通过写读后感，我们可以发现作品中的细节和隐含的意义，从而更加全面地理解作品的内涵，优秀的读后感是对作品的一种回应和思考，以下是网客范文小编精心为您推荐的格列佛游记读后感优秀6篇，供大家参考。
格列佛游记读后感篇1
这几天，我读了小说《格列佛游记》，它以清新的文字把我带入一个奇妙的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个杂乱的社会。读完之后，我感受到了格列佛的惊险。
当然，其中肯定有一波三折的情节，是我感觉心惊肉跳，然而，让我印象最深的是主人公在巨人国所经历的故事。
曾在生机勃勃的巨人岛上，那里生活着比我们人高几倍的巨人。主人公留在了岛上，被一个农夫发现了，就把他带回家。巨人们从没有见过这种生物，所以很好奇。巨人想：“如果让这个小东西去街上表演，那肯定能挣不少钱。”而经过几天的折磨，主人公瘦的就像一个骨头，巨人以为他要死了，就把他送进王宫。
读到这里，我不禁联想起我进了王宫会怎么样。因为进了王宫，别人肯定会给你贵宾式的服务。
这部游记所表现出的，是一种与我脑海里完全不同的世界，虽然主人公在大人国过得很好，但这并不是自己的家园。而这部游记就是写那浑浊，无情的生活，所以，我们的社会在千变万化，科技的技术在一步步地提升，从古老的马车到现在的汽车，从古老的渔船到现在的军舰，我们要共同努力，为世界创造美好的未来，让科技更大量地在我们眼里。
格列佛游记读后感篇2
在前几天，我刚读完了一本书，叫：格列佛游记。
单看这个名字，格列佛像就是一个坏人，就跟哈利波特中的伏地魔一样，没鼻子没心没肺的.，但就是，又看看这个游记，坏人就应就是被关起来的，不就应流浪在外，像所有的旅行家一样自由地穿梭于自我想去的地方，但就是，这就是讲的一个什么故事呢？此时格列佛就是好人，还就是坏人，就是逃犯，还就是旅行家？
我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段，格列佛的头发被一个绳缠住了，两只手被绑在一齐，脚也绑在一齐，动弹不得，而且只要格列佛一动弹，围绕着他的小人们就会拿箭射他，当然，这就是在小人国，人小，武器也就小，就跟给格列佛挠痒痒一样，然后，小人国国王给格列佛松了绑，因为他觉得格列佛并不可怕，而且还大酒大肉的招待格列佛，还给他安排了六百个仆人，每次负责每人给格列佛喂两次饭，因为他救了人，国王宁愿牺牲自我国家丰富的食物财产来帮忙格列佛的饥饿问题，就就是为了让格列佛继续留在那里帮忙小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国，首先也要让小人国的居民理解这么个巨人。
我的感受就是只要你对他人好，他人也会对你好，就像小人国的居民对格列佛一样，虽然他们大小不一样，虽然他们语言不通，但就是，格列佛帮忙了小人国，所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。
如果你看了我的读后感觉得有意思的话，那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本，读读看看吧！还有，读完必须要写读后感噢，再向大家暴露一些搞笑的故事噢！
格列佛游记读后感篇3
你听说过“小人国”吗?你又听说过“巨人国”吗?乔纳森·斯威夫特的作品就带领我们走进了一个个奇幻有趣的王国，它的名字是——《格列佛游记》。
主人公格列佛是一个热爱远航的人，在一次远航中，他所乘坐的船不幸出了意外，于是，他流落到了一个小岛上。他惊奇地发现，这个小岛的居民都是一些小人，都没有他手掌那么大，小人们都如洋娃娃一般精致可爱。在小人国里，格列佛这种“巨人”受到了所有人的围观，也得到了皇帝的赏识。可是，有人却嫉妒了，设法要谋害格列佛，格列佛及时逃脱，回到了家中。第二次，他又不顾妻子反对，继续远航。这一次，他漂流到了“大人国”。大人国中清一色的全是巨人，与小人国形成鲜明的对比。在大人国中，格列佛遇到了温柔体贴的“小保姆”，小保姆带他进了皇宫，受到了皇后、贵族的喜爱。后来，在一次旅行中，格列佛被老鹰抓到，扔到了正常人的船中，这才回到了故乡。
这本书告诉了我很多的道理：不要妄自菲薄，也不要骄傲自大。“走自己的路，让别人说去吧!”一个人的价值是要他自己来挖掘的，自己的命运要自己把握，在特定的环境下，每个人的价值都会不同的。没有人是完美的，也没有人是一无是处的。只要有一双会发现的眼睛，世界的一切都是美的。还有一点，这本书教会了我勇敢，格列佛在遇到危险后并不放弃自己的兴趣。我们也要学习他的这种精神，不要遇到困难就退缩，坚持到底才是最棒的!
格列佛游记读后感篇4
与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.
他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.
学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.
“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。”
格列佛游记读后感篇5
在暑假里，我读了《格列佛游记》，很有感悟。
这本书主要讲了格列佛游历在各个奇异地方的故事。作者是英国的斯威夫特。这本书大量地运用了影射的手法，揭露了当时英国社会的丑恶。讽刺了贪婪的人，也巧妙运用了夸张、拟人、比喻、排比等修辞手法，把人物的心情、外表、性格等描绘地淋漓尽致，让人身临其境。
在读这本书时，我仿佛和格列佛一起冲入风暴，到达小人国，看到了小人国大臣们的阿谀奉承;我仿佛和格列佛一起在巨人国被巨人们围观;我仿佛和格列佛一起听着飞岛国科学家们侃侃而谈，讲如何把黄瓜变成阳光;我仿佛和格列佛一起跟“慧骃”(会说话，有理性的马)们谈论“野胡”(极其肮脏，内心污秽，长得像人的一种生物)们恶劣的性格。而在这些片段中，让我印象最深刻的则是格列佛在“慧骃”国的游记。他在被船员抛弃后流落到了慧骃岛上，随后被一群野胡羞辱，但善良的慧骃收留了他，并认为他是一个温柔又有点儿理性的“野胡”。在这段时间里他感受到了慧骃的品行美好与野胡的性格恶劣。最终，慧骃国国王因实在忍受不了野胡的暴力与肮脏，下令赶走所有野胡，格列佛也结束了在慧骃国的冒险。
这个片段作者运用大量反讽，深刻地写出了当时社会的丑恶。我仔细一想，野胡和一些人类的确没有太大区别，可慧骃国也只是作者幻想中的乌托邦，是不存在的。在我们的现实生活中，有一些人为了蝇头小利就勾心斗角，甚至不惜违法犯罪，这些人又跟为了一小块闪闪发光的石头打起来的野胡又有什么区别?书中还提到了一点，一只慧骃做过一个实验，把够五十只野胡吃的食物给五个野胡，他们还是会打起来，每个野胡都想占有全部，这清晰地反映了人性的贪婪。
为了使慧骃国不再是作者幻想中的乌托邦，我们每一个人都应消除自己心中的野胡，成为一个善良，诚实，善解人意的慧骃。
格列佛游记读后感篇6
?格列佛游记》是一部讽刺小说。他用了小人国历险记，大人国奇遇，飞岛国游记，慧骃国游记，反映了英国世纪前半期的社会矛盾。
这书中我最喜欢的故事是第二卷中大人国奇遇，大人国奇遇的主要讲的是在格列佛第二次航海时很不幸的遇到风暴。于是飘落到一个不知名的荒岛上，他遇到了一个巨人家庭。他被巨人农夫当玩具，但农夫为了赚钱，他们把格列佛当小玩意，装入小箱子里带到城里卖艺挣钱，国王听闻此事，于是很感兴趣就把格列佛接入宫去，但最后格列佛还是被老鹰给叼走了。
第二卷中我最喜欢的人是格列佛的小保姆葛兰达克利，她总是无时无刻的保护着格列佛。
在有一章里，农夫把他当成摇钱树，让他做表演，一场接着一场，当成赚钱的机器。因为有利可图，农夫带着格列佛到处有演出，先是在当地乡村城镇，后来又到全国各地，这样就把格列佛弄的极度疲惫，吃不下饭，睡不着觉。保姆看到这，眼泪总是大滴大滴的流。在皇宫的时候，小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛还重。可她还是不忘照顾格列佛，她亲手给格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛没有遇见她，都不知道该怎么办了。
文章中的细节描写的很细致。小女孩一直都照顾“我”。经常想方设法的满足“我”的要求，但却总是拿一根细绳系紧“我”的腰，这一细节很好的表现出小女孩性格中善良的一面。
?格列佛游记》中展开了大胆的想象，绘声绘色的描绘了英国当时社会现象，他每到一个幻想都受到不同的待遇。使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大的感染力，从而shi讽刺达到高度效果。
本书中的细节描写和一些神态都写得面面俱到，很多写作的方法都值得我们学习。
