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2024的生活作文篇1
生活需要坚强。在生活中往往会遇到一些悲伤的事，在这时候，你就需要坚强。
人在生活中往往是不坚强的，而我在慢慢学会坚强。记得那是小学的时候。那天我推着自行车在一条路上骑着，我学了一会儿，觉得有些熟练了，心里有些骄傲，有些得意。然而就在我骄傲得意的时候，我从车上猛地摔了下来。摸摸下巴，钻心地疼，我才知道，一颗牙齿摔掉了半边。我心里不停的想：这牙齿长不起来怎么办？顿时一颗颗豆大的泪珠，从我的眼角流了下来，我伤心极了，嘴里那颗还剩半边的牙齿不停的流着血，我看着心里更想哭了。这时我想起母亲说的一句话：男儿有泪不轻弹。顿时我停止了哭泣。摔跤是难免的，牙齿掉了，还会再长出来，可是不能太脆弱。人，也要能学会忍受疼痛，要学会在疼痛中变得坚强。
记得还有一次。那次我放学回家，在路上我把车子放在一个池塘边，去玩耍了。等我再回来看时，自行车已经不见了。我在心里咒骂着偷车的人，也不停地埋怨着自己的贪玩，埋怨自己不小心。一路上，我都在想，回去是向爸爸妈妈如实说，还是编呢？我的脑海一直在不停的想，最后我还时选择告诉爸爸妈妈。回到家后我告诉了爸爸妈妈。爸爸生气极了，拿起棍子就打我，我心想：自行车是我弄掉的，我应该忍住爸爸的打骂，不能哭，不能跑。爸爸用棍子一次次向我打来，我没有哭，我不停的小声说：“这是我应该受到的惩罚，做错了事，我应该对它负责。”我没有怨恨爸妈，因为他们挣钱很辛苦。我又一次在惩罚的疼痛中学会一点坚强。我知道我会在这些错事中缓慢成长。
啊！生活中需要坚强，坚强会使你慢慢成长。
2024的生活作文篇2
童稚的心灵洁白且无暇，期待着阳光与风雨的影印，期待着美丽的七彩为我的童年时代染上一抹绚丽。而小学生活就是那朵充满情谊的七色花。
再见，小学生活。即将离别的时刻，心中不由升起一股难舍难分之情。
那时怀着憧憬的心情踏入校门，望着宽敞明亮的教室，窗明几净的窗户，散发着油墨香气的课本，依然崭新的呈现在我们眼前。那些充满深厚友谊的事儿依旧历历在目。
那年，我的一年级学习生涯已然敞开了大门，欢迎着我的到来。步入教室的那一刻，对一切都抱有好奇的态度，但看着那些陌生的同学，紧张之感油然而生，不善于别人交流的我只得默默地看着别人嬉闹、畅所欲言的情景。我却暗暗的低下了头，只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然，一只手的温暖将我从孤单的世界拉了回来，我还没来得及打量她，她却在我的手里画了一个笑脸，顿时我笑了，回送我那第一个朋友。她用幽默的语言为我讲故事，此时的我仿佛已经融入了那个大集体，她的手有那让人留恋的温度，我的心像被什么击中似的，一下子敞开了。我抛下了陪伴我的寂寞，笑着与她交流，那时，我得知了她的名字，我不由自主地读者那个带给我温暖的名字。从那时起，我们在上学、回家的路上总是挽着彼此的胳膊，在路上玩着属于我们的游戏。她还以很快的速度让我认识了更多的朋友，我享受着和朋友之间的乐趣。
时光如梭，转眼间六年的小学生涯即将过去，在这六年里，与老师、同学建立了深厚的情谊，这一切怎么可以割舍呢?小学生涯给我的心灵影印上了快乐。我这棵小芽在老师的关心，教授知识中，在同学之间的友谊中渐渐地茁壮成长。我们即将雄鹰展翅，翱翔天际，伴随我们的会是师生情、同学情与那些鼓励的絮语……我绝不辜负那些“养料”，不会让自己后悔。让我写下那离别的信，与母校、老师、朋友道一声再见!
2024的生活作文篇3
不知道从什么时候开始，我发现大家都开始不喜欢说真话，好像撒谎可以给大家带来便利似的。可我还是想说，诚信，一个人遵守诚信，一场买卖里遵守诚信，生活才能更美好!
诚信，意味着你尊重我的同时，我也在尊重你，和气地沟通。很多时候大家的沟通，已经不是站在彼此尊重的立场上进行，你不尊重我，我也不尊重你，大家都把诚信丢在一边儿，忘记和气这一码事儿。这样的沟通是不会有什么好结果的。良好的沟通，前提正是现在大家都已经开始忽视的诚信。如果我们还能你尊重我，我尊重你的进行和气地沟通，把诚信放在重要的位置，我们的生活一定会更加美好。
诚信，意味着大家有一说一，不会用欺诈的方式来进行交流。在生活中，绝大多数时候都是需要进行利益交换的，这不代表着我们就可以赤裸裸的去进行利益交换，甚至为此不择手段。我们把生活过好的前提也是通过诚信来交换彼此拥有的资源，大家如果都能够有一说一，不去使用那些榨取暴利的欺诈方式来进行交流的话，我们的生活一定会更加美好!
诚信，意味着生活处在一个走向更加美好的境遇里，有未来。诚信是一个人为人处世的根本，也是一个商家进行商业活动的根本，只有拥有了诚信，别人才会信任你，生意也才有了生的机会。诚信，意味着生活是处在一个走向更加美好的境遇里，是有未来的境遇，而不是有了今天，没有明天的那种境遇。
让我们重新来学习诚信吧!先从一个人老老实实说话开始，不去欺骗别人，不去不择手段的获取利益，以心换心，做到一个诚信的人，也做到一个拥有诚信的商家。只有诚信可以让我们的生活更加美好，其他的一切手段，都是经受不了考验的。
2024的生活作文篇4
生活是一个魔方每件事都有其相对的另一边。我们要调整自我，以良好的生活去善待生活。
——题记
天阴沉着，瞬间的黑暗笼罩着天空，我站在马路上，抬起头痴痴的望向天空，狰狞的脸上布满灰尘，我的心也百孔千疮，望着手中试卷上鲜红的分数，我的心也被生生捅了一刀。
我走到家，街灯已经亮起，昏黄的灯光照射在我的身上，我的影子被照的很长很长，我颓败的望着家，明亮的灯光刺在我的眼里，我慢慢的挪向家，回到家，妈妈期待的望向我，我把试卷递给他，马上跑向阳台。
微凉的秋风扫在我的脸上，我一跃登上阳台的栏杆，六楼的高度，我却一点也不怕，正欲跳，看看妈妈已放在书桌的试卷，我跑过去，此时鲜血般的红叉刺着我的眼睛，我向下看着，妈妈写了一句话：
“努力就好！加油！我相信你！”
泪水模糊了我的视线，如珍珠一般散落在试卷上，我心释然。
我并不畏黑暗与挫折，因为它们也是生活的一部分，我只怕朋友会失望，妈妈既然以理解我，我又何必害怕，善待生活，需要我门辩证的看待光明与黑暗。其实黑暗并非黑暗，它知识以坎坷的形式催促我们进步；其实光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
生活就像是一面镜子，你对他笑，他也对你笑，你对他哭，他也对你哭
——后记
2024的生活作文篇5
微笑，是一种表达感情的表情；微笑，是人心中的言语；微笑，是可以让生活更美好。那一次同学的那个笑容已经烙在了我的心上。
在一个阴云密布的中午，天空中下着瓢泼大雨。我坐在教室里，手里紧紧握着一只笔，都捏出手汗了，而另一只手正压着数学课堂作业本。我看着一位位上去改的同学，心里像猫抓似的：“最后这道题怎么这么难啊！没头绪，难道要最后几个交吗？怎么办？怎么办？”
在我的心里已经乱成一锅粥的时候，耳边传来了一个声音：“吴盛锐，你怎么了？”我一抬头，原来是应子涵。我皱着眉头说：“最后一道题太难了，我却一直解不出来。”“那让我来帮你吧！”他把嘴一抿，眼睛一弯，微微的笑就像清泉的波纹，从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。他帮我在草稿本上理了一个图和几个关系式，说：“希望这个思路图能帮助你。”
应子涵走了，我回想起他的微笑，就感觉有一股暖流涌上心头，心中的乌云也被赶走了。我拿起笔，继续努力！
我看着应子涵列的知识点和图，很快找到思路，不一会儿题就解了出来，我放下笔，将本子交到讲台上面，过了一会儿，陆老师将改好的本子都发了下来，我是全对的。应子涵看着我，嘴角微微笑了，像是海面上的涟漪，从他嘴上飘了出来。他拍拍我的肩膀，给我竖起了大拇指。我也冲着他笑了，这份笑意只有他懂……
微笑，是人类最美好的语言，它没有声音，却能传递人类最美的情感。它能给人快乐，它能送去力量，它能让你的生活充满阳光与希望。它能让生活更美好。
2024的生活作文篇6
寒假生活就这样悄悄的来了，我认为寒假生活是每个人所向往的，因为在寒假生活中，我们可以得到充沛的精力还可以愉快的玩耍。
放假了，不需要每天早起；放假了，不需要每天应对大量的课程和作业。然而代替的，是天天晚睡晚起，可以在湛蓝的天空底下沐浴阳光。更可以自己安排自己的行程，或是在闲暇时光弹弹钢琴，听听音乐，更或是天天肆无忌惮地玩耍。我的寒假真精彩，在寒假可以随心所欲，可以更多地做自己想做的事。钢琴，音乐，文学，娱乐，我可以自己安排，分配自己每天的工作。在寒假，我可以去像悬疑小说一样的科技馆，像一个科学家，去探究世界上的种种奥秘；我可以去犹如仙境一般的图书馆，像一个书生，戴着一副眼镜，不紧不慢地寻找藏在书架上的各种精彩的生命。同样的，我亦可以去童话般的游乐园，像一个孩子，穿梭在各种器材边，与它共同谱写着一段段的美好回忆。
在寒假，最开心的事情当然就是过年了。在大年初一那天，可以穿新衣服，可以拿压岁钱，更可以见到一年不见的亲戚。晚上，我们就到大酒店去聚餐，与久别的亲戚海阔天空，从学业谈到事业，从事业谈到政治，又从政治谈到国家，无话不谈。聚散后，哥哥们就会带我去放烟火，我们就在马路上玩，直到半夜，累了，倦了，才会回到酒店，惬意地躺在床上，回想着一天发生的美好的事，并把它牢牢地锁在我的脑海中，成为挥之不去的记忆。
只不过到现在我还没有写完作业。
过去的时光已无法挽回，但以后的时光还可以抓紧。愿下一个假期不虚度！
这个寒假留给我了无限的忏悔，无奈世上没有后悔药。珍惜时光真的十分重要这个假期让我学会珍惜一分一秒，这将鞭策我更多努力，更少空虚。有了这一次惨痛的教训，以后的假期应将抓紧时间。“逆水行舟，不进则退。”懒散与无所事事只会让我退步，现在竞争已经开始激烈，不再是小学了，这个寒假终让我领悟了。
2024的生活作文篇7
时光如流水，如指缝间的细沙，如冬日里呼啸而过的寒风……六年时光匆匆而逝，童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即，我即将离开母校，去探索更广阔的世界。但是师恩难忘，老师对我的谆谆教诲我永远刻骨铭心……
我敬爱的班主任——宋老师，也是我的数学老师。宋老师知识渊博，经常给我们灌“心灵鸡汤”，宋老师总是一说话就出口成章，某天下午，宋老师有两节课，本来是要讲卷子的，但她讲起话来犹如黄河之水滔滔不绝，一不小心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了，同学们捂嘴偷笑——卷子一题还没讲呢!但是说归说，笑归笑，不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!
我的语文老师李老师可是个“狠角色”，往那儿一站就气场全开，不怒自威。每天下午打预备铃之前，不论下节是谁的课，她都要在讲台上坐一会。而我们下午的欢乐就取决于李老师的神情。要是她是笑着走进教室，并且看起来心情愉悦，同学们就可以一蹦一跳地出去疯玩;如果她是阴沉着脸走进教室的，我们就连大气也不敢出，老老实实地读书，端端正正地练字，教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声……
英语老师于老师不像李老师一样只有“开心”和“生气”两种表情，于老师真是藏不住心事，同学们都看她的脸色“见机行事”。
体育老师十分严格，音乐老师幽默有趣……
这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活，他们对我的教导我感激不尽，他们都是我最难忘的老师们!我将永远铭记师恩!
