画粘了一圈，这下我的风铃装饰好了，你们看漂亮吗?
晚上，我做了一个梦，梦见我做的风铃挂在家门口，被风一吹发出叮叮咚咚的声音，就像在唱歌一样。亲爱的朋友们，你们听到那清脆悦耳的风铃声了吗?
制作作文篇8
我特别喜欢做手工作业。有一次，我做了一个服装设计袋的手工。怎么做的呢？给大家讲一讲。我首先把一张白色的厚纸平铺在桌面上，接着开始画自己喜爱的各种服装图案。有小猫图案、小兔图案的各种衣服、还有带花边的鞋子，还画了各式各样的装饰手链、项链。我是先用彩色笔画出图案，
再用一根勾线笔勾出轮廓。我给这些画好的服装手饰起了一个好听的品牌名字叫“露西”。
然后，把纸从两面对折，捏出边缘，用双面胶粘成一个立体的'长方形。把纸袋两边拿毛笔蘸上粉色的涂料涂成好看的颜色。最难做的是袋子的底部，先要捏好边线前后折再左右折叠，还要把折好的部分用双面胶粘牢。
最后，把两根蓝色的纸绳，分别粘入纸袋边缘的两边。袋子里面装上一张用薄薄的黄纸做成的布料。
好漂亮呀！我的一个服装设计袋做成功了。用手一提，拍个照，留做纪念。
