在日常学习中，作文作为一种常见的文本形式，在写作文中，我们不仅表达情感，还能培养对语言的敏感度，以下是网客范文小编精心为您推荐的《繁星》作文优秀6篇，供大家参考。
《繁星》作文篇1
冰心写的这200多首诗歌里，充分表现了除了冰心对母亲随时随地的感情与回忆。在冰心看来，母爱是无比博大无边的，伟大无穷的。就像这首诗：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿射到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。卓这是用了比喻、拟人的写作手法，把自己比作鸟儿，把母亲比作鸟巢。是啊，这种比喻真是太恰当了！
我读着渎着看见这样一首诗：阳光穿进石缝里，和极小的刺果说:借我力量伸出头来罢，解放了你幽因的自己！树干儿穿出来了，坚固的磐石，裂成两半了。这首诗虽人语句婉转，但在字里行间中写出了对于困难要努力克服，要对未来抱着必胜的信念，只有这样成功的大门才会为你打开，才能更好的去面对未来。看完这首诗我就想起了自己经历过的一件事：在我六年级的时候，有一次在做数学练习题时，我遇到了多道难题，怎麽想也做不出来，于是我就急了，把所有的书和本子都扔到了地上，当时我真是气急败坏，以致马自己是笨蛋。真时妈妈州了进来，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的书和本。走到平我面前对我说：孩子你怎麽这麽没有耐心呢？甘什麽事都要耐心、认真，怎麽遇到一点挫折就放弃呢？你要敢于面对现实，克服困难。这地上的书和本你就看着办吧！说完妈妈就走了，留下不知所措的我，我坐起来仔细想了想觉得妈妈说得很有道理。于是就把地上的书和本都捡了起来，耐心、认真的又作了一遍，这一回我真的把所有的题都攻破了。看来妈妈说的真太有哲理性了！
读完了冰心写的《繁星;春水》我得到许多启示。让我体会到了母爱的伟大和面对困难应有的态度。《繁星;春水》这本书真是让我受益非浅啊！
《繁星》作文篇2
“零碎的诗句，是学海中的一点浪花吧；然而他们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”在读这本《繁星·春水》时，我对冰心奶奶所写的《繁星》特别有感觉。看冰心奶奶的《繁星》，就如同在夜里遥望星空一般，可以看见交相辉映的景象，也可以目睹某颗星刹那间的美丽。翻阅着这本书，我怀着对这位已故的老人深深地景仰之情，细细地品味着……在《繁星》中，有着冰心老人对生命的别样理解。在她眼里，有时生命如同鸟儿飞去，如昙花一现般绽放得绚丽，逝去得却也飞快；有时又从生离死别中体会出滋味：生离，在她看来是朦胧的月日，只要拨开云雾，最终还是可以再见的，但是死别，就是无奈地跌落在地上，无言以对生命的惜别，只有叹息而已……有时，她又如孩子般发现生命的闪光，就如波浪般生生不息。但有时，她对于生命也是有迷惘的。看：“月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实么？”从冰心奶奶的字里行间都能看出这一点。
另一点在《繁星》中，思考与安静也是冰心奶奶非常推崇的。她还认为“心灵的灯在寂静中光明，在热闹中熄灭。”是啊，在喧闹的环境里，还有谁能正常地思考呢？ 安静与吵闹，明亮与黑暗，在冰心奶奶眼里是看不清楚的'。她认为，要有所作为，必须时刻提醒自己不能停止思考，不要让心“卷在虚无的旋涡里”！思考是愉悦的，在冰心奶奶笔下是一种只可意会不可言传的感受，有些美丽，原本就是自己才能够品尝的。
孩子和自然，永远是冰心奶奶诗歌的主旋律。她写过带着泥土芳香的、清纯透明的乡间之风，也写过傍晚与星星一起点亮的万家灯火，还有容易令人产生冥想的夜和雨的双重意象。纯真的孩子的提问令大人无言以对时的一瞬间，还有真挚的感情自然流露时的感动……
这一切都是拜读冰心奶奶的《繁星·春水》所体会到的。
《繁星》作文篇3
?繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集，刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
《繁星》作文篇4
读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
德国诗人歌德说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响，而写下了《繁星春水》这本现代诗篇，令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年，无私的母爱，热爱的大自然，在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。
在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。
是啊！每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖！”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎么就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子，我真是又好笑又好气。
冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一起去体会人间的暖吧。
《繁星》作文篇5
有的人喜欢冰冷凄清的皓月，有的人喜欢变幻莫测的白雾，有的人喜欢细细绵绵的春雨，也有的人喜欢千姿百态的白云，而我喜欢的则是那浩瀚天空中的漫天星斗。
你看，那漫天的星星多美啊！一颗又一颗，好像撒满在一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。
你看，那漫天的星星多有趣啊！仿佛是渔人撕下的鱼网，被海浪拍打得一闪一闪的；又像是在五线谱上跳动着的欢快音符，闪烁着，奏出一首首欢快的乐曲，在天空中快乐地摇曳。
你看，那漫天的星星多可爱啊！小小的星星眨巴着眼睛向我问好！大的星星则竖起它的“大耳朵”，倾听人们哼唱的歌谣；亮的星星，和月亮妈妈亲切地交谈；暗的星星，仿佛在向人们叙述它那悲哀的过去。
你看！那漫天的星星多神气啊！探索星宿的天文学家们，按照星星组成的图案，给可爱的星星们取了许多好听的名字：天鹅星座、仙女星座、飞马星座……
那漫天的星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一眨一眨的。突然，一颗璀璨的流星，像河里溅出的一滴水花儿似的，从银河中飞了出来，滑过深蓝色的夜空，拖着长尾巴似的蓝光朝着北方飞去。
那漫天的星星们，尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融合在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻的光洒到人间，把大地变成一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
《繁星》作文篇6
大年夜里放焰火，是万家常乐的事，但也是孩子们的趣事。
吃过年夜饭，现在的孩子们已经是“万事具备，只欠东风”。这个“东风”指的就是黑暗的夜晚。夜终于来到，天总算深了，一些孩子已经按捺不住自己兴奋的心情，点起了烟花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”这是烟花的`声音，烟花的颜色则更比天上的繁星绚丽缤纷，形状就是在深夜黑暗的天空中绽放开的菊花。如果把颜色和形状连起来形容，我只能用像万花筒一样了，因为我无法用其它的物品来形容这烟花了。
孩子们将飞上黑夜的礼花供万家人来观赏，而一些不能飞上夜空的焰火就只能邻里间欣赏了。
我最喜欢的是二哥带来的“火树银花”。点燃导火线，火花迸发出来。开始特别的矮小，就像是火树的树苗，紧接着，火树成长起来，越长越大，成为一棵成年的火树，差不多有柳树这般高。就如名称一样，火树还会开出银花，滑稽的是，银花没有花骨朵，直接开放出来。这样美丽的“图画”，是因为火树衬托出银花，还是银花把火树打扮？
我观赏着这棵“大树”，不觉狂风一吹，大树瞬间消失了。因为冬天太冷，枯萎了吗？是因为狂风把“火树”吹倒了吗？还是风把这棵“火树”带走了，吹入其它孩子的家里，让他们也欣赏这棵美丽的树？
天上的繁星不出来，怕看见比自己美丽的礼花。地上的孩子不知道，误把礼花当做天空中闪烁的星光。
