我的笑与哭作文参考6篇

时间:2023-01-26 作者:loser

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我的笑与哭作文参考6篇

我的笑与哭作文篇1

记得那是寒风呼啸的一天,风打在脸上,就像刀割一样痛,可是有一个人,却如一缕冬日的阳光照进了我的心田。

“这一次我的数学成绩出来了,才得了79分,这连“80”的边儿都沾不上,想到这儿,我心里顿时凉了一大半,就像被泼了盆冷水似的。回家我该怎么交差呀!”我一边走一边在心里嘀咕着。

这时秦老师默然地从我身边走过,看到我垂头丧气的样子,和手里捏着的一张得分少得可怜的卷子,原来眼里冷冰冰的目光似乎多了些什么,眼神突然变得十分柔和,对我说道:“这次没考好并没有什么,一次失败不代表全部,继续努力,失败乃成功之母,你说是吧!”我使劲地点了点头,老师那柔和的目光再一次看向我,闪现出几分信任,那目光就像春风拂过我的脸庞。让我永远都印刻在脑海中,再也抹不去了,此时此刻老师点了点头,摸了摸我的头,一丝微笑,从他清秀的脸庞闪过。我下定了决心,下次一定要考好,不能辜负了老师对我的期望。

于是,只要是下课,我就会利用这些空闲的时间去问老师难题,从那以后,老师脸上总是挂了一丝微笑,我一点一点地进步着,知识也渐渐的丰富,每当我去问题时,秦老师总是会说:“老师知识的大门,永远为你敞开,永远欢迎你来。”这些话也给了我无穷的力量,让我毫无顾忌地找他答疑解惑。最后在一次考试中我得了满分。

老师就是您在我失落时鼓励我,坚定了我的信念,让我步步高升。秦老师,有您真好

我的笑与哭作文篇2

很久没有写日志,觉得很对不起自己。

一直这样,容忍自己的懒惰,容忍自己的任性,容忍自己的无聊……总是这样,一直一直地无理取闹……

然而,这样的我也已经18岁了。

其实原本不会写这些东西的,但是,一个朋友,在今天真正步入了18岁,我不知道,自己在那个或许与众不同的日子会在哪里,又会想些什么,兴许,我自己都忘了那个日子。本来嘛,没有人记得的日子就没必要念念不忘,想指望谁来呢,指望谁真正在意你呢。

这个世界,没有什么是值得在意的,除了你自己,不是吗?

所以呢,只要看着自己就好。你活着,干别人什么事。谁都没有权利干涉你,因为,你是独立的存在。

18岁。这样美好的年纪。我把时间浪费在了哪里?书本?小说?动漫?习题?争吵?傻笑?逛街?胡思乱想?太多太多,多得我几乎忘记自己已经要度过自己的18岁。

我一向喜欢自由,喜欢放任。所以,我在想,如果,我的一辈子都要和很多人一样朝九晚五,那是这样可笑的事啊。可是,如果真的是这样,我也会接受的,不是么?

或许,我早已接受了这样的生活,朝六晚十的日子都过了十年了,有什么好矫情地把自己想象成一个多么娇贵的人呐!

呐。我的18岁,好好走呢。

在若干年之后,我回头看,我的18岁,蒙上了怎样的灰呢!

我的笑与哭作文篇3

时间的流逝或许你认为我早已把你遗忘,整整十年了,约定定的时间到了。可是我约的人还没到。你失约了,你懂吗?十年前我们在这里约定着我好好学习我们十年以后在这里相见,物是人非事事休,花非花雾非雾。今你在何处?

手轻轻按下那个熟悉的号码,提示音:您拨打的号码是空号,请查证后再拨。此刻不知道心里是什么感觉,是想哭?还是想笑?仿佛我们昨天还在这里约定着今天见面,昨天你还和我说明天我等你电话……

这一切却变成您拨打的号码是空号,请查证后再拨。

手里的名牌手机滑落狠狠的跌落在坚硬的地上,手机屏幕破碎的声音传到耳朵里却是心破碎的声音。十年的等待,化作失去你的消息……

世界那么大,你如今在何方?此刻我站在这里想起了许巍——曾经的你。现在的你在何方?十年里的路我走过不少岔路,每一条岔路已经让我体无完肤,这路上却没有一点你的痕迹。

你是否从这条路上路过?悄悄的看了我一眼?

前些天我在幻想你我见面的场景时,旁边疾驰过一辆车子溅起脏水洒在我身上,车里面走出一个女人穿着打扮竟然和记忆中的你一模一样。我惊喜的问道:“是你来了吗?”

那女人听到这句话后,立马上车疾驰而去。我喃喃自语:“原来不是你。”我隐隐约约在风声传递中听到那个女人骂我神经病……

我的笑与哭作文篇4

此时天色已晚,天黑漆漆的,就像盖着乌黑乌黑的帆布。在这样漆黑的夜晚里,那颗挂在天上的月亮和那几颗镶嵌在天上的星星显得格外耀眼。瞅瞅,通过窗户,有个小女孩抱着一个布偶睡得比任何人都香。不错,那正是我和我的心爱之物-“小猪佩奇”。

佩奇全身刷着一层厚厚的粉红“油漆”。那肉嘟嘟的脸蛋上,挂着两颗葡萄般水灵的眼珠子。往下看,便是一个比正常人大两倍的鼻子,鼻子上有着两个小洞洞,鼻子下便是那总是上扬的嘴巴啦!

每次看见这微微上扬的嘴角,所有的烦恼便被我抛到脑后,消失的无影无踪了。虽然过了四年,我却仍然记得,那是一个星期六的下午,妈妈下班回来,带回来了一个精致的礼品盒子,盒子上印着几个漫画人物,我看到别提有多高兴了!我小心翼翼地把它打开,生怕稍微用力一些就会把它弄坏。打开后,一只粉色的小猪娃娃映入眼帘。我激动得手舞足蹈,一把抓过它,用力得抱在胸前。因为当时我正在看小猪佩奇,便给它取了一个幽默的名字-佩奇。那一整天,我都沉浸在喜悦的心情中无法自拔。

自从我有了佩奇,我便每天都抱着它睡觉。每当我生气,伤心,委屈、开心时,我都会把我想说的话都告诉它,就这样,它成了我最好最好的朋友。

佩奇不仅仅是一个玩偶,它还是一个柜子,它承载着我的童年回忆!

我的笑与哭作文篇5

上个月爸爸为我要了一只小猫,爸爸说我一个人挺孤单的,让它给我作伴,我给它起了个名字叫“小花”,因为小花是黄色的,其实我希望它是只黑白相间的小花猫。

它刚来的时候还很小,很可爱。我总是让爸爸买些小鱼来喂它。有的时候我拿一根绳子,在它面前摇来摇去,它就扑过来抢,又扑过去抢的,很有趣,很活泼。小花就这样成了我的朋友。

星期天,我从姥姥家回来,一到家就跑进厨房,想看看我的小花这两天有没有长大。可是,当看到的只是一个空空的猫窝时,我惊呆了,脑子里出现一个大大的“?”:小猫哪去了?是不是到外面玩去了,是不是给人抱走了?

我马上跑去问爸爸:“小猫呢?”爸爸说没看见啊,我急得差点要哭了,家里人都忙乱的寻找起来,但始终都没有找到,邻居李奶奶说:“我刚才做饭时,还看到它在门口玩,才不见的。”大家都不高兴,好像失去了一个亲密的伙伴。奶奶说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”这时李奶奶回来说:“刚才遇到隔壁的马奶奶,她说,刚才看见我家小猫在门口玩,被过路的人捉去了。”奶奶说:“看到了为什么不出来阻止?明知道是我家的猫。”

我伤心的哭了,我的小花,我的好朋友!你知道我很想你吗?

我的笑与哭作文篇6

这个学期,我期望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,个性是语文这个学期,我的语文学习计划是这样的:

这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读

我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每一天在课外书上摘好词好句,加强写作潜力

后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下

第三个阶段,我要每个星期在a4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍

第四个阶段,我要每一天空上网查找资料,积累更多课外知识……

最后一个阶段,我要每一天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷

这个学期我必须会把语文学好的,下个学期也一样。