通过作文，我们可以记录下自己的成长和变化，写作文可以培养我们的创新思维，使我们展现出独特的个性和观点，使作文更具吸引力，下面是网客范文小编为您分享的以榜样的作文参考5篇，感谢您的参阅。
以榜样的作文篇1
大家的身边都会有一位榜样吧，如：白衣天使医生、消防员、警察
而我身边的榜样就是老师，老师就像一位勤快的园丁，我们却是一株株弱小的花朵，老师用尽了心思哺育我们。老师还像一只燃烧的蜡烛，点燃了身边的每一个人。
老师的一笔一划交给了我们是与非，在上课的时候，我们偷偷做一些小动作时，不巧被老师发现，结果老师不但没批评我们，还告诉我们：“上课时千万不能做小动作，这样会对你的学习造成严重的后果！”听了老师的话，我们后悔极了，后悔在上课时做一些小动作。从那以后，我下定决心，要改掉这个坏习惯。
都说老师是最小的官，管着一群不大的孩子，是呀，我们这些幼稚无知的孩子，整天就知道玩。是老师告诉了我们学习的重要性，告诉我们：“现在学习好了，长大才能选择自己喜欢的工作。”听了老师的话，我们才知道要认真学习。
是老师教给了我们真善美，是您让我们爱心永驻，让我们把自己的理想放飞。老师呀，您永远都是我们身边最好的榜样！
以榜样的作文篇2
从小我就一直在想自己长大后，成为什么样的人？以谁为榜样？以后我的方向是什么？但终究我还是想，一切都顺其自然吧。
受爸爸影响，打小就喜欢足球。于是便有了方向——足球运动员。可每当爸爸问起我：“你喜欢谁”时，我却一句话也说出来。
这天，哥哥给了一本杂志——《布冯记传》。读了后，感觉布冯的经历有些和我相同，瞬间就喜欢上了布冯。
布冯是一个守门员，服役以来，给足球这项运动贡献了十几年。这样的运动员不多，也难怪布冯是个“金牌守门员”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布冯这条“最后的防线”，布冯的队友可放心了，不用顾忌放手，只管攻。这也是为什么布冯在全队中是个永不会被进球的守门员了。
我也想和他一样，不让我的队员担心后防线。有一次，我看着布冯的视频，却感觉始终做不了布冯的那么的完美。
其实很多人会这样觉得——一个队好不好，其实就在于有没有一个好的前锋。一个完整的队必须要有好的后防线和好的前锋，这样在前锋进攻时才能更好地完成射门。我想这也是布冯存在的理由之一。
当守门员，我也决定了许久。最终还是想成为布冯一样，活着是超过布冯的守门员。尽管我没有守门员的天赋，但还不想当“小丑”，始终也要怀着一颗“骑士”的心。
布冯能让队友这么相信他，也许离不开一复一日的训练。像这样伟大的守门员，一年下来换掉多少双手套，也许看见了，才会觉得什么是差距吧。
在现在的守门员中，又有多少个能像布冯一样的高龄守门员？若他的队友是象棋里的“炮，兵，車、马”，那也许布冯就是守护“王”的“士”了吧！
以榜样的作文篇3
虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样？
以榜样的作文篇4
她，个子高挑，一张标致的脸上嵌着黑葡萄似的大眼睛。一看就就觉得充满着睿智的光芒。她一手好字，写一手好文章，学习一直名列前茅，助人为乐，团结同学，她是我学习的好榜样---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令许多老师称赞。她的作文常引人入胜让人久久回味。走进她的作文世界你会觉得到了一个美妙的神秘莫测的故事之中，你的心也会为之唏嘘不已。有一次，她写了一篇《妹妹学走路》的作文，其中写刚刚学会走路的妹妹一路蹒跚却不小心跌落在水盆中，可仍倔强一次次爬起来歪歪扭扭走到门口，那中间的动作描写用的恰到好处，让我们全班的同学都佩服的五体投地。另外翻开她的的所有作业，都是相当认真和规范，几乎没有说为了赶时间应付写的杂乱无章。
秦睿婷坐在我的正前方，每节课她的身板挺得笔直，总能紧随老师的节奏及时做笔记，不想别的学生自我控制能力差，上课做做小动作或和别的同学交头接耳，我想这及时她为什么学习一直优秀的原因吧。真正学习好的学生上课最认真最会听课。每当我有时想放松自己的时候，她的认真的样子总在提醒我，坚持下去我会和她一样优秀。
在助人为乐和关系集体方面也总是走在前面。在给受灾地区捐献衣物时，她拿出自己妈妈刚给自己的买的新棉袄和心爱的玩具熊。有同学生病时，她放弃自己的时间给同学补课。我要学习她一腔的热情爱班级爱集体爱同学。
秦睿婷，我学习的榜样。今年因为她妈妈工作调动的原因转学去了卫岗，但她优秀的品质一直会激励我前进。
以榜样的作文篇5
榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。
在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶!”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气
地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪?”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了!我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
可是，不一会儿，我就把这事给忘了。正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢?我心里想。爸爸忙去开门，呀!这不是早上买酱油的小姑娘么?“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了?我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢?”说完，把一张两角钱塞进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……
细雨蒙蒙的下着，这时，我手中的两角钱似乎已不是两角钱，这两角钱中包含着信誉，包含着小姑娘诚实守信。
