作文的质量不应该仅仅以篇幅的长短来判断，关键在于内容的深度和观点的独特性，写作文是我们日常生活中不可或缺的一部分，网客范文小编今天就为您带来了足球足球的作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
足球足球的作文篇1
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。
我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
足球足球的作文篇2
2024年11月20日，我们迎来了第22届世界杯足球赛。在卡特尔首都多哈，开幕式在美丽圣洁的色彩中开启。之后就是东道主国家与南美厄瓜多尔的揭幕战。视觉盛宴之后，对灵魂构成洗礼与冲击。
什么让我们人类团结起来?是足球?是奥运会?不错，是这些团聚的时刻，让我们感受和平带给世间的光荣与感动。宽容与尊重，再次在人类心间播下和平的种子，我们来到这个世间，住在同一个帐篷下，住在同一方土地上。
体育，诠释的是向上精神，是挑战人类极限的宝贵勇气与不断实践。在赛场上其实没有输赢，站在竞技舞台上的同时，每一方都赢得了尊重和掌声。对抗过程中，我们能看到不同的文化倾向和不同的足球起点，不同的环境熏陶和不同的专业精度。厄瓜多尔队员的脚下，足球是流动的，一直在运动状态，比较分明的对比是，卡特尔脚下的足球常常静止，停在脚下观察好传球的方向，再次启动。这种运动和静止的对比，体现了对足球的理解和熟练度，这往往会决定了机会多少和结果输赢。足球在运动中才能找到破门机会，这就是足球的神奇魅力。
诚然，足球的'另一宝贵魅力在于，它向全人类不止一次表明：热爱，由衷热爱才是成功的基石;精神和物质的对比中，精神才是深刻的层面，才是决定性的层面，而物质条件的富裕在精神底蕴面前，只是配角。揭幕战的失利，对卡特尔是一次不尽完美的体验，可是这恰恰是进步的契机。认识到“热爱”的魔力，才会有神奇的崛起。
足球足球的作文篇3
浙江省第九届zsfl“特步”男子甲组晋级赛及总冠军决赛在柯桥小学隆重举行。作为柯小人，我有幸观看了椒江海门小学与嘉兴辅成的一场对决赛。
当两队球员们互相击掌，互相鼓励后，比赛便开始了。只见两队队员的守门员迅速站到球门前，其他队员也迅速散开站成两个宽大的四边形队列。足球是一个体现团队精神的运动，从这两队队员的表现中就可以看出。瞧，椒江海门小学的守门员，踢出了一个飞球，3号球员非常默契地接住。他先踢了一个假动作，假装踢向对方，再用后踢的方式踢向2号队友。2号队员再向前把球踢给了3号球员。这样来回踢了一次后，3号队员忽然转了个身，踢给了远处的5号队员。不料，嘉兴辅成的一名球员用脚把球抢到了自己的脚下，向队友传去。
这时，海门小学的3号队员跑到球马上要经过的路线中，截下了球，传给了5号。5号顺利接到了球，他踢了一个又高又有弧度的飞球，向对方球门射去。这个球的气势似乎吓到了对方。进球了！一连串的团结合作的动作果然不让人失望，上半场海门小学就进了3个球了！
中场休息过后，下半场就开始了。可是意外发生了，4号队员竟然踢到了队友的后腰。天呐，那个球员摔倒在地上。护士马上赶来，在他的背上喷了药水。慢慢地，那位球员，咬着嘴唇，忍着痛艰难地站了起来。他不顾疼痛，顽强地继续作战。那位球员真坚强啊！
比赛结束了，最终更富有团结精神的海小胜出。虽然嘉兴辅成输了，但是我相信退场时的击掌为他们结下了深厚的友谊。加油，足球小子们！
足球足球的作文篇4
在暑假，我们来到学校踢足球。我来到操场，看见四个人在打乒乓球，周围有一些人在看他们打，这是教练来了！他们赶紧丢下乒乓球拍，站好队做热身运动做完后。教练让我们颠球，颠球是用正脚背击球的.底部，当然，还 可以用头，大腿等部位 。
我们颠完球以后，就是过人，教练会找一些人来当后卫，一些人当前锋，前锋把球传给后卫，后卫再把球传给前锋。然后，前锋过后卫，过了打门，后卫要把球踢出界，防止前锋把球射入 球门。
开始了，我被分到后卫，轮到我了，前锋把球传给我，我又把球传给前锋。他接到球，就往右带球冲上来，他可能想用速度过我，但我冲上去，毫不留情的把球踢出界，我练了一会儿。教 练让我当前锋，我把球传给后卫，后卫把球传给我，我接到了球，假装往左带，后卫也往左栏，我看到了立刻往右，过了他，冲上去打门。球打偏了。我们又练了一会儿。就结束了今天的足球课程。
足球足球的作文篇5
今天是星期日，我来到学校观看了由我们柯桥小学承办的浙江省第九届中小学生校园足球联赛。这一场，是我们柯桥小学跟田市镇中心小学比赛。
我赶到时，比赛正值激烈部分，对方守门员太强了，我方球队踢了好几次都被那个守门员扑了出来。眼看2比1的比分就要变成3比1了。突然一声哨响“嘟……”原来对方犯规了。由于先前他们已经犯了五次了，这是第六次，就要由我们球队罚大点球。我一阵激动，但很快变成了担心。没错，大点球是很容易进球，但对方守门员那么厉害，我方球队好几次猛烈突击都被他挡了出来。这大点球能进吗？果然，不出我所料，大点球被他“英勇”地挡了下来。
两支球队周旋了好久都没进一个球，比分依然是1比2，突然间，一个球员把在对方脚下的球抢了下来，飞速向球门奔跑着。他瞅准机会传了一个球给另一个插上来的球员。我紧张起来，只见这位球员一个转身把对方球员绕到身后，然后用力踢了一脚。球进了！全场沸腾了，比分被扳平。
最后双方打成了平手，这可多亏了那个球员，虽然我们没赢，但是我们也没输呀！这真是一场精彩的球赛啊！
