作文是我们锻炼思辨能力和创造力的重要训练方式，作文是经过思考和语言组织的结果，能够引发读者积极思考的火花，以下是网客范文小编精心为您推荐的手机使用利与弊作文7篇，供大家参考。
手机使用利与弊作文篇1
我可真羡慕、嫉妒我爸爸有一部“华为”最新款的手机，听说是5g的耶！而且还有很多奇特的功能，是其他手机没有的。在家里，每次都是他最先收到新闻、新消息，连新功能都比我们早点更新。家里手机帮不上忙的，都是他的华为手机来帮忙。
说点实在的吧！手机可以算是一半好一半坏。
好的话就是可以让我们的生活变得更加方便。现在是疫情、台风、洪水期间。爸爸妈妈们都忙着上班工作，基本没有时间陪我们。所以一到中午或者晚上，就在手机外卖app上点吃的，用支付宝或者微信一刷填上密码付款就好了。不到半个小时，你会瞧见楼下外卖人员穿着黄色或者蓝色的衣服，再配上一辆帅气潇洒的电瓶车，可威风凛凛啦！
坏的话就是现在的人不管是走路、开车、骑自行车，手里都要捧着一个手机，其他东西可以不带，但是手机却一定不能忘记，他们难道就不怕出大事吗？万一被车撞了一下，撞伤了，或者把别人撞了，钱出得可多了！难道他们就控制不了自己这几分钟不玩手机吗？这也许就是所说的'被手机绑架、支配了吧！
手机让人和人之间的沟通变少了，都是网上交流。大家聚在一起吃饭，坐得很近，但是菜都凉了，却还一直在看手机，好像中间隔着十万八千里似的。
手机有的时候好，有的时候坏，就要看你自己怎么利用它。
手机使用利与弊作文篇2
在上初中之前，我爸就跟我说，你要好好学习，考上一中，我就给你买部手机如何？之后，我就想象如果真的考上一中，拥有属于自己的手机那真是棒极了。
时光飞逝，我已经初二了，初中生活过半，这使我回想起在初一时我曾经有过属于自己的手机。
那段时间我爸换了新手机，我就把他那个不用的手机偷偷拿来，放在隐蔽的书柜后充电，手机的质量并不是太好，但也不是太坏，玩游戏还是绰绰有余的，从那之后，我的生活就变成了这样。
晚上回到家后，我会在心里对自己说：不能总是玩手机先写作业最后玩一小会儿，之后我一直为自己很有自控能力的，可是写作业时，无时无刻不想着手机里的游戏，那十分有趣的打斗场面在我脑中打转，我甚至感觉我要把游戏中的场景画到书上。最终，作业随便谁谁画上两笔，然后抱着手机玩到深夜……
而且，那段时间我的精神也不是特别好，从跑步上就可以看得出来，而且意志力弱，跑到最后竟走起来了，这是我之前从来没有的。上课的时候也容易打小差，一节课45分钟可能，只能听到十五分钟。这个时候我就想到其他同学玩手机游戏的感觉是怎么样的啦！
手机是现代人们的必需品，因为它可以上网，认识朋友，与人交流，它不是我们生活的提供了便捷，但不是所有人都可以把握这个度的。
手机太害我，我恐怕就算到了高中我也不一定可以把手机做到最大利益化了
手机使用利与弊作文篇3
我想要一个手机，它可以是爸妈用过的，不过最好里面没有游戏，那样就不会像爸爸一样，成为“手机迷。”说实话其实我也是想有一部智能手机，代替我那普通的小灵通。我只有眼睁睁地看着班级里一个个同学手里从儿童手机换成了智能手机。
就连与我相差一个头身高的弟弟，三年级的他，现在也得到了一个智能手机，虽然是他妈妈用过的旧手机，但也足够能满足他的心愿了。我眼巴巴地看着他从手机的微信软件里抢红包，有时如果幸运就绝对能拿到一个大红包，还会收获一些小钱，我都羡慕不已。
而且有了手机还可以和许多人用录语音的方式，和他们共同聊天。现在的手机越来越先进了，拥有了手机似乎就拥有了全世界。
我也曾经向爸妈一清二楚地解释过我想要手机的想法，可他们似乎连一点要给我手机的意思也没有，一直很反对我的理由。他们认为我有了手机，就会沉迷于它，但我只想跟上同学们的步伐，我经常日日夜夜想要手机，像大家一样。
但我仔细想想，爸爸妈妈这样做应该也是为我好吧！怕我受影响，看来我想要手机的愿望达不成了，那我还是努力让自己放弃这个念头吧！
手机使用利与弊作文篇4
随着科技的发达，手机的研发更是变化无穷，原本那笨重的水壶刑大哥大摇身一变，最后变成了一部仅有0。5公分薄的手机。随之，许多的电信公司也不忘有其赚取丰厚的利润，纷纷推出了促销活动来吸引用户。
这种高科技的发明的确为各国的经济发展提升了不少，也为人类带来了许多好处，无论我们身在何处，只须轻轻按下手机键，话机的另一方马上会传来了一把自己期望听见的声音，这就所谓的方便。
手机里所备有的功能很多，当中包括游戏设定，发短信息，闹钟提示，备忘录，电台收听，照相机，计算机等功能。这样多姿多彩的功能在适当的时候使用，好处虽多，一旦月在不正当的地方，它将会是导致作奸犯科的祸首了。
总而言之，手机有很多好处只要我们善于利便能发挥到积极也能让我们感到方便。
手机使用利与弊作文篇5
今天，杜老师在课堂上问我们今天谁带了手机，教室里突然变得鸦雀无声，同学们，你看看我，我看看你，都摇摇头。
老师又问：“那今天谁的手机丢了。”同学们都说没有。老师慢慢的从兜里掏出来一个精致的小手机，但还没有人承认。老师说是郑尚的，同学们顿时目瞪口呆，我也不例外，心里想，怎么会是郑尚的呢？
原来是三（2）班的蔡易林同学在操场上和朋友在玩，碰巧拾到一部手机，它看了一下手机，发现还能用，就把这部手机交给了蔡老师。蔡老师把手机拿到办公室，想找到手机的主人。三（1）班的郭老师看了一下手机，无意中找到了这部手机主人的妈妈的电话，老师拨通了号码，说：你好，你孩子的手机丢了，请问他上几年级，在几班，叫什么名字……我们方便把手机还给他，经过仔细的询问，才知道是我们班郑尚丢的。
通过这件事，我不仅知道了，在校园里丢了物品，要给老师汇报，老师会帮我们找，或许可以找回丢失的物品，还懂了拾到东西要交公，做一个拾金不昧的好孩子。
手机使用利与弊作文篇6
我的妈妈最近成了手机迷，不管是做饭炒菜还是洗衣服，都能看见她时时刻刻抱着手机不放，甚至达到了废寝忘食的程度。
为什么这样说呢？因为妈妈在手机上下载了一个“开心水族箱”的小游戏，自从手机里养起了鱼，家里的鱼就放任不管了。水脏了不去换，草黄了也不修，我喜欢的鱼儿陆续死去，只剩下几只田螺和水晶虾相依偎命。再看看手机里的鱼儿，一个个倒是膘肥体壮，肚大溜圆。有一次，为了通关，她还请我帮忙完成图形拼图。
当我遇到不会做的数学题向她请教时，她只盯着手机屏幕等待产宝，不耐烦地让我多读几遍题，好好想想，还振振有词地说，要培养我独立思考的能力。看她玩得那么认真，我只好默默地走开了。
妈妈，手机鱼缸之外的世界也很精彩，请您放下手机，多陪陪我，多读读书。我还是喜欢那个热爱读书，热爱生活的您，而不是整天围着手机水族箱不撒手的低头一族。只要您喜欢，我可以陪您去花鱼市场把好看的鱼都搬回家。
请您听听我的劝，不要再沉迷于手机游戏了。让我们共同努力，营造一个舒适甜蜜的家庭氛围。
手机使用利与弊作文篇7
早饭吃完后，我看到一旁的妈妈在看手机，脑子里突然浮现出一个话题，对爸爸说:“让我们一起谈手机的功与过吧。”
“爸爸，手机有什么好处呢？”我问道。
“手机的好处可多了，数也数不清。比如你要和别人打电话，一拨电话号码即可。还比如说我们去外面旅游，导航一导就能找到准确的位置，多方便啊！”爸爸回答。
听了爸爸的话后，我也想到了手机的几个好处:“对对！现在乘车时，手机一扫码就可以上车了。购物时，一刷支付宝完成付款，这简直是代替了钱包的作用了。”
“对呀，所以说手机的好处真的很多。”爸爸说，“你平时学英语，就要用到手机。错题收集，也是用手机里的小猿搜题的……”
听爸爸说了这么多，我对爸爸说:“爸爸，我也好想有一个智能手机。”
爸爸摇摇头，说道:“不能，不能，这就要说起手机的坏处了。”
“手机这么好，不可能有坏处。”我不解地说道。
“你看，现在有许多青少年沉迷于手机中的游戏，由于他们自控力不够，容易沉迷，导致学习成绩一落千丈。有的因为长时间看手机，导致近视，导致颈椎压迫，这都是手机带来的负面作用，也就是所谓的过吧。”爸爸说。
听爸爸这么一说，我明白了，手机给我们的生活带来了方便。如果使用者不懂控制，手机也会带来很多坏处，适度使用很要紧。
