通过真诚的情感，优秀的作文能够让读者在平凡的文字中发现不平凡的感动，写作文时要避免内容空洞，用具体的事例支撑观点才能更有说服力，下面是网客范文小编为您分享的读经典品人生作文8篇，感谢您的参阅。
读经典品人生作文篇1
在中国十大古文明中，其中就有古中华文明；在世界四大文明古国中，就有中国。可见，中国文明多么伟大，对世界有多么大的影响，我们作为中国人，应该为之骄傲。
文明究竟是什么呢？怎么才能解释文明二字呢？这是我们都想弄明白的问题。
我国是一个具有悠久历史的国家。而中华文明也历史悠久。我国的语言就多种多样，有多种方言，少数民族的语言等，它们都紧密联系，构成这个多语言、丰富的大家庭。当然，文化也是与其他国家不一样的。我国还有十二生肖，每十二年为一轮，多么独特，关于它们，还有许多有趣的传说呢。
我国有四大名著，分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。这四大名著并不是徒有虚名，而是应为它们的内容有史实，有意义，有哲理，对我们有启发，有影响，才堪称是我国的四大名著。它们使我们丰富见识，知道历史，学会深思。中国古代的经典名著也数不胜数。如《诗经》、《孙子兵法》、《论语》、《春秋》、《史记》等，都是永世不朽的经典。我国还涌现出许许多多优秀的诗人、词人，如“唐宋八大家”，他们都是杰出的人才，写的诗词更是琅琅上口，意味深长。这些无一不值得我们学习。我们应该学习他们的文法，学习他们的精神，并且将其发扬光大，让全世界都知道中国的诗歌作品。
我国还有歇后语，说一句话，后面引申一句。虽然有时是在讽刺人，但很委婉，也不失礼。还有谜语，也很有趣味。它能培养我们的思维能力，让我们更加聪明。
中国是礼仪之邦，特别懂礼。在古代，礼仪很多，见到长者都要行礼，表示尊敬。吃饭时，长辈要坐上座，并且先动筷子。总之，时时处处都有礼仪。而现在的社会，礼仪规矩似乎少了很多。我们应该扬其精华，弃其糟粕，才能更好地传承我们中华悠久的文明。
中华文明博大精深，是永远也说不完的，它就贯穿于我们生活的时时处处。作为一名中学生，应当诵读经典，丰富知识，让我们变得更加充实。让全世界都了解中华文明。让我们通过诵读经典，去传承中华文明，将中华文明发扬光大。
读经典品人生作文篇2
风儿在我们的校园里玩耍，好像也来凑热闹了。因为，今天是个特别的日子——我们要在学校里诵读中华经典！偷偷告诉你，我们已经训练了一个月，播种、施肥、浇水、开花，现在马上就要结果了！
早上6：30分，我走到教室，大眼一观，便坐到座位上。我可真兴奋、激动啊~
家长们开始给我们化妆！眼影显得我们更加漂亮，眼线显得我们更加精神，粉底显得我们更加淑女帅气，腮红显得我们更加活泼可爱！身着红黄相间校服的我们，在风景优美的校园里显得非常可爱，精神十足、亭亭玉立、玉树临风！来化妆的家长们真是为这次演出立下了汗马功劳。
因为时间充足，所以我们就该乐一会儿了！《变相怪杰》？大家都应该看过吧，它是一部美国的电影。我们同学看它的时候，有时哈哈大笑，有时惊恐万分，有时难过伤心，又有时盼望期待。我们似乎进入了主人公的角色里，经历着奇特的游历。
不知不觉，从家长的通知中才惊醒过来。于是我们排列着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡的从楼上走下去。
“立正！”“一二！”我们的声音在校园里回荡着。我们在台下等候，看着台上表演的'人。一个个同学饱含深情的朗诵着，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”
该我们上台了，我大踏步走向前去。心里有点紧张，因为市长还坐在下面哩！
我走上台，望着台下如天上的星星一样多的观众，我不禁打了个哆嗦。我大声地朗读着，声音铿锵有力。
“志出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”大家都仿佛在唱歌一样，天籁的语调博得了台下观众的啧啧赞叹声。
声音抑扬顿挫的我们，诵读到最后把手高高举在头顶，台下的人给予我们雷鸣般的掌声，我心里的一块石头顿时落到了地上。
功夫不负有人心，演出圆满结束。果然是“台上一分钟，台下十年功！”
我以后也要多诵读经典，学习中国文化知识，让自己变得更加知书达理！
读经典品人生作文篇3
笑一笑,十年少,不知从什么时候开始,这句话就在民间广为流传。微笑是一剂良药,让人们年轻,充满活力,但给自己带来欢乐的同时又给他人带来欢乐;就叫做幽默了。
现在当红的明星中,有一位最近特别引起媒体的关注,她就是刚结婚不久的四川妹子谢娜。她作为一名主持综艺节目的主持人,总能在大银幕上给观众带来无限的快乐。在每个星期六晚上播出的《快乐大本营》中,总能看到她那完全不顾自己形象的夸张表演和她那幽默、风趣的语言。每次都能逗得我捧腹大笑。其实谢娜的家境不是特别好,十多岁时就离开四川,操着一口四川话版的普通话来到北京求学求职。为了自己的'演员梦,在各个剧组都能看到她的身影。可当跑龙套并不是那么轻松,赚得钱也是少之又少。当谢娜现在说起她那时的经历时,说起她看到大牌明星吃一桶方便面,自己的口水都掉了一地时,还是用她那天生的喜剧细胞和肢体动作让观众笑得合不拢嘴。
现在的谢娜因幽默、不服输的人生态度拥有了一份好的职业和爱情。
不仅仅是大明星、笑星能用幽默来逗他人开心,我们普通人也不缺乏幽默细胞。我们的物理老师虽然只教了我们半个学期,但在刚过去的期中考试中,我们班的平均分就比往常高了许多。这是为什么呢?因为在她的课堂上她总喜欢说一些笑话活跃气氛。比如说我们全班同学都昏昏欲睡时,她就会说:你们都倒到桌子上了,我一个人讲起也没味,我就只好倒到地板上睡了。每说到这时,原来想睡的同学也会打起精神听老师讲课,成绩也自然会提高了。
幽默是一种积极、向上的人生态度。幽默的人会获得友谊、爱情;不幽默的人将会使生活变得单调、乏味。所以请树立幽默的人生态度,给自己带来快乐的同时也使周围的人变得快乐。
读经典品人生作文篇4
有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约
我们从小就要接受文明礼仪的。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。
“传承文明 ，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们一定会在社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
读经典品人生作文篇5
中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中，一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑，铸成了中国独特的文化长城，将传统美德发扬光大，让中华文明之光薪火相传。
读了《文明美德伴我成长》这本书后，我更加感受到了中国传统美德的魅力，一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙，只有践行中华传统美德，才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯，正直清廉的于谦等人，他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?
作为一名小学生，我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归，无法刚正不阿，可是，我们可以笑、孝、啸。
笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。笑，不用一分钱，价值千百万。
孝， 是一种责任。父母者，人之本也。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
啸，为中华之崛起而发奋图强。各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。
成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德，小中见大。还记得那一次，我在校园里走廊中行走，忽然，一个人匆匆从我身旁走过，整个人撞在了我身上。我没有厉声责问，而是微笑了一下，处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情，然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇，使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量，礼的力量，宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!
从小事做起，从身边做起，让我们做祖国的.好孩子，做父母的好孩子，竭己所能，为发扬传统美德而努力，共创美好未来!
读经典品人生作文篇6
文明的社会，需要文明的我们。
人类的微笑，总是如此的灿烂。
——题记
文明
中华民族自古以来都是一个讲究品德的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有"文明古国，礼仪之邦”的美称。
文明礼仪是我们自身的修养，虽看起来微不足道，但实际上我们并不能离它们。给大家讲个小故事，相信大家都听过。
孔融让梨
孔融（153—208）鲁国人，是东汉末年著名的文学家。据史书记载，孔融幼时不但聪明，而且还是个懂文明讲礼貌的好孩子。
孔融四岁时，常和哥哥一起吃梨。每次吃梨，孔融总是吃最小的。有一次，爸爸看见了问：“你为什么不吃大的而总吃小的呢？”孔融说:"我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是哥哥吃吧。”
孔融自小就懂得文明礼仪，让父母感到惊喜，从而，他的故事被流传千古。小孩子都能做到，那我们就更应该做好表率了。
微笑
微笑是什么？
在我看来，微笑是一束阳光，给我带来光明与希望。
在我看来，微笑是一场春雨，滋润着我美丽的心灵。
在我看来，微笑是一种语言，给人一种奇妙的感觉。
它拥有无穷的魅力，虽然只是一瞬间，却也给人留下了美好的记忆。
朋友，你曾说过，“微笑是最美的符号”。
是的，我记住了，记住了你的话，记住了你的微笑，是那么的纯真，那么的优雅。
还记得吗？下雨的那天，碰巧我心情不好。望着窗外阴冷的天空和稀落的雨点，我悲观地说：“快乐为什么总是离我那么远？”而你却微笑着说：“当你开始寻找快乐的时候，也就意味着你已经不快乐了。"
我现在唯一可以做的就是微笑的观看雨景，那也是篇亮丽的风景图。你仍然微笑着说，用手指着天边略微的金红色"那是太阳快出来了。”
微笑是最美的符号，就像你的微笑。
我一无所有，当寂寞和灾难向我来袭时，有的，只是微笑。
文明和微笑同样重要，为什么就不能同时拥有呢?
让我们大家共同传递微笑传承文明。
读经典品人生作文篇7
自三峡其百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
在读文言时，最重要的一点就是字的读音和意思，有的字还是通假字，所以我们一般都从文字上开始攻破。
我们要注意的有以下几个字：阙(que)这就是一个通假字，同现在的“缺”
嶂：像屏障一样的山峰。……襄陵：涨上(水)山陵。襄，冲上，漫上。陵，大的土山。……(别的自己去摸索才有意思，我在此就不解释了)。
然后，让我们从段子上来品味它：看第一段，写的主要是三峡的山势(山高岭连)，其次是水(汹涌湍急)，接着介绍了春冬之时(清荣俊茂)，最后写了晴初霜旦(寂静，凄凉)。我们来看作者的写作顺序是从主倒次，三峡它的就体现在“峡”字上，有山则有峡，多以作者抓住了这一重点，写出了三峡山势的雄魄和险峻。水，是三峡的灵魂，没有的水它就少了生气却多了几分空旷。光有大体的山水还并不完美，所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色，如：素湍绿潭，就是从俯视的角度写了三峡的景色，而绝t多生怪柏，悬泉瀑布，又从仰视的角度写了其景色。
纵观全文，给我以一种身临其境之感，虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感，我要感谢作者写出这样生动的文章，还要感谢指导我品读的'语文老师。
读经典品人生作文篇8
秋天，伴着阵阵秋风来到人间。秋风将田野吹得金黄，将一片片被染红的树叶吹落。看着这飘零的落叶，不禁让我陷入了回忆，那个回忆的经历，是我受用一生的财富。
又是金秋，遍地金黄。那是发生在我小学三年级的事了。看着枫树下的那层地毯，仿佛是枫树专门为我铺的。我坐在这地毯上，捧起书津津有味地看起来。正当我陶醉于书中，吸收着文字的魅力时，我的朋友来了。他个子不高，瘦瘦的，
走起路来大摇大摆。由于我看书看得入迷，所以没有注意到他的存在。他走到我面前，说了一句：借我看一下。没经我的同意便将书夺了过去。书本原本就不厚，怎经得起这一夺？当场就被五马分尸了。我跳了起来，生气地瞪着他，而他呢，只说了一句：我又不是故意的。便头也不回地走了。我愤怒地望着他远去的背影，直到消失。我这才拾起书的.残骸，生气地走回家。
一阵秋风吹过，树上的枫叶随风飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飞落到地上。
太阳依旧升起，一缕缕阳光投射在大地上。我走出家门，准备去学校上课，一出门，脚下踩到了一样物品。拾起来，原来是一本书和昨天被撕烂的书一模一样。翻开书，中间夹了一片枫叶，另附一张纸条，上面以异于他平常潦草的字迹写道：昨天是我不小心撕了你的书，你可以原谅我吗？看到这里，我热泪盈眶。
朋友是什么？是春天里一朵盛开的鲜花，带来阵阵清香；是夏天一缕凉爽的清风，带来阵阵清凉；更是人生受用不尽的一笔巨大的财富！
