要想在语文成绩中获得高分，必须充分重视作文，因为作文是语文考试的重要组成部分，作文是我们记录下自己的思绪和思考过程的窗口，网客范文小编今天就为您带来了路边的花作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
路边的花作文篇1
风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。
这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人，看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待，看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错，他们不失为社会前行的推力，正如古代西方有言：“人无欲望便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与不安。
于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段，在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列，在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧！在主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补，他们中有活泼的孩子，有美丽的少女，亦有白发如雪的老者，他们只是路人，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。
在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世，有那些少数人可采撷的光芒，亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声，那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”，何尝不是值得世界重视和敬仰的主角？
于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质，在一方卑微无常的位置，为世界和他人，慷慨地鼓掌。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的4篇《坐在路边鼓掌的人作文》，能够帮助到您，是一秘范文最开心的事情。
路边的花作文篇2
“啪——”什么声音?我只感觉脚底踩空似的，低头一看：踩到水坑里了，灰黑色的脏水上，飘着一层油油的、黄黄的液体。我猛地把脚抬起，可是鞋子上已湿了水的痕迹!
脏水正从鞋帮上一滴一滴地滑落，这黄黄的、漂浮着的液体，不会是厨房的油水吧?我扭头看到了右边的一家店，门上写着红红的、粗粗的五个字：“重庆麻辣烫”!准是他们泼到路上来的，真没公德!我走到对面石凳上，想看一下湿的情况，一坐了下来，石头冰冰凉，我简直是跳了起来，可是，还是坐了下来。
脱下鞋，湿漉漉的，捏在手里，怎么办?我想口袋有餐巾纸，一摸，心一拎，口袋空空如也。今天出门，怎么会忘带纸的?这下该怎么办?穿着这双湿漉漉的恶心的鞋子，走回家吗?我不愿!于是焦急地抬头，看马路边行人，希望能撞见一两个熟人，讨一张纸!可是，碰见的不是陌生的大妈，就是不熟悉的大伯!
“唰啦啦——”一阵大风吹来，头顶上树叶发出了抖动的声音。脚也开始发冷了，虽然已经开春，但是空气中渗透着一股寒气，可抬着脚，那风吹在脚上更冷了。
一个扎着黑色头巾的大姐姐站了下来，看我脏的鞋子，猜出了个大概，见她笑着摸出一大叠纸巾递了过来，说：“给你!”我吃惊地抬头，是一位围着一块米黄色的`围兜的服务生?我茫然不知所措地接下了纸巾。见她轻然一笑，我还不及开口说一声“谢谢”，她已匆匆地向路边的一家店跑去，只留下了一个瘦弱的背影……
“谢谢……”我轻轻地嘀咕了一句，似闻到也她头发上留下来的一缕清香，散在空中，飘得好远……
路边的花作文篇3
又是一年秋风凉，这悲喜交集的季节难免不让人感慨思量。
秋思浩荡，秋风吟诵起古人的诗行"最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。”春去秋来，草木亦变换了容颜，心情也不似从前。走在秋天的路上，风微凉，一切皆渐行渐远。
春一程，夏一程，走到秋一程。一层是一次蜕变，一层是一次升华。四季是个圆，来来回回转不停，人生只是一条有始有终的线段。花开花落花有期，时来时往时无境。
走在秋天的路上，思绪飞扬。秋天是个宁静致远的季节。收获了果实也空了枝头，就像一段繁华过后的沉思，亦喜亦悲的感觉。经过春的懵懂，夏的热烈，秋收获了丰实。看懂了成败，留一些空白，在往事中打捞起感悟和懂得，珍惜下一季的到来。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋风吹走浮躁，让一切归于宁静，让心灵饱满而有弹性，像一颗成熟的果实，精致而又艳丽。
走在秋天的路上，读着秋天的心情，倾听秋天的声音。人生犹如四季，季季都美丽无比。然四季可以轮回，人生不可回逆。且行且远且珍惜。
当身体和岁月都走在秋天的路上，更要懂得珍惜。因为爱过所以懂得，因为珍惜所以宽容。就像果实和落叶感恩大地，回归心的净地。
路边的花作文篇4
走在街上，我们经常可以看到一些私自在路边摆卖的人。他们看见警察，就像老鼠见了猫一样，撒腿便跑。这些就是我们熟识的路边小贩了。
这些小贩的摊前总是挤满了人，感觉很受人们欢迎。其实大家都知道小贩卖的东西是没有质量保证的，偏偏有许多愚蠢的人明知前面是陷阱还是把脚踩进去。他们这种自投罗网，自寻死路的做法固然应该反省。但仔细想想，为什么会出现这种现象呢？我想这大概就是人们贪小便宜而造成的了。小贩卖的东西都特别便宜，这是吸引顾客的一种手段。可除了便宜这两个字外，还会有多少人想到物品的质量呢？小贩就是摸清了人们的这种心理，而大肆摆卖的。
这些小贩不仅仅在街边摆，有些还停留在学校附近，大多数卖一些学生喜欢吃的东西。路上人来车往，灰尘滚滚，食物放在路边就肯定不卫生了。但我经常见学生一放学不是回家，而是马上走到小贩那里买零食吃，这些食物一旦进入人体内，对我们的健康有多大危害呢。再加上，人多的时候，阻塞交通，很容易发生交通事故。更可怕的是，当警察来了，这些小贩就没命的跑，他们一不小心冲出马路就可能被车辆撞倒，也很容易撞到我们的学生，如果出事了，到底谁要负责任呢？
这些小贩们应该认真地想一想，是不是应该去找一份正当的工作，为社会作出贡献呢？同时，路边小贩大多数都是生活上有困难的人，为了养家糊口，而在街上当起了小贩。退一步想，如果社会上的每一个人都献出一份爱心，救济穷人，那么街道上的小贩们是不是就会少些呢？甚至消失呢？如果没有了小贩，人们的健康就会少一份危害，多一份保障？我们的生活不就更加美好吗？社会不就更加和谐吗？
小贩把我们的社会弄得乌烟瘴气，对社会危害大。大家应该行动起来，消灭路边小贩，不能再让他们欺骗人们，危害人们的健康。我相信，经过大家的努力，路边小贩会彻底消失。
路边的花作文篇5
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈、宋家旺和宋玉珂四人去东风渠散步。天上的大鸟带着一群小鸟排成一列，好像在向我们招手。路边的大树迎风摇摆，好像欢迎着我们的到来。
我们走走停停，有说有笑。在路边，有各种各样的野花，美级了。忽然，我们发现路边有几个低年级的小朋友，正在摘花，已经随意践踏，把美丽的野花找他得面目全非。看着这些美丽的野花被破坏，我们非常气愤。我们停住了脚步，走到他们面前，对他们大喊：“你们干什么？不知道这是破坏环境吗？”“摘几朵花，有什么可以大惊小怪的啊？”“这花又不是你种的，关你什么事？”看到有人指责，他们七嘴八舌。
纷纷还嘴。看到这种情形，宋玉珂上前说：“这些美丽的花朵，也是一个小小的生命，你们轻易地伤害他们弱小的声明，不觉得于心不忍吗？再说了，他们美化环境，我们应该保护环境才是，而你们现在反而破坏它们，你们不觉得太过分了吗？”他们听了我的这番话，有所悔改了，低声地说：“我们知道错了，不知道我们能不能弥补过错？”“能，当然能！”我们说。
我们商量了一番，决定我和宋玉珂去找木头，其他的人把那些被除摘的野花清理一番。我和宋玉珂找来木头后，大家齐心协力，做了一个木牌，上面写着“请不要踩踏花草。”我望了望这些花苗，它们摇曳多姿，在对我微笑……
因爱美而摘花，本无可厚非，但如果因此破坏了环境，就不可去了。我要奉劝朋友们：路边的野花不要摘。
路边的花作文篇6
“哗哗……”大雨下起来了。都怪我忘带房门钥匙，只能在小区旁边的公园亭子里躲雨，顺便等妈妈经过。
亭子里，不知道什么时候多出个穿蓝衣服的小男孩，他是躲雨的。“雨什么时候能停呀?”“蓝衣服”用稚嫩声音问。“谁知道呢？”我答。他告诉我他是到公园来玩的，突然下雨，就被困在这里。
雨不见小下来，整个公园只有我们俩人躲在亭子里听雨声。天渐渐暗了下来，“蓝衣服”望着天空，很焦急。想回家了吧，可是这雨还在下！我真替他担心：不知雨何时会停！风吹得手有些冷，我就把它放进书包，似摸到什么——一把蓝色的雨伞。咦，早我懒得拿伞，难道是妈妈趁我不主意，偷偷塞进书包去的？我想有伞了，可以到家门口去等了。
撑开伞，余光看见了“蓝衣服”焦虑地望着天空神色。我想：我走了，他就一个人了，多冷清呀！要不把他送回家？听到我要送他回家，“蓝衣服”脸色轻松了许多。我撑开伞，让他走在伞的中间。雨水汇成了“小河流”，向着地面低处汇集，冷风迎面呼呼吹。他在伞下冷得瑟瑟发抖。这时，从路中间的“小河流”中穿过，鞋一下子湿透了，穿着“水鞋”，又滑又冷的，真难受。我的伞撑偏了，那冷的雨水顺着伞边，滴在我的肩上，刺激着我冷的“神经”。
“前面一拐弯就到了，你回去吧，谢谢大哥哥！”说完，就见他迫不及待地冲出雨伞，奔进了家的大门，我竟然来不及与他道别。
衣服湿淋淋了，身上又冷，要是妈妈看到一定会骂我的。可是我却不觉得什么，反而心中很是开心……
路边的花作文篇7
新学期，除了一些日异繁重的学业，随学业而来的便是一些活动。最近一次朗诵，使我明白了一个能改变我一生的道理。
前几天，老师从班上选了十一个人参加比赛，可选择朗诵、唱歌、课本剧等，我们最终决定朗诵朱自清的《匆匆》。可接下去，队形却令人大跌眼镜，由一人独诵，十人作为“配角”跟诵。于是，刘馨雨被定为主角，我与其他九人定为“配角”。“呵呵”，我看着“配角”少得可怜的戏份，心里的不满就像一瓶被摇过的柠檬汽水，就快要喷发，不禁在心里冷笑两声，想：“配角是假，背景是真吧!”
但我尽管不满，可还得继续练习。练着，练着，我好像融入了整个朗诵中，心中的不满也渐渐淡去了，直到那一次：
那是一个下午，我和其他人一起去报告厅适应一下环境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回来的路上，刘馨雨说：“好累呀，当主角真辛苦，不像你们背景。”我心中有一种想掀翻桌子的冲动：她是主角，站在光鲜艳丽的舞台前方，我们是背景，坐在无人问津的舞台后面;我们是背景，在你身后一坐半天，手脚麻木都不敢动一下，我容易吗?你去试试背景，我来做主角!
这种不满日益增加，但朗诵的那天，我站上舞台，却突然觉得，其实做背景也挺好，因为我想到了一个故事，叫《坐在路边鼓掌的人》，它讲述了一个道理：尽管有时你不是主角，但主角也需要别人的帮助。
是啊，尽管我没有站在舞台的前端，但我同样享受获得掌声的权利;尽管我也很累，但其他人也和我一样，甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不满的呢?
有时，我其实更喜欢做个坐在路边鼓掌的人呢。
路边的花作文篇8
我是一朵洁白的野花，生长在路边的早丛。在这个秋高气爽的早晨，我呼吸着新鲜的空气，聆听着老师上班的车铃声，目送着同学们上学去的身影。
这时，走来一位穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是大纵湖小学六（3）班的班长鱼彤。她朝我望了望，又笑了笑，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样！
我们被她带到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，鱼彤又把我们送到老师办公室的窗户边。然后用小手又摸了摸，小嘴亲了亲笑着离开了我们。
我们从路边来到了老师的办公室。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，我想这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知为学生批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知在课堂上转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”。哦，我明白了，原来鱼彤是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。
是啊，老师为了学生，就像我们路边的小野花，默默无闻、兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
