在工作总结中，我们需要分析好自己的不足，归纳好过往的工作经验，工作总结是通过回顾、分析以往的工作情况而写的一种文书，以下是网客范文小编精心为您推荐的春学期工作总结最新7篇，供大家参考。
春学期工作总结篇1
20xx下学期工作总结一个学期的工作又将结束，下面对本学期工作作如下总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。虽然我还不是党员，但我为这一目标努力，从政治思想上严格要求自己，积极参加学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德规范约束自己，鞭策自己。对于奥运会、汶川地震、等国家大事非常关注。
二、教学工作。
在教学工作方面，我还是一名经验不足的年轻教师。平时还需要多向老教师学习，虚心请教，与人合作。每上一节课，我都尽力做好充分的准备，把这堂课上好，让学生们真正的在课堂上学到东西。由于我的经验不足，所以我每上一节课之前都会向同年级组有经验的教师请教，探讨这节课应该怎么上，为什么怎么上。
这学期主要担任四年级信息技术课，五年四和五年五品德与社会课的工作。因为已经接触第二学期，对学生有了一定的了解、并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。我的课堂属于学生们比较喜欢的，因为我的课堂大部分是以谈话方式进行的，让学生们作为这堂课的主角，引导他们自己来完成课堂内容，我还会时不时地有教材里的`知识和他们开玩笑激起他们的兴趣，让他们记忆更牢固。
这学期我还根据学校要求开始了两堂校内公开课。每一次我都从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。同时又与同学科组的教师一起探讨，出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教，给我了很大的帮助。
三、其它工作。
这学期我还担任学校打印室、多功能室的管理工作。这学期我校的多功能室使用率很高，多次区教研都在我校多功能室进行，还有三次市级现场会。每次都能圆满的完成任务，这里有许多同事给我的帮助还有五年一班老师和同学的帮助。这学期打印室的工作也多了许多，由于学校要求每堂课上都要有课堂检测卷，所以每天都有许多要印的卷。我还是合理安排时间把每天要用的检测卷及时印出来。虽然工作都完成了，不过还是存在很多问题的，多功能室总在开会前才准备好，没能合理安排时间，总是手忙脚乱的。打印室的工作比较繁杂，经常多项工作同时在打印室里进行，打印室环境卫生不好，影响工作效率。
发现了问题我会想办法解决问题，和同事们一起合作协助解决眼前的问题，避免以后还会发生的问题。
这学期我校图书室申报省级示范典校，我参加了图书室的管理和准备工作。在大家的努力下顺利地迎检，并被省领导表扬。
四、主要成绩。
本学期我没获得什么奖项，最主要的成绩就是顺利地完成了教学任务和学校交给的其它任务。
本学期虽然做了不少工作，但与先进教师相比，还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成绩。
春学期工作总结篇2
一、为提高我校课堂教学质量，引导教师相互学习，共同提高教育教学能力，本学期在听课研讨工作方面做了以下工作：
1、本学期组织各教研组织做好视频课听课评课工作。
2、积极参与市教研室组织的教学观摩及同课异构活动，其中全市高二物理观摩课、全市八年级数学同课异构活动在我校举办，讲课人为苏其英、王立荣等参与此活动，我校各学科教师参与听课学习及研讨，效果甚好。
3、积极参与全区中学青年教师优秀课评比与观摩活动，派陆林、王立荣 、王梅 、王俊娟 、沙春红、李凤梅、王克军、苏其英、张艳荣、谭学兵、何蔼玲、代金林、李学军到石嘴山、吴忠听课观摩。
4、为总结经验交流学习，于3月16日—22日，组织初中统考各学科相关教师参加全市统测卷面分析会。
5、于5月28日—29日组织数学组、物理组参加全区优质课观摩活动的教师在全校范围内讲示范课。讲课人：物理：王克军；数学：王梅、谭学斌。
二、为了不断提高我校教师实施素质教育的能力和水平，促进教师专业发展，完成xx年教师继续教育培训考核工作，在搞好教师继续教育培训工作方面：
1、xx年2月23日下午，举办新学期开学的第一次针对全校教师的校本培训，本次培训以我校上学期外派参加全区二级培训的两位教师，即张辉老师《课堂教学行为的创新》、苏其英老师《教学行为研究》为我校教师介绍了一些新的教育教学观念、方法等，这些都为教师的专业发展起到了一定的引领和促进作用。
2、 为了给每位教师和教研员、专家及同行等搭建互动交流的平台，更快地帮助教师解决教育教学中的实际问题，促进教师教学水平与能力的提高，让教研走向校本，切实加强网络教研活动，对全校45岁以下教师进行“网络教研”培训，培训内容网页制作等，培训时间：每周六上午，共进行9次。
3、于3月份，结合市教育局安排，组织我校高中各科教师共42人参加吴忠市教研室组织的新课程下的教学案例与分析的培训。4月16日，组织安排初中14人教师参加全市中学教师继续教育二级培训。
三、为了进一步加强与周边学校的听课教学交流和学习，提高我校的课堂教学质量，组织初一、初二年级语文、数学和英语教师于xx年3月12日到铝厂中学听课学习。
四、为了丰富活跃学生的学习生活，培养学生的学习积极性，促进我校教学质量的提高，积极组织安排各学科竞赛：
1、组织安排语文教研组组织初一年级作文竞赛；数学教研组组织高一、高二、初一、初二数学竞赛；英语教研组组织初一年级书写竞赛和高一年级演讲比赛；政史地教研组组织初二年级“爱我宁夏”竞赛；体育教研组组织初一年级乒乓球比赛。
2、组织安排我校高初中学生参加xx年全国中学生数学、物理、化学、生物竞赛，其中初中数学竞赛有一人获区三等奖，辅导教师：王俊娟。
3、组织安排英语教研组布置各年级参加“希望之星”竞赛。
4、上学期全市高中语文教师教学设计大赛，我校四名教师参赛，其中王萍、马文侠获得一等奖，马彦龙获二等奖；语文能力大赛谭雅芬、黎雪梅、姚庆余、马飞、王金龙、金星文辅导学生分别获一、二、三等奖。
五、：为了加强高考中考备考工作，在中考高考研讨工作方面，根据市教研室的安排，于3月19日组织高三年级所有任课教师共16人，于3月19日在市高级中学和市一中听课研讨。于4月23日—25日组织初三各学科全体任课教师15人参加全市中考复习研讨会。另外于5月7日，组织召开高三年级成绩前16名学生的有关鼓励促进研讨的会议。
六、本着服务于教学服务于高考中考的宗旨，积极协助及组织高三、初三组织高考、中考模拟考试：高三4次；初三5次。积极搜集区内名校高考中考试题。从3月28日到6月20日，从银川一中、二中、九中、唐徕回中、吴忠三中联系高考、中考模拟试卷共16套。
七、组织教师参加各级优质课评比活动：
选派来学广、王美琴两位体育教师参加全区初中、高中体育优质课展示汇报交流活动，其中王美琴被选拔参加全区高中体育优质课比赛活动，获全区一等奖。
八、在课题工作方面：
1、4月初，向区教研室上报数学组的申报课题，
2、督促理化生组、政治学科完成课题各阶段计划中的相关工作。
工作效果：上述工作基本顺利完成，绝大多数教师积极支持配合参与。
存在问题：
1、 在培训工作中，有些教师经常不参加。
2、 个别教研组工作不利。
3、 本学期邀请专家讲座这一项没有做到。
4、 一些教研组的教研活动流于形式，评课不到位，只说好的，不言缺点，一团和气，不找问题，不解决问题，如何谈的上评课；找不出教育教学中存在的问题，解决不了教育教学中存在的问题，又如何谈的上提高教育教学能力和教学质量？
5、 听课也流于形式。听课本来即是一种学习的方式，也是发现自己教学中存在问题的必要途径，是提高教学水平的一个途径。但大家似乎将此活动作为一种负担。
春学期工作总结篇3
一、修改完善《绩效考核细则》
结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了一所有规范的工作纪律的学校。
二、安全工作细心
由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。
住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项工作顺利开展。
三、德育工作创新落实在每一天
1、加强班主任工作管理。
本学期班主任创新管理体现在：每周五上交 班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为——把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。
2、开展各种德育活动。
本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展，进一步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。
每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。
结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.
3、师德管理落彰显实效。
每学期开学都组织教师学习《中小学师德规范》，学习上级文件对教师进行德育教育。尤其本学期是学习重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。教师们一致认为：我们身为人民教师，应当热爱教育、热爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的业绩，为培养高水平、高质量的优秀人才贡献力量。
通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主任经验介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。在我校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不抱怨。每天都能紧张有序工作。
四、创新常规教学管理：
1、备课：在原来教案设计上进行第二版的修改。
2、讲课：尝试推进导学模式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣、语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标教学理念。表现的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。
3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。
4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每天开始。让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查指导，然后根据学期成绩与平时辅导对比，看提升成绩。
5、测：继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。
6、评：本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时一张试卷的评价改为多元化。
另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷(教学模式、阅读教学方法的)
五、继续发挥有效班子作用
结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题：班子成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在20__年末寒假期间我制定了《领导班子工作手册》(共15项内容)。
为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，督促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。
通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式——体现计划先行，工作有效的模式。如：孟春颖(教学主任)——工作雷厉风行、以身作则、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)——爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)——默默无闻、无私奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)——两年里从稚嫩的雏鹰，如今已经是出色的班子成员。她不但出色上好每周14节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成绩。
我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。
六、构建有效教师队伍
从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现需要教师培训。如：开学前的《课标》培训(并开展了测试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课教师把学生每天的读书量进一步明确：第一学段(不少于5万字)取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工作的基础。
有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。
七、存在的问题
1、教师老龄化是我校面临的难题。缺少语文、数学班主任教师。
2、缺少体育和美术教师。
3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。
总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。
春学期工作总结篇4
一、安全工作无小事
（一）对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，排出了学校重点部位安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。
（二）六月份举行了法制报告会和交通法规、防火知识教育；
（三）与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书，
二、抓教育教学质量，丰富校园文化活动
1、积极开展了提高教师自身业务素质和水平的学习和课外教学交流活动。通过老教师与青年教师之间的互帮互学，带动全校教育教学工作的开展。全体教师参加了第三轮继续教育学习，参学率100%；2、举行了庆“六一”文艺汇演暨少先队入队仪式、庆“元旦”跳绳比赛；3、开展了“告别零食、做文明小学生”大型广播会活动，聘请了20名 “文明小卫士”，小学生的举止行动文明了，爱护班级，讲究卫生的风气蔚然成风。吃零食的现象得到很好的控制；。
三、加大学校建设力度
1建设了篮球、羽毛球场，添置了篮球架和四个室外乒乓球台，、四、薛阁小学20xx年愿景
1、改善办学条件，利用国家“校舍安全工程”建设资金，建一座大型多功能报告厅；
2、校园地面维修更新；
3、建一个高标准的花园。
春学期工作总结篇5
一、工作完成情况的
1.落实完成好各项教学常规工作，加强整体备课
我们地.组共有14名地.老师，分三个备课组，开学初制定教学工作计划时就明确了备课组长工作要求，面对新课改我们必须做到早动手，勤探讨，争取先人一步;所以，我们注重提高备课的质量，做到了发挥团体精神、整体的智慧，将备课组的备课活动落实到实处，做到了学校要求的“四定五统一”(定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人;统一教学目标、统一主体教案、统一进度，统一检测、统一练习)。每次备课活动都不流于形式，取得了良好的效果。
平时注重常规教学工作的落实，认真精心设计每一节课，写出规范的课时教案，其中王婷、张维勇和侍卫松的教案被评为校级优秀教案;鼓励教师互相听课，互帮互学，共同进步;同时我们每节课都精心挑选练习，并对作业的量进行适当的控制，学生完成作业状况良好;作业及时批改，及时反馈。
2.加强高考研究和学业水平测试研究
本学期在教研活动中，加强对大纲和教材的研究，认真分析高考和必修模块试题的趋向，以今年高考试题为样本，让新上过高三、没上高三的教师了解高考试题的特点，体会高考题的趋势，激励他们学习专业知识的欲望。
加强对学生地.学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和分析能力的培养，在教学中充分，运用地.图象和图表分析综合地.事象。加强思维能力的培养训练。包括分析比较、判断推.能力等。指导学生多注意观察生产和生活的，运用所学理论解决实际问题，让学生学到生活的中的地.。
3.注重课堂教学，注重落实的实效性
我们在教研活动中强调，抓住每一节课，让学生将知识在课堂上落实，提倡课堂前5分钟用于检测落实上节课所学知识，争取多样的方法，如默写、设问、练习检测等，尤其是默写效果比较好。强调教师备课时必须明确，本节课我要让学生掌握什么?通过什么途径让全体学生都参与?当堂反馈。下课后进行自我反思，是否完成本节教学目标，哪些地方非常成功，还存在哪些问题?教师要在不断反思过程中提高自己教育教学水平。
二、工作中的不足
1.教师的教学水平有待提高
不管是新教师还是老教师都面临着新新课改的问题，尤其是老教师更不能穿新鞋走老路，所以我们要不断提高自己的教学水平，抓住一切学习的机会为自己充电，争取在最短的时间内转换观念，付诸于教学行动，这方面我们组的教师发展还不够平衡。
2.提高课堂教学效益
高一地.教学面临的困难很多，一方面初中基础薄弱，学生学习起来难度加大;另一方面部分学生对高中地.认识不足，重视程度还不够，当然这里面有学生的问题，也有教师的原因，所以作为老师不仅要有渊博的专业知识，还要有过硬的课堂调空能力，用教师自身的人格魅力去感染学生，以达到课堂教学的完美。
3.加强教研组文化建设，提高教研能力
俗话说的好，人活到老学到老，作为地.教师更应该与时俱进。认真学习新的教育教学理念，力争在教学过程中要将强调知识的落实转变为既抓基础知识的落实又要重视能力的培养;将只重结果的教学转变为重视过程的教学;将单纯强调记忆转变为既强调记忆又注重思维的训练;将“灌输式”教学转变为“讨论式”教学,发挥学生的主体作用;将只重课本文字描述，转变为从图文中获取信息;变“旁白”式解释为让学生的“感悟”、”思考”和应用等几个转变，提高全组教师的业务水平和科研水平。
教学中多注意观察生产和生活的实际，运用所学理论解决实际问题。(能够与现实生产、生活的联系起来的知识在教学中应引起高度重视，教师教学中尽力多..一些与教材密切相关的素材。)这就要求教师不仅要学习一些与地.相关的书籍，也要加强自身的文化修养，多读书读好书，提高地.教师的各项素质，将自己的教学经验及时总结，提高教师的教研能力。
三、工作中的思考
1.向课上要效益，精讲精练，落实在课堂，有待强调课堂效益。
2.新教师的培养问题一定要提到日程上来，尽快让年轻老师快速成长起来，要为他们提供成长的机会，要敢于压担子。
3.老教师的工作态度也不容忽视，老教师既要学习新的教学理念和先进的教学方法又要承担起培养年轻老师的任务，真正做到严要求，达到出高徒的目的。
春学期工作总结篇6
每次到了写总结的时候，都像是要和“一个熟人”告别，会有一丝丝的感慨与不舍，而给“名师工作室”写学期总结更是如此。有太多的收获和体会想与大家分享。
今天我首先要说的是“阅读”。“全科阅读”已然成为做一名好教师的必然趋势。我经常听到老师说我们现在的孩子“浮躁”，其实我们应该反思自身，正所谓“师者，日三省于己！”而阅读正是开启我们修炼“精神世界”的桥梁。
在今年6月份参加在棠梅小学举办的“悦读悦分享悦思考”的读书交流会上，这也是我们第二次参加数学教师的读书分享会。我们聆听了包括我们工作室魏霜霜老师在内的五位老师的读书分享。有“小学教学数学文化”的渗透分享；有关于教师“成长历程的修行”的感性分享；也有关于“亲子共读”的分享，还有对教育现状的反思。我很惭愧与我的阅读量实在太小。
我特别感慨于有个老师说的“跟自己的女儿在一起，哪里是我在教她，分明是她在教我！”回去之后，我也跟我女儿的妈妈在一起做了一些简单的交流，我们都体会到，其实我们有的时候还不够理解孩子，没有站在孩子的立场。我们在陪三周岁女儿看“可爱的鼠小弟”这套绘本的时候，有一个疑问就是：为什么这套漫画书每一页的主角“鼠小弟”都那么小，甚至于舍得留下的大片都是空白。慢慢地慢慢地，我才体会到他的良苦用心，我渐渐的发现，这个小小的“鼠小弟”不就是我们的“孩子”吗？在孩子的世界里，她自己就是小小的，而她的世界里很多事物都是大大的。而我们这些大大的“大人”应该试着陪着她站在她们“小小的”视角去看这个世界，一定会有新的体会。这不就是“基于儿童的立场”吗？
这也是我三岁的女儿教会我的，多站在学生“孩子”的角度去看世界，这是做一名合格老师“父母”的第一步。
这学期的五月初，我有幸开展了一节鸠江区举办的关于“六年级复习课暨生本课堂教学策略”的观摩课，对“复习课”的教学有了更深的体会。复习课不只是把我们小学所学知识点串联起来，而是要跟孩子们一起建立知识框架，尝试去找知识的内在联系和外延拓展。复习课绝不只是枯燥的练习考试讲解疑难，而是在复习的过程找找到新的思路、新的办法、对数学有更深的体会。复习课应该是搭建更深层次学习的桥梁，是开启数学学习兴趣的“一把钥匙”。而这要求我们老师“必须下海”，研究透小学的教材，才能引领孩子不拘泥于教材。
我一直相信数学的学习是让孩子们变得“更聪明”，而不只是一天天的会做更多的“题目”。
今年我又送走了一届六年级毕业生，同时也收到了来自六年前那一届毕业生“高考中榜”的好消息，这让我感到很欣慰。我一直都跟我的孩子们说“我不奢求每个人能精通数学，但我希望所有人能在未来的学习生涯里保持对数学的热情。”很荣幸今年我的一个学生在填报高考志愿时，跟我说想要填报“数学教育”专业，我们彼此也交流了很多想法，甚是欢心。
毕业典礼上，有个孩子打趣的问我：“数学老师，以后我们可能都不会见面了，你会不会难过。”我跟他们说，会感慨不会难过，因为“你见或者不见，我就在那里。数学就在那里。”
春学期工作总结篇7
学期即将接近尾声，反思这学期的工作，我有了一定的认识。现工作汇报如下；
一、首先出入本园，我在“苗苗班”任职，这学期我的主要工作职责是保育。本学期在认真严格遵守该校教师工作制度的基础上完成本学期工作并积极配合老师随时调动工作，且一如既往完成工作。尽力为该园的学期结束取得圆满落幕而努力。
二、在日常工作中，认真负责完成各项卫生保健工作，严把晨检关，用亲切的言语和热情的态度迎接每位幼儿入园。仔细检查每位幼儿，如有情况立刻取得家常配合，让家长带往医院检查治疗，病情稳定再入园，记录并告知园方领导。每天仔细观察幼儿，按时给患病幼儿吃药，如有突发情况，帮助量体温，或病情变化第一时间联系家长，告知园方领导，妥善处理。培养幼儿良好卫生习惯，坚持每天巡视，随时提醒幼儿洗手，特别是用餐前后，了解幼儿进食情况，进餐速度。同时做好防治传染病流行季节的消毒工作，每天用消毒液拖地，定期用消毒液清洗玩具，桌椅，并开窗通风，预防传染病的发生。幼儿睡房每周一次大扫除，也是用消毒液拖地清洗，床单一月换洗一次，每天开窗通风，保证睡房清洁和空气清新，让幼儿有个舒适健康的午觉。室温根据天气掌控，一般在26度，每天都有老师认真负责睡房午睡巡
视工作。保证了幼儿在校无论卫生，饮食，午觉，还是户外活动，游戏中的各项安全，健康的基础上愉快的学习基础知识和常规认识。这就是我本学起的主要工作。
三、除了以上本职工作，本学期在“苗苗班”两位老师的耐心帮助指导下不仅顺利完成分内工作，还让我受益匪浅，学到实际操作方面幼儿的教学课程且有了更深的认识和提升。希望在今后的工作中，大家互相学习，共同进步。以关心幼儿心里健康为前提，争取做到让幼儿在玩中学。培养幼儿从小，德、智、体、美、劳各方面全面发展。我会再接再厉继续努力，加强自身的专业技能和个人素养的提升，望今后老师们对我工作监督及时提出不足和缺点，我及时改正，以便我不断反思，不断学习，努力给孩子做更好的榜样。
最后感谢“精英幼儿园”全体教师对我本学期的工作帮助指导。让我学习到很多有很大进步。也正是因为大家的共同努力，辛苦付出，认真负责才取得了本学期的圆满结束。
苗苗班：xxx
20xx年6月23日
