在写作文的时候，有利于培养小伙伴们的创作能力，如果想要让自己在写作文的时候达到文思泉涌的境界，选择素材是非常重要的，网客范文小编今天就为您带来了作文我的五年级作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我的五年级作文篇1
每个人都有自己最心爱的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。
它是一个小圣诞老人，穿着红色的圣诞衣，戴着一顶红色的帽子，顶端还有一颗可爱的小白球，长长的胡子垂到衣服前，非常惹人喜欢。
圣诞节前夜，我去逛商场，看见一个超极大的圣诞老人不倒翁，我就吵着要买，可是妈妈说“不行，买了也没有用。”我就伤心地往前继续走，第二天早上我意外地发现，床头旁边有一个小盒子，我打开一有，呀!是个圣诞老人不倒翁!虽然它没有我看中了大，但我还是很喜欢!我跑出去一头埋进妈妈的怀里，紧紧的抱着妈妈。“妈妈，我爱您!”妈妈也紧紧地抱着我，我仿佛可以看到妈妈脸上温馨的微笑。从此以后，我跟这个不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙发上玩，玩累了就去喝水，没想到旁边的桌子掉了下来，砸到了小不倒翁。这时妈妈来了，扶起桌子。我看见它被砸坏了，很伤心，就去找针，想把它的衣服缝起来，还扎到了手。妈妈帮我贴好了创可贴，缝好了娃娃，我又可以和它一起玩啦。
直到现在，它还在我的收藏箱里呢。每当我看到它，都会想起妈妈买这不倒翁送给我时，脸上那淡淡的微笑和妈妈帮它缝衣服时那心疼的表情，我知道这是妈妈对我的爱。
作文我的五年级作文篇2
我的心爱之物有很多，但我今天要讲的是那个我从不离身的电话手表。
这个电话手表是去年暑假的时候爸爸给我买的，因为我暑假时有三节课要上，而爸爸妈妈要带妹妹，没有时间接送我，就给我买了这块电话手表。
这块手表的功能有很多，例如：运动计步、相机、相册、宠物养成计划……这些功能我都用过，可有意思了!而且我在这上面的一些动态，爸爸妈妈在他们的手机上都能看到。这个手表在生活中也给了我很大的作用和帮助。
记得有一次，我们全家人一起出去旅游时，我因为走得太快了，一直走在他们的前面，所以一不小心就跟他们走散了。当我回头没有找到爸爸妈妈时，我才意识到我走丢了。正当我急得团团转时，无意间看到了戴在手上的电话手表，我立即打电话给他们，问清了他们所在的地址后赶到了他们所在的地方。真是多亏了电话手表的帮忙啊!
还有一次，我上完素描课后准备回家，妈妈打电话来让我取快递，我让妈妈给我发取件码，我拿完快递后就直接回家了，这也多亏了我手表的那个能发信息的功能，不然我还得多跑一趟。这两件事要不是都亏了我的手表，我还办不成呢!
既然我的手表帮了我那么多忙，那么我就得“报答”一下它——给它做“保养”，平时妹妹用笔在手表上乱画时，我毫不犹豫地夺过来，当我的手表套脏了的时候，我会立马拿出纸巾，仔细地把它擦得干干净净……
转眼间，手表已经陪伴我三年了，但是，不管多长时间，我都会一直好好的保护好它的。
这就是我的心爱之物——我的电话手表。
作文我的五年级作文篇3
我有一件心爱的乐器——长笛。它银光闪闪，犹如一位俊俏的小姑娘，动一动，吹一吹，就能发出美妙的声音，就像百灵鸟在唱歌。
长笛是一位德国人发明的，又深受德国人的喜爱，所以又被称为德国笛。我的这根长笛是用不锈钢制成的，它分为笛头、笛身和笛尾。
笛头就好比那位小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢地就能吹出清脆的声音了；笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，大脑大多是控制人的，但你知道吗，长笛也有“大脑”，它的“大脑”就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，但是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。
这就是我心爱的长笛，它带给我无限的快乐！每当我写作业写得精疲力尽的时候，我就会拿起长笛吹一首《梁祝——化蝶》，倦意一扫而光；当我烦恼的时候，我就会吹一首《剪羊毛》，我感觉到来到了蒙古大草原，看到蒙古族的人们正在一边剪着羊毛一边唱着歌呢！我的烦恼都一下子抛到后脑勺了；当我遇到困难想打“退堂鼓”的时候，我又拿起长笛，吹奏一首《北京欢迎你》，我仿佛感觉到了一股拼搏的力量油然而生！我终于鼓起勇气战胜了困难，心里美滋滋的；当我高兴的时候，我又会吹一首《欢乐颂》，把快乐传递给家里的每个人。
我爱长笛，它将伴随我快乐地成长！
作文我的五年级作文篇4
贾静华，是我的同桌，在其他同学的眼里，他是个不善交际不爱说话的人。但他跟我，却是吵吵闹闹的，一见面就与我说个没完没了。有时我会烦他，有时会感到温馨，有时，我在心里竟然还感谢他的唠叨！
记得一次美术课时，老师让我们画画，我正在专注地画着我的作品，突然，一只洁白又略带淡黄色的手伸进我的笔袋，我一看，原来是贾静华的手！我一把揪住他的胳膊，厉声问他：“你要干什么？贾静华！”贾静华悄声说：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人说就拿人东西，不借！”我一边说，一边得意地把橡皮装进书包里。“不借就不借。”他生气地说。
一段对话结束后，我们便不再像以往一样了，变得安静极了，空气也仿佛要凝固了，我顿时觉得好不习惯！过了一会儿，我忍不住了，就把橡皮扔给了他，没想到，他对我说：“哈哈！我已经用完啦！”我看见他笔袋里的橡皮，气呼呼地对他说：“你竟然有橡皮！”贾静华不以为然地向我做着鬼脸对我说：“我逗你，难道和我坐了这么久的同桌还不习惯我的唠叨？”我也回应他一个鬼脸回答道：“知道啦，唠叨鬼！”说完我和贾静华一起哈哈大笑。
我的同桌贾静华感谢你，感谢你的唠叨，感谢你对我的照顾，感谢你在一年的同桌时光里忍受我的坏脾气。
作文我的五年级作文篇5
每个人都有自己的心爱之物，有的是你考试考得好，妈妈奖励的小布熊;哥哥送你的生日礼物——一套美丽的衣服;靓靓送你的“三好学生”礼物——芭比娃娃，还有的是姐姐送你的电话玩具……但是，我最喜欢的是一个小长颈鹿。
“张诗彦，祝你十岁生日快乐，马上就有‘尾巴’了!”
大家一定都猜出来了，对，那是我过十岁生日的一天晚上。这时，奶奶走了过来，给了我一个较小的盒子，我打开后，惊喜的发现：是迷你小套装，那可是我等了好久的玩具呢!奶奶跟我买的是小长颈鹿扣的，然后，里面还有奶瓶，小婴儿车和小玩具……
全身是黄色和棕色。棕色是小圆圈样的斑点和黄色的全毛。一短短的耳朵竖在了头上，它长着一双发亮的眼睛。最引人注目的是它的尾巴，在尾巴上，你仔细看，会发现上面有五个字“我爱你，孙女。”
记得那一天，我星期天吃早饭后，我也让小长颈鹿吃饱，然后我和它就去散步了，对了，忘告诉你们了，小长颈鹿叫欢欢。这时，我用玩具丶奶瓶装上水，把水玩具和小长颈鹿放到婴儿车里推着，假装他睡着，我就抱着他，有时，我还喂给他奶喝呢。
记得还有一次我数学考试考了95分，回到家，我立刻马上跑到了房间里，订正好了试卷，伤心地“等待”妈妈地一阵欺打。这时，妈妈来了，她却不像以前那样，却是……把我的试卷给……撕了。妈妈走了，我拿起欢欢大哭了一场，把所有的事情都告诉了欢欢。
欢欢，是世界上帮助我说出内心话的一个朋友，欢欢是我的心爱之物。那你们的心爱之物是什么呢?
