写作文都需要观察现实的生活情景、生活细节，为了写出优秀的作文，我们需要大量阅读一些书籍，以下是网客范文小编精心为您推荐的制作水火箭作文5篇，供大家参考。
制作水火箭作文篇1
快乐的实践活动已经过去了，悄然回望，不由得感慨，时间就像梦一样，一转眼就过去了，还记得那次发射水火箭的兴奋。
在星期二的时候，我们上了一节很有意思的课，制作水火箭。老师给我们讲了以前和现在的设备巨大差距，赞美一声祖国的繁荣与昌盛。开始制作了，我们抱着激动的心开始组装。刚开始我们用两个塑料瓶组装了火箭的身段，你还别说，真的是有模有样，一切都在顺利进中，可是好景不长，我们遇到了一个重大难题，火箭头不管怎么用胶带去粘，去缠，它始终不尖。这可难到我们小组了，拆了重新缠，缠了重新拆，怎么也做不出一个像样的火箭头来，所谓失败是成功之母，我们从失败中吸取经验，不断尝试，改造。终于！我们成功把火箭头做了出来，我做到这儿，不禁佩服那些造火箭的技术人员们。
接下来就是制作箭尾了，这是最简单的一步，三下五除二，很快就搞定了。
然后就来到了我最喜欢的环节——发射火箭。我们来到了空旷的操场，这时老师捧着专业的仪器过来了，把它们整齐地摆在地面上，火箭上场了。老师先在里面装了3/5的水，然后将密封针插在了箭尾后装有水的口中。被装在了发射器上，开始倒计时了！10，9，8……1发射！火箭嗖的一下，就飞了出去，像脱缰的野马，在空中划出一道完美的抛物线，最后落到了地上。每个组的火箭接踵而至，终于轮到我们组了，倒上水，插上密封针，安在发射器上。弓在弦上，只听咚的一声，它飞出去了，而且飞的很远很远，这一刻我热血沸腾，欣喜若狂。这也是那些科研人员心最颤抖的一刻吧！
这节课具有深刻的意义，让我们深刻的感受到现在祖国的昌盛，不得不让我感慨一句：厉害了，我的国！
制作水火箭作文篇2
今天，我做好了家庭作业，觉得没什么事，于是，便做起了水火箭。对了，忘了告诉你，水火箭是用可乐瓶制作而成的。在水火箭内装上水，充入压缩空气，它能飞上100多米的高空呢！
哈哈，听了以后是不是很想知道材料与工具呢？下面就让我来告诉你吧！有：剪刀、手工钻、水火箭嘴、发射架、600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖）、胶带纸、双面胶、厚卡纸或硬纸板、50cm乘50cm的塑料薄膜、线和装饰纸。知道了工具就可以开始制作小火箭了。
第一步：制作火箭体，它又分为6小步。首先制作动力舱：说是动力舱，不过是一个不漏气的可乐瓶。之后制作火箭头：截取另一个可乐瓶的前半部与尾部，把它的首、尾套接，再用胶带纸粘牢。然后，再拿一个可乐瓶的中间部分，然后将其套入动力舱的瓶口部，用胶带纸粘牢，这样，发射舱就制作好了。（不过在此同时还要再准备一个储备舱，并包装美化火箭体）。最后再制作尾翼，第一步就完成了。
之后再做第二步，制作降落伞时只要先买一个小降落伞，然后再把火箭底部钻一个小孔，将8根结穿过小孔，在里面打个结便可。
接下来便是第3步，组装配件，这只要把降落伞和火箭体组装起来就好了。
这样，水火箭就完成了，可以发射了。怎么样，简单吧？你也可以试试噢！
制作水火箭作文篇3
学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。
星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神舟五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。
我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样，具体怎样做我不太清楚。于是，我打开电脑，找到了“神舟五号”的图片。我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用黄色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的助推器，粘在火箭另一端的三个角上，最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神舟五号”。这样，一枚气势雄壮，意义非凡的火箭作品就完成了。
我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。有一天，我驾驶着“神州n号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。
制作水火箭作文篇4
每周三有我们最爱的一节课程——元智课堂。今天的元智课堂，老师教我们做“彩虹”号水火箭。
什么是水火箭呢？它是以水和压缩空气作为动力来发射的火箭。只见铁拳老师缓缓地把他制作的水火箭升到了讲台上，同学们都惊呆了：鼻锥是红色的，箭身是蓝色的，箭翼被涂上了五彩的颜色，真的像彩虹一样美丽。
老师一发下材料，我们就迫不及待地做了起来。首先将火箭的鼻锥和箭身拼了起来，老师还特别叮嘱要注意鼻锥的方向；接着在接缝处用超强胶带贴了3圈，仿佛它们被五花大绑起来；然后把玻璃塑料纸用双面胶固定在箭身的尾部，这是最关键的一个步骤，因为玻璃塑料纸的作用非常重要，它不仅可以防止水火箭喷出的水花溅出来；而且还能减缓高气压急速融合到低气压中的速度。我在这个步骤的安装过程中特别仔细：先用手比划塑料纸顶端的位置，用记号笔定位，再慢慢地把塑料纸推到指定位置，用力一按，就固定好了。最后撕开箭翼底部的双面胶，平均贴在塑料纸的底端，大功告成！
接着我们就开始发射各自制作的水火箭。发射也是一项技术活：火箭的引擎口需要以90度直角迅速插进发射台，当空气注入火箭体内的时候不能有漏水。我小心翼翼地一步一步按照老师的要求，终于把水火箭的燃料注满，等待塔台的指示。当铁拳老师一声令下，我瞬间按下了火箭发射器，只见我的水火箭像离了弦的箭一般，2秒钟就飞跃了30米的操场，一头栽进了旁边的草丛中。太棒了，我的了第一名！
虽然水火箭的制作过程很简单，但是也考验了我们的耐心和做工。我为自己的水火箭而自豪。
制作水火箭作文篇5
暑假，我参加了夏令营活动。在夏令营的第5天，我们制作了水火箭。老师说：“要么制作一级水火箭，要么制作二级水火箭，要么制作三级水火箭，你们选什么？”我们队一起大声的回答：“集体制作三级水火箭！”
我们从背包里拿出卡纸、一个大大的可乐瓶、双面胶、打气筒、发射架、发射器、剪刀、测速仪。
开始制作了。我们用剪刀剪了四个尾翼，还有一个尖尖的“脑袋”，一个机身。测速仪安在哪里呢？我提议：“为了更加符合空气动力学原理，应该把测速仪安在机身里，架好发射架。”
万事俱备了，老师居然选我来当指挥员。我高声喊道：“准备发射！”停了3秒钟，打气员喊道：“打气完毕！”发射员说：“气压已经达到最高程度！”我说：“发射员请注意，3秒后发射！3，2，1，发射！”
随着我的一声令下，一个三级水火箭升上了高空。我们顿时欢呼起来！可不一会儿，火箭掉下来了。我看了看测速仪，每小时才1000米的速度，没有达到目标。
我们把机身里装满了水后，我又下令：“准备发射！”打气员说：“打气完毕！”发射员说：“气压已达最高程度！”我说：“发射员请注意，3秒后发射。3，2，1，发射！”
水火箭升上了高空，这次升空飞行的时间比上次长，过了好一会这才掉了下来。我又查看了一次测速仪，成功了：“一小时50公里！”
下午，乌云密布。我们将水火箭写上编号：“神州11号”，准备在恶劣的天气的情况下发射。
发射的时间到了，我们带着火箭来到一个空旷的场地上，我一声令下，水火箭升上了高空，我们欢呼雀跃：“成功了！”
