我高中作文通用5篇

时间:2024-05-21 作者:Animai

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我高中作文通用5篇

我高中作文篇1

一听到“桌上拔河”我相信不管是你还是我,心中都会有一些问题:怎么在桌上拔河呢?难道要来拔桌子吗?和我一起看看,你就知道了。

刚进到教室里,一把钢尺就从老师的手里飞镖似的飞到了桌子上,后来老师解答了我的问题,今天的“桌上拔河”,其实是用钢尺在桌子上拔河。

第一届“笑哈哈”杯桌上拔河马上开始,比赛还没开始,我的耳边就传来一阵阵的欢呼声。第一次,老师和我们一致同意让王睿诚出战,可没想到的是,老师和我们队的人也一致要求让我出战,一场盛大的比赛马上开始。

比赛开始了,“一、二、三,开始!”听着老师一声令下,我和王睿诚都开始把钢尺往自己怀里拉,我先发制人,老师一说开始时,等王睿诚还没缓过神来,我就把钢尺往自己怀里拽,赢得了这场比赛的胜利。

第二次,我们一致认同让我们队的大力士陈永昊出战,而另一队的王铭宇自告奋勇出战,一位明显给我们胜利机会的对手出战了,我们肯定胜利,因为王铭宇手很小,而我们的大力士手掌很大。

一场激烈的战斗马上开始。王铭宇虽然和我一样,借用了我前场战斗的先发制人绝技,可他面对的可是我们班里的“大力士”——陈永昊。陈永昊就像什么事也没发生似的,从他的眼神我就可以看出来,他好像在想:“难道你这个自告奋勇的家伙只有这区区一点点力量吗?”陈永昊又使出力气,最后我们队的陈永昊也胜利了,我们班传出了阵阵欢呼声,当然,里面也有另一队的叹气声。

这次的游戏让我明白了只有坚持,才可以成功。

我高中作文篇2

山的那边,绿荫丛中,一座豪宅,大大的,却没有生息,静静的,连风路过这,也会不由自主的放慢脚步,只怕带起了一丝尘埃。

他是一个哲人,总不原呆在这肮脏的人世,总梦寐着,上帝能置他于一个洁净的河岸边,能远远眺见人世间无休无止的勾心斗角,尔虞我诈。可上帝并没有如此的慷慨,他只得在无尽的苦闷中缓缓寻觅着……

终于,他遇见了这座豪宅,很巧合的,他欣喜万分。于是,他住了进来。

这真是他的天堂:它的豪华,他的宁静,没有无休止的争斗,没有猜不透的人心;他独自生活在这圣地之中。安逸,宽裕。再大的雨,打不响房中的小窗;再大的风,吹不动池边的树桩;再大的雷声,传不到熟睡人的耳旁。

生活的延续,他瞬时感到一丝的空虚,空荡荡的大宅中永远是寂静的,最多时不时地传出几声呐喊,却在刹那间逝去,因为只有他一个,永远得不到回应的声音。

少了想关心和想被关心的人,总是莫明的从心底发出阵阵寒气,尽管他穿着最温暖的衣服。

少了各种各样的竞争和那些充斥身旁的对手,他的生活变的毫无意义。他再也无法享受胜利的狂喜之情,尽管他不会再品尝到失败的苦涩。

;豪宅中的物件依然如初,但外面的世界早已是一日千里。渐渐地,豪宅由先进变的平常,再由平常变的置后,最后成了人们不屑一顾的地方。他也在这一天天中渐渐枯萎。因为这里不仅燃烧了他的生活,也在不断侵蚀他对生活的热情,泯灭他继续生存的意志之火。

终于,他懂了。他决定走出这座“豪宅”,回到真正的世界中去,即使要倒在半路之上。

只见一个已经是骨瘦如柴的老人,步履蹒跚地走向通向世界的大门。然而当大门就在自己面前的时候,他忧郁了。他怕,他不知道门外是那些咒骂的人群还是欢呼的市民。他闭上了眼睛,似乎用尽了他最后的一点力气。

阳光照亮了他的双眼,尽管还没有睁开。

我高中作文篇3

传承了千年,你是文化的瑰宝;人人传诵,你是种知识的源泉;一挥而就,你让一群人被熟知。你,是诗,如画,留有魅力,而那群人,诗人更有魅力。

萧萧易水边,无尽英雄泪。

是谁高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”那抹落日下的背影属于英雄,属于荆轲。面对胆怯的秦武阳,他一笑而过;面对威武的秦始皇,他从容不迫;面对轻视他的文武百官,他毫不示弱。最终,虽然刺秦失败,但他慷慨就义,那种凄美令我震撼,令我感动。

凄凄乌江畔,残阳红如血。

是谁怒号“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”堂堂西楚霸王,你——项羽,力能扛鼎的你,破釜沉舟的你,垓下被围的你,只身取将的你,还是倒在乌江边。杜牧叹你“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”易安赞你“生当做人杰,死亦为鬼雄。”润之哀你“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”你的本色,你的壮阔,让我心动,让我哀。

东坡草庐,黄州赤壁前。

你,苏轼,让人琢磨不透。时而壮志凌云“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”时而难掩心哀“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”时而从容自得“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”时而又感叹匆匆的时光“逝者如斯夫,而未尝往也。”你的多变,源于你内心的矛盾,更源于你的肩膀,想要扛起天下兴亡,扛起百姓饥饱的肩膀,你的魅力,让我敬重。

涟漪抚湖动,难舍康桥恋。

“轻轻的,我走了,正如我轻轻地来,轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩,无尽的忧思是你创作的主旋律,是因为楚楚动人的林徽因吗?你恋上了康桥,恋上了那里的一切。终于苍穹之上了却了自己的今生,在等待着美妙的来世吧!幻想着荡桨于微微漾起的湖中央,看着漫天的星辰,拥着爱人入眠,你的心声,让我掉泪着欣赏。

绵延存在了五千年的华夏文明,孕育了无数拥有无尽魅力的诗人。放荡不羁的阮籍;才高八斗的曹子建;寄情山水的谢灵运;赐金放还的李太白;豪迈奔放的辛弃疾;慷慨赴死的文天祥;爱国情深的艾青;主浮天下的毛泽东——

诗,拥有魅力,感染了一代又一代的中国人,而诗人,更具魅力,鼓励着一代又一代中国人,向他们发起冲击。

我高中作文篇4

详观我国与西方的“文化贸易”,除却新晋《纽约时报》的“给力”不谈,不难发现,外国人耳熟能详的“中国印象”大都是“孔子”、“长城”、“豆腐”等早先便有的“陈词儿”,而我们所熟知的“沙龙”、“价值观”却皆是地地道道的“舶来品”,在这百年中我们几乎没有任何文化输出,相反存在着巨大的“贸易逆差”,汉语的文化承载断层和文化创新现状令人堪忧。

近日来,我国科学界最令人振奋雀跃的消息,莫过于我国中医科学院研究员屠呦呦借传统中医药的手法制取了青蒿素这一高效抗疟药,并因此摘得了素有“医学界的诺奖”之誉的拉斯克奖,这一创新成果得到了人们的由衷赞誉和业界人士的一致好评,不仅令人产生联想,连疟疾这样的医学难关也可以通过“中体西用”的方法攻克,传统文化的传播不力是否也可以借此走出一条新路?

其实,文化的融合并非是一个新鲜的命题,新文化运动时期辜鸿铭先生曾说,各国的文化都有其独特的环境和思想,“全都拿来”似乎不如“中西合璧”来的妥当。徐志摩、闻一多等人创立“新月”诗派,摸索出一条中国新诗发展的新途径,将西方抒情诗歌的表现手法配上一笔一划的方块字,令人耳目一新,留下了《再别康桥》等新诗完美杰作。中国古老文明的承载走出了一条“中体西用”的文化融合的创新之路。

当我们为“圣诞节”送什么礼物而发愁,当我们对进口商品趋之若鹜,中国当代文化的发展方向是否又走向了迷途?

英国人投资在上海建造了“先施商场”,就是取“先施以诚”的古文意思,既阐明了经商长久之道,又与中国的文化环境融为一体,实在高明。上海世博会的中国馆,“斗拱榫卯”式的中国传统外衣下,容纳的是现代社会科技高度发展的文明产物,传统与现代,古朴与时尚,在“东方之冠”的催化条件下,有机地合二为一。巴黎街头就有这样一句标语:“学好汉语吧!这将意味着你未来几十年的财富和前途。”古老的中国文化在当代社会仍然恒久散发着流芳。台湾的大学内人人必读的是散着墨香的线装本《论语》、《孟子》,这相比如今的英国人读不懂莎士比亚时期的古英文不得不说是极其幸运的。

“百家讲坛”风靡一时,有人批评这是“奶妈式”的传承方式,我以为,纵使其解读再怎么通俗、白话,能够兴起人们争相购读的现象就是好的,不是有人读了“解读”产生兴趣,再拿原版来读的现象吗?这就是我们所希望达到的目的。“旧时王谢堂前燕”,已然“飞入寻常百姓家”,不能不说是文化传承的一个成功。以最时尚的现代文化,融合最古老的传统文化,时尚因为传统的铺垫而不虚浮,传统因为时尚的包装而不沉滞,实在是一种难得的双赢组合。

当我们可以不再停留于浮夸的潮流和媚俗的“西风”时,当我们可以笑谈古今,煮酒论剑时,当我们将往昔典故,当今热点信手拈来,旁征博引时,文化的融合之路才更加长远、坚实,文化的融合之道才更加恒久、流芳。

我高中作文篇5

不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。

——题记

20xx年9月下旬,入校以来第一次考试,因为那只是月考前的检测,所以我没有太在意。

那一星期,我沉浸在即将国庆放假的喜悦中,不可自拔,上课心不在焉,想着放假去哪玩,下课就跑到走廊与同学又嬉戏打闹,没有一点考试前的紧张状态。

9月29日下午,一张充满“x”的数学卷子发了下来,正面中央那个醒目的“45”分让我僵在了那里。两手无意间就把卷子揉烂了,当反应过来时却已晚了。那是一个从我上学就从来没有想过的分数,可它那天却犹如大山般压在了我的背上,压得我一度喘不上气。

之后的一两天,班主任找我谈了几次话,更是在放假前一天约谈了我的家长。我至今都记得,妈妈那天眼底溢出的失望。

回到家后,我躲进了房间,直到开门后看到餐桌上的饭菜,及那张我保留至今的纸条,我再也忍不住了,泪水汹涌而下。

之后的那几天,我刷了一份又一份的题,知识点也是一背再背,而且不单单只是为了给父母,老师一个交代,更是为了让自己不留遗憾。

月考开始了,我又遇到了那个让我心灰意冷好几天的数学。

成绩很快改了出来,我的心里狂跳个不停。直到成绩发下来之后,看到数学卷子上那个大大的“117”,以及成绩单上单科年级第八的名次,我知道那些天的努力没有白费,我没再让妈妈失望,我更为那一个月画上了一个完美的“句号”。

如果说青春是列车,那么挫折就是旅途中的隧道,平静的面对黑暗,努力的去战胜它,它终会变成动力,让我们前进的更快。