为了丰富自己的内心世界，你会怎么写作文呢，很多人提到写作文就一筹莫展，那是因为没有素材的积累，下面是网客范文小编为您分享的初中优秀语文作文7篇，感谢您的参阅。
初中优秀语文作文篇1
暮春早树，我与水墨丹青相看两不厌
——题记。
不知事的六岁，我被爷爷桌上的墨迷住了。
"爷爷，这是什么呀?"我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容，一把把我抱在怀里说，"这是墨，写字的墨，墨!墨是有'凝性'的"。然后，爷爷拿起了毛笔，一横、一竖，一折，一提，一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时，我在爷爷怀里，墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。
几年后，我学起了毛笔字，老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后，写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样，凉透了。
墨，好像一位温婉的女子，他告诉我。要静下心，做好每一件事。我望砚重中的墨，那位温婉的女子正在对我笑，我便静下心来，继续感受墨给我的指引，渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的'凝性'仿佛就在这里体现。
记得几个月前，精心准备的朗诵比赛，却因人数限制而导致被删减。
心怀愤懑回到家中，桌上的纸和墨撩起我心中的怒火，我拿起笔在纸上随意地游走，一横到底也不知收笔，我的情绪彻底爆发了。
砚中的墨，我静下心来看着他。
不过是次小比赛，与青墨而言，我是不是太过小气?回想自古至今，古人笔走龙蛇的手法令人赞叹，何尝有人赞叹过墨呢?
我摆好心态，重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了，我看那墨，仍然不语。
水墨丹青的陪伴，已成我生活的一部分。墨的'凝性'体现在他那沉默不语中。墨，教会我的永不止这些，便是"此种有真意，欲辨已忘言了"。
往后余生，但携一缕墨香，砥砺前行。
初中优秀语文作文篇2
拿起一只名为梦幻的杯子，注入冲动，加上激情，调上叛逆，再以自信冲和，最后点缀上快乐，撒上忧愁，品味着这杯名为“花季”的摩卡，浓郁的芬芳涌满心头。
——题记
花季，总会在不同的人身上变幻出不同的色彩。但，不管是沉稳安静的紫色，还是热情奔放的红色，是充满阳光的金色，还是包容博大的蓝色，花季的颜色永远是最明亮耀眼的。
“世界上再没什么比青春更美好的事情了。”
的确，青春的美好，花季的快乐，是一个人一生中最值得珍惜的回忆。我们大胆张扬，想哭就惊天动地，想笑就无拘无束;我们可爱单纯，想说就直言不讳，想想就天马行空。少了些幼稚，亦无有城府，花季就是这么的美好。
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
花季的羞涩是我们一生最特别的纪念。含苞待放的期待，被人关注的惊喜，紧张时的不知所措。花季就是这么的引人遐想。
“青春就是一次痛苦的蜕变。”
我们告别布娃娃，离开父母的庇佑，开始学着独自在这个纷繁复杂的大千世界生活。也许我们会撞得头破血流，也许我们会碰得遍体鳞伤，也许我们会暂时迷失方向，但我们坚信丑陋的毛毛虫在艰难的蜕变后，会变成美丽的飞翔的蝴蝶。花季就是这么充满挑战。
在花季的天空下，我们共同咀嚼着成功的甜美，失败的苦涩，收获的喜悦，迷茫的酸痛——
花季，已经到来，我们，即将盛开!
初中优秀语文作文篇3
一叶扁舟在惊涛骇浪中，因为负重而平稳，一位农妇命运多舛，因为负重而健康，同样，我们每一个人的生命也会因为适当负重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的担子太轻，养尊处优，生活优裕，反而会精神空虚，迷惘无聊，这样的人生，没有多大的价值。
刘禅肩负父王和国家的重托，却让所背负的高山般沉重的责任变得比鸿毛还轻，于是，留下了乐不思蜀的笑柄;唐玄宗贵为君王，在国泰民安的大好局面下，让自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，险些丢掉江山。没有负重的生命如同一片枯叶，只要微风轻轻一吹，就会随风而逝，负重的生命则坚如磐石，任尔东西南北风，也会稳如泰山。
捷克作家米兰·昆德拉曾说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，最不能承受的，恰恰是轻松。”一个人如果没有一点压力，松松垮垮，无所事事，就会在闲散中慢慢磨去棱角，钝化志趣，这样的人生，只会有空虚、寂寞、孤独和忧愁相伴。
生命的过程不是轻歌曼舞，不是雅阁品茗，更不是海滩度假。生命的意义在于负重前行，在于勇敢承担各种责任。负重的人生虽然会经历种.种磨难与不幸，不过，这种磨难与不幸会成为你最宝贵的财富，它们会让你变得更有韧性，会让你的名字像耀眼的流星一样划过历史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
生活中，有人追求清闲，任弼时却说，他最怕的是没有事可做;有人畏惧西藏恶劣的环境，孔繁森却志愿援藏十多个春秋;有人大学毕业后，竞相奔往大城市，徐本禹却把自己的青春献给了贫困的山区教育事业。岁月带来了真实的感动，他们虽然经历了苦难，却让负重的生命开出了绚丽的花朵。负重的人生注定有苦难，也注定有崇高;轻松的人生注定是优裕的，也注定是平庸的。
花儿为什么这么艳丽?宝剑为什么这么锋利?海燕为什么这么矫健?因为它们经历了严寒，经历了磨砺，经历了风雨。负重不但没有压垮人们坚挺的脊梁，反而让我们的生命显得更加精彩、更加辉煌、更加坚强。
朋友，不要害怕重负会向你压来，不要担心苦难会向你袭来，人生因负重而坚强，生命因负重而精彩，让我们勇敢地去迎接挑战吧!
初中优秀语文作文篇4
山，它那陡峭的山岩高耸在遥遥天际，乳白色的浮云漂浮在它的脚下，纵深的峡谷里倾泻着一望无垠的原野山川，巍峨的山岭。在陡峻危立的绝壁上，一棵棵倔强的青松穿过乳白色的薄雾，在大风中婆娑起舞。
站在窗台上，望着那似乎高不可攀的山峰，我陷入沉思。
学习，不也一样吗?只有勇敢无谓者，才能到达顶峰。
七上期中考试，在数学上，我没考好，主要原因是因为自己不细心，难题又不太爱细心探究，面对这次失败，我心灰意冷，像被人在大冬天推进了雪坑里，身和心都凉飕飕的。可能是我没有这方面特长吧!我真是的。一切一切都怪我自己不仔细，我是一个失败的人，不会成功了，不会了，再也不会了……无意中我看了一本书，书上说：失败并不意味着你是一个失败的人，失败只是表明你的暂时尚未成功。失败并不意味着你一直要受到压抑，失败表明你愿意尝试。失败并不意味着你比别人差，失败表明你也许要变换一种方法。失败并不意味着你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。失败并不意味着你永远无法成功，失败表明你还需要一段时间。
人的一生，不可能真正一帆风顺，多多少少总会有写坎坷和波折，正所谓：“人生百态，苦乐年华”嘛!人的一生，永远不要说放弃，这是一中坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。
看着那座山，似乎比刚才小了些，对呀，只要有信心和毅力，再高的山都会变得很平坦的。我自信地笑了。因为我相信，只要战胜了自己，世界上就没有比人心更高的山峰!
其实，每个人的头上都有一片天，但有的人是光风霁月的，有的人却是乌云漫长的。要想突破，便得战胜自我!有了理论，还需付出行动，这才是通往成功之路的基础，每一步都得扎实地踏下，这样，无论再高、再陡、再险的山峰，都能翻过去!
初中优秀语文作文篇5
一、引导学生走进社会生活
社会生活具有丰富多彩的特点，教师要积极培养学生勤思考以及多观察的习惯，从而全面提升学生的作文写作水平。教师在平时可以组织学生积极地走进社会生活，走进大自然，在社会和自然中对人生的美好进行感悟。比如在春天的时候，教师就可以组织学生在田野中踏春，对花朵、梨园、麦田进行认真观察，学会用自己的语言对春天进行描述，这样学生就能够将一幅幅春意盎然的春景图描绘出来。教师在对学生观察事物的习惯进行培养的时候要引导学生不只是局限于事物的表面，必须抓住事物的特征和闪光点。比如在对冬天的小草进行观察的时候，大部分学生只会看到小草杂乱的叶子以及枯黄的外表，这时候教师就要对学生进行积极的引导，使学生透过小草的外表而联想到地下深埋的根，再由根联想到其所具备的默默奉献的精神和顽强的生命力。在对人物进行描写的时候也是一样，人物美好的心灵往往能够在外表的平凡中更有效地衬托出来。所以教师应该积极组织学生去对繁华的街道以及高大的厂房等进行观察，使其在不断接触人和物的过程中抓住其各自的特点，并且随时将记录好，这样自然能够有效提高学生的作文写作水平。
二、选择灵活多样的教学方法
如果教师采用单一的教学方法就会使学生失去学习作文写作的兴趣，因此教师必须要对灵活多样的教学方法进行充分利用，从而全方位以及多角度地对学生的思维能力、应变能力以及参与能力进行锻炼，让学生能够在高涨的热情中不断提升自己的作文写作水平。比如教师可以将班级的界限打破，以学生的兴趣爱好为根据使学生组织作文兴趣小组，并且可以对每周五下午两节课的时间进行充分利用，让学生共同对作文写作中遇到的各种问题进行积极探讨。在这个自由讨论的时间中，教师必须要保证不要用应试教育的方式对其进行束缚，要充分激发学生的学习兴趣。与此同时，教师在对每节课的教学内容进行设计的时候必须要不断更新，积极地采用新的教学方法，将学生的创作灵感激发出来。在作文活动课中，教师要鼓励学生说出来，让学生针对某个事件或者一个题目，展开踊跃的讨论和发言，从而能够有效增强学生的作文思辨能力。教师还可以利用多媒体播放一些故事片，让学生在看完之后谈谈其中的情节，并且说一说自己的感受，同时也可以将学生的优秀作品挑选出来进行配乐朗诵，这样就能有效地激发学生的作文写作兴趣，使学生能够在作文写作中积极地参与进来。通过这种教学方式不仅可以使学生欣赏相互之间的佳作，同时还能相互学习和促进，在生动活泼的教学环境中对学生的作文写作能力进行培养，必然会取得事半功倍的效果。
三、结语
对学生的写作能力进行培养的根本目的就是对学生的创新能力和创新精神进行培养，因此教师必须要充分重视初中语文作文教学，在具体的教学过程中积极地拓展学生的想象能力，锻炼学生的思辨思维能力，对学生善于观察以及勤于观察的好习惯进行有效培养，使学生积极参与社会活动，获得更多的阅历经验，从而具备丰富多彩的写作素材，最终能够全面地提升学生的写作能力，确保初中作文教学的有效性。
初中优秀语文作文篇6
我们的初中生活，带着老师的期待，与父母的希望，我们渴望求知，我们每天都在拼命的学习，生怕自己被别人落在后面，我们知道，只有学习，才会有没好的未来，我们的前途才会一片光明。
初中的这个时候是叛逆心最强的时候，要想好好的学习，好好的把握好自己的人生道路，就要不断的纠正自己的错误，细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。
初中生活是交往的时候，是交流的时候，能让我感受到的是慢慢的和社会接近，和社会部断的靠近。适应社会，能容纳自己在社会中发展，和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远，所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说，这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中，是一种很孤单的事情。幸亏有我的那些同窗们，陪伴在我的身边，不断的给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一，其次是处理好和同学们的关系，和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴，布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇，充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课，能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实，我觉得很丰富。
我的初中生活在充实中度过，在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来，初中生活让我留恋，让我怀念。
初中优秀语文作文篇7
行走在风雨依旧的道路上，砍磕重重，也许会摔倒，但也要忍痛爬起，让自己变得更加勇敢，就如鹰的翅膀要经历多次磨练，才会飞得更高更远!
伴随着夜幕的降临，空中散落着些许小雨，像牛毛，像花针，把那个夜晚衬托得更加寂静了。我独自一人坐着车，向家的方向凝望，突然一阵广播打断了我的思绪，"尊敬的乘客下站到达了!鹤松路施营口?"要到了，我站起来，向车后门走去，心中不免开始有些担忧。
下了车，雨丝连绵不绝，夜，仿佛更加寂静了，离到家要穿过一条很长的一段路，那路上只有三两户人家的窗偷露出星星点点灯影，隐约的照着路。就在我鼓足勇气想要踏上这路时，我突然看见在不远的路口，有一个漆黑的身影正在向我打招呼，大概是想让我走过去。
我怔了怔，并没有答理他，硬着头皮向前走，此时心里的恐惧和不安好像传到了身体的每个角落。
路才走了一半，离家还远，雨水也一直没有停歇，只是时而小，时而大，大的时候，我撑起伞，听着雨滴重重拍打着伞面，一声接着一声，"啪，啪啪，啪，啪?"这声音伴着黑暗与我的脚步，我的心仿佛被黑暗吞噬，巨大的恐惧感将我紧紧包裹。
忽然，我听见了一阵自行车行驶的声音。却又不敢回头，只好加快脚步继续向前走，可是自行车的速度也加快了，不过一会，雨越来越大，我只好放慢脚步，此时自行车也慢了下来。我的神经一下子就绷紧了，浑身开始冒着冷汗，脑海里不断反复那些新闻电视里报道的劫持案件。不知是不是伞太小的缘故，我的脸也湿了，水滴刮过嘴角带着眼泪特有的咸味。就这样，我硬着头皮向前跑，风一样地冲回了家。
没过多久，我的心情刚刚平复，一阵熟悉的喊声，就传入我的耳朵，是爸爸!爸爸回来了!我立马起身开了门。
一个浑身湿透的爸爸站在我的面前，我赶快去拿毛巾擦了擦爸爸头上的雨水，爸爸也不说什么，只是看着我着急给他擦水渍的样子暖暖的笑着。
晚饭前我问妈妈爸爸去干什么了?妈妈有些吃惊地回问我："爸爸去接你了，你没有看到爸爸?"听着妈妈的话，有种说不出来的感觉萦绕于心头。原来，父爱总是不爱表达，却又总是伴我们最深。
行走在风雨依旧的道路上，坎坷重重，但是总有那个熟悉的身影跟在你的身后，为你遮风挡雨，让你更加勇敢，更加有信心地向前走去。
