作文的写作不仅是技能的提升，也是个人情感和思想的深刻表达，在写作文时，结合感官描写可以让读者身临其境，感同身受，下面是网客范文小编为您分享的我喜欢的诗的作文5篇，感谢您的参阅。
我喜欢的诗的作文篇1
我喜欢写书法，写书法就要多练，多写，最重要的是要有耐心。
刚开始学书法的时候，我是怎么写也写不好，是因为我没有耐心，没有把心放进去学。而且心也静不下来。
有一次，我问我的老师，为什么我学了那么久，还是写得那么不好，还是写得那么难看。老师就对我说：“学书法最讲究的是学书法首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心。不管做什么事，都要有着这“三心”。写的时候不可以着急。你学书法，就是来学，心怎么样才可以静下来，不要再写的时候想着别的事情，那你就会写的好。”
我听了老师的这番话，于是我就试着静下来，用心的去写，下了很大的功夫。渐渐的，渐渐的，我对书法产生了极大的兴趣，好像每天不写一下，都会睡不着觉那样，因为学书法要多练。
于是，经过了我一年多的努力，我终于有了收获。
学校有一次要举行书法比赛，爸爸妈妈他们都叫我参加，那我自己也想拿个奖回来，证明我的努力是没有白费的，那我就没有推迟了。最后，我获得了二等奖，后来我又参加过其他的比赛，也拿过奖。我非常高兴。
在这几次的比赛中，我的信心倍增，决心更大，更有耐心练书法了。
我喜欢书法！在将来的学习生活里，书法会陪伴我走过漫长的生活和学习道路。
我喜欢的诗的作文篇2
元宵节的晚上，我们瑞安市在万松公园举办了20xx新春大型艺术灯会，市民们纷纷去赏花灯，我也不例外，去观赏了这一场视觉盛宴。
今年是蛇年，因此这次花灯以绿色环保、经典文化、十二生肖等为。走进门，一座喷泉映入眼帘，喷泉忽高忽低，好似冲天大柱，沿喷泉而走，五颜六色的光影在水波间构成了这夜生动的色调，仔细一看，原来是由鲤鱼，鸭子，青蛙花灯组成。喷泉旁，一座高大的莲花灯闪现着五彩的光芒，意义着莲花灯照亮每个人的心，普照全天下!我再来到万松山脚下，一个巨大的花灯在门口欢迎着我们，两条蛇带着皇冠，花灯的最顶上写着蛇年快乐。它的旁边有一个与它相似的花灯两条小蛇在两面，中间一个大字——“春”，“春”中间的日，是用一颗火红的心形形成，象征着在新的一年里，人间处处都充满着爱心。
朝左边走，有一位诗人屹立不动，他的后面是两把巨大的扇子，写着“门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。林莺啼到无声处，青草池塘处处蛙。”意义着暮春时节的那种繁盛和热闹的景象。
走着走着，又有一个花灯吸引了我，它是由一双手，托着一个地球，下面写着，生命只有一次，地球只有一个。它时刻提醒我们要节约环保。
除此之外，还有十二生肖的花灯，模仿得惟妙惟肖，老鼠小巧机灵，牛强壮老实，老虎十分凶勇，兔子活泼可爱，龙活灵活现，蛇危险狡诈……啊!多么美丽的花灯，多么深刻的含义。
我喜欢的诗的作文篇3
我最喜欢的节日是春节，因为春节是中华民族传统的节日，在这一天，家人能团聚在一起吃年夜饭，放烟花……到处充满了欢声笑语。
年三十的晚上，表弟、外公、外婆都来了，爸爸特意烧了几道拿手菜，还买了许多烟花。年夜饭开始了，只见桌上的菜肴非常丰盛，我垂涎欲滴，迫不及待地把菜往自己的碗里夹，然后就狼吞虎咽地大吃起来。我看了看表弟，只见他吃得津津有味。不一会儿，他也吃完了，我俩便一起去房间里看电视。到了八点，大人们终于吃好年夜饭了，这是我们期盼已久的时刻，因为是大人们给小孩发红包的时候，我美滋滋地想，这次的压岁钱会不会更多？于是，我便假装去上厕所，一出门外婆就塞给我一个红包，表弟见了也跟了过来，这时外公也塞给他一个。我们兴奋地赶紧回到卧室，只见红包圆鼓鼓的，急切地打开一看，如我所愿，还真不少呢！我和表弟高兴得把钱抛了起来，表弟还不停地叫道：“发财啦，发财啦！”
过了半个小时，大人们把我们这两个“小财迷”叫出去放烟花了，只见爸爸小心翼翼地点燃了烟花，然后又快速地跑了回来，只听”啪“的一声，天上像下着流星雨一样，地上仿佛落下万斛珍珠。
烟花放完了，我和表弟急匆匆地窜到了楼上，打开电视机，里面正播着春节联欢晚会，刚好在演小品，凑巧出现了一个搞笑的情节，我笑得直抱肚子，表弟也笑出了眼泪，就这样我们一直看到晚会结束。
我喜欢这个节日，因为这个节日，我不仅能玩得开心，还能和久别的亲人团聚。
我喜欢的诗的作文篇4
教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的.眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。
张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！
我喜欢的诗的作文篇5
我喜欢雨。
上午上到第四节课，天空开始变黑、变暗，太阳也被乌云遮住了，天空不再变得蔚蓝，好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁，越刮越大。过了一会儿，风渐渐变小了，天空下起了蒙蒙细雨，树枝也被小雨打得微微发颤。
雨越下越大，好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看，模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的响声，像是有人在敲着玻璃似的，屋檐上的水顺着柱子滑了下来，像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花，小草也弯了腰。
放学后，带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了，雨也小了点，这时候我才小心地走出校门，我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙，慢慢走出了校门。你看她多淘气呀！还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。
过了一会儿，雨停了，空气像过滤过似的，格外清新，而且，空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干，“滴答滴答”地流着，被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。
我喜欢雨，虽然它没有春风的温柔、恬静，也没有秋露的喜悦，快乐，但是它却有自己独特的豪爽、风趣。
