以党为主的演讲稿精选8篇

时间:2025-04-22 作者:Brave

要想让演讲稿更具权威性,可以引用一些专家的观点或研究成果,很多人在演讲时紧张,因此演讲稿的排练显得尤为重要,能帮助缓解紧张情绪,网客范文小编今天就为您带来了以党为主的演讲稿精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

以党为主的演讲稿精选8篇

以党为主的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同仁,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸能有这个机会代表新教师在开学典礼上发言。告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开怀抱;告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语;而我,告别了xx,带着自己的xx大情怀,来到了坚持“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、创造卓越”的xx学校,希望并坚信自己定能收获一份xx情怀。

我希望我们的到来会给xx的教学工作带来更多的活力与生机,更加希望通过老教师们的言传身教,以其深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺,让我们迅速成长。我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,并倾尽所有、全力以赴。

新学期的开始,应当有新的.思想、新的目标、新的作为。

因此,我谨代表全体老师,在此庄重:

一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益。在新的学年、新的起点、新的层次,以新的姿态、新的干劲,展示新的风采。

在新学期里,我们将与全体同学风雨同行,分享你们成功的喜悦,分担你们暂时的失意;永远做你们冲锋陷阵的坚强后盾!

在新学期里,我们将更加尊崇教育科学,培养学生的核心素养。我们将更加尊重、信任、关爱每一个学生,不忽视、不讽刺任何一个学生,公平对待每一个孩子,让你们健康快乐成长。

在新学期里,我们将以“弘道立业,追求卓越”为指导思想和行动指针,努力践行“德兴事业,德行天下”的教育理念,用自己的言传身教来引领同学们的成功之梦!

在新的学期里,我们将带领全体同学,决不抛弃、决不放弃每一个追梦的学子。我们将“立志高远,追求卓越”。

最后,让我们在下面几句话共勉!

选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!让我们师生团结一心,共同奋进,努力在今朝,去创造美好的明天吧!

在此,我衷心的祝愿老师们在新的学年里工作顺利、身体康健、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!祝我们xx的明天更辉煌!

谢谢大家!

以党为主的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢? “工匠精神”是一种热爱学习的职业精神。和普通工人不一样的`是,工匠的学习不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的学习态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比x光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的学习态度显然是无法做到的。

因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

以党为主的演讲稿篇3

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”

以党为主的演讲稿篇4

我的幸福有很多。

比如说和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每当我很无聊的时候,他总是跑过来对我说:“哥哥,我们一起去玩吧。”有时虽然只能玩几分钟就被妈妈喊过去看书,但是这几分钟内,我也能感到幸福。

比如说周末能睡懒觉。因为周一到周五,每天早上我都必须在6:50起。周日要上兴趣班,七点半就起床。有时候我起不来,妈妈就会把我喊起来。有时候我连早饭也吃不下,一心就想睡觉。所以说只有周六是我最幸福的时候,虽然上午也有课,但是可以十点才走。所以我都八点半才起,而且是睡到自然醒,谁也没叫过我。这也是我的幸福。

还有一种幸福,是和同学到小区里骑自行车。我把作业做完了以后,就会约同学下去骑车,而且他们家离我们家很近,三分钟就可以在下面“狂欢”了。有时我们绕小区骑几圈,有时我们比赛看谁骑得快,都忘记了时间的流逝。我们玩得不亦乐乎,最后还是妈妈把我们喊上去的。

这就是我的幸福。

以党为主的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下“感恩老师”这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……

感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热烈奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。

学校的每一位老师,用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们xx中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!当我静心品读老师们的教学反思报告,当我用心感受老师们的思想,当我面对面和老师们交流,我的心灵,一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”,每一位老师,走进中学,就把学校当成了自己的家,为她的成就而鼓舞,为她的不足而焦虑,分析她的今天,策划她的明天。家人与家人之间,有一点摩擦,转眼就会相视一笑;有一些分歧,会力求达成共识;有一些困难,会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到:学校,首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与,没有老师们的团结合作,就没有真正意义上的学校!

感谢老师!日出日落,花开草枯,不过一年的时间,每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身,每每工作中遇到不如意时,看到老师们最纯粹的笑脸,听到孩子们最快乐的笑声,感受着阳光下生命拔节的声音,我的心灵,便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里,我的心,也年轻了很多。我们学校,今天,乃至于将来,会永远焕发着动人的生命光彩!

谢谢大家!

以党为主的演讲稿篇6

xxx:

大家好!我今天演讲的题目是:对未来的憧憬憧憬未来说起憧憬,那不是空想,而是一个人的奋斗目标。

憧憬是那么美好,能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标,我一定要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人民警察。每当看到穿制服的警察时,我心里的敬佩之情便会油然而生,特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍,飒爽英姿地大踏步走过的时候,我总是目不转睛地望着他们,有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。我敬佩他们,因为他们总是坚守在自己的岗位上,无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎的天气,都能看到他们的身影。每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时,那种刚正不阿、坚持不懈的精神,更让我打心底里佩服,同时默默地念着——我将来一定要当一名警察!我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服,站在那整齐的`队伍中,迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;我每天坚守在自己的岗位上,看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时,心里别提有多高兴;当面对不法分子时,我会毫不手软的将他们绳之以法;每当这个时候,我的心里就有一种成就感;而且每天下班回到家

总能听到慈祥的妈妈说:“孩子,累不累?工作一天辛苦了!”我微笑着对妈妈说:“妈,我不累,为了人民的安宁,为了社会的和谐,再苦再累也是值得的。”然后,妈妈深情地抚摸着我的头说:“孩子,你的工作是天底下最光荣的”不管我的工作有多苦,有多累,在工作之余我都要坚持把自己的一天的工作经历和工作心得写在日记里,然后编成一本书,永久珍藏因为这份工作也值得我留恋。每当这样憧憬完,我都会在心里对自己说:我一定要努力学习,为了自己的理想,也为了让社会多一份安宁与和谐。谢谢!

以党为主的演讲稿篇7

__年4月,我有幸被分配到__市__区新亚洲学校挂职学习。当我踏进__特区,一路上高楼耸立,绿树成荫,鲜花绽放,出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。“老师好!”一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。我的选择是对的,作为教师职业的耕耘者,我由衷地感到自豪。

现代社会的教育,重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责,还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质,并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。教师要知道对学生教授什么,要为学生共享世界和传统肩负责任,要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。要为人师表,教书育人。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开,我们要有效地战胜各种挑战,必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。

教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。要重视终身学习。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。当今世界,知识的更新日新月异。创业社会的到来,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模,重视和加强继续教育,对所教专业,更需要常教常学,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,要将教学与研究结合起来,不断提高学习水平,要进一步开拓视野,拓宽学习领域。自然科学领域的教师要增强人文科学素养;人文科学和社会科学领域的教师要加强科学精神的培养和对自然科学知识的了解,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习在今天是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

己不正焉能正人,唯有如此,学生才能敬其师,信其道。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这取决于教师本身人格力量所施加的影响。在学生们的眼里,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样。教师的世界观、人生观和价值观,教师的言行、对每一个现象的态度,都通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范,作为一名教师职业的耕耘者,不仅需要具备教师的传统美德,更需要有良好的意志品质,在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去,不为任何困难所动摇。

教师的仪表能引起学生的注意,且能潜移默化地影响着学生学习积极性。老师注意了仪表美,衣着典雅,美观大方,会给学生以美的熏陶,美的启迪。教师的仪表不但是自身情绪、气质、文化素养、审美观念的外在表现,更是一个时代文化对教师的要求。因此,教师在教育教学过程中做到仪表端庄,对调节课堂气氛,提高教育教学效率有积极的作用。

以党为主的演讲稿篇8

各位同学,各位老师:

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

学校为我们创造了好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生,而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,人我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的.事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

谢谢大家!