写作文是我们从小到大语文学习中接触最多的任务，为了提升个人的思维，我们都要认真对待作文，网客范文小编今天就为您带来了小学环境保护的作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学环境保护的作文篇1
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候，我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候，我就会为植被的破坏，水土的流失，土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候，我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时，我就会大声疾呼：“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富，同时也给人类带来了难以避免的灾难：水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下，我们能无动于衷吗?一个小学生，能为环保做些什么呢?想来想去，还是从我做起。
在家中，我是奶奶的好帮手，给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理，我们家设立了两个废旧物品箱，一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天，我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园，心中的高兴可想而知。在学校，作为小组长的我，就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报，通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传，使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足，随意丢弃废电池的现象十分严重，我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书，在学校设立了废旧电池回收箱。在街上，看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出，我便会毫不忧豫的跑过去，告诉她，阿姨请别把
它吐在地上，而应该用纸包起来，放进垃圾箱中。试想，如果每块吃过的口香糖都被吐在地上，后果将会怎样?
我想：如果我们瓜洲县的小学生都这样做，这里的天空会变得更蓝更美，空气会变得更加洁净清新，自来水喝起来更香更甜，城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊：“保护环境，从我做起!”
小学环境保护的作文篇2
那天，我和妈妈去逛街，看见浙北大厦大厅里放着一张桌子，桌前坐着四位阿姨，还有很多人簇拥在那里，写保护环境的作文。我问妈妈：“她们在干什么？”妈妈拉着我走过去看了一下，说：“哦，在举行认捐活动。”“认捐什么？”“白鲢。”“为什么要认捐白鲢？”我又问。“你可以自己看看活动要求啊。”听了妈妈的话，我仔细研究起来……
原来，我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染，出现了蓝藻；而一条白鲢鱼，每生长1千克，就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解，但是我知道这是一项有意义的环保活动，就高兴地说：“我要认捐。”妈妈也大力支持，于是我把零用钱20元放进了认捐箱。
回家的路上，我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的，怎样消除蓝藻，蓝藻有什么危害，妈妈也回答不上来，建议我回家自己搜索资料。一到家，我就迫不及待地打开电脑，仔细查询起来。原来，我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖，便产生了蓝藻，蓝藻的繁殖很快，会消耗掉水中大量的氧，使鱼，虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素，水源的污染会越来越严重……
我越看越着急：人类生存离不开水，水源受到污染，我们喝什么？怎样生存？这时我想到了一个广告：如果人类继续浪费水，污染水，那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪！我越想越害怕，一定要尽自己的力量还家乡一个美丽的太湖。
紧接着，我又检索“白鲢”，看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类，能大量摄食藻类，对净化水质、促进生态平衡，降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来，原来认捐白鲢这么有意义啊！我抱着妈妈说：“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。
过了几天，学校也举行认捐白鲢的活动，我又积极参加了。同时，我还主动担任起小小宣传员，为同学们讲解“认捐白鲢，保护太湖”的知识呢！
小学环境保护的作文篇3
春天到了，小燕子从南方飞回来了。发现家乡乌烟瘴气，处处弥漫着浓浓的烟，让自己直咳嗽。
小河边的树木野草都枯萎了，小花也看不见了。天上的太阳，白云都被滚滚浓烟遮住了。
河里一只小鱼探出头来。小燕子看见了飞过去好奇地问："小鱼弟弟，小鱼弟弟，我们的家乡怎么变成这样了？"小鱼弟弟说："燕子姐姐，你有所不知一年前人们在这儿建了一个工厂，随便排放浓烟和污水，破坏环境。" ''啊！原来是这样，那些草为什么会变成这种颜色呢？"小鱼无可奈何地说："由于人类把喝不完的饮料洒在草丛里就变成这样了。''小燕子又问：''河水怎么也变成这样了？河里面其它的小鱼呢？这不会也是人类做的鬼吧！"小鱼叹了一口气说："唉，燕子姐姐你说的没错，人们为了方便就随手扨垃圾，我的同伴和家人为了阻止这一切，有的生了重病，有的以经死去。"小鱼眼眶闪动着泪水。小燕子气冲冲地说："我一定要人类意识到保护环境人人有责。"小鱼感激地说："谢谢你，燕子姐姐，你真是个关心朋友，爱护环境的燕子。" "没什么，保护环境是我应该做的。"小燕子谦虚地说。说完小燕子马上行动了起来。
通过这个故事，我知道保护环境是我们以前没注意的，现在我要带动全世界的人们行动起来保护环境，从我做起。
小学环境保护的作文篇4
邢台市市长：
您好！
我是英华小学六（7）班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候，我就看见到处都是雾蒙蒙的，到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离，再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊！万一跑道前面有个障碍，小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景，就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天，雾霾这才减少了一些，我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说：“最近的雾霾现象很大，我们就不要跑步了。”
我在电脑上查了资料，才明白原来雾霾是因为：
1、一些工厂排放出来的黑烟
2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳
3、到处都没有什么树木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
我们生活在这样的环境下，没有感觉到十分可怕吗？所以，为了我们能生活在一个优美的环境下，为了不再让我们的城市因环境而“出名”，我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做：
1、 尽量多植树，不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车，不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时，不要开太长时间。
4、 在夏天，开空调时如果没有那么热，调温度时可以调高几度，尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的，排放出来的黑烟，一定要经过处理，不要直接排放在空中。
我们可以运用以上方法来保护环境，我希望您能够观看。
xxx小学六（7）班×××
20xx年10月19日
小学环境保护的作文篇5
今天下午四点，我们班同学在留仙湖北门集合，老师说：“我们要从这里捡垃圾捡到留仙湖大草坪，我们要保护环境，人人有责。我们还要学会三种少先队本领，一种是打队旗，一种是系红领巾，一种是打队礼。”然后，我们就开始捡垃圾了。路上的垃圾很多，我捡的最多的就是烟头和冰糕棒，有的在路上，有的在草丛里，我边捡垃圾边想，我们要把留仙湖清理的干干净净。我希望人们都不要乱扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那样留仙湖就很干净，我们以后就不用捡垃圾了。
捡完垃圾以后，老师让我们集合，把垃圾放在一块儿，他要看看谁捡的最多，其中，王国企和王一诺觉得自己捡的最多，比一比，是王国企最多。老师说：“我发现教室里也会有很多垃圾，希望大家把教室打扫干净，不要乱扔垃圾。”然后，老师让我们走到一个大垃圾池旁边，说：“我数到三的时候，你们就一起扔。”说完，老师就数一二三，我们就把垃圾一起扔进了垃圾池。
老师接着说：“棉花糖机在那边，你们自己去找吧。”于是，我们都跑着去找棉花糖机了。找到后，我们就排着队自己做棉花糖吃。我做棉花糖的时候，别人都在说：“快转快转。”我就也快点转棉花糖棒，一会儿棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形状像冰激凌，味道很甜，我觉得很好吃。
小学环境保护的作文篇6
今天下午，金老师带着我们班的几个小记者去漕桥河附近的小镇上采访退休的“无锡环保卫士”沈爷爷，目的是了解漕桥河的环保情况。
大家乘着校车来到了漕桥河。到一座桥下，我们下车了，沈爷爷举着一面小国旗来接我们了。他热情地请我们去他家坐坐。我们几个小记者开始采访了，我们问他小时候漕桥河是什么样的。他慷慨激昂地对我们说：“我们小时候，漕桥河里的水很清澈，家家户户都可以在河里洗菜、淘米，夏天还常常有人在河里游泳。六十年代，河里虽然脏了点，但还可以在河里洗衣服，用河水浇稻麦。七十年代，河里的水越来越浑浊了，没有人在河里洗衣服了，更没人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、农业和工业污染，水里的鱼虾就大量死亡。九十年代，河里的水遭到严重污染，河里臭气熏天，人们整个晚上都睡不着觉。后来政府出资4.5亿帮助改善漕桥河的环境，现已勉强达到四类标准。”
听完沈爷爷的讲述后，我们又问他今后有何打算，他一本正经地说："只有我们都宣传保护环境，培养良好习惯，才能使漕桥河水恢复原貌。"大家听了沈爷爷的话后，都深有感触地点了点头。沈爷爷讲完后，又带着我们参观了漕桥河。只见河水浑浊，河面上还漂浮着白色垃圾。不仅让我们的心情变坏，如果这种情况不加改善的话，后果真不敢想象。我们应该呼吁人们“保护环境，人人有责。”做到监督那些不自觉、不文明的人破坏环境，使河水变成原有的清澈美貌。让鱼儿、虾儿在它们的家园里自由自在地快乐生活，也使我们的生活环境更加美好。
通过这次采访，我知道漕桥河的变化，明白了保护环境，必须从身边的小事做起，从我做起。宣传环保，让漕桥河恢复原貌吧！
小学环境保护的作文篇7
同学们，你们知道“五水共治”吗？如果不知道，就让我来告诉你。“五水共治”是指：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天，我们外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高兴。
今天上午九点钟，我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路，听爸爸说，很早以前，这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上，踏着古老的石板路，闻着花草的清香，听着鸟儿的鸣叫，山风在耳边徐徐吹过，身心特别放松。
走了一段时间，一汪碧绿的山泉映入眼帘，走近细瞧，泉水清澈明亮。在青山的怀抱下，这汪山泉似一块无瑕的翡翠，在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦，泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来，莫非是“趵突泉”？我仔细观察起来，往稍远的地方一看，发现了一根长长的隐隐浮现的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口，泉水从洞里喷洒出来，我还 发现不了呢？原来是因为泉水从山上流下来，通过管子输送出来，汇集到这儿，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部喷一涌而出，就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子，上面写着“饮用水储存库”几个大字，还 写了一些保护饮用水源的`措施。啊，五水共治，大家都在行动！在下山的路上，我又看到了许多水管，妈妈说，这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。
游览桃岭古道，似乎让我感受到了当年由于经济不发达，人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程，不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中，我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下，许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底，划出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光点在水中不停地跳跃。啊，只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境！这时来了一位老奶奶，从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来，她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池，水池身上插着几根管子，清澈的泉水哗哗地从里面流一出，源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头，方便人们接水。奶奶说，这些山泉从山上一路下来，没有污染，她们天天喝。同样的，在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来，五水共治已经遍及每个村庄。
在回家的路上，我又看见了一项五水共治的宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行，这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园，就是一条泥巴小道，旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还 没有生机的草坪。走下山坡，又是一条泥巴路，有很多地方都是湿的。因为路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖，远看湖水明如镜子，偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树，在树旁留有一条小道，小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视，随着妈妈的指点，我发现，靠北边的湿地由于水流不同，加上污水没有及时治理，水质显得浑浊，还 漂浮着泡沫样的脏东西，微风吹来，飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖，这里的湖水与边上的大不一样，清亮了很多，微风吹来，凉凉的，很舒服，却没有一点恶臭味。细细观察，我发现了一条很明显的水质分界线：南边青绿，北边浑黄。听了妈妈的讲解，我明白了，这水从通济桥水库一路下来，流动的谁冲走了杂质，才显得清澈，水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”，“死水”当然要臭了。
我们离开“翠湖湿地公园”，沿着浦陽江往东行走，我们发现江水平缓地流着，与以前相比，水质清亮了很多，江边杨柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪，在我的印象中，那是一条会变色的溪流，白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它，因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉，看着这条变色的小溪，我似乎感觉到就要窒息。可是，自从去年下半年，许多工人对消息进行了整治：重新铺设了污水管，挖清了淤泥杂质，在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多，溪底的沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了，让我忍不住多看几眼。
只要功夫深，铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程，只要我们人人都积极行动起来，我坚信，五水共治一定会成功！浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一丛富有生机的深绿色的小草，使我的信念更加坚定。
“护好门前一江水，守住屋后一青山，守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们，让我们齐心协力，众志成城，为建设美好家园努力吧！
小学环境保护的作文篇8
最近，在我们生活的家园——地球上，频繁的发生自然灾害，而这些灾害的罪魁祸首就是人类，是人类不保护环境所造成的。所以，我们要保护环境。
上次，我们学校组织了“扫街活动”，这次活动主要的目的有两点，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保护环境。
那天，大家都是“全副武装”，有带小铲子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八门、样样俱全。随后我们六年级全体师生都来到了赣州小南门路。到了哪儿，大家都分工合作，有扫地的、铲广告纸的等等。我被分配到了铲广告纸的工作，于是我先拿一桶水将墙上浇湿，广告纸湿了之后很容易清理，我再用小铲子把墙上的广告纸一点一点的铲除。其他待了小铲子的同学也一起加入到我的工作里来。
街边过路的行人都夸我们是好学生，我们感到非常的自豪，这使我们更有劲了。于是我们这儿刷刷那儿铲铲，都乐此不疲。一会儿，老师走过来，表扬了我们，说我们干的非常的好，还给我们每个人发了一张小奖状。回家的时间到了，我们都依依不舍的散去，希望下次学校还能举行“扫街活动”。
进过这次扫地的经历，我知道了保护环境的重要性，也正好印证了这句话“保护环境，人人有责”，也希望有更多的群众加入到保护环境的行列中来。
