作文的主题是我们写作的引子，必须在整篇文章中有所体现，作文是我们思考和解决问题的过程，培养了我们的解决问题的能力和方法，以下是网客范文小编精心为您推荐的庆六一联欢会作文8篇，供大家参考。
庆六一联欢会作文篇1
今天早上，老师开心地说：“下午我们举行“六一”联欢会，大家可以穿自己喜欢的衣服，几位表演的同学中午可以再排练一次。”同学听了，几乎炸开了锅，都纷纷议论着自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自认为最最好看的一双红色鞋子和一条裙子。啊！多么希望快点到下午呀！
盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的——“六一”联欢会。我带着兴奋地心情走进了教室，哇！好多同学都到了，他们正开开心心地聊天呢！这时，语文老师来了，她宣布联欢会正式开始。首先，是两位主持人的个人秀，他们十分有感情地朗读主持稿。接下来，就是同学们的才艺展示了，各种精彩的表演应有尽有：有葫芦丝独奏、小品《家长会不会》、剑术加打拳、复原魔方、大提琴、兔子舞……老师还让我们合唱《夜空中最亮的星》，因为四年级就要分班，想到这我也十分舍不得同学和老师。
最后，我们到了交换礼物的环节。要先去抽座号，再根据座号找对应的礼物。经过了三轮抽座号，第四轮可算到我了。老师大喊：“开始！”我随便拿了一张纸条找对号，我抽到了十号。换礼物的时候，我发现十号原来是一只可爱的小羊娃娃还写着一个“福”字。我对这个礼物十分满意。
这是我们分班前过的最后一个“六一”联欢会了，这次“六一”节多么难忘多么开心呀！
庆六一联欢会作文篇2
盼星星，盼月亮，终于把我们的节日——六一儿童节给盼来了。老师说：“一会我们搬着凳子到操场上看节目”。全班同学听了一蹦三尺高。
我们搬着凳子到了操长，坐了下来，准备观看节目。这时，几个雨点从天上掉下来，我并没有放在心上，心想：不就几个小雨点吗？
节目开始了，第一个节目是架子鼓表演。表演者手拿两个鼓锤，不停的挥动。“咚咚”的敲鼓声，在伴随着一支美妙、动听的歌曲，简直是天衣无缝。三个同学的动作整齐划一，三个同学的鼓声井然有序。在表演期间，这三个同学共同做了一个高难度动作——把鼓吹在手里做了连个三百六十度旋转，同学们不禁拍手叫好。就在这时，雨点好像也想来看节目，所以，雨下得更大了。
雨虽然下着，但我们的节目依然继续，掌声仍此起彼伏。尤其是我们班的王瞳玮同学表演的葫芦丝更是以来了阵阵掌声，他吹出的声音婉转悠扬、优美动听，简直可以和大音乐家相媲美，怪不得同学们称他为“音乐家”。
除此之外，还有许多节目也同样精彩。比如：唱歌、跳舞、弹古筝、打腰鼓等。同学们给表演者鼓掌喝彩。表演者也发挥出了最佳水平。
好时光总是那么短暂，不一会儿，雨停了，六一联欢会在我们的掌声中结束了。
庆六一联欢会作文篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，让我们踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们儿童节快乐！谢谢大家！
庆六一联欢会作文篇4
今天下午的联欢会里充满笑声。
联欢会的准备的时候，同学们都全副武装，aaa的腰带带上了就会变大十几倍，很松；bbb打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待，班级里欢声笑语的一片。
我和ccc两个主持人站入中心位置，开始读主持人搞了。第1个节目，是dd同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，大家认真地听着dd吹。下一个节目是由aaa与bbbb表演的《你演我猜》，可eee紧张得中途忘词，但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和aaa、bbb来演《家长会不会》。这是一个小品，小品就是能逗笑观众，我们演完这个小品时，听到了热烈的掌声和热情的欢笑声，我心中的花静静地盛开了。
多才多艺的表演过后，来到了最精彩的环节：交换礼物。语文老师一讲完游戏规则，有十个人像奔腾的马儿一样冲向c位，先合个影，再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开，上面写着一个数‘56’，我开心得一蹦冲天，还可能冲破天呢！可当我拿到包装里的葡萄干时，我绝望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的话，那又怎么保存呢？我思考半会儿，“那还是吃吧！等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话，点了点头。
尽管我抽到的是不能长期保存的礼物，但我都会想办法把它变成最好的！
庆六一联欢会作文篇5
明天就是六一节了，我们很高兴，因为可以尽情的玩了，不过，我马上就清理了想象，因为要是在教室里开联欢会的话，老师早就会向我们说了，让我们带零食的，可是这一次老师什么都没说，可能是有别的事吧，反正不会像以前一样，开个联欢会，乐乐呵呵的结束一下午，唉……
果然，我们不是在教室里面开的，而是去武术舞蹈训练馆看四年级其他班和我们班的表演，虽然是表演，但是不能和大家一起说话、吃零食，一点意思都没有，自然我就没什么心思看了。
第一个节目是表演被我称作“修房子舞”的舞蹈，我看着看着，就觉得没意思，你看，不就是拿着几个东西在“修房子”吗？有啥意思，切。
第二个是唱歌，哎呀，我一听有些人唱歌就头大，什么都听不懂，你说让我还有心思欣赏吗？精力全都放到找东西堵耳朵了。
还有几个都是唱歌，我还是听不懂，不过只是对侯东岳（四年级五班班长）他那个架子鼓表演挺感兴趣，至少有点振奋人心的感觉，不至于像其他节目一样，慢慢悠悠，似乎有种想睡觉的感觉呢。
剩下的节目，都是慢慢悠悠的，什么意思都没有，一点好处都没起到，可是副作用倒挺大，差一点没让我睡着了。
这一次六一儿童节联欢会，我是特别的不喜欢，因为在武术舞蹈训练馆看他们演节目，我们只能呆呆的坐在地毯上看着，还什么不能干，唉……这可是我倒数第二个六一节了，上初中就没有六一节了，天啊，不让人活了啊。
庆六一联欢会作文篇6
今天，我们班上举行了“六一”联欢会。
到了下午，联欢会要开始了。首先，是主持人们的开场白，他们读感情丰富，也不知过了多久，他们才读完。终于等到节目了，首先是主持人们的朗诵，他们读的深情、美妙格外动听，有一些人还是背的。
诗朗诵一结束，就是孙赞心演唱歌曲，可是我一点也听不到他的声音，只有嘴巴在动，声音都是音响发出来的。而且他一点也不自然，我不是很喜欢，同学们也指指点点。我没办法，只好期待下一个节目。
下一个节目还是唱歌，是由四个人组合在一起的小合唱，唱的让人感觉不太熟悉歌曲，错了几个地方，有人红领巾都系歪了。我很不高兴，看了这么多节目，都不太好，是什么呀？不过还好，后面几个节目好玩。
到了课本剧的时间了，我们边看边笑，他们穿着好大的一件袍子，带着以前的帽子，说一些古怪的话，好笑极了，根本都静不下来，全是“咯咯”的笑声。
又过了几个节目，到了跳舞。我也是跳舞的，上台前好紧张，差点忘了怎么跳。音乐一开始。我们就出场，跳着跳着，我发现同学们有一些都笑了，估计感觉好玩吧，我也这么感觉，也在自己笑。
联欢会接近尾声，最后一个是全班大合唱《隐形的翅膀》，联欢会就在这优美的歌声中结束了。
庆六一联欢会作文篇7
今天是六一儿童节，下午我们班开展了六一联欢会。
中午，我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户，我用彩带在上面装饰了两个字：六一。然后我就收拾我的桌子，摆上零食，帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球，有的画画，有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了，由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术，是岳铭扬配合我完成的，我让他弄开两个连在一起解不开的铁环，他解不开。接着，我把一个铁环和另一个铁环连在一起，大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来（除了那两个解不开的铁环）。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里，这时，大家掌声震天。我还表演了很多魔术，我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来，有的同学唱歌，有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功，同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快，但是，唯一遗憾的是，谭老师又没来和我们一起开联欢会，一起过六一。
庆六一联欢会作文篇8
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。学校放了半天假，爸爸、妈妈把我带到了滨海公园。
滨海公园的大门好气派啊！公园大门长60米，高16、6米，堪称苏北公园第一门
我们来到了“体智能乐园”，“体智能乐园”是公园新型游乐设施，园内设有几种大型、惊而不险，刺激性强的项目。他倍受青少年的喜爱。其中步步登高、翻山过海、空中漫步这3样最惊险、刺激具有挑战性。
我爬上了“步步登高”时，可就是不敢下来，于是我就大声喊道：“妈妈，怎么办？”这时候妈妈跑过来叫我抓紧绳网，轻轻的下。我听了妈妈的话，勇敢的往下爬，可下到一半时，我忽然掉了下去，妈妈吓得大惊失色。底下有绳网，我也不觉的疼。于是我又爬了上去，顺利地下来了，我高兴极了，我终于成功了。
在玩“空中漫步”的时候，我刚踏上木板，没想到，上来几个男孩，不停的在木板上晃来晃去，我吓得赶快蹲了下来，等那几个男孩走了，我顺利的过去了。
在“体能乐园”出来，我们漫步到“临水画廊”，爸爸说“临水画廊”长238米，具有皇家园林风格，长廊顶部由我县省级著名画家“葡萄大王”陈立民领头组织绘制的历史典故。花廊66幅，为盐阜地区第一廊。我们欣赏这画廊，觉得艺术家们太伟大了。
我们最后来到四方亭，四方亭位于公园北側土山，登高远眺，远景尽收眼底，让人心旷神怡。
今天我过了一个快乐的“六一”儿童节。
