通过认真阅读相关书籍，我们才能对其中的思想和情感有更深刻的领悟，才能写出有内涵的读后感，通过写读后感，我们能够对书籍所探讨的问题有更系统和深刻的认识，网客范文小编今天就为您带来了读后感19字8篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感19字篇1
探案，也就是说调查事情的真相，在我看来非常好玩，很有意思，相信在我们每个朋友的心里面都会有这个想法吧。我看的这本书就是《福尔摩斯探案集》。
福尔摩斯身高六英尺，长得精瘦，目光锐利，一只细长的鹰钩鼻子，给他平添了几分机警而果断的神态。不管案情多复杂、处境多险恶，他总能逢凶化吉，所向披靡。我很佩服他，引起了我对这本书的喜爱，当然也有许多人喜欢这本书，不仅是因为它的故事离奇，而且得力于作者苦心塑造出一个焕发着智慧之光，才思敏捷、冷静果断、善恶分明的私家的侦探福尔摩斯。
做人要像他一样，聪明果断，遇事冷静机智不要因为复杂而手忙脚乱，不知该怎么办，要想明白事情的真相，就要像福尔摩斯一样，生活中点点滴滴的事情就会让我们明白这些。
勇于探索，敢于探案，我们会懂得许多，福尔摩斯，给了我快乐……
读后感19字篇2
一个小小的红色五星伴随着冬子的童年，他见证了冬子的成长，见证了他成为解放军的全部过程，那是一颗闪闪的红星，一颗耀眼的红色五星。
李心田《闪闪的红星》讲述了小男孩冬子在革命斗争中成了无依无靠的孤儿，他父亲随着红军长途行军，母亲为了掩护队友而牺牲，他坚强独立，最终成为了革命战士。
看完这本书后，我的心情久久不能平静，我喜欢冬子强烈无比的爱国心、炙热如火的爱民情、热爱他的坚强、机敏与重情重义、疾恶如仇。他历经磨难，机智地与敌人抗争，最后化险为夷。他在米店做工，巧妙地应付罪恶至极的胡汉三。他积极地参加战斗，破坏吊桥，切断敌人的后路，使敌人投降。
冬子热爱革命的英雄气概让人敬佩，这让我陷入了深深的愧疚中。上周五轮到我们组值日，但我忘记了自己的职责，只简单地应付了一下，连卫生工具都没有摆好就回家了，这一切并没有逃出刘老师的眼睛，刘老师立即安排了仍在学校的几个同学帮忙打扫，当我看到刘老师发到班级群上那一张张熟悉的面孔，原来是他们把教室打扫得干干净净，此刻的我为自已的自私、为自已的不负责任而满面羞愧，比起冬子的爱国情怀，我却忘了老师谆谆教诲、妈妈的殷殷嘱咐，如此的敷衍了事，今天我们手捧精致的教科书坐在明亮的教室是何其有幸！我们的祖国富饶，人民安居乐业，今天我们能身处在这么幸福的和平年代，正是因为无数的先辈为我们抛头颅洒热血，为我们打下了一片江山。我更应该要把我的班级我的校园当作自已的家一样去爱护它建设它，像冬子一样为自己的国家做出贡献。
冬子手中那颗闪闪的红星，像导航的灯塔，照亮我朝着梦想的道路前进，他又向战斗的号角时时催促着我，奋发向上。
读后感19字篇3
苏霍姆林斯基在谈到教师怎样使学生注意力集中时，很形象地把学生的注意力比作一根丝线。他在带领孩子们上完一堂有趣的植物课后这样写道：“要让所有的孩子都围拢来看这些植物，我就得用注意力这根很细的丝线把孩子们都拴在我的身边来，这就好比是一根无形的缰绳，只要一个儿童的注意力转到一件有趣的事物上，那根丝线就断了，于是我给他讲的和所指给他要看的东西，他就再也不看，不听了——思想开了小差。”
读到这里，我深切的体会到，在教育教学中，教师这个人类灵魂的工程师要做到教书育人、持续稳定地提高教育教学质量，不仅要连通学生在课堂上的注意力这根“丝线”，使用好这根“缰绳”，而且要在课堂内外连通师生之间的情感这根“丝线”，通过这根“丝线”来培养和尊重每个学生的人格，发展每个学生的个性，创建新型的师生关系，使教师与学生在亲切、和谐、彼此信任的氛围中教学相长。
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书，感受颇深。他精练的语言、闪光的思想，针对教师的苦恼与困惑娓娓道来。作为教育理论家和实践家的苏霍姆林斯基的确是教育思想的集大成者，他的教育实践鼓舞着千百万教师。他相信孩子、尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。
读后感19字篇4
鲁达，在《水浒传》的众多英雄中是一个有着鲜明特色的人物。他有超群的武艺和赫赫的军功，又在权位极重的经略府中任提辖。凭这些，他本能够和当时的社会和睦相处，逍遥自在地做个武官。但是，行伍出身的下层人的阶级地位和长期构成的可贵品格，决定了他偏偏要向黑暗的现实挑战。拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦官寺、大闹野猪林，直至奔上二龙山落草，是他所走过的生活道路;疾恶如仇、见义勇为，是他突出的性格特征。《鲁提辖拳打镇关西》写的便是他在生活道路上所做的第一个光彩照人的表演。
鲁达长期闯荡江湖，对社会上的压迫和不平，怀有强烈的愤懑。他拔刀助人，不避水火;冲锋陷阵，不畏喂刀枪;抗暴斗恶，舍生忘死。他相貌粗恶而心地善良，脾性急暴而用心精微，力大艺高而处事谨慎。他是水浒英雄人物中深受人们喜爱的一位。
一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打，而是有选取、有步骤地一拳打一个部位，很有节奏感。三拳的效果，全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去：打鼻子，从嗅觉写，咸酸辣，不是滋味;打眼睛，从视觉写，红黑紫，头晕目眩;打太阳穴从听觉写，乱嗡嗡昏过去。就这样透过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的`形象比喻，使鲁达三拳，各尽其妙，迥然不同。
二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处，显示出他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇，下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从此走上逃亡、出家落草的道路，最终上了梁山。
三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺，最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后，人们无不拍手称快，为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱憎所感染。
他慷慨大方，重义轻财。比如他请史进，赠金老。一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史进、李忠借钱来帮忙他逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时，便将这银子丢还了他。
他嫉恶如仇，见义勇为。这一点可算梁山泊英雄的共同特点。鲁达拳打镇关西这一段充分说明这一点。
他性急如火，又心细如发。如他听到金老父女哭诉之后，不能忍受，立刻就要去打死郑屠。但从他救助金氏父女脱身的安排，又是十分细心、周到的。从那里也反映出他焦急、暴躁的缺点，如在酒楼听到隔壁哭声，“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。
他勇而有谋，胆大心细。他救金父女，不顾风险;出逃避祸，颇有机智。这些都写得很生动。鲁达粗中带细，与李逵粗而兼蛮、武松粗而兼狠是不同的。
读后感19字篇5
?简爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她描绘的简是一个不美丽还偏矮的女性，可是她拥有极为明显的自尊，她毫不动摇地去追求一种光辉的、圣洁的、幸福的生活。简·爱存活在一个父母双亡、寄人篱下的生活环境中，自小就承担着与同年龄人不一样的工资待遇——姨妈的看不上，表姐的蔑视，表哥的污辱和毒打……
它是对一个孩子自尊的绝情踩踏，但或许更是由于这一切，炼就了简·爱无限的自信心和坚强不屈的精神实质，一种可击败一切艰难的本质人格魅力与能量。她沒有双亲，沒有金钱；她是全球中的一个弱女子；她不好看，却拥有顽强的个性化，这使她在世人眼中更为失去风采，由于她不容易对他人逆来顺受：她在洛任德院校对朋友海伦·伯恩斯那样讲到：“在我们莫名其妙挨打的情况下，大家应当狠狠地还击，经验教训经验教训打大家的那人，叫他始终害怕再打架。”它是简·爱对一切不公平和岐视的抵抗。简·爱不听从冥冥中的终究，一切又一切的摆脱命运的安排，挑选自己的道路，在世人来看，她很有可能无足轻重，但确是自身运势的主宰，她或许不好看，但非常值得别人爱。我很钦佩她，钦佩她的固执和坚毅，她期盼专业知识，追求丰富多彩的内心世界，追求幸福的生活。
对简·爱，是我的是赏析和赞扬。她追求单独的人格，追求男女之间人格特质的均衡。虽亲身经历悲剧却仍然喜爱着日常生活，把爱带来每一个必须她的人，以便自身的爱、公平的纯碎的爱，在我心中，简爱如同一个填满聪慧与爱心并勤奋使自身的生命获得较大张杨的小精灵。人，不由于容貌皮囊的美丽而决策自身是美丽還是丑恶，人美丽，关键关联是由于讨人喜欢，美不指容貌，更关键的是心灵。简生命的高雅，庭院她是能为自身心灵而活的人，她从随意的心灵里释放出一种清香香味，释放出绺缕恬淡的气场。在如今的社会，内心残酷冷酷无情的人還是占多数，从而，简填满同情、爱心、包容的心灵干了鲜明对比，这就必须大家学习培训和有着。大家觉得最幸福快乐的是，大家最親愛的的人也获得了幸福快乐！这要我从简·爱的一生中见到真、善、美丽的人生境界和崇高的幸福快乐核心理念。
读后感19字篇6
前不久我读了一篇安徒生爷爷的童话，叫《卖火柴的小女孩》，让我的心情久久不能平静。
那是一个大年夜，有一个卖火柴的小女孩，光着头赤着脚，走在大街上。天空飘着纷纷扬扬的大雪，天气冷极了。这个小女孩在墙角冻得哆哆嗦嗦。她点燃了第一根火柴，想暖和一下手。她看见了一个大火炉，这时火柴灭了。她又点燃了第二根火柴，她看见了一只烤鹅向她走来，这时火柴又灭了。当小女孩点燃第三根火柴时她看见了一棵圣诞树。她刚要去拿圣诞树上的卡片，这时火柴又灭了。当小女孩点燃第四根火柴时，她看见了奶奶，她和奶奶飞向了远方。第二天早上小女孩就被冻死了。
最让我感动的就是小女孩点燃火柴的那段情节了。当她点燃第一根火柴看见了一个大火炉，我想：她一定是冷了，她要是能来我家就好了。我的爸爸、妈妈会给她买许多又漂亮又暖和的衣服，让她再也感受不到寒冷，让她穿的暖暖的。我在冬天穿着羽绒大衣和棉裤，上学也用车接车送，我可真幸福。当小女孩点燃第二根火柴时，她看见了一只烤鹅，我想：她一定是饿了。她要是能来我家就好了。我的爷爷、奶奶会给她买好多好多的好吃的，让她再也感受不到饥饿。我在夏天时，爷爷、奶奶又是给我冲绿豆水，又是给我买面包，我可真幸福啊。当小女孩点燃第三根火柴时她看见一棵圣诞树，她刚要拿树上的卡片，我想：她一定是想要一个礼物了，要是她能来到我家该多好呀。我的'姥姥、姥爷会给她买许多许多玩具，准保让她开开心心的，让她没有烦恼。我过年的时候会收到许多压岁钱，记得那次“六·一”我的舅舅还送给我一架玩具直升飞机呢！我可真幸福！当小女孩点燃第四根火柴时，她看见了她的奶奶。我想：她一定是想自己的亲人了。她要能来到我家就好了。我们这个温馨的大家庭会陪着她让她感受不到孤独。我天天都有家长、老师、同学们的陪伴。到过年的时候，大多数的亲人都团聚在一起过一个团圆年，那是多么热闹呀，我可真是太幸福了。
卖火柴的小女孩童年可真悲惨，如果她能来到我家就好了。如果身边有这样的儿童，我们一定要帮助他们，让他们也度过美好的童年。
读后感19字篇7
从历史的滚滚硝烟中走来，从无数个春秋的草木枯荣中走来，红楼梦掸去那厚厚的尘土，依然在历史的轮回中熠熠生辉，光彩夺目。走进它，你就仿佛开启了一个风起云涌的时代。
贾家干净惟石狮，而黛玉，这个寄人篱下身世悲苦的姑娘却得以保全清高孤傲脱俗的性格。在那么一个黑暗的封建社会中，这无疑是各悲剧。因为身体孱弱，性情孤僻，使她得不到贾母及贾府上上下下的欢心，最终不能与宝玉长相厮守。但正是她多愁善感，不与世人同流合污的性格，使她在这浑浊的人世间觅得知己，虽然最终一缕香魂随风散，却让宝玉怀念终生，他们至死不渝的爱情亦万古流芳。
与此同时，有一位同样才华横溢的女子不得不提。宝钗，这个家世容貌才华不输黛玉的姑娘，最后却在顺从和被动中一步步迈向独守空房，孤独终老的命运，使人不禁为之感叹。
在大观园中，这样才华横溢，貌美如花的姑娘数不胜数，然而他们的结局都是那样令人叹惋，这不禁使我们思考，是什么导致了她们的悲剧？然而，回首那个时代的历史背景我们会发现，这一切都是黑暗的封建社会压迫下的必然结果。这些人虽然身份显赫，却无力改变那个时代，因而酿成了这满纸荒唐言，留与后人回味无穷。
读后感19字篇8
我花了整整一个星期时间终于读完了厚厚的《调皮的日子》这本书。其中，令我印象最深的故事非《电视小子》莫属了。
书中讲述了主人公朱多星的同班同学——林第一的故事，虽然他的名字里有“第一”两个字，但是他在班里各科成绩都排不上第一，不过如果“看电视”可以算作一门课程的话，他这门课的成绩倒真的可以算是“第一”了。如果你拨打“气死气死气气死死”问他有什么好看的电视节目的话，那他一定能像《电视报》那样准确无误地告诉你一连串有趣的电视节目。
其实我也好想有这么一个朋友啊！那样我每天都能知道很多好看好玩的电视了——因为我也是个“电视迷”啊！平时有空的话，我最喜欢做的事情就是看电视了。记得有一次，妈妈还没到家，我写完作业后就像做贼一样偷偷打开电视机，把音量调到最小，站在电视机跟前，津津有味地看起了动画片。过了一会儿，突然听到“叮咚”门铃响。哎呀，不好了，妈妈回来了！我赶紧伸手关掉电视机，旋风一般冲回房间，装模作样地捧起了一本课外书。还好妈妈没有去摸电视机外壳，不然如果发现电视机还热的话，我就死定了。
?调皮的日子》还有很多有趣的小故事哦，大家赶紧买来这本书一起看看吧！
