教育大会精神心得体会6篇

时间:2023-11-13 作者:Fallinlove

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教育大会精神心得体会6篇

教育大会精神心得体会篇1

育才造士,为国之本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展,归根到底,就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。

国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魂。得其大者可以兼其小,立德首先要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生树立共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想,增强四个自信,肩负时代重任,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向砥砺奋斗精神,在人生道路上刚健有为、自强不息。天下大事必作于细,必成于实。立德也要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起、从点滴开始,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

才为德之资,德为才之帅。培养德才兼备的有用人才,还要在增强综合素质上下功夫,促进人的全面发展。既要教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;又要教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。从帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,到坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,再到弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,都是学生健康成长的重要方面,是立德树人的教育实践抓手。

实现立德树人,离不开教育体系的制度支撑。要把立德树人作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。只有让学科体系、教学体系、教材体系、管理体系都围绕这个目标来设计,教师围绕这个目标来教,学生围绕这个目标来学,才能聚焦聚力、取得实效,构建起德智体美劳全面培养的教育体系,为人才培养筑牢更高水平、更加科学的制度基础。

教育大计,教师为本。培养优秀人才,必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。加强党对教育工作的全面领导,不断提高教师待遇,弘扬尊师重教的社会风尚,让广大教师安心从教、热心从教,必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量,培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。

教育大会精神心得体会篇2

透过这次学习党史的经历,我懂得了很多,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神,我们在工作中,不仅仅要学习专业知识,同时我们也要时刻关心国家大事,为国家未来献出自我的一份力。

历史是一面镜子,它不仅仅照亮了现实,也照亮了未来。透过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向,此刻从两个牢记和四个求来说说我对党史的认识。

一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾:没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。

一要求真。毛泽东同志曾说过这样一句名言,世界上怕就怕squo;认真squo;二字,共产党就最讲认真。实践证明,如果缺乏了认真精神,党的执政潜力就会削弱,什么事情也办不成。100年党的历史,本身就是一本求真务实的教科书。不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史,必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解、断章取义,缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力,要认真、系统的学习,全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要求深。历史穿越时光的隧道,它传递出的情感价值,温润着一代又一代;它传达出的信仰力量,激励着一辈又一辈。学党史,知党史,需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多小细节里品出大关节来。要潜心读书、用心体会,全面系统的学习党的历史,防止三天打鱼两天晒网,杜绝想起来读一点,忙起来丢一边,务必持之以恒,锲而不舍,做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透,要立足于研究性地学,而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考,全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性,全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验,学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要求实。实事求是,是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史,也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验,还是失败的教训,都是党的宝贵经验,只有以实事求是的态度加以总结,才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学,不能像读天书一样,不入心、不进脑;二要注重实效用,要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养,提高素质,增强潜力。

四要求新。党的历史,是一部不断改革创新的历史,不是教条,切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程,是中华民族极其宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天,我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史,就是要从中吸取成功的宝贵经验,防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用,使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为,不断谱写党的建设事业新篇章。

一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。

二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。

党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。

党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。

南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

四、正确认识党所经历的挫折。

善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。

党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。文化大革命的十年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了文化大革命的严重错误,实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心的历史性转变。

五、从党史中感受的启迪。

当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员,就务必高度重视政治理论学习,始终持续党员先进性,充分发挥先锋模范作用;

高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将管人、管事、管思想有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神,打造优秀团队。

我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵和性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展,更好为xx服务。

教育大会精神心得体会篇3

百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期,但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加重视教育,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。

师者,传道授业解惑也。中学时学习韩愈的《师说》,我对这句话的理解只停留于逐字释义之中,当自己人生辗转,真正成为一名教师时,才深刻体会到教师职业的特殊性。教师的工作从表象看是教书,实则是塑造人、育人的过程,因此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业,是时刻怀着“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业,是这个世界上最不能愧对的职业。

教育是良心工程,尽心尽力是一堂课,敷衍了事也是一堂课,在我从教的十多年中,常常遇到一个星期内同一内容反复给不同的班级讲授的情况,尤其是一个内容一天讲3遍,不仅枯燥,最后一节课上下来真是精疲力竭,但每当我走上讲台,看到一双双等待和期许的目光时,内心就会响起一个声音:坚持下去,学生们在等待着你,用最饱满的精神上好这堂课!于是一个精神抖擞、激情饱满的自己再一次进入了工作状态,等下了课走出教室,累得一句话都不想说,但内心是无愧的。

师者,授业解惑是其职责,传道是其神圣使命,教师不仅要讲授知识、技能,开启智慧,更要传播思想和精神,引导和培养学生树立正确的价值观、人生观、世界观。这就要求教师首先要具备广博的知识和不断探索、学习的精神,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得满瓶。

教育不是术,教育是心,走上这条路,此心无悔。

教育大会精神心得体会篇4

在党校工作会议上指出,要坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。笔者认为,这不仅是对党校工作的要求,也是对各级党组织和党的干部的政治要求。对于我们抓好新形势下的党的建设具有重大意义。

在党爱党,就是像热爱自己生命一样热爱党。在革命战争年代,多少党的同志为了党的事业贡献了自己的生命,一腔热血,视死如归。在今天的和平年代,要为党牺牲生命的情况已经非常少见,但对党的赤诚之心不能有任何改变。有些共产党员开口骂党如家常便饭,似乎这个党与他没关系,根本忘了自己就是这个党的组织中的一员。党章赋予党员有向党组织提意见建议的民主权利,但这与对着党骂街是有本质区别的。加强党的政治纪律和政治规矩,就是要求每一位共产党员爱护党、珍视党的重要纪律保障,必须严格执行,不得有一丝松懈。

在党言党,就是要求无论在哪个岗位上的党员干部,一定要把党的精神,党的要求说在嘴上,放在心上。在有的党的领导班子中,一些管业务管行政的班子成员,对研究党的工作没有兴趣,如同局外人;在自己分管的范围内,对党的工作不闻不问,从来不对党的工作提要求,认为党的工作就是搞党务的同志的事,和自己没关系。这次纪律处分条例提出要履行全面从严治党主体责任,党的领导班子的每个成员,都是这个主体责任的一部分。一旦追究,没有例外。作为一个党员领导干部,无论在哪个岗位上,党的干部的性质不能变,就必须履行在党言党的职责。

在党忧党,是每个共产党员和党员干部的应尽责任。作为党的组织中的一员,就要关心党的前途命运,对危害党的行为不能漠然置之。当前,党的建设遇到各种新情况和新问题,特别是反腐败形势严峻复杂,党的各级组织存在不同程度的组织软弱、队伍涣散、党风退化、纪律松弛等问题。_同志以及_、_、等几任都提出过党的生死存亡的重大问题,这是非常深邃的政治洞察,苏东剧变的教训还历历在目。党的兴亡,党内同志匹夫有责。党的领导干部对此尤其要有危机意识。有了危机意识,才会有真正的责任意识。

在党为党,是每一位共产党员和党员干部应有的态度。每一位党员要全心全意为党工作。党的方针政策必须要不折不扣地贯彻执行,党在工作中要到的困难和问题必须要主动积极的去克服去解决。既然自己是党的组织中的一员,就有义务有责任完成党交给的使命和任务。消极怠慢的态度是不足取的。阳奉阴违的做派更是不能允许的。那些有贪腐行为的官员,不仅毁掉的是自己的前程和家庭的幸福,更是在毁掉党的事业的根基,如果在党不为党,还要毁党,那被党清除出队伍是必然无疑的。

在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。十六字箴言,语重心长,意义深远。

教育大会精神心得体会篇5

第一,我深刻认识到教育兴国的重要意义。作为一名学生,学习好本领是我们目前最为重要的事情。在校期间刻苦学习,掌握专业知识,这样才能为以后在工作岗位更好的工作打好基础。学以致用才是我们应该追求的目标,要在实践过程中去检验学习的理论,发现问题,在思考如何解决问题。今年我们在常州实习,接触真正的公安工作,在实习过程中,向师傅们虚心请教,把不懂的东西搞懂并且会运用才是真的学会。我认为,学习不是就只能在学校中进行,而是贯彻我们整个人生的一项活动,在今后的学习中我也应做到学以致用。

第二,发挥好模范带头作用,作为本科生中年纪最高的学生,我应该严格要求自己,发挥好模范作用。警务化管理是我们学校教学的特色,我应该严格服从警务化管理,为师弟师妹们起好带头作用。

第三,努力做好从警校生到人民警察的转变。即将毕业,成为一名人民警察,我觉得我的心态还没有转变好。人民警察的要求要比警校生更加严格,所以我们应该逐步的把自己当做一名人民警察,用人民警察的角度和思维去看待问题。努力学习在新时代下公安工作的前景和要求,积极发扬光荣传统。同时也能缩短参加工作后熟悉业务、转变身份的时间,更好的参与到工作中去,也向公安单位的前辈们展示我们学校的培养成果,为母校争光添彩。

教育大会精神心得体会篇6

通过全市反腐倡廉警示教育活动,对我来说触动很大,在心灵深处产生强烈的震撼!特别是了解到成克杰、王怀忠、肖作新等人的堕落,可惜,可恨,其结局可悲、可叹,其教训令人深省。“以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。通过警示教育,部析王怀忠等人的人生轨迹,广大党员干部,特别是各级领导干部应该从中得到既沉重又非常深刻的启示,从而真正从思想上、行动上按照“三个代表”的要求,严于律己,做遵纪守法的带头人。

一、领导干部要注重学习。学习是领导干部的一种追求,一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局,履职尽职的资本。长期不注意学习,必然对风云变幻的大气候透视不准,对党的大政方针把握不准,领导水平提高不快,思想境界不能升华。这样就跟不上时代的步伐,就必定要落伍。王怀忠等人的堕落其中一个重要原因就是不学习,从而失去理想信念。把学习正确的革命理论放在第一位。对领导干部来说,学习革命理论是提高思想素养和领导素质的灵魂和基础。放松对革命理论的学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷于低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。为此,每一个领导干部都要加强对革命理论的学习,不断改造世界观、人生观和价值观,牢固树立共产主义的理想信念。这样,才能始终保持思想上的纯洁和政治上的坚定,才能在大是大非问题面前保持清醒的头脑。

二、领导干部要树雄心,立大志,始终保持干事业的良好精神状态。领导干部必须树立远大的志向和抱负,具有很强的事业心,始终保持干事业的良好精神状态。同时,要把志向抱负体现在所从事的工作实际中,始终保持干事业的良好精神状态,始终有一股强烈的工作劲头,认认真真、扎扎实实抓好部队建设。增强事业心和责任感,坚持锐意创新而不可因循守旧。树立扎实的思想作风和工作作风,坚持求真务实而不可虚假漂浮。各级领导干部要带头深入,深入基层,听取群众意见,不断端正工作指导思想,改进工作作风,树立求真务实的精神。要真正确立发现问题是水平、正视问题是觉悟、解决问题是政绩的观念,积极营造讲实话、报实情、干实事、求实效的氛围。要坚决反对主观主义、官僚主义和形式主义。一切工作都必须从实际出发,不可为了冒尖和搏得上级欢心而弄虚作假。吃苦在先,享受在后。坚持自觉奉献而不可沽名钓誉。剥削阶级腐朽思想把升官发财、光宗耀祖作为当官的最大追求。我们共产党的干部,所做的一切是为了党和人民的利益,共产党人的最高境界是吃苦在前,享受在后,无私奉献,领导干部要勤于政事,埋头苦干,带头发扬艰苦朴素、乐于奉献的精神,切不可贪图享乐,急功近利,沽名钓誉。要挣脱名缰利索的束缚,自觉加强个人的党性锻炼。