考试的得与失作文600字优秀7篇

时间:2023-04-09 作者:loser

经过大脑的认真思考,大家一定都掌握写作文的精髓,我们只有通过日积月累才可以写出优秀的作文,以下是网客范文小编精心为您推荐的考试的得与失作文600字优秀7篇,供大家参考。

考试的得与失作文600字优秀7篇

考试的得与失作文600字篇1

自从上个星期以来,老师宣布星期一考试之后,我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳个不停。又怕复习不好考砸了,无颜面对江东父老,于是在考试以前的两天,对我来说简直就是度日如年啊!

背了古诗,背课文需要背的段落……我像一个机器人一样背着如天书般的课本,心里既心烦又无奈,背不好倒是可就“吃不了兜着走”,不背能行吗!终于2天过去了。

星期一早上,“丁零零,丁零零,”“开始考试。”我一看傻了眼,这不是第三单元吗,还没学呢!我只好硬着头皮做下去了,做完之后,我一边检查一边想:如果此时时光能够停止就好了,可那是天方夜谭,2个小时一点一滴的过去了。“令人发指”的哨声响了,我极不情愿地交上了语文试卷。考试结束了,我忐忑不安地走出了教室:惨了,惨了,这下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸骂了。唉!想着想着,我突然觉得

第二天,试卷发下来了,我祈祷到:神啊,请保佑我拿个高分吧!我缓缓地揭开试卷。先看个位吧!我既紧张又高兴地拉开一点——9,“这个开头不错!”我心里想着,“很合我胃口,但愿前面那个数字也合我的胃口。”我又慢慢地拉开一点,这是十位——7,啊!完了。我从来没有觉得红色的“7”是那样的刺眼,那样的恐怖,就像一个炸弹在我头顶爆炸。79!这个分数好像变成一个三头六臂的妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看来我真的要给老爸骂了。唉!真完了,最后一点希望也被破灭了,我纳闷地走出教室,看着熟悉的走廊、同学们玩耍的身影,悲哀的感觉油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千万不能掉以轻心了。

考试的得与失作文600字篇2

当我的思想还在四处闲逛的时候,不知道从哪里传来两个小孩的对话:“今天是星期一,什么时候考试?”另一个小孩说:“星期四就要考试了,抓紧时间赶紧复习吧!要不然你的手又要离家出走了。”我一听,心想:“妈呀!星期四就要考试了,不行,我要马上去复习。”我立马冲回家,跑进书房,开始马不停蹄地复习。

可我就是“三天打鱼,两天晒网”。星期二就把考试和复习抛到了脑后,我又开始沉迷于上网、玩游戏、看平板。

星期三不离而别,星期四这个不速之客就要来了。星期四早上,天还没亮,我就醒来了,临时抱了一下佛脚,就忧心忡忡地去了考场,我突然感觉自己压力山大。

我们考了整整一天。上午第一节考的是语文,我还有好多字不会写,可它们就偏偏出现在卷子上,我只好吧这道题给放过,做下一道题,我心中七上八下地写完了后面的题。这一节考的是常识这个小麻烦——科学、道德。完了,我科学、道德根本就从来也没有背过,我肯定要完蛋了,我胡乱写了些,我的第六感觉告诉我,肯定不止有五道错题,我好不容易坚持到放学。

到了下午,是最简单的两节——英语和数学,我到考场的时候很有信心。第一节当然是考可爱的数学了,可在我做完卷子的时候,我的后桌一个劲地叫我,让我告他一道题,说放学请我吃东西。我当然会告诉他。

又到了我最爱的英语了,我不到十分钟就写完了,我觉得100分是肯定到手了。

回到家后,我就一直希望分数快点出来,但是,我也很后悔没认真复习,语文才没有考好。

考试的得与失作文600字篇3

考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的,。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

其他两门也不谈了,就谈这次考的最糟糕的一门把!5月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中,我就感觉到95那在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,82,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分数吗?我的……不是……?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——95。

时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。

妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨82了,我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的95重新回到我身边。

一抹月牙挂在漆黑的空中,一阵寒意再次袭向我!

考试的得与失作文600字篇4

一如既往,考试的日子又要来临了。在这之前,老师的叮嘱,父母的嘱咐,像一股泉流般地涌来,我也洗耳恭听,将他们对我的殷殷期望化为动力,发挥在考场上,拿出自己的所有实力挑战自我。

还是同往日一样,第一场考的科目是语文。在发卷之前,我祈求上天,多么恳切真诚,希望考的题不要太难,都是我之前复习过的,可以趁机钻个空子。阳光透过窗户洒在教室里,微风抚摸着我的脸,我心头一震,难道是上天感应到了,特意给我的暗示吗?我心里默默地偷笑了一会,觉得这份卷子是逃不过我的手掌心的。

卷子发下来了,我瞬间傻眼了,这道题不是学友上的吗?怎么办,我似乎没有记住答案,真懊恼。我心里瞬间像灭了一盏灯,迷失在黑夜的迷雾中,不知道该何去何从。心中的白衣天使此时悄然而降,用温柔却又坚定的语气对我说:“别担心,任何难题都应沉着冷静。只要你把握住时机,相信吧,快乐的日子将会来临。”

我的大脑被白衣天使说的话所侵蚀,我也百分百相信这是正确的。于是我按照她说的话去做,每道题都沉着对待。凡事都怕“认真”二字,但依然有那么一两个拦路虎阻挡我通往成功的道路,即使用智慧的头脑,千方百计想尽办法,但仍然无法将他们打败。

时间跑得飞快,从笔尖悄无声息地便滑过去了。“还剩20分钟,同学们抓紧时间答卷。”老师一本正经的说道。我利用剩下的20分钟时间认真检查了一遍,真心觉得这份卷子不是很难。这份卷子考的不仅是成绩,更是同学们的耐心和毅力。

机会总是会留给有准备的人的,台上十分钟,台下十年功。功夫不负有心人。只要有真才实学,踏实勤奋,有坚定的决心和坚持不懈的毅力,那么,你就会通往成功的道路去摘取胜利的果实,希望我这次可以取得优异的成绩。

考试的得与失作文600字篇5

上午,王老师宣布了下午要考试,我们全都慌了神,马上翻书,复习。可是到了下午,王老师走进了教室,严肃的说:“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试,礼堂没有桌,没有椅的,怎么考试。

带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂,再礼堂门口,一团纸大摇大摆的站在了那儿,当时,我感到浑身都不自在,刚想要捡,还没走几步就停了下来,我发现,前面的同学都没有去捡,当时,我快步退回队伍,心想:为什么前面的同学都不去见呢,难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗?那我要是去捡,肯定会引起同学们的一阵哄笑,那我到底是捡还是不捡呢?我正做着激烈的思想斗争,可,我已经与那团纸越来越近了,终于,我做出决定:既然大家都不捡,那我为什么要捡呢?到了那团纸前,我也绕了过去,当时,我就好像有了一种作错事的感觉,我回了一下头,发现,李刚走到那团纸前,慢慢蹲下,用手捡起那团纸,然后走到垃圾箱前把纸仍了进去,顿时,我发觉,我刚才做的不对。

进了礼堂,大家继续等待考试,可老师却只宣布了考试结果,只有李刚合格了,当时,我们都疑问,还没考怎么就会有结果呢?这时,老师说:“那团纸是我故意放在哪儿的!”顿时,大家全明白了,全班36人有35人底下了头,只有李刚没有。

这件事过后,我发现:生活中的考试就是这个样子,她不像真正的考试,用白纸黑字,把问题摆在你的面前,你必须从人们的一言一行中找到答案。生活就是一个大课堂,它无时无刻不在考验你。

考试的得与失作文600字篇6

“十月怀胎,一朝分娩",妈妈给了我生命,她让我看到了这美丽的世界。我爱妈妈,妈妈也爱我。我和妈妈之间发生了很多事,其中有一件事情一直令我难忘。

有一次语文半期考试,我考得很不理想。当拿到老师批改后的试卷时,我很难过,这次又考砸了!回家路上,我觉得天空是那样阴沉沉的,好像妈妈的脸色,路边的小花小草仿佛在幸灾乐祸。我着急、担心:该怎样去面对妈妈大人呢!妈妈肯定会大发雷霆的!

放学回家,一进门妈妈就笑脸相迎,关切地问我:"今天语文考得怎么样?"我怀着忐忑不安的一颗心,颤抖着说:"考得不理想。"只见妈妈的脸马上“晴转阴“。"把试卷拿出来!"妈妈大声地说。我小心翼翼地打开半书包,慢吞吞地把试卷递给妈妈。只见妈妈越看越生气,眉头都皱在了一起。

我有一种不祥的预感。突然,只听"啪!"的一声,妈妈把试卷重重地拍在桌上,我吓得一愣。接着,妈妈仔仔细细地把我做错的地方一一指出来,连一个标点符号都不放过。然后开启了训话模式:“叫你平时怎样怎样,你都不做,考得这么差,你是在帮我学吗?"我低着头,满眼是泪地看着妈妈,说不出话来。我知道妈妈是为我好,希望我努力学习,养成好的学习习惯。但是我就是改不了上课走神,作业不认真的坏习惯,我也对自己很失望!

看着妈妈那么伤心,我觉得我不能让她再难过了。于是我轻轻地走过去抱住妈妈,诚恳地说:"妈妈,我知道错了,以后一定要努力学习!"妈妈一把搂着我,眼眶也湿润了,她一边温柔地抚摸着我的头,一边说:"孩子,要好好学习,妈妈相信你是最棒的!只要你努力,妈妈一定会支持并帮助你!”

听着妈妈的话,我深深地感受到了妈妈对我的爱,虽然这次考试不理想,但我从这次考试中深切地体会到妈妈对我的希望,以及妈妈的良苦用心!这次考试真令我难忘!

考试的得与失作文600字篇7

正视成绩:查漏补缺更重要

期中阶段检测是学习的一个阶段,成绩本身所具备的参考意义,也就是对当前学习的阶段性检查,因而,考试后的查漏补缺尤为重要,能发现问题并解决问题。

既然是一种阶段性检测,家长就不要太纠结于孩子的成绩,赵校长提醒道,这个时候家长要放下功利心,单纯盯着成绩是不够的。要认识到学生的学习成绩只是一个方面,并不是全部,学生在校期间还接受多元化的教育,还学习了一些课程,家长要客观,要看到孩子的努力和进步,看到孩子在班级和学校生活中的快乐,而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活,学生学知识固然重要,然而其他能力的提升也是学生自身成长一个非常重要的方面。

正视心态:夯实基础是关键

提及考试,很轻易就想到心态调整问题,无论是学生还是家长,这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发现问题,及时调整就可以了,无论是知识掌握上的疏漏,还是学习习惯的问题,这次成绩好不好都可以“过去”,将检测所暴露出来的问题一一解决了,就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示,就阶段性检测而言,期中考试是一个阶段性考试,只是考察近期一小段时间的学习情况,毕竟是学习过程的一个阶段,学生应该当做一次小的阶段,不要太过于患得患失,要注重查漏补缺,反思得失,弥补不足,在后面的学习中争取尽量避免改进;及时以这种方式“自查”,然后夯实基础是关键。

据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍,“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测,主要是给孩子提个醒,用成绩检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些,以在下半学期进行相应的调整,对学生起一个督促作用。当前小学“减负”,小学阶段的学生更倡导一种“快乐学习”氛围,期中检测对孩子们无压力,孩子们“都很淡定”。