通过写作文，我们可以不断磨练自己的文字技巧，提升写作的流畅度，通过写作文，我们能够整理自己的思绪，从而更好地表达内心的情感，网客范文小编今天就为您带来了八年级语文作文范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
八年级语文作文范文篇1
一天晚上，我们正在吃晚饭，忽然停电了。爸爸急忙点上了蜡烛，继续吃饭。我看着蜡烛跳动的火苗，觉得好看极了，心里暗喜：真是美妙的烛光晚餐啊！并高兴地说：“我真希望明天晚上还停电……”还没等我说完，全家人都笑了。
奶奶突然停住了笑，严肃的对我说：“过去，我们家住在低矮的房屋内，壁子上有一个长方形的小洞，叫灯窝，里面放着一盏煤油灯，晚上黄豆大的火苗一闪一闪的，每晚，你爸爸和你大伯做在灯窝里间的炕上，围着灯窝，借着微弱的灯光学习；我在灯窝的外间，借着微弱的灯光刷锅、洗碗、拾掇家务；你爷爷在壁子的北边，借着微弱的灯光整理编席的原材料……一次，你爸爸和你大伯围着灯窝，正借着微弱的.灯光看书，忽然一股哝哝的焦味扑鼻而来。大家定睛一看，原来，由于灯光太弱，你大伯向灯前靠了一下，不小心把头发烧焦了而发出怪味……”说着，说着，奶奶脸上流下了眼泪。
见此情景，爸爸急忙说：“现在好了，再不用过那样的日子了，晚上犹如白天，门前有放着白光的路灯，家中有形态各异的照明灯……”是的，我接着说：“客厅灯全身乳白，花瓣边缘镶着一圈金边，四周垂着十多条珠链紫荆花大吊灯；卧室有一盏三尺来高的落地灯，粉红色的丝绸罩子绣着四季如春的图案；书房是子母灯……每当夜幕来临，全家都借着紫荆花大吊灯柔和的光坐在沙发上看电视，约一个小时后，我到书房借着子母灯灿烂的光学习。爸爸、妈妈到卧室借着温馨落地灯看书，奶奶早早就进入了梦乡……家中这漂亮的灯，给我们家的生活带来了许多快乐。”
这时，全家又哈哈大笑了起来……
笑过之后，我想：看着家中这美丽的灯，听奶奶说以前的煤油灯，我们的日子不也像灯一样吗！焕然一新，一片光明。
八年级语文作文范文篇2
去年，学校组织我们去御林古桑园春游。
我们在车上，高兴极了。一路上我们谈天说地，都合不上嘴了，不时地爆发出一阵阵笑声，像菜市场一样声音喧闹，热闹地走了一路。到了那里，才算安静了些，认真地听着讲解员讲解，玩着一个个有趣的游戏，其中有几个游戏最为有趣：有一个是磨豆子。讲解员说：“这个游戏是用接力的方式把水池的水送到顶端的水桶里，水车带动石磨磨豆子。”我们男女生分成二组，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水哗哗的流了下来，水车飞快的转动，我们玩得越来越带劲，一会儿，就磨完了。我下来之后，才发觉自己已经腰酸背痛，直不起腰了。
还有一个是在一个大沙坑里找文物。我一听文物，立刻来了干劲，我们按小组行动，七个人一组，一起找文物。我们组这捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一个硬东西，我们组的人全都上来挖，一会儿，就挖出一个聚宝盆，我们高兴极了，又蹦又跳，举着它高喊：“我们找到了……”然后又接着挖了起来。这时，该去下一个地方了，我才挂着沙子，狼狈不堪的出了沙坑。
接下来又去了几个游戏场所，离开了这个充满欢乐的地方。
通过这次春游活动，我明白一个道理：只要团结一心，就没有办不到的事。
八年级语文作文范文篇3
今天，我家客厅那盏美丽的吊灯忽然变暗了，原来，六盏灯泡只剩三盏亮的了。到了晚上，客厅里十分暗。爸爸到店里买了三盏40瓦的灯泡装了上去，到了晚上，客厅里又亮了起来。碰巧，外公来了，我连忙对外公说：“外公，你快看，爸爸装上了新灯泡，多亮呀！”爸爸也说：“对呀，这是我们新买的灯泡，40瓦的。”外公听了，皱了皱眉，说：“40瓦的，那多浪费电呀！”说完，外公从他的工具包里拿出了三盏4瓦的灯泡来，说：“这是节能灯泡，又省电又亮堂，可好了。“外公一边说一边把40瓦的灯泡换了下来，把4瓦的灯泡装了上去。
当我再次把灯打开的时候，哇，真的好亮哦，一点不比40瓦的差。我好奇地问外公：“什么叫节能呀？”外公说：“节能是节约能源，比如节约水、节约电、节约粮食、节约纸张、节约煤气等等，你别小看我们装的节能灯才4瓦，他能节约一笔不小的开销呢。”我想：是呀，老师说过，只要人人都节约能源，我们生活的地球就不会陷入能源危机了。
晚上，在妈妈的帮助下我上网查询关于节能的知识，知道了我们国家正提出建设节约型社会的号召。我还看到这样一段让我难忘的话语：人人节约一滴水，13亿滴水就会汇成宽大的河流；人人节约一度电，13亿度电就能给人类带来许多光明和温暖；然而人人都有一丝小浪费，乘以13亿，那将也是一个惊人的数字……我想：我要从现在开始，争做一个节能小天使。我还要动员我认识的每一个人，大家都投入到节能环保的行动中去！
八年级语文作文范文篇4
青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上八点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每个人的青春却不尽相同，有的人利用宁愿放弃这上天给予他们的“天赋”，只是挥霍光阴，只是享受，整日的活在醉生梦死的时光中，不去奋斗拼搏，那么我想问一句，这对于我们来说还有什么意义?整天干着八十岁老奶奶都能干的事情，我们还能算拥有青春吗?所以我想说，只有在奋斗中度过的青春才叫青春，这样我们的青春才能最美丽，我们的青春才能最辉煌。
青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香，或许无人问津;只有践踏，只有侮辱，但它只有默默而顽强的活着，终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们更不能在叹息声中了结生命，那么我们就让奋斗的青春之花永远绽放在我们心中，用我们绚丽多彩的青春书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达•芬奇曾经说过：“趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。”
一样的青春，不一样的路，一样的青春，不一样的光芒!我的青春我做主，中国在发展，中国在前进，中国需要我们青年一代的努力，中国的腾飞需要我们去奋斗，去努力，朋友们，青春是宝贵的，然而只有奋斗的青春才能更加美丽，只有奋斗的青春才更加辉煌!
八年级语文作文范文篇5
啊！台灯，我喜欢你的美，喜欢你的精神，更喜欢你给予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……
摆放在我眼前的这盏台灯是妈妈在我上一年级时给我买的，它陪伴我快五年了，在这五年里我对这盏台灯有着一种特别的感触。今天老师给我们布置写这篇作文，我就毫不犹豫地选择了这盏台灯作为歌颂的。这盏台灯的制作工艺非常精巧，它全身银白色，弯弯的腰，柔柔的背，光亮亮的灯罩下并排镶嵌着两根洁白而又漂亮的灯管。别看这灯管小，亮度可好了，照在书上柔柔的，不晃动、不耀眼。
每当我放学回来做作业的时候，我都会打开这盏台灯，照亮着我更加认真仔细地写好作业；每当天渐渐黑了起来的时候，也是这盏台灯点亮了我的小房间，让我再也不会寂寞和害怕；每当我晚上整理书包的时候，还是这盏台灯照亮着我准备好次日上课用的课本；每当我欣赏文学佳作时，又是这盏台灯让我更好地看清书上的精华段落，使我更加认真地品读。
我喜欢这盏台灯。每当我在这盏台灯下开始做起作业或读起我喜爱的书籍时，我特别珍惜这段时间，因为我觉得是这盏台灯给我照耀了我的思想并收获着一份真诚。我热爱我这盏台灯的美，但我更热爱我这盏台灯的默默奉献精神。我们，不也正需要这种精神么？
八年级语文作文范文篇6
一、教材简析
强调养成阅读新闻的习惯，引导我们关注社会生活和时代发现，运用恰当的方法进行消息写作。
二、教学目标二
1.知识与能力
在掌握新闻知识的基础上，学习新闻的写作手法，提高写作新闻的能力。
2.过程与方法
1】联系所学过的知识及生活具体实例让学生学会写标题。
2】通过交流，让学生体会导语的写法。
3]在合作探究中学习新闻主体的写法，安排好新闻结构。
3.情感态度价值观
培养学生热爱新闻阅读及新闻采访写作的感情，激励学生善于发现社会中有意义的东西，运用相关新闻知识和方法赞扬社会真善美。
三、教学重难点
掌握新闻的方法，会写简单的新闻或消息。
四、教学方法
谈话、讨论练习等
五、教学用具
课件
六、教学过程
1】情景导入
本单元我们学过四篇新闻，初步了解新闻的有关知识，提高了阅读新闻的能力。今天，我们将运用所学的有关新闻的知识，写一篇新闻。
2】任务一【新闻阅读】
1、任务目标
?1】了解新闻的内容，把握不同类型的新作品的特点。
?2】养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代发展。
2.任务指导
?1】快速浏览学过的几篇课文，把握新闻六要素。
?2】在比较中了解不同新闻体裁的特点。
?3】阅读时要注意揣摩作者的态度和倾向，培养独立思考的习惯。
?4】小组合作，从标题、结构、语言等方面归纳消息的主要特点，为后面的写作任务做准备。
3.成果展示
消息：《我三十万大军胜利渡长江》
篇幅：短小
报道对象：新闻事件
时效性：较强
表达方式：记叙、议论
特写：《“飞天”凌空》
篇幅：较长
报道对象：一个场景
时效性：很强
表达方式:记叙、描写、抒情
通讯：《一着惊海天》
篇幅：较长
报道对象：新闻事件或者典型人物
时效性：一般
表达方式:记叙、描写、抒情
三】任务二【新闻采访】
1.任务目标
?1】 总结采访前、采访时、采访后的基本做法和要求
?2】小组共同拟定采访计划并实地采访，提出改进建议，各自完善采访计划。
2.任务指导
?1】自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“新闻采访”准备采访资料，拟定采访的内容和具体的问题等。
?2】 采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体，不要强求采访对象，回答不愿意回答的问题，拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。
3.采访成果展示
采访时间：2018年9月3日
采访对象：妈妈
采访实录：
问：妈妈，你小的时候都玩些什么游戏呢?
答：我小的时候一般都是玩跳绳，踢毽子，抽陀螺之类的游戏。
问：当时这些游戏你们是怎样玩的呢?跟我们现在玩的方式一样吗?
答：有一样的地方，也有不一样的地方。
问：有什么不一样的地方?
答：以抽陀螺为例，我小时候玩的陀螺是木制的陀螺，而现在陀螺作为塑料或者铁制的陀螺。当时我们不叫陀螺，叫猴，有的地方叫牛。只要用一根绳子抽几下就能转。陀螺的大小，我们也能控制，一般我们都是依据自己的喜好动手做陀螺。
问：除了这些玩具，你们还有其它玩具吗?
答：我们小时候的玩具很少，一般都是自己或者父母做的，而现在玩具呢，不仅品种多，而且种类权，大部分都是厂家制作的。
采访心得：通过这次采访我了解到了父母以前的生活是多么的艰辛，而我们的生活是多么的幸福，我们要珍惜现在的幸福生活，孝敬父母，勤俭节约。
三】任务三【新闻写作】
1.任务目标
?1】 尝试运用相关的知识和方法进行新闻的写作。
?2】 学会通过新闻揭示人物的精神品质，反映时代风貌。
2.任务指导
?学法指导】
?1】拟标 题方法
(1)简明扼要：突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的 事实。
(2)爱憎分明：标题中要有明确的是非立场，鲜明的爱憎情感。
(3)巧用修 辞：标题中可运用比喻、 对偶、引用、仿拟等修辞，使标题生动形象，耐人寻味。
?2】导语写作方法
(1)交代新闻的来源和根据，给人真实感。[来源:学+科+网z+x+x+k]
(2)交代新闻的重要点，给人鲜明的印象。
(3)交代新闻的新鲜点，给人耳目一新。
(4)文字表达巧妙精练，给人形象感。
?写法指导】
?1】标题：标题是 消息的眼睛。要让别 人关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息 标题的要素必须包括何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。
?2】导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的思想。导语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。
?3】主体：主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。现在，一般的消息都采用倒金字塔结构，即将最重要 的、最新鲜的事实写在最前面，让 人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。
因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。
四】作业
以你所在的班级、学校，或者你居住的社 区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访，采集相关信息， 写一则消息。不少于500字。
?点拨思路】
(1)审题：注意题目限定了文体——消息，也限定了选材的范围——你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，要从这 几个方面来思考选材。
(2)选材：可以 选择班上或学校 近期开展的各类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。
(3)写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。
五】板书设计
新闻阅读、采访与写作
1. 新闻的阅读
2. 新闻采访
3. 新闻写作
?1】确定一个恰当的标题
?2】合理安排正文结构
?3】要写好导语，因为导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。
?4】要注意语言准确、简练、易懂，在此基础上，可适度讲究生动形象。
八年级语文作文范文篇7
“五一”节期间，我们全家开车去了闻名中外的黄姚古镇旅游。
一到古镇，迎面看见一座高大的石牌坊，上面刻着“黄姚”两个大字。进入小镇，一溪流水在房屋和田地间静静流淌。那里有条独特的石板桥。一块块古老的大石块竟是铺在水里的，走的时候一定要专心致志，否则很容易一脚踩进清澈的溪水里，这就是黄姚有名的“跳桥”。跳桥边耸立着一颗参天大榕树，枝繁叶茂，树影婆娑。树下几位老爷爷在下象棋。小溪、古树、老人，宛如一首韵味无穷的小诗。
黄姚过去以商业著称。这里的“商业街”虽然没有大城市的喧嚣繁华，但在来自四面八方的游客眼中，这样的“商业街”是最好的。美食、饰品、土特产……各种商品应有尽有。我兴致勃勃地在一家小摊档品尝了美味可口的豆腐花。这里的豆腐花洁白滑嫩，刚进嘴里便化开了，在舌尖留下一股甜甜的清香。
黄姚古镇的建筑古香古色，多为明清时期的遗存。好多房屋都是木制的，栋栋上面雕有精美的图案。看，这家的屋檐上雕着两条巨龙争夺明珠，好一个“双龙戏珠”!瞧，那家的窗棂上刻着一龙一凤，寓意“龙凤呈祥”。这些雕刻千姿百态，栩栩如生，惟妙惟肖，美丽无比。
不知不觉，太阳西下。看着眼前这幅经典的小桥流水画卷，我们依依不舍地离开了黄姚古镇。
八年级语文作文范文篇8
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
让我们一起努力，让梦飞翔!
