教师个人教学心得5篇

时间:2024-02-03 作者:loser

我们写心得体会的时候,一定要认真分析个人感想,心得体会有助于培养积极的态度,鼓励对生活更有深度的思考,下面是网客范文小编为您分享的教师个人教学心得5篇,感谢您的参阅。

教师个人教学心得5篇

教师个人教学心得篇1

作为专职音乐教师,有着强烈的事业心和工作职责感。做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的潜力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。个性是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

三、探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面我认真地进行了探索,透过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。

(1)、创设情境,激发学生学习兴趣。

?新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

(2)、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:"学习任何知识的最佳途径是透过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学,而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏,载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探索调查的方法,体会音乐的乐趣、发挥合作优势,开发学生创新潜能。

合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用群众的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达潜力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同潜力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,后进生得到帮忙,互相学习,取长补短,同时使学生的创新潜力得到发展。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察潜力、操作潜力和思维潜力得到锻炼。

在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结,重视培养学生的探究意识和创新潜力,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新潜力",把"自主——创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

不足之处:在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中,我只注重灵活多样的教学形式,而忽视了结合本学科实际,用心对学生进行思想教育。我国历史悠久,在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,忽视了教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。

四、考试:

为了音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选取一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇400字左右的文章,资料是关于音乐的,能够是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。

五、其他

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

教师个人教学心得篇2

转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作情况总结如下:

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间积极学习各类现代教育技术。

总之这学年,我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

教师个人教学心得篇3

在这个学年里,我面向全体学生,教书育人,为人师表,不断提高自己的教学水平,圆满完成教育教学任务。发扬优点,克服缺点,总结经验教训,把过去发扬到未来,从而通过上一层教育的台阶来促进。工作繁忙,充满艰辛。相关方面总结如下:

第一,政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参与校本培训,新的教育形式不允许我们在课堂上复读书本,必须要有先进的教育理念才能适应教育的发展。所以,我不仅注重政治理论的集体学习,也注重从书本中汲取营养,认真学习,仔细体会新形势下如何做一名好老师。

第二,教育教学

随着社会发展的需要,教师应该在学习中更多地学习、反思、探索和成长。最重要的是,课堂是教学的前沿。只有在实践中学习,在反思中提高,学生才能在课堂中发展和成长。作为一个小学老师,最重要的是热爱教育。只有当你对教师这个职业充满无限热爱的时候,你才会在教育上兢兢业业,无私奉献。同时,在我的课堂上,为了让每个学生都得到不同程度的发展,我努力关注每个学生,让他们感到快乐,对学习感兴趣。只有当学生对学习感兴趣时,他们才能玩得更好。此外,爱是一种巨大的教育力量,它可以使学生感到温暖,激发学习兴趣,从而达到良好的教育效果。

作为一名教师,我不仅要让学生思考,还要培养学生的思维策略以及研究和探索的.意识和能力。要注重学生思维品质的发展,既要让学生发表意见,又要培养学生独立思考和自我反思的能力,培养学生发现问题、提出问题和独立研究探索的意识和能力。教育课程改革教师在教学中教会学生更多的自主权,这可以使我们所有的教师成为探索者,使我们所有的教师获得更多的成就感。对我们来说,鼓励和欣赏学生,获得积极的情感体验是非常重要的。

尊重生命,珍爱生命,欣赏生命,让课堂关注生命的气息,让生命的活力充分流动,让智慧之花尽情绽放。我觉得这也应该是所有教学的追求。提高教学质量,关键是上好课。为了好好上课,我做了以下工作:课前准备:备课。认真研读教材,明确教材的基本思路、概念、单词和短语,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,运用自如,知道要加什么材料,如何教好。认真写教案。每节课都要“准备好”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。课后要及时总结教训,写好教学反思。

课堂教学要坚持启发式教学,坚持40分钟的质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,引起学生注意保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的问题。课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担。爱学生,平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进学生的学习。

第三,考勤

我热爱自己的事业,从不因为私事耽误工作。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。工作上,对自己要求严格,工作努力,能够完成学校交给的各项任务。为了提高自己的素质,我积极参加各种培训,参加讲座和学习。当然,教学工作也存在一些不足,需要今后进一步努力。

总之,学生在工作中成长的同时也有收获,我认为这是最重要的。希望在以后的工作中,发扬优点,克服缺点,总结经验教训,上一层楼,把教学工作做好。

教师个人教学心得篇4

星期一,孩子们还是一如既往兴高采烈的走进校园,大部分孩子甚至带着激动的心情走进课堂,这时的课堂显得异常的热闹,但是作为数学老师,好像缺少了数学课堂该有的那一丝严肃和紧张。今天,同样是星期一,我变了,孩子们似乎也变了……

虽然我一直努力创造民主的、和谐的课堂氛围,尽量多的给孩子们说的机会和权力,但是又觉得高年级的数学教学任务重,每天每个孩子仅有这么一节数学课40分钟,除了处理前天晚上的家庭作业,还要学习新课,脚步一刻都不能慢下,孩子们大多时候都跟着我的频率走,有部分孩子似乎明显的跟着跟着就懈怠了。反思自己,似乎真的做的很不到位,没有大胆的放手,没有让孩子们真正的成为课堂的主人。今天一反常态,而是开始的时候就总的告诉孩子们本节课的大致任务和目标,随机依次请了三个孩子走上讲台进行百分数的应用一第二课时的学习和练习,结果却真的出乎我的意料。

百分数的应用一的第二课时是在孩子们有了第一课时的引导、并且学习了百分数的有关知识和分数应用之后的应用部分,略有拔高,但旨在锻炼孩子分析和应用百分数的意识和能力,借助画图等策略分析问题,担心走上讲台的他们会胆怯,会紧张,会不自信,可是课代表带了一个好头,表现的异常出色,有条有理,不慌不忙,有理有据,每个同学讲完都会得到同伴们的掌声和表扬,为了让孩子们讲的更好,提高其它同学的听课效率,我一开始就让同伴做好点评的准备,其它同学只有认真听讲才能客观的给予评价。

这样的一节课很快就过去了,虽然只有三个孩子走上了讲台,但是私下里问了几个孩子,上台的孩子觉得这样的模式很好,即新颖又刺激,锻炼了自己的胆量和语言表达能力,增强了自信,还有倾听的孩子说自己的同学讲的听的更仔细了,还敢于提出自己不同与小老师的看法,自己的老师跟我们是同学,一点都不紧张,原来老师也有那么多“问题”呵呵,我喜欢站在孩子们中间的感觉,做他们的朋友,喜欢下课他们三三两两的找我问问题,这才是作为老师的价值。我将继续推进,慢慢的放手多一点,也许有意想不到的收获!胆小的、不自信的孩子们,别害怕,一定要加油哦!相信你们都是最棒的!

教师个人教学心得篇5

成为一名幼儿园教师是我这一生所希望的,也是我所一直坚持并且为之努力的,所以对于自己的幼儿园教师的职业来说,我感到非常的荣幸也感到很是自豪。

我来到__幼儿园也已经过去_个月了,在这几个月的时间里,虽然时间不算很长,但是依旧给我带来了很多的感受,也让我成长了很多,也收获了很多。所以对于自己在__幼儿园的日子里,我感到时间是非常的快也是非常的愉悦。

我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪,也为自己能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运,起初,我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处,毕竟自己还很年轻,还不算很老练,所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很怀疑,但是在见到他们之后,我将自己心底的顾虑完全的消失了,因为他们一个一个的实在是太可爱了,看见他们就感觉自己的心一下子软起来了。所以完全没有任何难过,生气之类的负面情绪,也很感谢他们能够给我带来开心和快乐,在这里工作的这段时间,我也在认真和他们相处,不仅把这个当初一份工作,更多的是把他们当成自己的孩子在照顾,我也会教会他们吃饭,睡觉等日常生活中的所有好的习惯,帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小毛病,告诉他们这是不好的,也会细心地教导他们要懂礼貌,要学会说谢谢,说对不起。总的来说,与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工作,而是一个我心之所向的生活。

而且在这里的工作,让我不光是认识到了一群可爱的小朋友,也认识到了一群善良的大朋友,就是我的同时们,他们在我来的这段时间里,因为自己也有很多东西还需要学习,所以他们都会认真细致的帮助我,协助我更好的完成自己的工作,所以在这里工作,除了有这些小孩子的童真之外,还有这群同事的关心与照顾,让我能够感受到家的温暖。

总之,这段时间很感谢园内领导和所有老师同事对我的照顾,我在这段时间也工作的非常开心和满足,并且在以后的日子里,我也一定会加倍的努力工作,细心照顾小孩子,教他们好的习惯,用他们所能够接受的方式教会他们各种知识,也希望自己以后能够和__幼儿园,和幼儿园里面的小朋友一起成长,一起变得优秀。