每篇作文都是一次思考的过程，让我们更加深入地理解问题，写作文时我们需要考虑目标受众，使文章更富针对性，下面是网客范文小编为您分享的成长体验类作文最新6篇，感谢您的参阅。
成长体验类作文篇1
都说黄豆泡入水中会发芽。这不，前几天，我就挑了一些颗粒饱满的黄豆宝宝放入水中浸泡。
也许是太兴奋，黄豆宝宝刚投入水中就左摇右摆，跳起了舞蹈。究竟多长时间它们才会发芽？我带着疑问打开了电脑。原来，黄豆宝宝“洗完澡”之后，还需要躺在一个温暖舒适的地方，盖上“被子”睡一觉。如果温度和湿度适宜，过几天就能发芽了。于是，我赶紧把它们捞出来，放到一个盘子里，再盖上湿毛巾，将盘子搁置在窗台向阳的地方，满心期待它们发芽。
第二天早上，我刚从床上爬起来，就迫不及待地去看望黄豆宝宝。掀开它们的“被子”，我惊喜地发现，圆滚滚的黄豆宝宝变成了椭圆形，又白又胖。我兴奋极了，心想：明天就会发芽了吧？
第三天一大早，我依旧是先去问候黄豆宝宝。这次，我开心地尖叫起来。豆宝宝们把“衣服”撑破了，张开了小嘴巴，中间褐色的部分分成了两半，像两根胡须，嫩黄色的小芽悄悄地钻出来，好奇地打量着这个世界，可爱极了！
我每天坚持给豆宝宝们换“洗澡水”，“盖被子”。在我的悉心照料下，豆芽没几天就长长了许多，一个个都笑弯了腰。望着自己辛勤培育的“小精灵”，我心里真是美滋滋的。
成长体验类作文篇2
体验如一杯咖啡，不去品尝就无从知道它是苦是甜；体验如一弯清泉，不去感触就无从知道它是热是凉；体验是一扇大门，不跨过去就无法看到对面的风景。
初二那年，学校组织了一次时装秀，原本害怕上台的我并不打算参加，眼见着同学们都争先恐后地参与，心中也不禁暗想：要不要去尝试下呢？毕竟初三的大门已在向我们逼近，课外活动的机会越来越少，为什么不赶紧抓住机会，让自己的初中生活更加完整呢？想到这里我鼓起勇气报了名，一同参与到辛苦的排练当中。
我们抓住一切可利用的时间排练。放学后，我们一同来到学校后花园的紫藤花长廊下，嗅着紫藤花的香气，商量着各种表演的细节，有时甚至连服装上的一点图案装饰都要思索许久。我们在长廊旁敢做着我们的服装，紫藤花陪我们度过了放学后的每分每秒。
服装赶制完成后，当然最重要的莫过于表演了，表演不出彩，再好的衣服也不能使观众眼前一亮。我们商讨着各种出场方式，收集了许多老师及班上同学的建议，最终决定采用不同人分开出场的方式，可就在临上台的前一个星期学校彩排时，老师建议我们在其中穿插着几个小型的表演节目，这无疑给我们增加了许多难度。
经过一番讨论过后，我被分配到表演一段民族舞，由于时间紧张，来不及两两相搭配练习，这使得我在其中有一段独舞部分，这对于原本惧怕上台的我，可谓是一次考验，时间一天天流逝着，面对着这些天辛苦的排练，悬浮在眼前的机会怎能放弃？我同意了同学们的分配，由于心中的紧张，为了不在演出当天出差错，我一天天不断得练习着，渴望用最好的表演展现在全校师生的面前。
时间一天天地流逝着，演出也即将来临，我鼓足勇气，一遍遍地激励着自己，这不仅仅是我一个人在表演，同样也代表了我们整个班级，参加表演的整个集体。虽然演出的效果没有达到最完美，但我们同学之间的相互配合已远远超出了之前的预料，台下的掌声如涌动的清泉，滋润了我们的心灵，满意的名次也是我们这些天的努力获得了回报。
这一次体验，不仅使我了自我，也为我们的班级奉献出了自己的一份力。我们以后还要逐渐地步入社会，以后的道路还很长，让我们在体验中成长，勇于面对更多的挫折与挑战，让世界接受我们，让它为我们感到惊讶！
成长体验类作文篇3
“路漫长其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次体验中找寻到那把钥匙。不断地体验，收获的是喜悦，然而更多的是感悟。在体验中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。
体验——在破茧中成长
毛虫，将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒，面对那被黑暗笼罩的世界，它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒，面对无尽的挫折，它体验着挑战命运，蜕变的痛苦焦灼着它的身体，它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头颅体验冲破那厚厚的蚕蛹，一次、两次……我明白了：毛虫是在不断体验中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了，在晴空中傲然翩舞！
蚕之破茧化蝶，那绚丽的色泽、翩舞的身姿告诉了我：我们会在体验中成长！
体验——在飞翔中成长
老鹰，在幼时便面临了一次生死的考验。鹰妈妈将巢中的雏鹰们一个个地从巢中赶了出来，希望他们能在生死绝缘中敢于挑战，用毅力去换以搏击长空。可眼景却不如所愿，雏鹰们一个个绝望地接受着死亡的到来，唯有它——那只弱小的雏鹰，它想要与死亡抗衡，咬紧牙关展开双翅，“扑～扑～扑”它终于成功了，绝崖离它也渐渐远了，它展翅飞翔到了那蔚蓝的天空。
鹰之翱翔蓝天，那优美的身影、矫健的身姿告诉了我：我们会在体验中成长！
体验——在严冬中成长
冬天的风景是刺骨、肃杀的，冬风用它的威力来逼迫万物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在萧瑟的冬日里，梅花执着扎根于雪地里，生长在寒风中，它在体验与寒风作斗争，它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强，它用那眩目的花朵诉说着自己的顽强不屈与“凌寒独自开”的傲骨。
梅之怒放，那傲骨的枝干，独盛的勇气告诉了我：我们会在体验中成长！
走出寒冷、走出困顿，我们需要体验……经过体验，让我们的生命重塑价值；经过体验，让我们获取了成功，成长为冲破阻碍的彩蝶、成长为搏击长空的老鹰、成长为迎寒独放的雪梅；经过体验，让我们体味着命运的历练，我们学会了张开双臂，拥抱蓝天。
脚下的路还很漫长，既然已选择了远方，就不要停下前行的脚步；既然扬起了远航的风帆，就不要拒绝启航！让我们在体验中成长，在不断地体验中驶向成功的彼岸吧！
成长体验类作文篇4
人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、体验着。从出生，我们便开始体验说话，体验走路，后来我们体验学习知识，体验独立完成力所能及的事。而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次体验。
我曾经问爷爷为什么树上结满果子？爷爷告诉我：把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。在结果之前，还能开出漂亮的花。
我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。
从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对充足这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。
春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：傻孩子，哪有成天浇水的？那不早就浇涝了？凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨树依旧没有长出来。事实证明，我的体验失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物；我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。
别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的体验，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。
成长体验类作文篇5
生活中的体验无处不在，不论成功与否，都会有不同程度的收获。
记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候，我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜，发现刀那家伙真重，我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了，我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里，拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿，菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后，说“儿子真棒，做得真好吃，只是盐放得少了点，味淡了点。”听了妈妈的话，我心想：盐是什么东西，多放菜就会好吃吗？
终于有一天，我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐就是小好吃，多放盐就是大好吃！第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道凉拌黄瓜，不一会儿，就只差放盐了，我左看看，又看看，生怕妈妈在一旁看着，确认万事大吉后，我欣喜若狂，马上拿出盐罐，用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里，才心满意足地收拾好厨房，把菜端给了妈妈。妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜，刚咬了一口就连忙吐了出来：“儿子，你今天怎么调的菜？怎么这么咸？前几天不是调得很好吃吗？”我一下慌了神，怎么会这样呢？盐不是放得越多越好吗？我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口，哇，太咸了！原来多放盐的菜并不会更好吃呀！
通过这次做菜，我琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。
成长体验类作文篇6
二年级我刚刚转到华阳小学，每逢周一，看到台上带着红色礼仪帽和白色手套的小主持，熟练地主持升旗仪式时，我是多么羡慕他们啊！
不久我也荣幸地当选为一名小主持，在每周的训练中，都得到了大队辅导员叶老师、林老师非常耐心、细致的指导。我这个刚刚入门的小主持，在各方面都得到了很大的提高。我期待着能早一天登上学校升旗仪式的主持台，在全体老师和同学们的面前展示主持人训练有素的风采。
这一天终于来到了，我怀着激动的心情早早走入了校园，经过了上台前最后一次训练之后，我拿着话筒，充满自信地站在了升旗仪式的主持台上，用洪亮的声音顺利地完成了主持升旗仪式的全过程。＂台上一分钟，台下十年功。＂这几分钟的升旗仪式凝聚了老师多少辛勤的指导和我们的努力
叶老师还鼓励我们参加各种小主持、小主播的比赛，让我们在比赛中得到了更多的锻炼。
成为小主持这短短一年间，我收获了许多：积累了不少主持的经验，增加了勇气和自信，和各班积极进取的小主持、小主播成为了相互鼓励、相互学习的好朋友，同时感到欣慰的是：我还被选为广东少儿频道小桂英语节目的小主播和南方小记者。
我的每一点进步都离不开老师的鼓励和帮助，敬爱的老师，感谢您们！明天我会更加努力！
