幼儿园2024活动总结报告7篇

时间:2024-07-14 作者:Gourmand

写总结报告是我们工作中不可缺少的重要环节,一份优质的总结报告是需要我们认真思考的,以下是网客范文小编精心为您推荐的幼儿园2024活动总结报告7篇,供大家参考。

幼儿园2024活动总结报告7篇

幼儿园2024活动总结报告篇1

每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自我和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。这时,辰辰喊道:"教师,子杰的鞋子穿反了。"子杰看了看自我的鞋子,立即换了过来。紧之后,灿灿又跑到我面前问我:"教师,你看我的鞋子对了吗"我说:"你的脚穿得舒服吗?"(其实,他穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的又换成了反的。依依发现灿灿的鞋子穿反了,提醒他把鞋子换回来,灿灿把两只鞋子一齐脱了下来,在那儿比划了半天,可穿到脚上的却还是反着的。很明显,他对鞋子的正反根本分不清楚。

对于中班的孩子,大部分幼儿都能穿对裤子和鞋子。而对于这几个个案,我觉得原因有两个:一是家庭因素。家人过于溺爱孩子,任何事情都包办代替,帮忙而不是教会。二是客观条件。由于这两个孩子的年龄较小,阶段发展相比较较迟缓。所以,虽然是中班的孩子,但还是常会出现把鞋子反穿的现象。但毕竟只是中班的上学期,所以只要重视教育和引导,这个问题就迎刃而解了。

最终,在自由活动中经过同伴互助,相互监督的过程,也让幼儿学习了如何关注自我的同伴,关心他人,培养幼儿一种助人为乐的良好品质。

幼儿园2024活动总结报告篇2

一直以来,清明节就是我们的传统节日。在这个时间段,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。

一、领导重视,组织得力

清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。

二、围绕主题,活动纷呈

1.祭奠先烈,寄托哀思。清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了"祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈"的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。

2.慎终追远,缅怀先辈。在清明节遮天,大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3.了解节日渊源,感受春日的美好。清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的`阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。

三、成效显着,影响深远

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与"德育宣传月"活动相结合,收到了预想效果,"爱祖国、爱家乡"的种子在幼儿的心中生根萌芽。

所以在以后,我们幼儿园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

幼儿园2024活动总结报告篇3

本次活动的主题是:快乐童年、放飞梦想。表演共20个节目。一个个童心飞扬的节目博得了我们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝我们孩子的节日---六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关

心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。也与家长的支持与配合密不可分。

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆

六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

幼儿园2024活动总结报告篇4

一、活动概况

数学教研组是本学期区刚刚成立的.,考虑到各幼儿园的数学教材、教师的年龄层次、教学经验以及对数学教学的认知各异,所以本学期,数学组的研讨内容是“在了解幼儿园数学目标和内容的基础上,学习目标的制定和集体教学的开展。”重点是知道集体数学活动的基本结构,和操作材料的设计。在教学中关注幼儿的思维活动,及时更新教学策略,促进组员在数学教育教学领域的专业成长。

本学期共活动5次。头尾两次是在第五幼儿园,主要内容是交流计划、总结以及学习了 “幼儿园数学活动的内容和目标”。期中,分别在五幼、春晖、沿河几家幼儿园开展了三次观摩研讨活动,感谢这三家幼儿园对我们教研活动给予的支持。

二、回顾

1、理论学习

沈瑜老师分三次进行了理论微型讲座。通过ppt为老师们展示了幼儿园各年龄段数学教学的目标和内容。针对每项内容列举了多种操作活动,图文并茂的形式,使老师们更易理解和掌握,大家都觉得受益匪浅。

2、观摩研讨活动

本学期共进行了三次观摩研讨。首先感谢承担研究课的几位老师,正是他们的勇敢和努力,才让我们有机会学习研讨,并从中有所收获。

第一次观摩的是五幼唐蓉老师的中班活动《 7以内数目等量与不等量的分类》和香山路幼儿园郇敏老师的小班活动《小兔子的一家》。这两节活动虽然都是分类活动,但一节是数量的分类,一节是物体特征的分类。两节活动让我们分别感受到了数学活动分组操作和集中教学的优势。中班的活动中幼儿自由选择操作内容,既学习了新知识又满足了自主操作的愿望。小班的活动贯穿游戏情节,幼儿在老师的引导下学习了颜色的分类。整个活动过度自然,情趣盎然。孩子们的积极性很高。

第二次观摩的是五幼慎立莉老师的中班活动《小熊请客》和回民幼儿园王晓婷老师的小班活动《感知4以内数量》。这两节活动都是有关“数和量”的。其中,中班活动老师制作了白板课件,利用课件幼儿可以直接操作验证结果,既有趣又实用。小班的活动依旧以集中教学为主,孩子们在贴一贴、数一数、说一说的游戏过程中学习了手口一致点数4以内数量,并能说出总数。“糖果回家”的游戏巩固了幼儿按标记分类的能力。

第三次观摩的是双闸幼儿园迟雯倩老师的大班活动《理解正方体的空间组合(数积木) 》和奥体艺术幼儿园徐谦老师的中班《谁藏起来了》 。这两节活动都是有关“空间和形体”的。其中第一节大班活动,老师巧妙地利用了ppt课件,清晰地展示了被遮挡的正方体,帮助幼儿轻松的理解了重难点。第二节活动虽然在选材上有些欠妥,但教师的活动组织有条有理,教态亲切和蔼,幼儿参与度高,课堂教学效果较好。

每次观摩结束后,老师们分组对活动进行了评析。大家各抒己见,在思维的碰撞中更清晰了数学活动设计和组织的本质,那就是关注孩子的发展。总之,观摩活动让大家收获颇多。

三、收获

1、提供了“逻辑关系”、“数和量”及“空间和形体”三部分的活动案例6节,为同区姐妹们提供了可供参考的数序教学资源。

2、通过执教老师的设计思想和活动反思及听课老师的观摩评析,老师们对幼儿园的数学教学更加自信了。知道了数学教学目标的制定、活动的结构形式以及操作活动的设计等。

3、通过观摩讨论,老师们对一些数学概念更加清晰,例如:分类、排序和排列、模式等。

四、展望

通过本学期的活动,组员也慢慢熟悉起来。本着“我参与我成长”的宗旨,下学期,我们征集了全体组员的建议,将在以下几个方面开展活动。

1、加强理论学习。通过微型讲座或推荐书籍的方式进行理论培训。推荐《幼儿园数学教育》和《给幼儿教师的101条建议——数学教育》两本书,帮助教师系统地学习幼儿数学教育的基本理论、目标内容、活动设计与组织及各部分的概念能,结合实际反思教学行为。

2、研讨数学集体教学之后的区域延伸如何开展(如:区域的内容设置、操作材料的设计制作、区域的指导等)。

3、观看市组老师上课的视频,就教学过程的组织进行研讨。

幼儿园2024活动总结报告篇5

为大力弘扬中华传统文化,建设中华民族共有的精神家园,凤凰镇深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,围绕“敬老、尊老、孝老、爱老”的活动主旨,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质,努力营造“老少同乐,欢度重阳”的社会环境。

一、志愿服务,贴心陪伴老人。

为了让老年人了解时事政治、养生保健等知识,10月20日上午,金谷村志愿者服务团队组织开展了“我给老人读书(报)暨全民(老年人)阅读推广活动”。活动当天一大早,就有不少老人来到村内的图书馆读书看报,志愿者们热心地为老人挑选报纸、书籍,帮助老人指认不认识的字。活动还邀请到了本村(社区)的曹乾石和蔡正雄两位xx市优秀全民阅读推广人和在场的老人们互相交流读书的心得、方法,分享读书的乐趣。志愿者们还深入走访社区,向老年人发放张家港日报、法制报和健康杂志等,老年人眼花看不清字,志愿者们就热情地给他们读报,以边读边聊的方式为老人带来了时事知识和健康常识。活动不仅丰富了老年人的文化生活,志愿者的温情陪伴更是让老年人过了一个舒心的重阳节。

二、文艺演出,爱心慰问老人。

10月21日,凤凰镇文化志愿者服务团带着精心准备的文艺节目到镇凤凰敬老院进行慰问演出。在敬老院,志愿者为老人表演了丰富多彩的文艺节目,有舞蹈、表演唱、健身操及具有本地特色的河阳山歌等。老人们热情高涨,熟悉的旋律得到老人的共鸣,许多老人跟着哼唱,与志愿者们一起打起了欢快的拍子,很快就融入到了活动中,台上台下充满了欢乐。老人们也纷纷表示,今天的节目很精彩,希望能多多举办这样的活动。演出结束之后,文化志愿者们还为老人们进行了文化大讲堂-老年回春操培训,让老人们在平时生活中能随时随地地进行身体保健,促进身体健康。

10月22日,由美国生惠公司主办的以“团结、下载、慈善”为主题的第六届“九九重阳·欢唱久久——慈善嘉年华”活动在凤凰镇举行,活动募得的5万元善款全部捐给了凤凰镇双龙村25位贫困老人。

三、保健养生,真心祝福老人。

10月23日上午,20xx我们的节日——重阳“美丽凤凰”环湖慢跑在凤凰湖畔举行。此次活动吸引了张家港老年徒步活动队等老年活动团队及全市老年慢跑爱好者的积极参与。市文明办副主任谭德宝、市老年协会负责人、张家港人民广播电台负责人、凤凰镇宣传委员庞晓畅等参加了此次活动。在活动现场,凤凰镇宣传委员庞晓畅介绍了该镇的有关情况。市文明办副主任谭德宝宣布活动开始。在活动过程中,老年慢跑选手们沿着湖边大道,拂着习习的秋风,享受着湖光山色,边赏景边慢跑,既锻炼了身体,又达到了休闲赏秋、愉悦心情的目的。围着凤凰湖跑完一圈,参与者都感到开心不已。纷纷表示,在美丽的凤凰活畔参加这样的活动,最附合“平以致远乐以养生”这样的活动主题。

10月24日下午,凤凰镇计生科邀请湖滨社区卫生服务站马医生和西张医院施医生组织开展了“健康保健讲座我们一起过好当下”,养生保健讲座,共有社区老人及社工六十余人参加活动。活动首先由马医生主讲保健知识,讲解老人们在平常饮食、运动等方面要注意的事项,并告知如遇到晕眩、触电、摔伤等情况相对应的急救措施。马医生还为每一位老人测量血压,并告知注意事项。施医生通过查看老人们平常的体检报告单情况,并询问老人们的身体状况,解答疑问,提出合理化建议,并欢迎老人们在近期去该院做一次常规健康体检。整个活动都在温馨和谐的氛围中度过,活动最后大家相约月底再聚首,带这些老人们去听他们最爱听的锡剧戏曲。

开展“我们的节日·重阳”主题活动,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐的重要表现方式,进一步巩固了精神文明建设的成效,促进了文明和谐社会的发展。

幼儿园2024活动总结报告篇6

作为本次活动的直接参与者和组织者,首先我为本次活动的顺利进行而感到高兴,其次我也从本次活动中学到了很多东西,不光是提升了我的协调能力,组织能力,交际能力,处理突发事情的能力,特别是黄国显教授亲身传授的一些为人做事的方法,让我对自己有了更深的认识,学习到这些东西都让我自己获益匪浅,终身受用。作为一个参与者,我觉得有义务将我自己在活动中发现的一个优点和缺点写出来,下面我将从我的眼光出发对本次活动做一些总结。

小博士幼儿园作为一个民办幼儿园的杰出代表,为雨城区的幼儿教育事业做出了一定贡献,这与园长先进的办事理念是分不开的。本次活动我们同样是按照为雨城幼儿教育做贡献的心态,积极举办了此次活动,并面向全雅安地区全部免费,提供一人一瓶矿泉水,以这样的心态举办活动在雅安尚属首次。这些好的精神是值得我们继续发扬的,当时在活动当中我们在一些方面也是存在比较多的棘手问题的,因此这些问题也是需要我们继续解决的,解决好这些问题会给我们以后的活动举办带来质的飞跃。

一个好的企业,一定有好的员工,好的员工一定是有好的制度的"约束",而好的制度会造就好的员工,好的员工一定会促使一个好的企业的形成。我们小博士幼儿园,现在还与这样的目标有很大差距,虽然我们现在又一批业务素质还不错的员工,但是我们没有好的制度,因此我们还不是一个好的企业。下面我将结合本次活动具体的谈一下。在本次活动中,我们的活动出现了三次的推迟,可是我们本次活动只有三个小活动,当然我们可以说上午活动是因为下雨了,但是下午的活动和第二天活动又怎么解释,我们再退一万步来说,下午的活动是因为上午的活动推迟,进而造成了下午的活动推迟,那第二天活动的推迟又怎么能够解释那,难道我们要把本次活动的推迟的责任推到坏掉的投影仪和迟到的老师身上么。作为活动的举办方,我们没能把自己的责任落实到位,作为举办方的组织者,组织者没能把这项事情安排合理与准确。做一个活动,出现任何问题,我个人认为都不能找客观的理由作为借口,因为如果有好的策划,我们是可以避免很过看似是客观造成的事情,比如天气的原因,造成了我们的活动不能在露天的场地举办,但是天气的原因,我们是可以在事前就应该想到的,如果我们事情已经考虑了这个问题,找了合理的解决办法,我们完全可以在天气出现变化的时候,按照事先我们安排的另外一种方案来做,也不会出现在事情到来时的手足无措,进而影响活动的顺利举行。并且当天气出现问题时,我们做出了一个错误的决定,就是打电话给我们的老师,告诉他们可以不来了,可以等待消息,我个人认为这是一个很失败的决定,不管今天的雨下的在大,活动是否能够按照规定时间举行,这样的通知都是不能发出的,而是让老师按照我们事先约定好的时间到幼儿园,我解释一下为什么,因为我们作为组织者,我们是要考虑任何事情的,虽然有些老师不直接参与,但是有她们在场,我们在做出决定的时候就有人执行了,不然就会出现本次活动的问题,雨停了,我们决定继续举办活动时,我们发现老师没来,我们在一个电话的打,通知她们来,首先就浪费了时间,但是还要拍一个人专门打电话,更浪费了时间,因此我认为以后不管举办任何活动,我们老师都应该按照事情通知时间到位,除非特殊情况,完全取消了活动。这里我还想阐述一个问题就是,如何保证决策的权威性、及时性和准确性,如何能够合理的解决这三个问题也将是活动能够顺利进行的保障,在出现问题时,要及时的做出权威的准确性决定,这样可以及时找到补救的办法,而这时就不是大家商量的问题了,可以实行个人负责制,而这个人应该是能够主持大局,能够迅速拿出合理决定的人。整个活动过程中,找不到一个主持大局的人,主持大局的人应该是显而易见的,别人一看便知的,主持大局的人,就像我们的大脑袋一样,它可以调配各种资源,使其达到合理利用的最大有小化,就不会出现本次活动中有的人很忙,有的人很闲的状态。还有就是活动的设备等的准备工作不足,交给任务的人,不能够按时的完成任务,比如多营凳子的搬运,这应该不能够出错的环节,偏偏出了偏差,造成很多参会人员的流失,同时给参会人员留下了很不好的印象。整个活动在推迟后,我们没能够连续性的向参会人员进行广播宣传,要合理的进行致歉,首先可以为我们活动争取时间,也为参会人员提供正确的活动时间,而不要造成参会人员的烦躁心情等等。这次活动最要说的',就是我们活动的三次推迟,我是这样认为的,领导应该至少提前20分钟到会场,服务人员也应该提前10分钟,甚至比领导还要提前到,不能够把活动推迟的原因归结给老师或者别的什么原因,这样早到,就可以提前调试一下设备,看看会场那里还是需要在整理一下等等。

我个人认为我说的这些问题都是可以避免的,这如何避免,这就需要我们有好的规章制度,在制度的合理的带领下,因为制度不仅仅是对员工行为的一种约束,也是对他们事情的一种合理分工,好的制度,可以使员工在更加合理的环境中开展工作。还有就是领导分工的不彻底性,员工执行的不到位,都造成本次活动的凌乱噪杂。

我认为一次活动反映的问题不仅仅是本次活动,更是我们平时工作中,因此如何改变这样一种现状,是我们现在应该要考虑的问题,这就需要我们接下来进行讨论解决。

幼儿园2024活动总结报告篇7

丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。

中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次,我园活动内容新颖,利旧利废。

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。