信任类的作文参考8篇

时间:2026-04-23 作者:Indulgence

作文是我们展示个人观点和情感的重要平台,必须认真对待,精心打磨,通过写作文,我们可以整理自己的思绪,让复杂的想法变得清晰明了,下面是网客范文小编为您分享的信任类的作文参考8篇,感谢您的参阅。

信任类的作文参考8篇

信任类的作文篇1

信任,犹如一朵花,开在别人毫无生机的心灵深处。

信任,犹如一棵竹,立在别人贫瘠干涸的心灵土壤。

信任,犹如一扁舟,飘在别人浊浪滔天的脑海深处。

信任别人,犹如给别人吃了一颗定心丸,别人自然就会忠诚于你。

自古便有“用人不疑,疑人不用”的老话,说的便是这个道理。

刘邦原来是个市井小卒,是众人口中的小人。谁都没有想到就这样一个人能够打败西楚霸王项羽,开创汉朝的历史。这是为什么呢?刘邦本来好女色,亲钱财,而入关之后确是“财物无所取,妇女无所幸”。这只是一方面而已,更重要的是他对部下的信任。而正因为他的信任,才会吸引张良、韩信等大将甘愿为之出生入死地打天下。他们对刘邦的忠诚几乎可以全部归功于刘邦对他们的信任。

相反的,项羽就没有刘邦的这种“魅力”。项羽设下有名的“鸿门宴”等着刘邦自投罗网,然后除掉以绝后患。但是最后的结局却是“沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从骊山下,道芷阳间行。”为什么呢?原来是项羽太自以为是,不信任谋士范增,导致计划被打乱,才会放走刘邦。气走了谋士范增,成就了沛公的千秋万世,也断送了自家性命。看来信任无论是于人于己,都是非常重要的啊!

荆轲刺秦临行前在等待一位朋友,以助己一臂之力。但“太子丹迟之,疑其有改悔”,使荆轲怒而离去,以致于准备不够充分而刺秦失败,荆轲被杀不说,还加速的燕的灭亡!

所以,古人一句“用人不疑,疑人不用”,早已道出了多少成就大事的人的关键所在。就像那位卖馒头的老太太那样,信任路人和买馍的人,换来的是他们对摊位的“忠诚”。

就让信任这朵花开的娇艳,让信任这棵竹立得笔直,让信任这扁舟飘得更远吧!给更多的人以信任,便会有更多的人忠诚于你!

信任类的作文篇2

小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来:“妈妈,我得了一个……”话没说完,被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁,拍拍他的裤子说:“磕着哪里没有?疼不疼?”

小布丁还是兴奋地说:“妈妈,我今天得了一个……”

“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上,新买的裤子又破了。

小布丁说:“妈妈,我真得了红花,今天我用十个小红花换了一个大红花!”

大脸妈说:“知道了!快走,今天要去和几个阿姨吃饭。”

大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了,对小布丁也很了解,因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

从公共汽车下来,小布丁指着地上一个可乐瓶说:“妈妈,等等我,去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快,说:“拣什么拣?快走!”小布丁说:“我要做环保小卫士!”

“快走!”大脸妈不住地看表,今天接小布丁就耽误了时间,可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

絮絮叨叨:

大脸妈对待儿子的吃穿很大方,但是在对孩子的肯定和表扬上,却很吝啬。

父母常常对孩子期望过高,又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子,以为这样才是教育,却不知孩子希望得到夸奖、赞美,忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段,是非观念模糊,自制能力差。因此,成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童,能激发他正确的外在动机,产生好的行为,并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美,这种良好的动机会进一步强化,以后当他碰到类似事情时,便知道该怎样去做,发生“行为迁移”,并逐步形成良好的行为习惯和心理定势,增强自我约束的能力。

夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美,可以强化儿童获得成功的.情绪体验,满足其成就欲,并能使孩子自我感觉良好,激发继续尝试的兴趣和探索的热情,以求获得更大的成就,维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价,并经常予以夸奖、赞美,家庭就会产生一种新的气氛,有助于父母与孩子之间建立积极的关系,使彼此之间更接近,并产生信任感。孩子的积极性也会提高,因为在某种程度上,夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量,它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。但是我们大多数的人,只是善于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

赞美可增强孩子的信任感,不做个让孩子失望的妈妈。

信任类的作文篇3

信任,是人与人之间心灵的桥梁;信任,是照亮心里黑暗的一盏明灯;信任,是你摔倒时扶起你的那一双手……

阳光明媚的星期六上午,弟弟爬在地上哭着,大声喊:“宝宝要吃番茄炒鸡蛋嘛!”妈妈一边安慰弟弟,一边打开冰箱门,发现没有鸡蛋,也没有番茄!妈妈无奈地对我说:卓子,你去门口方便菜棚买下。

我从妈妈包里拿了一张100元的钱,一蹦一跳地向小区门口跑去。我跑到门口一看,蒙了,门口方便菜棚居然没开门。我问看大门的保安爷爷,他告诉我,老板家里有事,今天不开门了,我正不知怎么办时,突然看到一个挑着担子的卖菜小贩朝这边走来,我走上去,一股恶臭的汗味传来,我皱着眉头有点鄙视地说:“喂,买番茄和鸡蛋”,小贩说:“不好意思,只有番茄,没鸡蛋,要不……”,“那就买番茄算了!”我粗暴地打断了他说的话。小贩听了,也没生气,反而慈祥地对我说到:“都中午了,便宜一点,十元一公斤”,并迅速挑了几个又大又红的番茄递给我。我把100元递给他,他从衣服口袋里掏出一堆零钱,数了数,无奈地对我说:小朋友,找不开啊!又看了看四周,除了保安爷爷,空无一人。问了下保安爷爷,他也没零钱。小贩突然抓过钱,边跑边说:“你稍等一会,我回去找零钱。”

五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……我还是没见到他回来,我又郁闷又生气地想,他肯定跑了!哼!他那慈祥的`面孔瞬间消失,取而代之的是一张冰冷可恶的脸,我转身回家了。还好,我看弟弟正津津有味地吃着妈妈煮的瘦肉面条,早已把番茄炒鸡蛋忘到脑后。妈妈听了我的讲述后,呵呵笑了笑,并未批评我。

正当我家吃午饭时,门铃响了,我漫不经心地去开门,只见那个卖菜的小贩左手捏着一沓零钱,右手拿着两个鸡蛋,风尘仆仆地说:“小朋友,还好保安认识你,我才找到你家,我家里临时出了点事情,给耽搁了,对不起啊,这是找你的钱,我从家里拿了两个鸡蛋,给你!”看着这一切,我蒙了!过去的这一个多小时,我在心里不知骂了他千百回,鄙视了他千百次……

信任,两个简单的字,可意义深远,信任别人是一件很容易的事,也是件很美的事情!我们不应带着有色眼镜看人,人人多一份信任,就少一分隔阂。

愿信任的暖流温暖更多的人!

信任类的作文篇4

迎风,回眸,思绪倒流;回忆,定格,那一个瞬间……

初见您,娃娃脸,挂着甜甜的笑,宛如画中走出的美人。曾记否,您教我们识第一个拼音a时,我将其读成“鹅”,全班哄然大笑,您夸张地张大嘴,教会了我大笑也就能会读“a”了;曾记否,您带领我们出去郊游时,您招牌式的微笑是留给我最美的风景;曾记否,运动会上,我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上,带着泪花的笑脸是我们对胜利的庆祝。

您就是我的启蒙老师吴老师。还记得三年级时的那次朗诵比赛吗?

那天,您走进教室,笑吟吟地宣布学校要举行迎新朗诵比赛,我班准备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐,突然有人叫到我的'名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高兴又担心,我怕……

我鼓足勇气走到老师办公室,手不自觉地攥着衣角,低着头怯怯地说:“老师,我能不参加朗诵比赛吗?我声音不够响亮,在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到:“你普通话很标准,声音很好听,锻炼锻炼就有胆量了,老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眸子里闪烁着光芒,那是信任的微笑,它如一缕春风吹散了我内心的犹豫,我无法拒绝老师发自内心的信任。

怀揣着老师信任的微笑我开始了认真的准备。读熟成诵,酝酿感情,配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着,我憋着一股劲,似乎要让全世界都听到我的声音。

比赛的日子终于到了,我在后台看到下面坐着黑压压的一片,顿时心头一紧,手又不自觉地捏住衣角,感到脑子一片空白。吴老师看穿了我的心思,摸着我的头说:“别紧张,象平常练得那样就可以了,来,笑一个。”我俩相视而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,抚平了我狂跳紧张的心。

嘴角上扬,露出灿烂的笑容,面对上千个观众,我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起,在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌,她笑得那么美,唇边浑圆的酒窝,艳丽如同露珠。

那一个瞬间,感动软软地涌进我的心窝。

那一个瞬间,微笑定格在我记忆的长河。

信任类的作文篇5

“懒虫起床,懒虫起床!”可恶的闹钟打断了我和高老头的对话。我伸出手又想去拿那本耗费了我一夜却仍没看完的(高老头)。桌上没有,我眯着眼又在地板上寻找,还是没有。

难道“孔乙己”来过了?我一下子爬了起来,睡意全无,天啊!

昨天还满满的书柜,今天却几乎空空如也了!孔乙己还留下了“笔墨”—女儿:书,爸爸先帮你收起来,我给你买了几本复习资料,你慢慢看。

看着那几本资料,又想想我的“嘉丽妹妹”,我失望地坐在地板上:他怎能这么不信任我!

想象中今后的中国孩子,一个个都要做书法家、大作家……大街上很脏,大人们会这样教育孩子:你要是成不了x x家,今后就去扫马路!这个时候,任何一个孩子都不会怀疑这句话的真实性。牛奶的营养价值很高,可我们不能因为这个。而天天喝牛奶却不吃别的东西啊!

中午,爸爸又坐到客厅去抽烟,桌上留有一张纸条:“爸,您的烟,女儿先帮您放起来,吸烟对身体不好,我买了两条口香糖帮您戒烟。”

爸爸沉默了……

这孩子真是的,我把书收起来,还不是为了让她好好复习,迎接中考。她也太不懂事了!

其实,我只是想让爸爸明白,我和书的关系就如同他和烟的关系,何况烟又怎能同书相比呢?

晚上,爸爸抱着书进了我房间。“给你!”他假装发怒的样子,“我不是因为你拿了我的烟,才把书还给你的,而是我信任你。女儿。”

信任?我激动得一句话也说不出来……

信任类的作文篇6

一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学,放下书包。又从书包里拿出文具盒,又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

当彭笑漪拿出来时,我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃,铃,铃”做早操的时间到了,同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼,把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里,还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操,从操场回到教室时,只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪,他对我们说:“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来,犹如河东狮吼般的问我们:“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽,抗拒从严。”可老师说完了,教室仍然死一般的安静,五人站起来。这下子老师可急了他说:“既然大家都不承认,那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了,彭笑漪便站起来开始搜查了,当搜查到我的小柜子时,她大叫的说:“天哪!姚金言这是我的'笔芯这会在你的柜子里,你这个小偷,偷完了也不承认,我不理你了。”当时,我真的有一千张嘴,一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光,可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛,我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受,还好过几天同学都忘了。

又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔,可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

信任类的作文篇7

这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每

有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,忽然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛———他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击———可是他一言不发地走过,溶进了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是远远的星辰,可看而可不即。你为一道困难搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的.路人问起,并帮你解决了迷惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心隧道谢。

实在有很多时候,别人没有给我们迷惑,而是我们自己的心灵由于戒备而多疑;我们不应该由于感情的生疏,造成认知的误区。

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任类的作文篇8

那是很久以前的一件事情了,但是每一次回想,我都觉得好像昨天才发生的一样,这件事情是那么刻骨铭心,让人无法忘怀。

我来到教室,书包一甩,带子解开,抽出作业本,一摊——竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚,我做完语文作业后就看作文选,可越看视线越模糊,最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。难道……难道,我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时,老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道:“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他,李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业,我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再、再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

我得到了信任,这是一件多么幸福的事情啊!我想我永远都不会忘记老师信任的眼神,而这份信任是我努力争取来的,我一定不会辜负老师对我的信任的!

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……