七都圣诞活动方案策划通用8篇

时间:2025-09-28 作者:Fallinlove

一份全面的活动方案能够为我们提供清晰的时间框架,避免时间浪费,在活动方案中,设定明确的评估标准是衡量成功的重要依据,下面是网客范文小编为您分享的七都圣诞活动方案策划通用8篇,感谢您的参阅。

七都圣诞活动方案策划通用8篇

七都圣诞活动方案策划篇1

一、活动时间

20xx年12月24(活动预热)、25(开业狂欢)、26(各方庆祝)日(连续三天)

二、活动地点

重庆市江北区北滨路创意大道“金源时代购物中心”

三、活动名称

?快乐亲子家圣诞狂欢夜》——相聚北滨狂舞圣诞

四、活动

以亲子、儿童、圣诞、娱乐等关键词为展开,全面开展活动,使活动城内皆知、人人能晓,积极营造重庆本地公共娱乐“航母级”场所,以此聚敛人气,拉动商圈经济。

五、活动背景

每一年的12月25日,是西方传统的圣诞节,圣诞节这天,人们把礼物挂上圣诞树,期待着圣诞老人的出现,为自己和家人既朋友带来好运,带来吉祥和祝福。

每一年的圣诞节,在重庆,总会有上十万人左右的“大聚会”,人们汇聚于重庆的商业中心——解放碑,不管熟悉不熟悉,不管认识不认识,都尽情地狂欢,人们已经习惯了在这样一个寒冷的夜晚,聚集在一起,去聆听圣诞的钟声,去感受圣诞的氛围,去接受美好的祝愿

但是,20xx年的圣诞节,注定将会是一个不同寻常的圣诞之夜,也会因一个不同寻常的事件而发生改变,那就是,随着重庆是书刊交易市场的.正式开业,随着金源时代购物中心的人气骤升,在重庆,人们在圣诞夜的汇聚中心、重庆人的圣诞狂欢舞台,将被直接转移到嘉陵江边·北滨之上。

在这样的背景之下,适逢重庆书刊交易市场正式开业之际,推出一个大型而隆重、狂热而欢乐的圣诞狂欢活动,势在必行,能够很好地拉升人气。

六、活动目的

本次活动是由金源时代购物中心主办、重庆尚享文化传媒有限公司协办、重庆市书刊交易市场冠名联办的大型圣诞狂欢活动。其活动要旨,即为打造重庆人新的公共娱乐场所,为金源时代购物中心及重庆市书刊交易市场聚敛人气,增加公众吸引力,积极树立品牌形象起到拉升推动的作用,从而,使金源时代购物中心及书刊交易市场的品牌宣传工作达到大众告知性目的。

七、活动组织

活动主办:金源时代购物中心活动协办:重庆尚享文化传媒有限公司活动冠名:重庆市书刊交易市场活动承办:重庆d7文化传播有限公司活动赞助:

八、活动形式

1、活动宣传

本次活动,以前期的媒体广告、网络广告、户外宣传及dm派发为宣传推广重点,将广大市民的圣诞活动目光尽早地吸引过来,及早地宣传活动内容及形式,让市民做好充分的准备前来活动现场。

2、活动接送

活动期间(12月24、25、26日),在主城设立活动免费接送车点,每天开行数个班次,即下午18:00至22:00,晨7:00至10:00,负责免费接送前去现场参加活动的人们。

3、活动门票

本次活动门票设置为268.00元、188.00元、98.00元三种规格,其中:

1、268.00元票——本票为三口之家套票,内含一顿“三口之家亲情圣诞套餐”(晚餐自助餐,水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等),另外,门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与),凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组;

2、188.00元票——本票为二人组合套票,内含一顿“二人世界圣诞套餐”(晚餐自助餐,水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等),另外,门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与),凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组;

3、98.00元票——本票为单人票,内含一顿“二人世界圣诞套餐”(晚餐自助餐,水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等),另外,门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与),凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组

七都圣诞活动方案策划篇2

活动目标:

1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。

2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。

3、感受节日的欢乐气氛。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、范画、圣诞老人的挂件。

2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

活动过程:

1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。

2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。

提问:圣诞老人是什么样子的?

小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。

提问:刚才老师唱了些什么?

帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。

5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

6、幼儿绘画,教师随机指导。

提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。

表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

7、评价。

采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

七都圣诞活动方案策划篇3

任务要求:

1、经营介绍:本商场位于某省会城市黄金地段高端百货商场,以品牌服饰、鞋、帽、家具用品、珠宝等

为主要经营项目,现为提高商场人流量和人均购买量,要求圣诞节商场活动策划方案。

2、策划要求:以圣诞节为活动,主要目的为提高商场知名度、人流量、人均购买量、客单价等要求。策划方案:

活动时间:景观布置在2周前做好(12月初)

节日:平安夜、圣诞节

天气:注意1周左右天气的变化(营销部分产品消费)

活动经费预算:根据预算,节约资金一定注意。

一、活动目的:提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费!

二、主要消费人群:一般这个节日以孩子(带着父母)中高年级学生、情侣等的消费为主。

三、景观布置:

门头景观—卖场门头

2、卖场外景—在卖场的大门前广场处,最佳景观布置:例如

3、卖场拐角处景点设置:

4、场内主体景观(效果最佳的景观)

地址:选定卖场比较宽敞棚高,灯火明亮,人员流动比较大的地方;

布置:一颗高大的圣诞树(宏伟壮观)

活动:免费发放给顾客许愿祝福的卡片,提供公用的记号笔;

让顾客写下祝福,并将带有祝福和心愿的小卡片,悬挂在高高的圣诞树上;

可以配上几个圣诞老人一同协助活动,和顾客合影等等

(这种方式效果非常好,会吸引很多顾客前来看圣诞树、看祝福,放送祝福)

展卖:圣诞树一定会吸引大量的客户,所以树下一定是生意最好的地方:

一定要布置热卖、折扣力度大的'商品(服装可家具及珠宝比较好)

例如:50元均一买一送一品牌服饰折扣等等很多

5、各个商户布置:统一印刷有卖场logo及圣诞元素的价格单折扣提示单等可以制作简单的“写真”立在商铺门口写明折扣吸引客户其中一些特殊的卖家可以根据自己的商品为消费者准备一些礼物(与卖场活动不重复),主要给客户惊喜例如:童装区家具区等等

6、卖场外墙也可以进行节日布置(根据活动经费)

7、卖场的其他区域根据消费产品和实地情况,简单布置,或和销售元一起思考装饰即可,有搭有配,有气氛,整体和谐,注意logo设置

四、人员布置

1)所有工作人员,简单装备即可:头戴圣诞帽子、工作服即可(或者一些喜庆的服饰或饰品)

说明:要一些喜庆一点的帽子,或者可以定制卖场logo等,可以每年循环使用。

2)特约几名员工装扮为圣诞老人,这些员工负责一些小活动(最好服装上有卖场的logo)例如:

1、和顾客合影

2、给顾客惊喜:发一些糖果和纪念品

3、与顾客游戏比赛:猜拳等,输了要接受惩罚!!!

4、与顾客猜谜语、脑筋急转弯、体育运动竞技、模仿等等,分享快乐!

五、活动设置主要是价格的优惠力度

这个都是卖场常用的,看看各个商铺的折扣力度来确定。送优惠券代金券等

1、演出

2、转发微博@卖场,加粉丝,可以随即抽选,获得好奖品

六、宣传

1、海报与传单还有景观布置

2、网络宣传

3、电视、广播、报纸等媒体广告宣传

4、市内各处广告可参考应用

最后祝商场大卖,节日快乐。

七都圣诞活动方案策划篇4

一、 圣诞节 活动说明

1、时间:20xx年11月26日~12月25日

2、地点:xx商场一楼前厅

3、: 圣诞节 系列营销活动

4、定位:

(1)与众不同,强调突破与创新;

(2)针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。

二、主要活动内容— 圣诞节 (或称“圣诞月”)系列营销活动启动仪式。

1、简介

(1)时间:20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30时开始。

(2)目的:以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型营销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自xx商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。

2、场景设置

说明:整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力和神秘的色彩。

(1)在xx商场正门入口处,树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;

(2) 作为主要活动场地,在前厅搭制异型舞台,主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱,并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;

(3)一根烟囱由三楼垂落,下接圣诞小屋;

(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;

(5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼,上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;

(6)中厅悬挂超级大礼品钟,里面放置数份小礼品,小贺卡,数千只小气球(备用)。

3、场面描述

☆ 19:00起

顾客一进入xx商场,迎面为大圣诞树,门两侧各有10名圣诞小精灵,身穿样式统一的精灵装,小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡,向顾客祝福,并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上,表达良好的祝愿与期盼,营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种营销方式)。

☆ 19:20

小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。

☆ 19:25

漫天雪花从三楼缓缓飘落,幕后音开始介绍圣诞节,及xx商场圣诞月的活动内容。

☆ 19:30

(1)祥和、悠扬的钟声响起,小精灵们从圣诞小屋左右,及大厅四处欢快的跑出来,一边跳一边唱《铃儿响叮当》,汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓,身着洁白天使服装的儿童合唱“听,天使报佳音”“平安夜”等圣诞歌。

(2)幕后词引导小天使们徐徐而退,空中,雪花一点点变多,变大,并偶有小礼品、贺卡落下,其中一个心形礼品落在舞台上,一个小鹿装扮的精灵上前抱起,作欣喜甜蜜状……此时忽然响起敲门声,小鹿顾盼四周,最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——(在主持人提示下)是的,圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳,小屋的壁橱忽然打开,欢快的音乐响起,圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来……

(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮,xx商场圣诞节系列活动拉开帷幕……

(4)与此同时,20个小天使背着小包袱,一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来,跑到顾客中间,从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客,形成高潮……

☆ 晚20:10时

启动仪式结束。

4、说明:

通过简单而富有意味的活动形式,营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛,让人们融入其中,热情参与xx商场圣诞节系列推广活动。

三、平安夜晚会

1、时间:20xx年12月24日晚21:00时~24:10时

2、地点:xx商场一楼大厅

3、场景设置参考启动仪式,但准备更充分。

4、节目设计说明

整个晚会分为两个部分:第一部分为“爱与诚信的感恩”,点燃希望与祝福,高雅而不失庄重。

七都圣诞活动方案策划篇5

圣诞活动内容:

1、听圣诞故事:班级共读与圣诞有关的绘本。

2、看圣诞电影。班级利用晚修时间看。

3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成,孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的地方。

4、圣诞聚会:12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。

5、后续:给圣诞老人写感谢信。

圣诞聚会活动过程:

一、12月25日下午三点半,由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往旺林。

二、四点~六点圣诞聚会

内容如下:

1、工作人员带学生游园,介绍花卉知识,认识各种花草。

2、游戏竞猜:花卉知识和圣诞知识竞猜。

3、学生表演。(班级学生才艺表演,欢迎报名)

4、种花。花可带走。

5、圣诞亲子自助餐。

(园内会提供少量奖品,在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物,由园内的工作人员扮成圣餐老人,在孩子就餐时给孩子派发。)

报名原则:

全班学生参加,家长有空参加的尽量参加,和孩子一起共进晚餐。没空的,由老师带去,家长在六点半来旺林接孩子即可。

报名方式:(选择序号报给家委会成员即可)

a、孩子随班,大人没空参加,六点半来接孩子。

b、孩子参加,大人同往,三点半开车到学校后门,帮忙接送孩子兼做义工。

c、孩子参加,大人下班后直接去旺林参加活动,并参加圣诞亲子自助餐

d、其他:需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。

缴费事宜:

小孩:自助餐38,种花52,合计90元/人

大人:自助108/人。

关于自助餐:家长讨论后决定选择108的,和孩子一起进餐,可以让孩子有更多的选择。

其他:

1、本次活动至少需要十个家长做义工,兼做车夫,欢迎报名。现有报名家长:何__、吴__

2、建议家长如果没有特殊情况,能和孩子一起共进圣诞晚餐。

3、请在微信群中报名,缴费联系家委会何__妈妈、吴__妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了!

七都圣诞活动方案策划篇6

一、活动目标:

1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园活动的积极性,增进家园关系和谐。

二、活动准备:

师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日气氛。

三、活动安排:

1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示:

(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感节奏感,并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

演唱曲目:《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

(3)《弟子规》展示

(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

(各班从中选出两首歌曲)。

七都圣诞活动方案策划篇7

一、活动地点:

幼儿园大操场。

二、主持人:

xx。

三、活动目标:

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动:

圣诞大家乐。

五、活动过程:

(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

1、入场方式:

以运动会曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

2、入场口号:

锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞快乐,加油加油!

(二)集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

(三)亲子活动开始。

1、跳圈。

(1)父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

(2)材料:小塑料圈15个。

2、运礼物。

(1)父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

(2)材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球。

(1)父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

(2)材料:羊角球5只。

4、二人三足行。

(1)父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

(2)材料:红带子10根。

5、抢椅子。

(1)由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

(2)材料:椅子30个,鼓一架。

6、袋鼠跳。

(1)幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

(2)材料:布袋10只。

7、抓尾巴。

(1)家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的'走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

(2)材料:5个尾巴。

8、坐花轿贴五官(全家三人)

(1)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

(2)材料:圣诞老人头像,五官。

(四)活动结束。

集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

七都圣诞活动方案策划篇8

一、体育游戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

三、亲子活动:给老师的圣诞卡

1、提出,引导幼儿进行讨论: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求,

(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party:在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏:

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。