优秀的作文能够引导我们走出舒适区，勇于尝试新的写作风格与，平时多背优美段落，写作文时才能信手拈来用得恰当又自然，，下面是网客范文小编为您分享的燃青春作文6篇，感谢您的参阅。
燃青春作文篇1
春去春来，花开花落，积蓄下來的尽是回忆。朦朦胧胧忽明忽暗,思绪中的场景覆盖着如梦的轻纱,尽管眼前的现实更具美感，但是还会眷恋与怀念…… ——题记
上了初中后,我对书有了一种不明的依恋,在那书中我看到了严肃的托尔斯泰，深沉的余秋雨和放纵的小仲马，看到了痴情的林黛玉，疾恶如仇的孙悟空；看到了埃及古老的金字塔，塞纳河畔迷人的黄昏，还有那雄伟壮观的万里长城。我们喜欢在寒冷的冬天，舔着雪糕，在高山上放声歌唱；喜欢在绵绵细雨中漫步，体味“草色遥看近却无”的美好境界。而这一切，在你们看来，青春的我们似乎都成了“另类”。
分，分，我知道，学生的命根，对吧？可是作为家长，你们真的有站在我们的角度想过吗？成绩公布的那一刹那，我屏住了呼吸。面前几个显眼的数字令我目瞪口呆。我的成绩可谓闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹——有了历史性的“突破”！ 几乎都离不及格只差那短短的一步之遥了。我曾经总结过，我也曾经忏悔过，而你们，永远摆脱不了世俗的习惯，会不由自主的问我们为什么。这个成绩是空前的，我更希望那是绝后的。家长们，给孩子一片天空，他们都喜欢听流行歌，然而，却努力的履行做学生的义务，作业，他们从夕阳西下做到万家灯火；从万家灯火做到夜深人静，等他们拖着疲惫的身子上那张温馨的小床时，一切流行乐都成了催眠曲……
青春的我们曾经梦想着踏入理想校园，去感受新一阶段的学习生涯。梦想着进高等学府的大门，和学长、学姐们探讨中华文化的博大精深。请相信，毕业时，我们会创造奇迹，高中的校园有我们会更美丽。
“孩儿立志出乡关，誓不成名终不还”抛弃了稚嫩，选择了成熟，青春的我们也会抛开烦恼，为自己的理想奋斗，拼搏。请相信。
燃青春作文篇2
青春，是一首无字的歌，他时而高昂，时而低起，时而激情，时而悲伤，青春，是一个挥洒汗水的旅途，有汗水也有泪水，还有欢笑。
我见过一本名叫《当我们的'青春无处安放》小说，是啊！我们都曾迷茫过，不知道青春我们应该做些什么，是学习，还是玩耍？对于我现在来说，我要将青春用在学习上，曾经我浪费过多时间，成绩一度下降“刺激”程度不亚于玩“跳楼机”既然已让出大部分青春给玩耍，不如分一切青春给学习。
青春，是挥洒汗水的旅途。初三刚开学时，顶着炎炎烈日，我们在教师里学习，一包包纸像是闹饥荒一样被人洗劫而空，却还是汗流不止。衣服与背好似亲兄弟一样，黏在一起不分开。操场上，我们奔跑在赛道上，头发都湿漉漉的，在跑到上尽情挥洒汗水。
青春，是一场短暂的旅途。就像是一个春夏秋冬一样，我们初中有三年----三个春夏秋冬。现在坐在同一个教室的我们，激情四射的我们，还有一年就分道扬镳了。多段暂的三年，就像从一楼到四楼的距离，原来不过三年。
青春，是活力！我们就应活力四射，我们不应该虚度每一天的开始，向活力说早安！
青春，我们不服输！青春，我们要激情昂扬！青春，我们敢于行动！青春，我们敢于拼搏！为了梦想出发！
燃青春作文篇3
青春，洋溢着多彩的光华，每一秒的依偎，都让我这般沉醉；青春，我有一个梦，与梦相拥，都让我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的过程，我也有一个多彩的青春……
——题记
梦想起航
那是一个宁静的夜晚，吃过饭后便和爸爸去公园散步，走着走着，一群人的喧闹声，打破了这宁静的晚上。上前一看，原来是一位老人在大理石地面上演习书法。
我静静地看着，仿佛一个雕像。我虽然看不懂他在写什么字体，但那种美，深深地，深深地打动了我，使我无法自拔。那位老人以水为墨，舞动一支如椽大笔，挥毫泼墨，龙飞凤舞，下笔如有神，在美丽的汉字的映衬下，仿佛整个天地，整个时间都静止了……
我想，我是“爱上”书法了吧，便和爸爸说，给我报个书法研习班。第一天去，看见一位穿着白衬衣的老人，面带慈祥，抬头一看，那不是那天晚上那位写字的老人吗？我内心欣喜若狂，但也不敢表现出来，毕竟第一次去嘛，总得给人家留个好印象。
那位老人就是我的老师，就这样，我开始了青春中的“书法号”列车。
勤学苦练
在老师的带领下，我细心练习，老师不停地教我新知识，而且讲得很耐心。“这个横，先向上一挑，再顿笔，然后逆锋起笔，然后中锋……”老师讲什么都这么用心，还在课余时间认真地备课，老师的举动深深地打动了我，我对练字更有积极性了。没日没夜地练，练得不好的地方请教老师，老师悉心教我，还不停地提问、点拨我，使我对基础知识更有把握。我把书法当作我的志趣，梦想，刻苦地练习，精雕细琢，只为“雕刻”出美丽的字，无畏时间，风雨……
青青里少不了细心和认真，只有细心和认真，才能更好实现更美好的自己……
张扬个性
随着日复一日，年复一年的探索和刻苦的钻研，我和老师慢慢熟起来，和“朋友”一样，比起“朋友”我更想以“知音”来形容。我的书法水平也小有成就，获了不少奖。
随着青春期的来临和书法水平小有成就，我竟然想放弃了，不想练了，前期的表现是上课迟到，不认真听讲，后期的表现直接两三个周不去上课了……
勇对挫折
渐渐地，老师发现了我这个心理，便找我谈话，两个人坐在一个小桌子前，老师和我谈了很多，比如：青春期的心理，书法的坚持，中华文化的精髓……
老师的谈话使我受益匪浅，我慢慢地转变了过来，发现了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上课，看见一个崭新的面孔，原来老师辞职了，因为身体原因不再任教，我内心如同刀割一般，原来，老师和我谈话是告诉我谨记使命，不忘梦想。以后，我和老师再也没见而……
花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我们要勇于接受他，青春，放飞理想；青春，无悔！
燃青春作文篇4
青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山……青春似桥梁，通向着心与心的临界；青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着；青春似春风，吹绿了那河畔片片生机……
青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是，这些感情，不仅不使我们的青春显得苍白，无趣，反而，这样的青春更丰富多彩，妙趣横生、如此美妙的青春，不要让它从酣眠的`眼皮下溜走；不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走；不要让它从思想飞越的笔尖溜走……
青春，我们身体健壮了，心理成熟了，知识充实了，感情丰富了……男生长了胡子，变声；而女生呢，长了青春痘……不过在我看来，是进入青春的标志象征罢了。
青春的我们，总很想长大，很想展翅翱翔，飞出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱离了父母，我们也能靠自己的一双手，去奋斗，去努力……不过这样的前提是，我们是否能独立完成自己的事，还能帮父母的事，而且，我们还要努力学习，充实知识，提高对社会的认识，了解。
青春的我们不忘父母的叮嘱，正在一步步学习。
青春的我们不忘老师的付出，正在一步步进步。
青春的我们不忘学校的重视，正在一步步成长。
青春的我们不忘国家的爱护，正在一步步强大。
让青春的我们奋笔疾书，为我们的未来划上一个完美句点，让快乐谱写我们的青春，让悲伤丰富我们的青春，让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。
燃青春作文篇5
如果生命是一一幅画卷，那么青春便是最绚丽的颜色；如果生命是一首赞歌，那么青春便是最高昂的乐章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最汹涌的浪花。时光似水，青春易逝，我们与时间赛跑。
奔跑篇
“加油，加油还有一百米，就要获胜了。”我们班的体育健儿正在为三千米做最后的冲刺，身穿红色运动服的他跨过了终点，像一团红色的火焰点燃了我们心中的热情。我们班“大才子”也在学校广播站为之庆祝、呐喊。时间定格，每个人欢笑洋溢，这短短几分钟成就了胜利的喜悦。
时间点燃生命的激情，让我们与时间赛跑。
奋斗篇
“如果两个小灯泡并联，一个灯泡熄灭，另一个会怎么样啊？”随着物理老师的'声音渐行渐远，有无数只嗑睡虫向我飞来，昏昏欲睡间忽然有人轻推了我的后背，原来是后桌伸出大长胳膊递给我一张湿纸巾，她小声提醒我：“别睡啊，时间宝贵啊！”递过纸巾擦了一下眼，清凉赶走了睡意，赶紧又追上物理老师电流的速度。谁的青春没有艰难，但我们要挺住，与时间赛跑，创造生命的价值。
时间激发生命的斗志，让我们与时间赛跑。
向往篇
“距离中考还有200天，同学们要注意啊！”随着班主任的话语落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若弹指一挥间消失，高一级学校也好像在向我们招手。心中虽有不舍，更多的是对美好未来的向往。与时间赛跑，冲刺百天，决战峰巅！在有限的时间内，我们都需要拼一把，搏一把！
时间唤醒生命的向往，让我们与时间赛跑。
激扬青春，点亮生命，让我们与时间赛跑，不负韶华，砥砺前行！
燃青春作文篇6
青春，如同曼妙的华尔滋，在灵巧的旋身间转出的轻盈；青春，如同激昂英雄交响曲，在强而有力的节奏中奏出的飞扬；青春，如同出生的嫩芽，迫不及待的向世界展开了双叶！在青春的回廊中，妈妈的教导让我虚怀若谷，懂得胜不骄、败不馁的道理；爸爸的告诫让我明了企图心的重要性，人生于世不应心无目标，荒废度日；老师的谆谆教诲如当头棒喝，把我一棒敲醒，让我悬崖勒马。
刚踏入初中，在这个生命的转折点上，面对的是小学和初中间巨大的学习鸿沟，前方是随时让我失足落入的深谷，后方是已无退路的断垣绝壁，在进退维谷中，功课压力如填不满的重担，排山倒海的袭来，我肩上的担子、心灵上的束缚，压得我喘不过气来，考试虽然不多，但对自己却给予厚重的期许，我只能努力、努力再努力，超越、超越、再超越，血液里蜿蜒着的不安的河流，心脏里植着的是参天又不透风的巨木，灵魂里爬满毒蜥、巨兽啃咬着我的决心，这是一座雨林啊！我迷失了自我，像在倾盆大雨中找不到归途……
几次的挫败让我萌生了放弃的念头！但潜藏在我意识里的骨气却死命的搏斗，内心陷入天人交战，我好想剥开重重与林与迷雾，昂首呼吸自由的空气，却不得不正视我所谓无法承受的压力，是没法用逃避来释放的，我只能不断的和自己心里的声音对话，读书能否改变命运及未来？回答总是正向的，但种种社会问题却在在显示许多高学历的人，反倒用自己的聪明才智陷害他人；更多学识丰富的人“学无致用”，庸庸碌碌终其一生；想在社会上生存，基本的加、减、乘、除足足可以应付的了，为何我得在指数律中和数学魔王奋战不休？这就是我所要追求的学问吗？那我何苦还要锲而不舍的执着追求呢？我颓然不已，内心翻搅起洪水滔天的巨浪，进而想用行动证明并非万般皆下品，我闲散的态度、失焦的眼神，让老师看出了我的徬徨……
老师将我带到户外，和我一同仰望蓝空，天空蓝得发亮，偶有几片白云点缀似的优游其上，更远的地方，是朦胧的翠叠重峦，这一刻老师的掌心传来了温暖，她拍拍我的肩，指着天上的云朵告诉我：“天上缱卷的云朵，是为了增添天空的浪漫；群峰不辞细土，是为了成就那顶天立地的峥嵘；河流不舍涓滴，更是为了成就那江河而下百川的壮丽。你现在的努力，不就是为了日后的成功铺上一些点缀、一点光彩吗？你的人生由你自己定位，画布由你自己彩绘！”这记当头棒喝霎时敲醒梦中人，心中“想放弃”的念头如袅袅轻烟，烟消云散。遥遥一望青山多妩媚，天空多澄净，我好似闻到了最清新的空气，看见了最蓊郁的绿意，轻轻一跨足，便踏入那山林里的一泓。
老师的鼓舞，让我理清许多混乱且不切实际的思绪，让我顿时恍然大悟，我不应该为了一时的失败而自暴自弃、妄自菲薄，那只会让自己越陷越深，而益发自怨自艾，终至沉沦于心灵的囹圄中，无法自拔……，读书不该为别人，目的不是功成名就、不求功名利禄，而是激发自我思考的启发与超越。幸而有老师的当头棒喝，它一如我生命中天降甘霖的即时雨！原来，人生中总是要经历种种磨难，才能造就价值的澄清、思想的拔擢！或许困难重重，但却让人生空白的画布多了些点缀，让我在回首时，傲然的静静咀嚼这含着淡淡苦涩，却又苦中回甘的味儿，啊！这滋味，真美……
谢谢恩师，您的当头棒喝，给了迷惘的我一剂强心针，让我在人生的十字路口上选择了正确的方向，这路虽并不平直、顺遂，甚至有可能崎岖不平、布满锐利的尖刺，但我相信，唯有能跨越重重困难的人，才会拥有光明的未来！我的青春，如同曼妙的华尔滋舞者，在灵巧的旋身间转出轻盈。我是朵小花，但我并不因自己只是朵野花，就放弃了自开自放的权利；我是棵小草，但并不因自己不如大树挺拔，就放弃迤逦绿野的责任；我是只萤火虫，但我不因为萤虫微光，就放弃了闪亮绚丽的剎那；我更知道，就算我只是个默默无闻的平凡人，也不能放弃让自己不凡的机会！
