想要创作出让人耳目一新的作文，素材的积累是必不可少的，它为我们的创作提供了广阔的视野，在学校的语文考试中，写好作文往往能为我们的总分加分不少，网客范文小编今天就为您带来了我下课了作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我下课了作文篇1
下课前几分钟.老师还在台上口沫横飞的讲解着课本，同学们眼睛却不停的注视着手表与时钟上，心里正默默的倒数：「五、四、三、二、一、零─下课！」「当！当！当！」……那响亮的钟声，传到了校园各处，剎那之间，整个校园都活跃了起来。
下课十分钟是昨日整夜未眠的同学，补足睡眠的时刻.看他们睡得多么安稳，似乎与这个吵闹的世界隔绝，不知道做着什么样的美梦。下课十分钟是聊天的最佳时段，三五好友，聚集一起，七嘴八舌.滔滔不绝的聊了起来，有时哄堂大笑，有时轻声细语；时间虽短，内容却精采无比：论及天南地北、八卦消息……无所不聊。下课十分钟是操场上必人山人海.水泄不通的时刻，从四面八方蜂拥而来的同学们，目的都是为了要抢球场.看着他们认真的模样.个个都已汗水淋漓.真让我忍不住想帮他们喊加油!下课十分钟是忍了一节课的同学.到厕所发泄的.时刻.一下课就三步并作两步跑向厕所.因为厕所是人气「最旺」的「观光景点」.总是大排长龙.只要慢个几秒.就会全部「客满」.所以就算跑步慢的像乌龟的同学.若急着要到厕所「观光」的话.跑的可是比那猎豹还快呢!
?当!当!当!」同学脸上的灿烂笑容瞬间消失得无影无踪.换成了一张张失望的表情.每个人都意犹未尽的回到教室中.气氛变得十分沉重.这就是所谓的「上课一条虫.下课一条龙」吧!话又说回来「休息是为了走更长远的路」.为了得到那十分钟的「休息」我们也只好继续「走」这漫长的「路」了
我下课了作文篇2
下课的音乐铃刚刚响起，操场上顿时沸腾起来。
大家像刚从鸟笼里放出来的小鸟，一个个从教学楼内兴高采烈地跑了出来。
你看！同学们有的扔沙包，有的在跑步，有的在贪婪地呼吸着操场上的新鲜空气，有的在晒“阳光浴”，还有的在阳光下津津有味地交谈着……
同学们一个个都是满头大汗，但还是陶醉在课间的欢乐中，玩的不亦乐乎。
咦？那一群同学围在一起在干什么呢？
哦！原来他们在进行一场别有风趣的跳绳比赛呢！
比赛的.同学全神贯注，努力奋战，绳子在明媚的阳光下闪烁着星星点点的光芒，显得格外美丽动人。
同学们都在为他们喝彩，而数数的同学更是专心致志，生拍数错了……我也情不自禁地加入了这场紧张刺激的比赛当中去。
比赛开始了，只听“裁判”一声令下，我们就聚精会神地跳了起来，绳子不时发出了“嗖嗖”的响声，像是在给我们加油……
比赛结束了，我在1分钟之内跳了109个，我有些沾沾自喜，但是，没想到，有一个同学比我多跳了3个，结果他赢了。虽然，我没有获得冠军，可是，我一定会反复练习，争取下一次可以品尝胜利的滋味。
我喜欢课间的十分钟，因为它给我们带来了欢乐！
我下课了作文篇3
“铃铃……”下课了！大家就如脱缰的野马一般，各自玩去了。我也不甘寂寞，来到了操场。
仔细一看，哇！人真多啊！有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高，有的在跳远……这时，一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意，只见她微弯腰，脸绷得紧紧的，因为教师要求跳到1.5米多。这时教师大喊了一声：“跳”！她立刻冲过去，一跃而起，稳稳当当地落在了沙堆里，周围顿时响起一片排山倒海的`掌声。
这时，我忽然听见了“加油！加油！”叫喊声，我走过去一看，原先是有人在比赛跑步，领先的是一个男孩，紧跟在后面的是一个女孩，渐渐的，女孩超过了男孩，并且越跑越快，甚至还跑过了那些落后的队伍，教师不住的点头，似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是，看了前面两个女生的“表演”，我不禁想：谁说我们女孩子就比男孩差啦？还不见得呢！
“哈哈哈哈……”在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪，我挤过去一看，原先是一个男孩在跳远，因为他的步调和时间不能达成一致，以至于每次不是摔个“狗啃泥”，就是“四脚朝天”，惹得人们哈哈大笑。最终，那个男孩实在是摔得遍体鳞伤，才不好意思的挠挠头，双手合拢对大家说：“抱歉，今日真是献丑了，请大家笑纳。”人们见他这样，更是笑得厉害！那男孩走了没几步，又被一块石头绊倒了，弄得他灰头土脸的，他站起来，拍拍身上的土，嘟囔着：“今日怎样这么倒霉呀？”人们真是笑得上气不接下气了！
“铃铃……”上课了，大家陆续走进教室，告别了这短暂而欢乐的十分钟，迎接那堆积如山的作业去了……
我下课了作文篇4
在每一堂课和一堂课之间都会有10~20分钟的下课时间，让我们可以休息、玩，人家说休息是为了走更长的路，当然对大部分的学生来讲，度过漫长的上课时间，就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候，总是认为下课就是要让我们玩，到了现在我的年级越来越高，才明白下课是要让我们休息，让心静一静在上下一堂课。
若上课有点闷，一听到『当~当~当』的下课钟声，就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项，必须要遵守才行，所以我们只能玩静态的`游戏，必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天，可是如果要考试，我就会选择利用下课时间来看书，或者帮老师做一些事情，以上都是我下课较常做的事。
虽然下课有许多好处，但是有人为了玩，还是会跑到楼下去玩，直到上课钟声响了，才拼命跑上楼，但钟声终究是残酷的，总是会有人迟到，就会被处罚，而我没有喊过，可是我想那种感觉，还是要试过才能体会的吧！而班上有些人就是不写功课，于是就不能下课，只能利用下课时间来补功课，看起就觉得可怜，但是追根究底，也是他们不写功课的下场。
每个人的时间都是公平的，所以就要看你个人的运用如何，就像你不写功课而不能下课是一样的，那还不如在家里就把功课给完成，虽然下课只有十分钟，但是它可以让你做很多事情，做你喜欢的事，但是就是有人瞧不起它，不珍惜这些时间，真可惜。
我下课了作文篇5
教师虽然还在上课，但下课钟声老早就已经打完了，大家的心也早就飞到外面去，有的人甚至已经在收拾东西了。好不容易教师最终说了一声“下课！”一群同学立刻飞也似的冲出教室，要好好珍惜这珍贵的下课十分钟。
有的人在走廊上四处横冲直撞，可是这样很容易受伤，要是受伤就不好了；有的奔向操场，跑马拉松，比赛篮球、足球，真是活力四射；初一年级同学大部分都在玩游乐器材，排不到抢不到的，就开始有了争吵，甚至打打闹闹的事情都出现了。学校真是热闹非凡，因为这是大家最宝贵的时间，仅有在这个时候，大家才能尽情享受游戏的乐趣。
教室里有些同学安静的在看书，享受自我一个人的阅读乐趣，这时外面那些吵吵闹闹的声音，可是一点都打扰不到他呢！角落里，三五好友聚集在一齐，聊着聊不完的明星……，或是最新电玩、最爱收藏品，话题千百种，只可惜嘴巴仅有一张。教师则在坐位上批改作业，一边还要听取同学们的小报告，真是分身乏术啊！
上课了，大家赶紧跑回教室。虽然已经上课了，大家的心似乎都还没回来，一边谈论着下课时玩到一半的`游戏，一边相约下一节课要做的，可是还是被纪律委员给制止了下来，不得不结束那欢乐的下课十分钟。短短的下课十分钟，却是欢乐的源泉，大家的最爱。
