通过活动总结，我们可以更好地了解活动中的参与者需求和期望，以提供更好的服务，活动总结是对活动过程中所遇到的困难和挑战进行分析和总结，以便未来避免类似问题，以下是网客范文小编精心为您推荐的五四纪念活动总结6篇，供大家参考。
五四纪念活动总结篇1
进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：
一、宣教结合，展开德育教育
“五.四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的.思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。
二、内容丰富、形式多样
今年，我们在总结历年庆“五.四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。
组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。
三、发展了新团员
根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。
四、奖励了一批优秀共青团员
可以说，今年的“五.四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。
五四纪念活动总结篇2
今年“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，自治区总工会住村工作组的干部们紧紧围绕做好群众工作、强化基层基础、推进“去极端化”三项任务为重点，进一步丰富节日期间的群众文化生活，激发广大群众参与文化体育活动的热情，在田间地头，桑梨树下通过举办趣味运动会，开展表彰大会等多种形式使大家度过了一个丰富多彩的别样节日。
表彰先进劳动者和优秀青年代表
4月29日下午，住村工作组与村委会村组织共同组织召开160余人参加的庆“五一”群众大会，对本村各村民小组评选出来的11名先进劳动者和10名优秀青年进行了隆重表彰，此次表彰的21名先进个人中有通过种粮、养畜、经商、外出务工等途径增收致富的带头人、也有在去极端化活动中有突出表现的青年农民。工作组给他们颁发了奖状和电饭锅、保温瓶、洗衣液等奖品。通过表彰活动，引导全体村民树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的观念，积极向致富能手学习，通过辛勤劳动改变落后面貌，走向共同富裕。增强农民群众防止极端思想渗透的自觉性和主动性，推动大家以实际行动促进民族团结和宗教和谐。
群众活动引来村民里三层外三层
除了表彰先进，住村干部和村民们还开展了踩气球、知识竞答、拔河比赛、增添了节日的喜悦气氛。
在“踩气球”、知识趣味问答活动比赛中，现场村民们踊跃答题，气氛高涨，整个比赛现场气氛热烈，充满激情，呐喊声、欢笑声响成一片。在欢快热烈的节日气氛中，村民们的身心得到良好的'放松与调整，同时更促进了相互之间的交流、交往、交融。在“反对宗教极端化，加强社会稳定”横幅签字仪式，到会的.工作组成员、村委会干部及100多名村民在横幅上留下了自己的名字，表达了抵御宗教极端主义，加强民族团结，维护社会稳定的坚强决心。
活动最后组织全村十一个小队的110人在村学校操场进行了拔河比赛，比赛现场，吸引了许多村民、老人和小孩里三层外三层看比赛。经过2个多小时激烈友好精彩的比赛，第三小队最终获得了一等奖，4小队村民艾尼瓦尔说“自从工作组到我们村来了以后，村里开展的文体活动多了，年轻人的积极性也高了，即增强了村民的团结奋进的意识，又锻炼了身体，同时也拉近了群众与工作组之间的'关系。”
这些喜闻乐见的文体活动，让村民们感受到了“访民情、惠民生、聚民心”活动和党的群众路线实践教育活动带给大家的新气象、新变化，又一次把“惠民”好事办到了村民的心坎上。看着大家有说有笑、载歌载舞，村支部书记赛买提开心地说：“这是阿热买里村今年办的第一次运动会，住村工作组给我们提供的这么好的平台，非常感谢工作组。”参加活动的村民表示：平常大家都忙于农活，这次开展的活动使大家唱起来、跳起来，既丰富了农闲时的业余文化生活，又增进了彼此之间的感情交流，希望今后能多组织开展这样的活动。
五四纪念活动总结篇3
我们要弘扬革命先驱的五四精神，坚定远大理想，坚信中国特色社会主义。我们要永葆革命青春，努力奋斗前行，履行好我们年龄段的这一代人的责任和使命。
在找准奋进新目标中弘扬“五四精神”。新时代新征程上，一批又一批新时代青年正为打赢打好脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会奋斗拼搏，有的坚守在脱贫攻坚第一线，有的奋战在守边固边兴边的最前沿，有的闯荡于创业创新的.新领域……他们的青春故事，或传奇，或平凡，但都像那清晨初升的太阳，无不传扬着爱国、进步、民主、科学思想的温度与力量。积极引导广大青年在五四精神激励下，为打赢打好脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为新时代的青年，拥有广阔而又渊博的知识，站在新时代新征程新起点上，更应该胸怀大志、报效祖国，以一己之长奉献于国家和人民。
在担当实干新作为中弘扬“五四精神”。天行健，君子以自强不息。一代人有一代人的使命，新时代的今天，我们从未离中华民族伟大复兴如此之近，全面小康大幕开启，民族复兴曙光在前，新时代要有新的气象，我们更需秉持“五四精神”特质，完成我们这一代人的使命，创造铭刻史册的辉煌。千里之行，始于足下。青年既要有只争朝夕的干劲，也要有功成不必在我的历史耐心，一心一意谋发展，咬定青山不放松，一个问题一个问题地解决，一个脚印一个脚印地前进，防止毕其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新时代新征程新起点上，广大青年要有新气象新作为，将其毕生所学，运用。
如今，中国特色社会主义迎来了崭新的时代。新时代的中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，要走在时代前列不断奋进，要勇于担当，肯吃苦，能上一线攻坚破难。青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。新时代的青年一定要志存高远，以优秀的前辈为榜样，在各个岗位上，在这个新时代里建功立业。
五四纪念活动总结篇4
今年是中国共青团建团xx周年暨“五四”爱国主义青年运动_周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
1、按照市教育局关工委的相关文件要求，校团委从3月份举办了“美丽中国，我的中国梦”征文比赛，截止5月1日，共评选出优秀作品20篇，并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委;
2、校团委学生会从4月底开始，举办“体育欢乐节”系列活动，共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动;
3、5月5日的升旗仪式中，由高一(10)班的'羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲，并带领全校师生重温入团誓词;
4、5月6日下午联合高二年级组举办“儋州市思源高中20__届会考动员大会暨成人宣誓仪式”，在大会第四项的成人宣誓仪式中，分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二(7)班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程;
5、5月10日校团委书记郜时锦老师作为全校师生代表赴儋州福利院，为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款，款项来源为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得;
6、5月10日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的.中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
五四纪念活动总结篇5
为了隆重纪念“五.四”运动_周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动90周年之际，我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：
一、 宣教结合，展开德育教育。
“五、四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的'爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。
二、 内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。具体开展了以下几项活动：
1、加强了校园文化建设
2、开展了文艺节目汇演。
3、开展了书法绘画展览活动。
周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。
3、发展了新团员。
根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。
4、奖励了一批优秀共青团员
可以说，今年的“五、四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。
五四纪念活动总结篇6
为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共产党优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，增强同学们爱国、爱党、爱校的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校党委根据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动：
一、举办了港侨中学“童心向党”歌咏比赛
在“童心向党”歌咏比赛”过程中，全校师生欢聚一堂，全场充满热情洋溢的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响，台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校党委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提升班级的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人”。
二、举办了港侨中学“五四”青年教师活动
在座谈会上，几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情，深情的感触，做了经验交流和发言，他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青年教师不断学习，不断进取，鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。
此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富教师的精神生活和业余生活，丰富校园文化生活，增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。
三、开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛
“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮；初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂；初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了x年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束。
