_风波作文推荐7篇

时间:2024-03-12 作者:Gourmand

优秀的作文是激发创造力和想象力的途径,通过写作文可以培养我们的文学素养和审美能力,下面是网客范文小编为您分享的_风波作文推荐7篇,感谢您的参阅。

_风波作文推荐7篇

_风波作文篇1

经过一个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。作文频道向大家呈现了关于三年级的期中考试作文,希望大家认真阅读~

关于三年级的'期中考试作文:期中考试的风波

又到了期中考试的时间了……早上起来,本来好好的,居然又被妈妈吵了:“美术书呢?”“不知道!”“昨天不是说换好书了吗?”“没找到,”我真的不知道美术书放哪了,妈妈打开铅笔盒一看又是勃然大怒!原来铅笔盒里就两支铅笔,“我说你怎么天天带个铅笔机呢!以后不许带,”妈妈唠叨着又连忙给我削了几支铅笔,(今天第一节课要期中考试,)我真是敢怒不敢言,哎,我赶紧吃完饭,早早去上学,就 不会再被妈妈唠叨了。

不就是期中考试吗?这几天天天考试,看到妈妈比我还紧张,我真是不知道高兴还是难过!晚上卷子发下来了,还好爸爸在家,爸爸耐着性子给我讲着卷子,倒是不急不燥的,妈妈躺在床上睡觉呢,哎,我是更不敢吭声了,一起带回家的喜报也没派上用场,爸爸说:“你看你错的题,以后记住不要再犯了,”我连忙点头,我偷偷看看妈妈一眼,妈妈竟然说:“比期末考试进步一分,下次继续努力吧!”真不知道是气话,还是?反正听着挺别扭的!还好爸爸在家,我赶紧改完错题,又写完作业,跟他们一起散步兼锻炼身体去了……

期中考试的风波暂时算是过去了,以后我一定会努力努力在努力!因为妈妈相信我会做的更好的!这是妈妈给我的唯一寄语!我也想妈妈不在为我的分数而生气了。

_风波作文篇2

月考结束后,总算是不用再过那么紧张的生活了。我怀着兴奋的心情来到球场,可谁知,球非但没踢成,出校门时我们几个还都一脸阴沉。

球场上,我们正练习着射门,准备分班打比赛。这时,来了一群高年级的人,说想跟我们一起踢。但根据我们的规矩,踢球不带外人,所以就拒绝了。谁知带头的那家伙却不依不饶,追着我们不放。葛书宇同学就说了声“真不带了”,对方就缠上了他,还怼过来“你的球哦”?转身放下一句:“不带我们就是不给脸。”甚至还自报家门——初三七班,也不嫌丢人。

随后,他还带了一帮人,一个个看起来不务正业,脏话连篇。他们半包围着我们,一副要动手的样子,我们心里那叫一个气呀:我们好好踢自己的球怎么了?不带你怎么了?

犯哪条法律了?我们没打你没骂你,你倒是先咬我们一口,你有什么可豪横的?就因为你是“浪客”?就因为你们“技艺高强”?那时我们被气得脸都黑了,却因他们“兵强马壮”,只能隐忍,靠着脑海中“大人不计小人过”“大丈夫能屈能深”压制着怒火。

冷静下来后,我又开始思考另一个问题,究竟是什么原因导致了这种情况的发生?思来想去,得出一个结论,那便是家庭教养的缺失与自身无视纪律。如果他们的父母多关注他们一些,又怎会发现不了问题?如果他们能有良好的教养,也不会出现今天的场面。他们肯定没有收获到家庭温暖,可怜乎?可怜。

但“可怜之人必有可恨之处”,我们不能像他们一样,倚强凌弱,欺负低年级的学弟们,我们一定要遵纪守法。

_风波作文篇3

这一天风和日丽,秋高气爽,丫丫高兴的背着书包向学校走去。

丫丫走进教室,老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃,然后就说:“这是你丫丫的试卷,看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫:“为什么你的成绩下降的这么厉害?是不是天天回家打游戏?”丫丫刚要开口就在这时,原本万里无云的天空顿时堆满了乌云,一片黑压压的,教室此时特别的安静。

丫丫不敢向老师顶嘴,只得在心里想:为什么我成绩会下降,老师就说是我打游戏呢,为什么老师不想想别的原因呢?瑶瑶心里堆满了疑问。

就在这时,原本堆满乌云的天空,忽然刮起了大风,不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢,哑巴啦?”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水,一下子就哭了出来,像没有关紧的水龙头一样,就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话,而且还哭了起来,态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道:“老师不是有意要哄你,而是看到你成绩下降的这么厉害,老师也是急的气不过,老师希望你下一次努力争取考一个最好的成绩来让老师看。”丫丫也慢慢的不再哭了,这时窗外的大雨也慢慢的停了,不远处还挂着一道彩虹桥,丫丫看了看向彩虹桥微笑了一下说道:“我一定会好好学习,不辜负老师和家长对我的期望。”

老师看到彩虹桥顿时也都原谅了,丫丫一片片乌云都散开了,出现了一道彩色的阳光刚好照在丫丫的桌子上。

_风波作文篇4

时间过的好快,一眨眼,就到2606年了。如今,什么都有了,可学习,变的更累了,每天要写到0点。不过,有了克隆,找个替代的,还不容易?

已经联系好了,下午送来,哈!“叮叮”来了?“我们送来了。”“还好,多少钱?”“500嘛。”好,我急忙给他了钱,把他请走。嘻嘻,真便宜,还好没被大人发现。

我给她安排好工作,她上课,我玩,爽!她,门门第一,不仅赢得老师夸奖,还引起同学们的羡慕;妈妈给的零花钱也增多,太棒了!但好事没过多久,被家长发现了。这天替身一回家,老爸老妈拿着大棍子就往上打她出门。我还不知道,替身到游乐园找到了我,把事情讲了一遍,我还不相信,结果一回去,两个大棒子下来,妈妈呀!

第二天,我急忙把她退了,自己上学去了,并且诚心向父母认了错,还好父母又重新爱我了!

_风波作文篇5

一个火热的.夏天,知了热得直叫,小狗也热得吐舌头,人们都被热到空调房里了,我们这些学生只能开着风扇上课。这时,一股糊味从头上飘来,原来是风扇坏了,正冒着烟,浓烟有的位置黑,有的位置白,黑的地方像流淌的石油,白的地方像棉花糖。

可风扇还在吃力地吹着。

班里炸开了锅,有的同学睁大了眼,有的同学抱着头,有的同学跳了起来。我心想完了,坏了一个风扇,这可怎么办?会不会起火?会不会爆炸?我会不会有危险。

一个坐在开关旁边的同学马上把电扇开关关了,可是无济于事。老师只好把电源总开关关了,班级里的风波才平息下来。过了一会儿,实在太热了,老师就不开那坏了的电扇,只开了其它两个电风扇。班里的电扇看起来像牺牲了一个战友,其它两人仍在奋战,我们也安安心心地学习着。

没过多久,那个风扇,居然又慢慢地动了起来,可能是因为被其它风扇带动起来的吧?这时,那个风扇又冒出了浓浓的黑烟,黑烟像黑龙一样在班级里盘旋。

无奈之下,老师又把电源总开关关了。终于,下课了,同学们争先恐后地跑出教室。

上课了,同学们不再怕了,这节课的老师不知道电扇坏了,就打开电源,电扇终于又转了起来,班级里凉快多了。这一节课,电扇都比较老实,什么事也没有。可快下课时,那个风扇又发出了浓烟。这还不够,黑烟飘到窗外,引来了校长。校长当着我们的面数落我们班的老师,并给我们班扣了3分。看来,我们班评不上五星班级了,我们觉得非常冤枉,我们决定把一切罪责归咎于风扇。

第二天,学校就把风扇换了。上课的时候,所有的风扇呼呼地转着,我们是多么凉快,上课那么安心,再也没有风波。

_风波作文篇6

前不久,我们学校进行了期末考试,我的各科成绩总分位居班级第二。

在考试的前一天,我们全班同学既兴奋,又恐惧;既高兴,又害怕。

我的心情也是十分担忧:我的成绩虽然不错,在班中前五名是有的,但总是在重要的考试中粗心大意,所以老是丢分,发挥得不理想。

在考试中,我觉得科学卷子中画轮轴的那一题最难。我们以前虽然也学过画滑轮,但是轮轴上都是有重物的`,但这次却没有画上去,让我们自己画上去,这下我可急坏了,想了半天,也没有做出来,于是我先把那道题放在一边,准备最后再来收拾它。等别的题目都完成了,我又回过头来对付那只拦路虎。我想着以前画的,把重物“挂”在了一头,而用力的地方则设在了另一点。终于,前面两个滑轮都被我画好了,但最后一个滑轮组却总是画不好,塬因是:动滑轮的一端必须固定住,但这里的却两边都不能连住上面的“墙”,因为线的一端要挂重物,另一端要连接定滑轮。后来,我狠下心来,干脆不挂重物了,用挂重物的一端连上顶部的“墙”,这下就可以了吧,如果是错的,那我一定会疯掉的,这可花了我很多的时间和精力啊!

考试结束后,我十分紧张,同学们在讨论时,我小心翼翼地听着,很担心自己的答案和别人不一样。

第二天,范浩钰说,科学卷子上的第叁题,也就是画轮轴的那一题,不画重物是要减分的!

当时,我气得差点晕过去!苍天哪!大地哪!谁来帮帮我啊!我最用心做的一道题竟然是错的!

唉!讨厌的考试!讨厌的试卷!讨厌的滑轮组!

_风波作文篇7

上周因为要钢琴考级。由于我对其中两首曲子还不是很熟练,还有些错音,所以我们家上演了一场家庭风波。

我对曲子的断奏和琶音已经非常熟练,爸妈对此很满意。但是当我弹到《听妈妈讲过去的事情》的末尾时,爸爸突然大声并且严厉地说:“ 这里错了,没有“当”的声音!”“没错,我弹得就是没错!”我坚定地回答道。我感觉我的声音都能把玻璃杯震碎了。这时,妈妈赶紧过来看了看谱子说:“奕言弹得是对的。”可是爸爸太相信自己的乐感了,坚持说:“不信的话, 我们去百度下老教授的演奏,他总不会错吧!”

说完,爸爸转身就去搜索老教授的演奏,我们三个人竖起耳朵听,确实爸爸说得是对的,老教授弹的时候也是没有“当”的声音,他是拉长了1拍,而我是1/4拍,所以就听到了“当”的声音。但是谱子上就是1/4拍的,我哭着说:“我是对的,我是对着谱子弹的,老师也没有说我弹错了,那就是对的!”爸爸也不甘示弱生气地说:“哼,这教授是老师的老师!你就是弹错了!”我心里很委屈,觉得爸爸蛮不讲理,眼里含着泪说:“这个音就是……”我才说道一半,爸爸就打断我:“就是什么就是,你别就是了,人家老教授就是这么弹的!你给我改过来!”我生气地扭过头不跟爸爸说话。

晚上我躺在床上,细想了一下,要不明天试奕试爸爸的建议,比较下哪个弹法更适合这首曲子。

第二天, 我按照爸爸的节奏试弹了下,感觉确实是比较柔和,曲调更适合整首曲子的旋律。后来,我跟爸爸道歉了,然后我们又和好了。妈妈经常笑我们俩父女说,你们就是太固执了,拉都拉不住。

其实,像这样的风波,在我们家也不算什么新鲜事。不过我也从中明白了,不管遇到什么争执,都应该站在对方的角度去想一想问题,争吵是没有任何用处的。