学会积累优美词句，才能扩大自身的词语储备，这对写作文也有很大的帮助，为进一步丰富自己的文学储备，勤于写作文是很有效的方式，以下是网客范文小编精心为您推荐的我的怪同桌作文优秀7篇，供大家参考。
我的怪同桌作文篇1
他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。
你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。
同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。
有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。
偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。
这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。
我的怪同桌作文篇2
那个二货又被叫家长了！哎，我那个同桌啊，一见到他，我就想笑，因为他总愣神儿。也不知道他的小脑瓜天天在想着什么，不管什么课他都是一贯的“懵圈”状态。哎，大家都见惯不怪了，我觉得现在他如果不愣神儿我还真是有点儿不习惯了呢，怪不得都说他是传说中的二货！
那一次，在语文课上，老师讲语文练习题，把难点都给我们细致地讲解了，同学们都在聚精会神地听讲，唯恐错过了重点。可我那个二货同桌偏不，上课的时候一直玩他那个破笔，等他玩儿完了回过神儿来，老师已经讲完了，他实在没有办法，只能抄我的了，啥也没学着！
这个“小状况”算什么，更让人哭笑不得的还在后面呢。
在接下来的数学课上，老师问我们一道题，但我们谁都不会，顿时教室鸦雀无声。突然，我同桌的后排同学大笑了起来，笑得都快喘不过气来了，我们都很纳闷儿，不知道他为什么发笑。过了一会儿，我才恍然大悟，也跟着笑了起来。原来是那个后排的同学看我同桌又愣神儿了就骗他说，老师让他擦黑板，于是他就大步流星地走到讲台上，捡起盆里的抹布，开始在黑板上一顿擦。老师也非常惊讶，心想我还没讲完呢，这位同学胆子怎么这么大，敢来擦黑板？很明显，同桌这个“愚蠢”的举动让老师生气了，整个人像一座即将喷发的火山，冲着我们大叫起来：“安静！”吓得我们赶紧闭上了嘴。在讲台上的二货也感觉不对劲儿了，好像知道自己错了，想和老师解释，可支支吾吾的半天也没说出个所以然来，却等来了老师的一句话：“下午叫你家长过来！”我的二货同桌到这时也没明白是怎么回事！他满脸沮丧地走回到自己的座位，像一个泄了气的皮球。
我的二货同桌啊，真替你发愁，你什么时候才可以把愣神儿的这个毛病改掉啊！
我的怪同桌作文篇3
我有一个非常可爱的同桌，她叫_______。毛毛虫、abb型之类的外号就由此而来了。
她留着一头乌黑秀丽的长发，直到腰，让我十分羡慕。所以经常把一些“头发长，见识短”的“大道理”搬出来，把她给气的直磨牙，恨不得把我给活生生吞下去。
以前我觉得学习十分地枯燥无味，自从和她在一起后，就喜欢上了漂亮的笔、漂亮的书包、漂亮的本子、漂亮的……我就发现其实写作业并不是我想象中的那样，从此，我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有写不完的作业，更确切的是先把作业写完了，剩下的时间就是自己的了，可以玩电脑、看小说和写作了。这些“功劳”都拜我的“好”同桌所赐，我十分地“感谢”她，恨不得现在就“报恩”。
当然了，每个人都是有优点和缺点的，现在让我来介绍一下毛毛虫——毛璐璐的缺点!!!
耍赖!是她的拿手的好菜(她不会做饭)。记得有一次，她和我打赌，结果她输了，于是，她便东张西望，半天半天冒出一句话：“今天天气真是不错哦!”我的注意力就这么容易转移到了天气，她趁此机会，三十六计走为上策，等我发现她“跑路”，边急忙追去——“赌债”还没给我呢!所谓三十六计人人皆用，嘻嘻!某人也不例外哟!
威胁!是她拿手的“好饭”(菜和饭?这完全是有联系的)。在一个阳光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自己有毽子，可非要我的毽子，我不肯给，她便以火箭冲刺般的速度嗖的一下进了教室，拿着我的书包，对我说：“你不给我毽子踢，我就不给你书包。”无奈之下，我只好乖乖投降。
看!这就是毛璐璐，全身带刺的毛毛虫。我牺牲自己去和她做好朋友，他人需小心谨慎，必要时采取“措施”，以防万一被“刺”到了。
我的怪同桌作文篇4
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课,一起上学, 一起回家，一起思考难题……
有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒!马进聪这才发现我在看他的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗?”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么!”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着他的身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢!这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他!只见马进聪轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。
我的怪同桌作文篇5
我很讨厌他，我的新同桌。因为他有个习惯——转笔，这严重影响我的注意力。
这不，他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身，轻轻一捻，钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈，不知怎么一动，笔身转移到各指缝中，在每个指缝中快速转上几圈，后用小手指一拨，钢笔快速来个转身，又回到最初的位置。一开始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后来，那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的手，上蹿下跳，速度越来越快，看得我眼花缭乱，总是不由自主地被吸引，而他，却从来不看一眼笔，依旧低头，紧盯着课本，真是气人！每当这时，我总希望那只笔啪地掉到地上，可我的愿望从未实现过。
更可气的一点是，他只要做题时就转，甚至是上课。
这件事改变了我对他的看法。数学课上，老师出了一道难题，把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌，那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇，紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考，旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声，他转笔停止，拧开笔帽，飞快地写出了答案，把手高高的举过头顶，又是第一个！真是个“学霸”，我自愧不如。
从此，再看到他转笔，我变得不烦了。因为他转笔，提醒我要认真思考，专心做事。
我的怪同桌作文篇6
我的同桌他是一个聪明、帅气、诚实的小伙子，他有一双浓眉大眼，看起来非常严肃，其实你和他接触多了你就会发现，他很活泼可爱。有一次上数学课，老师在黑板上写了一道非常难的题目，叫我们思考并做在草稿上。
我头都快想破了，还是不会做。我便把头悄悄地伸向同桌的本子上，看见他都做好了，他自信地把手举过头顶，老师就叫他回答，他高兴的说：“是，24升”。老师微笑的一边点头一边说：“你真棒，请坐”。当时我好羡慕他，下课了我就问他，你是怎么思考的，为什么我当时想不到这种方法？他毫不保留的说出了解题的步骤并教我怎么做类似的题。他就是我的同桌——陈保钢。去年暑假里的一天，我和聂方清去找陈保钢玩，我们玩了一会儿，我的奶奶和聂方清的妈妈分别叫我们各自回家吃饭，因为陈保钢已经吃饭了，我们就叫陈保钢在楼下等我们，后来我的奶奶要我2点才能出去玩。当时我怀疑陈保钢走了，我就叫上聂方清一起去找陈保钢，可是我们一出门就发现陈保钢还在楼下等我们，一直没有走，从此我发现他很诚实守信。
在班上我们都称他为诚实的神童，谁都喜欢和他玩，在我们不会做作业时，他总是热心的帮助我们，在他的帮助下我的成绩也提高了。我不仅佩服我的同桌，而且也非常喜欢和他一起学习。我的同桌真好。
我的怪同桌作文篇7
他是我的同学兼好哥们。他的个子在我们班也算高的了，瘦瘦的红脸蛋，长长的大手，鼻子挺极了，鼻梁上架着一副眼镜，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。他体育成绩很好，别看他瘦，却跑得飞快，踢足球的技术也不错，十足一个体育健将。你猜他是谁?让我告诉你吧，他就是我的好朋友——高卓挺
高卓挺是我们班的学习委员，他学习成绩之所以十分好，是因为他平时用功刻苦地学习。就说上一次，韩老师给我们布置了一道奥数题目。一下课，我就到了他的座位上来玩游戏了，可是他却低着头，手里拿着自动笔不停地在一本草稿本涂划着。原来，他还在思考韩老师布置的那一道题目呀。我说：“高卓挺，现在是下课时间，就不用那么用功了吧，反正你也做不好的。再说，韩老师等一下也会给我们讲这道题目的做法的，下课才10分钟，你就不用这样用功了吧。”没想到高卓挺却说：“韩老师讲的是他的方法，说不定我算着算着还有别的方法呢!你也去算一算，做出了叫我一下。顺便把方法也教给我。谢谢了!”我想：我之所以跟不上他，说不定就是我缺少他这种用功刻苦的学习精神。我一定要向他学习。
虽然直到上课了，我和高卓挺都没有做出这道难题。但是，我从这件事中得到了一点启发，那就是做任何事情都要坚持不懈，不能随便放弃!
