事迹材料需要以生动的文字勾勒出人物的奋斗历程和精彩瞬间，让读者深入了解他们的拼搏精神，一篇优秀的事迹材料中不仅包含了人物的奋斗历程，还充分展现他的智慧和勇气，下面是网客范文小编为您分享的省贴个人先进事迹材料5篇，感谢您的参阅。
省贴个人先进事迹材料篇1
xx，xx区第五小学教师，20xx年7月，毕业于内蒙古科技大学包头师范学院，自参加工作以来，已担任班主任工作10年，他时刻牢记自己的责任与使命，甘为人梯，尽职尽责，默默奉献自己的青春与力量。
毕业已经有十四个年头，依稀还记得初为人师时的激动和喜悦。
一、初为人师，立志从教。
20xx年9月份，孙老师考上了准格尔旗的特岗教师。怀揣着憧憬和希望，他被分到了处于乡村的准格尔旗第三中学，开始了执教的生涯。乡村的孩子们，单纯，勤奋，好学，给他留下了深刻的印象。课间，总有一些孩子围绕在他的身旁，与他探讨一些书中的问题，望着他们求知若渴的眼神，他耐心地为之答疑解惑。圣诞节前夕，班里的几个孩子，为他送去了平安果，让初为人师的他，感动良久，也唤醒了他内心深处立志从教的志向，与学生平等和谐地相处，做一名学生喜欢的老师，一位优秀的班主任，是他不懈地追求目标。
二、小组管理，凝心聚力。
20xx年5月，他以优异的成绩考上了xx区的正式老师，分到了五小，转眼已有11个年头。在这期间，他努力向身边的优秀教师学习，利用闲暇之余攻读专业书籍，在管理班级方面，他学习借鉴魏书生班级管理经验，依照班规管理班级，班规的制定也是由全班学生商量制定，这样的班规，更利于学生执行，同时充分利用学本的理念，他把全班分为12个小组，每个小组选一位收作业的组长，一位纪律组长，一位卫生组长，一位文明礼仪组长，秉承“组内人人有事做”的观念，让组内各成员各司其职，互相监督，互相促进，共同进步。为了使各小组都能进步，他采取加减分的规则，只要这一小组在某方面表现好，他就要给这组加一分，某一方面表现较差，就要扣一分，小组的某一个同学表现特别出色，他就要给这组加一分，小组的某一个同学违反了班规，这一组也将会被扣掉一分。可以说：小组成员一荣俱荣，一损俱损。两星期要评选一次总分前三名的优胜组，并给予相应的奖励，奖品的设置上也丰富多样，例如：免去小组学生当日的家庭作业，一星期不用值日，颁发奖状或奖品等。这样的规则更有利于形成组与组之间激烈地竞争，因获得一分，小组齐欢呼，因丢掉一分，大家共检讨，小组因某个同学获得一分，组内其他学生向其投来羡慕的目光，因某个同学丢掉一分，遭到组内成员的一致谴责。在这一过程中，孩子们的集体意识，集体荣辱感逐渐形成，这对于建设一个团结向上的班集体尤为重要。
三、点滴关爱，春风化雨。
对于班里的学困生，他更是给予更多的关爱，在课上，鼓励其积极发言，树立其信心。每当课后服务时间，他都会对班里的学困生给予作业方面的指导，辅助其更好地完成家庭作业。班里的个别学困生，对于作文无从下笔，于是，他抽课余时间从谋篇布局，选材，文章的详略方面给予其点拨，对于每星期的日记，该如何动笔，他也都会对其进行细致的点拨和指导。慢慢的，这几个孩子对习作不再那么讨厌和惧怕，他发现他们的习作水平逐渐提高了，由刚开始的100多字，能写到300多字，虽然文章的优美词句几乎没有，但能抓住重点，也基本能做到文从字顺。在学困生身上，他倾注了更多的耐心，绝不放弃任何一位学困生，他坚信每一个孩子都有自己的花期，有的花，一开始就会灿烂地绽放，有的花，则需要漫长的等待，只要你俯下身来看孩子，静下心来教孩子，他们的花期一定会不期而遇。
四、潜心耕耘，收获硕果。
孙老师就是这样，牢记踏入教师行业的初心和目标，凭借着对教育事业的热爱，对学生的关爱，对工作的高度负责，十多年来取得了一个又一个的成绩。20xx年7月在《新课程学习》期刊上发表论文《浅谈提高小学语文阅读教学有效性的策略》；20xx年3月获xx区教育系统春节元宵节春联半联征对比赛三等奖；20xx年5月，荣获xx区中小学青年教师基本功竞赛一等奖；20xx年4月代表学校在xx区第六届“中国汉字听写大会”选拔赛中荣获二等奖；20xx年6月所带班级获xx区温馨教室荣誉称号；20xx年3月荣获xx区教学能手称号；20xx年6月参与的代表队在xx区第七届汉字成语诗词听写大会中荣获二等奖。
成绩的取得只能代表过去，作为一名年轻的班主任，他深知自身还有很多缺点与不足，他将继续改正自身的不足，努力提升自己，在xx教育的这片沃土上书写属于自己的精彩。
省贴个人先进事迹材料篇2
从教13年来他始终持续着用心向上的心态用全部的活力和智慧脚踏实地的履行着教师职责。一路走来他默默耕耘潜心研究逐步构成民主平等、扎实、朴实的教学风格。“做教书育人事业中有爱心、有智慧、有见识、睿智的教师”是他追求的目标。现把他工作学习状况汇报如下：
现把他工作学习状况汇报如下：
一、加强学习提高自身的思想素质
重视学生德育教育在学校教学改革浪潮中勇于争先做出贡献在青年教师中有必须影响力。透过学习他努力使自我成为一个有书卷气的教师他陶醉于和孩子们穿梭在书声琅琅诗意荡漾的语文课堂共同感受彼此生命的成长。他对待工作勤奋认真一丝不苟乐于奉献赢得了家长普遍尊重和赞誉。
二、潜心教研完美课堂是他永恒的追求
为了提高自身素质他利用工作之余多方搜集材料阅读报刊转变教育观念了解课改的新动向。除阅读了教育理论书籍外还主动阅读文化类书籍培养自我的文化底蕴和文学修养。13年的教学生涯他在挫折中磨练着坚韧挑战中培养着执着平凡享受着乐趣收获中品尝着幸福。作为教师他把讲台做为演绎自我人生梦想的舞台作为语文教师他潜心课堂教学艺术的探索。课堂上学生那灵动的眼神常常使他醉心于小学语文事业一次次与学生心灵的对话让他享受着教师职业带来的愉悦。
今年5月他经过选拔代表银川市参加了全区小学语文教师素养大赛获得课堂教学一等奖综合素养一等奖。良好的成绩使他能代表宁夏参加每两年一届的小学语文级别最高的“全国青年教师阅读教学观摩评比活动”10月份他如期参赛经过两天半的角逐他不负众望从全国各省选派的34位选手中脱颖而出获得特等奖为宁夏赛区和学校争得荣誉。在小学作文教学方面他有着自我独特的见解把学生语文潜力的培养落实到写作上经他指导学生写出的一篇篇言辞优美的文章常常使他感受到做人师欢乐。05年他代表宁夏参加了全国小语学会组织的青年教师作文教学观摩研讨活动旗开得胜获得一等奖。他曾先后十次参加宁夏回族自治区银川市阅读教学优质课、作文教学评选活动8次获得一等奖2次获得二等奖。这几年他多次承担区、市级示范课先后赴海原县、同心县、泾原县、灵武市、永宁县、兴庆区等地上课把先进的教育理念和教育方法融进自我的客课堂与当地教师切磋交流共同提高。他还连续两年被评为市级“信息宣传先进个人”；2次参加银川市教育局组织的青年教师基本功比赛获一等奖。他撰写的多篇论文获得国家、区、市级奖项。在成绩面前他没有观望、没有驻足更没有沾沾自喜一次次成绩成为他新的动力他站在新的起点上执着追求诗意课堂、完美课堂是他追求的永恒目标。
三、以身作则、充分发挥党员的模范带头作用
作为一名党员能够时时处处按照党员的标准严格要求自我顾大局识大体实事求是、乐于奉献。在教学上争当学科带头人；作为团支部书记他真抓实干带领和影响身边的年青教师立足岗位求真务实默默耕耘。他在平凡普通的工作中发挥着一名党员的表率作用。以自我的实际行动影响着身边的青年教师在扎实的工作中赢得同事的理解、信任、支持和尊重。
四、立足教科研不断提高自我
他能踏实工作根据期初制定的教科研工作计划以新课程改革为契机以新课程标准的基本理念为指导转变教学观念从规范入手有目的有计划有步骤地进行课程改革实验加强课堂教学改革研究以提升自身教学水平和教学质量。在注意或研究众多教育现象时应对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息灵感会不断闪现这些都可能是教科研的闪光点或独特之处他会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间感悟来充实和丰富自我的素材宝库使自我在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼而更具说服力、针对性和实效性。
五、能创造性地开展班务工作建立良好的班风学风。
在10年班主任工作中班级管理讲方法重过程、重细节所带班级班风正、学风浓成绩好。在班级管理中注重用爱心和耐心感染学生因材施教主动热情地帮忙学生。教学的同时注重学生的人格教育注重学生人格培养教育学生做一个宽容、执著、有爱心的人。所带班级学生参加重点中学的考试中取得骄人的成绩。最让他感到欣慰的是几年与他们接触中对他们人格发展启蒙与影响初见端倪。一些学生毕业已久在给他的来信中说：“教师您教给我们做人、做事的道理以及学习方法是他们小学阶段的一笔财富。”
六、立足岗位忘我工作
无论在哪一工作岗位上他都兢兢业业勤奋工作是学校党政领导的帮手是广大师生的勤务员。2007年被安排到办公室工作同时兼任语文学科的任课教师他感觉到肩上的担子更重了对他的要求也更高了平时的工作中他协助科室主任做好协调服务工作承担撰写学校工作计划、总结制定阶段性工作实施方案及时上报书面活动总结等文字材料工作。他还抽出时间用心撰写通讯稿因为他和其他同事的共同努力学校连续三年被教育工委评为“信息上报先进单位”。今年他一如继往做好这方面的工作。
在学校开展的“青蓝工程”中他作为师傅耐心细致地指导徒弟教学师徒二人用心投入教研之中作为师傅他主动上示范课师徒共同切磋让年轻教师在业务上有所突破。
他对待同志热情厚道诚恳直率谦逊温和。在他眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在他的语文课堂上有着活力四射的创新与突破也有着润物细无声的日常式的坚守有着“闲看庭前花开花落漫卷天外云卷云舒”的平静心态也有着“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的执着与乐观在讲台上他欢乐着充实着努力着奋进着！为当地教育事业贡献着自我的绵薄之力！
省贴个人先进事迹材料篇3
2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，日喀则市震感强烈，其中吉隆、聂拉木、定日、拉孜等县受灾严重，地震造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，拉孜县立即投入抗震救灾，在抗震救灾中涌现了许多的感人事迹和先进榜样，他就是其中的一个，欧珠罗布，男，藏族，中共党员，拉孜县副书记、县长。在抗震救灾的日日夜夜里，他加班点，忘我的工作，勤勤恳恳，任劳任怨，优质高效的完成了抗震救灾的每一项任务，为抗震救灾做出了积极的贡献，得到了受灾群群众和上级领导的一致认可和好评。
一、一线指挥、统筹全局，安置点保质保量按时建成
“4·25”地震发生后，他顾不上与家人联系了解家里的情况，迅速组织召开专题会议听取县受灾情况及研究部署受灾群众的救治、安置工作。会议结束，他带领有关单位负责人和医疗队对全县11个乡（镇）的受灾村逐乡逐村进行灾情核查。每到一个受灾点，他首先明确人命关天，尽一切力量确保群众的人身安全，由于我县迅速有效的救援行动，拉孜县群众无一人伤亡。当一切工作安排托当时，已经是26号凌晨5点多，他没有顾得上休息再次召开紧急会议，对下步抗震救灾的卫生防疫、物资调运等做了紧急的部署。地震发生的第三天，28日中午，接到市抗震救灾领导小组紧急通知，需在拉孜县安置聂拉木和吉隆两县的大约2000人受灾群众，一边是本县的灾情一边是兄弟县的求助，他立即召开会议研究部署。在会上，他当机立断成立“4·28”受灾群众安置领导小组，领导小组的成立，理顺了工作机制，明确了任务，细化了分工，为安置点的建设提供了机构保障。29日，市委、市政府要求安置人数从最初的2000人增加至5000人，任务量整整大了一倍多，他没有一句怨言、没有提一句要求，带领全县干部职工争分夺秒的投入到安置点建设工作中。
二、身先士卒、以身作则，展现当代共产党员本色
安置点的建设任务是最难啃的硬骨头。拉孜县气候恶劣、风沙大、昼夜温差大，安置点位置在两座大山之间的风口，每天下午风吹人跑，沙尘满天，夜晚温度在零度以下。从4月28日他带领全县干部职工连续两天两夜在安置点搭建帐篷。他对参建干部说，这次灾害不仅考验了受灾群众，也是对我们党员干部的一次考验和检验，考验我们的战斗力和奉献精神，检验我们是不是一名合格的党员，我们多搭建一个帐篷，就是对受灾群众多一份保障，就是对入党誓词兑现了一份承诺。从物资的下车、物资的搬运到帐篷的搭建到处都留下了他的身影，他用自己的行动激励大家、鼓舞大家，有的同志看他太辛苦，就主动过去帮助他，说县长你先休息一下我来，他生气的说道，在这里没有县长没有领导，有的是党员是干部。他饿了他吃几口方便面，渴了喝几口饮用水，安置点的帐篷搭建好了，但他脸上的皮晒脱了、嘴唇列了、手上磨出了血泡、眼睛布满了血丝，但他脸上挂着喜悦，心中充满了无愧，他无愧于组织的培养、无愧于受灾群众重托。
三、认真负责、严谨求实，安置工作有力有序
他要求务必确保受灾群众下车就有热饭吃、热水喝，每一位受灾群众得到妥善安置，并特别叮嘱服务人员在安置的过程要注意工作方式，受灾群众刚到一个新环境，肯定会这样那样的问题，我们工作人员要耐心的解答，帮助他们尽快融入到安置点。凌晨1点多第一批受灾群众抵达安置点，看到受灾群众的安全抵达，他马上紧紧握住受灾群众的手，仿佛迎接多年未走动的亲人，组织安置组送上热饭和开水，医疗组对他们体检，当把受灾群众安置妥当，轮到他回去休息了，他却说我就在车上睡会就行了，就是我回去了也睡不着，在这睡反而睡的踏实，大家都知道他是不放心后面受灾群众的安置工作。凌晨5点左右第二批受灾群众才抵达，负责迎接第二排受灾群众的同志半夜起来，冷的站不住、原地跺脚，有些人发起了牢骚，但当听到县长就在旁边车上睡着的时候，他们都沉默了，每个人都在想，这么冷他是怎么睡着的，是我们的县长太累了，他又一夜没有休息。当第二批受灾群众抵到的时候，他又投入到工作中，就是这样废寝忘食的工作，每名受灾群众都得到了妥善安置，脸上纷纷露出了满意的笑容。这时安置点每一名受灾群众和工作人员心里有句话想对他说，县长您辛苦了。
四、携手同心、同吃同住，与受灾群众共度难关
“回家”，他对每一个受灾群众说，安置点就是我们的家，我们都是家人，有什么困难就不要和家里人客气，我们一起想办法，一起解决。他对工作人员说，我们不要认为受灾群众不提要求、不提意见，就是代表我们的工作作好了，受灾群众不主动提，是理解体谅我们，但不代表我们的工作就做圆满了，我们要主动找问题、找不足，我们要想对待家人一样的照顾他们。他每天坚持和受灾群众一起吃住，许多人不解，就主动问他，他说，和受灾群众一起吃住不仅是工作的需要，也是融入他们、了解他们最直接、最有效方法，我和受灾群众同吃同住可以了解伙食到底怎么样，饭量足不足，味道好不好，营养高不高，睡的暖不暖，还可在共同进餐中，了解受灾群众口味，了解安置点那些工作做的不够，了解他们的思想波动。同时也方便了解、监督我们的工作，这样我才心中有数，对我们的工作有直观的判断和尺度的衡量。我们要做他们最坚实的依靠，和他们一起共度难关，重建美好家园。
五、科学调度、全力保障，解决受灾群众后顾之忧
4月28日，县政府在财政紧张的情况下，拿出300万元用于受灾群众保障物资的采购，他对采购工作提出明确的要求，一定要在受灾群众到来前保证所有物资到位，在他亲自督查下所有物资在受灾群众到来前全部到位。受灾群众住下了，他又为更好的为受灾群众创造居住条件忙碌了，在他的指导下建立了医疗、金融、通信、超市、警务站等便民服务网点，方便群众的正常生活；县民间艺术团精心编排特色节目，深入安置点各区域进行演出慰问；县文广局电影队在安置点各区域进行电影放映，丰富受灾群众业余生活；在安置点开办临时幼儿园；对安置点道路进行平整、硬化，逐步改善安置点基础设施。组织消防队对安置点进行洒水降尘，净化空气、净化环境。这些实实在在的措施为受灾群众的正常生活提供的保障，为他们幸福、安心的生活解决了所有后顾之忧。
省贴个人先进事迹材料篇4
xx，1990年开封第一师范学校毕业，大专学历，中小学高级教师。在幼教作岗位上工作31年，“认认真真做事，踏踏实实做人”是她做人的根本，任教多年来她曾多次获得区、市级的奖励。
她是xxx幼儿园一名普通的幼儿教师，自从1991年来到xxx幼儿园一干就是31年，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上。“认认真真做事，踏踏实实做人”是她做人的根本，她是这样说的，也是这样做的。在教育行业被人质疑的今天，她不为舆论所动摇，坚守在幼教第一线，勤勤恳恳服务于广大的家长和孩子，诠释了新幼人良好的道德品质。
一、勤学习，努力提高自身业务素质
在工作中她严格遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。在工作中她高标准的要求自己，用心参加园内各项活动，并认真做记录。为了让自己的思想更上了一个新的台阶，她认真学习《新纲要》的指导思想，并贯彻在教育教学活动中。认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。工作中团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作，积极要求进步。作为音乐教研组的老教师，她积极带领音乐组教师开展各科的教研工作和主题活动。音乐组年轻教师居多，工作中经验欠缺，她不遗余力的手把手传授自己的教学经验，帮助她们更快的成长和进步。在工作中她以身作则，起到模范带头的引领作用。
二、重教育，积极提升教科研能力
在教学方面，她从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中，她能根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放不同难度的活动材料，为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，她注意发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。她所带的孩子聪明好学，谦虚有礼，在多年的教学中，她所辅导的学生绘画作品多次获得市区一等奖，她也连续多年获得市区优秀教师辅导奖，开封市优秀班主任，开封市优秀教师，开封市师德先进个人，开封市安全课一等奖，龙亭区游戏比赛一等奖，开封市以及龙亭区的优秀社团奖等。
三、养常规，用爱培养高素质人才
一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，要把全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自我的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿园的孩子们很幼稚，辨别是非潜力差，不仅仅容易做错事，而且改过来的错误还容易再犯，这就需要做老师的给孩子们讲道理，教他们辨别是非。
她是孩子们的老师也是孩子们的妈妈，和孩子一起分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试。每天她都是孩子们的支持者、合作者和引导者。她用这份真诚的爱去感染每一个孩子幼小的心灵。
她根据班级计划中班级的弱点，着重开展活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的.幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，她有针对性对个别幼儿进行教育，做到”三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。在日常生活中，她注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，她都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，她通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
四、抓安全，确保每一个孩子平安
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，她时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前，她都要先对班上幼儿提出游戏时的注意事项，在到达游戏场地后观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，有效预防了安全事故的发生。五、多沟通，家园共育齐发展她开展多种形式的家园互动活动，通过这些活动的开展使家长们感受到了作为老师的辛苦和不易。一个学期以来，她与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
人生中总有许多次第一次，第一次上课，第一次带班，第一次当班主任，第一次开家长会，第一次当段长，第一次当组长……她也从这一次次的第一次由一名普通的幼儿教师一步步成长为幼儿园一名骨干教师。
一切为了孩子，为了孩子的一切，她将她的爱奉献在她热爱的工作岗位上，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值。她相信只要心中有爱，再平凡的工作也会做的大放光彩。
省贴个人先进事迹材料篇5
群众所需所想，就是驻村干部努力的方向和目标，xx市匀东镇xx村20xx年驻村工作队把办办实事、解难事、做好事作为深入开展两学一做学习教育活动的重要抓手，认真贯彻省、市、县活动有关要求，围绕工作任务，脚踏实地搞服务、依据村情做工作，真正把驻村工作当成了密切党群政群关系、带领群众脱贫致富，履行以民为本、为民解困工作宗旨的阵地；工作队自20xx年3月进驻以来，把让群众满意作为工作的唯一标准，坚持驻村帮扶从心做起，充分发挥自身优势，帮助谋划发展思路，解决实际难题，把实事办到了老百姓的心坎上。
认真调研、搞好工作谋划 驻村工作队通过与村干部及村民代表进行面对面座谈，详细了解了村情民情；通过询问村中老干部、老党员对村脱贫致富的想法计划，了解了该村存在的经济结构单一、集体经济收入少、思想保守、发展思路不清等问题；通过与村支两委成员多次研究、修改，制定了蜜蜂养殖、蔬菜种植等村产业发展计划，砂石厂建设等村集体经济发展计划，并付诸于项目申报和实施。
当好争资引项协调员、狠抓项目落实 驻村工作队充分利用自身优势，积极协调部门项目和资金，认真落实项目实施。驻村工作队第一书记李海军通过州国土局申报并批复了20xx年xx村土地整治项目，项目资金169万元；申报了xx村砂石厂建设项目（待批复）；督促20xx年度土地整治项目的实施完成等。市水利局派驻队员积极协调本部门，解决了xx村七组的人畜饮水困难问题。市扶贫局派驻队员通过协调本部门，为xx村申报并实施中蜂养殖项目，项目资金24万元；争取到2019年扶贫项目蜜蜂养殖、太阳能路灯建设，项目资金共84万元。市党史局派驻队员协调本部门，积极做好各项工作档案收集、归档等管理。同时，驻村工作队还为xx村一组户户通道路硬化项目协调缺口资金2万余元，使该项目顺利完成实施。
重视民族文化传承、促进旅游文化发展 围绕xx村独特的绕家文化及黔南东升发展有限公司的旅游规划，驻村工作队大力支持民族文化发展。驻村工作队协助xx村在州非物质文化遗产保护中心进行非物质文化遗产申报，得到项目资金2万元；协调筹集资金2.6万元进行基础设施建设，配合村委会开展20xx年绕家过冬节的筹备、实施工作，使绕家传统节日过冬节的举办圆满完成；开展枫香染传统工艺的技术培训和枫香染产品的加工制作。
当好扶贫政策的讲解员 驻村工作队通过认真学习相关扶贫政策，摸透六个一批精髓，抓住扶贫要点，增强政策的理解和把握。采取入户讲解、召开会议等形式，向群众详细传达各级精准扶贫政策，让大家明白什么是精准扶贫，为什么要精准扶贫，怎样开展精准扶贫，充分调动群众参与精准扶贫工作的积极性、主动性，形成政府帮扶、群众大干的生动局面。确保精准扶贫政策不跑偏、不走过场。
入户走访群众，解决群众困难 为了解群众的实际困难，驻村工作队通过走访，了解群众生产生活中出现的困难，千方百计帮助解决。
帮助解决六组水学章之女辍学问题。xx村六组水学章之女水文淑就读于匀东中学高一年级，由于在思想上受到影响，产生了中断学业去外打工、见见世面的想法，并已连续一个多星期未到校上课，其班主任老师几次到家动员未果。驻村工作队第一书记李海军在得到这个消息后，立即与驻村工作队队员一起到其家中进行动员，并晓之以理、动之以情，通过多次的思想沟通和实例教育，水文淑同意回校继续学业。李书记亲自开车将其送到学校并交给班主任，使她能继续完成学业。
帮助米辦新村许厚宁户解决房屋后山滑坡问题。由于受到地质灾害影响，米辦新村许厚宁户房屋后山滑坡，影响了该户房屋安全，为保障群众生产生活安全，驻村工作队协调镇政府，使其纳入危改项目，投入资金进行堡坎修建，确保了群众的房屋安全。
帮助一组杨正朝之子杨应文完成学业。该户家庭条件困难，驻村工作队通过走访了解到实际情况后，在开展建档立卡查缺补漏时提议，被新识别为贫困户，从而使其之子杨应文顺利得到国家扶贫教育补助，继续在黔南职院生物专业进行学习、深造。
xx村驻村工作队一直围绕脱贫攻坚重点工作任务，脚踏实地搞服务、依据村情做工作，真正把驻村工作当成密切党群政群关系、带领群众脱贫致富，履行以民为本、为民解困的职责。以重视民族文化传承、促进旅游文化发展为发展突破口，踏踏实实做好每一件事，切切实实给贫困户带来实实际际的利益，务实、肯干、能干一直是他们的工作能力的体现。
驻村扶贫工作队员先进个人事迹材料
xx，男，汉族，中共预备党员，1992年5月出生，2014年6月毕业于湖南工学院电子信息工程专业。2015年9月被选聘为云南省丽江市古城区文化街道文化社区大学生村官。
2015年9月，xx开始驻村并积极参与社区脱贫攻坚各项工作。为当好政策宣传员，他不断坚持学习脱贫攻坚政策，充分发挥好大学生村官在脱贫攻坚中的优势，全方位、深层次地向贫困户宣传精准扶贫政策的内容、实施精准扶贫的目的及意义，用政策引导贫困户主动脱贫致富，积极投入到精准扶贫主战场，全力以赴助推文化社区精准扶贫工作。
工作之余，他经常到贫困户家中拉家常，了解贫困户所需所求以及对扶贫工作的意见建议，把了解到的各种困难和问题及时向社区党支部、街道党工委办事处反映，为全社区的脱贫攻坚工作建言献策，奠定了基础。自脱贫攻坚工作开展以来，xx累计参加群众会80余场次，入户走访900多人次，他不论走到哪，都与贫困户、居民小组长、党员一道分析贫困原因。
通过调查摸底，他及时了解掌握贫困户的生产生活状况，分析致贫原因和贫困户子女上学、住房等最迫切需要解决的问题及时向街道党工委办事处反馈情况，使精准扶贫更加有效，真见实效。截至目前20xx年12月31日，文化社区共实施完成15户建档立卡贫困户安居工程；累计发放建档立卡贫困家庭教育补助金5.8万元。
二、授之以渔规划贫困户产业发展 xx深知授之以鱼，不如授之以渔的道理，他发挥自己的专业知识、能力特长，按上级部门发展产业的要求，大胆探索，因地制宜，整理文化社区未来产业发展规划书；同时xx和文化社区三委班子、文化社区驻村扶贫工作队员商量并积极与上级挂联单位沟通联系，根据贫困户实际情况制定了文化社区建档立卡贫困户帮扶方案和帮扶计划。着眼于提高群众生产生活水平，从带动群众发展特色优势产业不断增收入手，以调整产业结构为渠道，大力鼓励贫困户发展产业，引导支持贫困户发展特色经济林产业，增加贫困群众收入。结合支部+产业+群众和市场＋协会＋农户模式，大力扶持群众发展种植、养殖产业，不断扩大提升种植、养殖规模成效。截至目前20xx年12月31日，共计投入资金15万元扶持贫困户发展土鸡养殖500只、牛2头、羊110只、猪13头；投入资金5万元扶持贫困户发展苹果18亩。已有7户贫困户加入各类产业合作社，预计每年每户可增加收入3000元以上。
同时积极配合区农业局、畜牧局，开展种植业、养殖业培训工作，提升群众致富技能；配合区人社局对社区失业人员、农村富余劳动力等进行普查，实施劳务输出。通过技能培训，引导农村劳动力就地就近转移。截至20xx年12月31日，文化社区累计组织各类培训班30期，共培训1000人次，动员建档立卡贫困户短期务工7人，实现收入5万元；长期务工4人，实现收入8万元，其余贫困户也都找到稳定增收路径，充分实现了贫困户由输血到造血的转变。
三、坚定信念为贫困户谋求幸福 作为一名大学生村官，他知道自己不是官，而是服务贫困群众的服务员，自己必须要有去农村学习、锻炼、服务农民群众的意识。别人都在过双休假日时，他牺牲休息时间走村入户，与群众沟通交流拉家常。几年来，无论条件多么辛苦、情况多么复杂、矛盾多么突出，他都不畏艰辛千方百计地为人民群众排忧解难，为群众办事、解难题，他以满腔的热情、诚恳的态度和优良的作风扎根基层，为贫困户服务，做好每一件小事，赢得各族群众的信任。
面对工作，面对每一件小事，面对群众的渴望，他忘记了自己的年龄，忘记了情趣，约束自己，全身心地投入到脱贫攻坚工作中。
吾生有涯，而知也无涯。学到老，活到老。学以致用，把理论知识和实践相结合,在文化这片热土上，挥洒光和热，为脱贫攻坚事业贡献自己的青春。xx如是说。
驻村扶贫工作队员先进个人事迹材料
xx同志是xx县卫生监督执法局副局长，20xx年10月，按照组织部要求被选派到xx县鹤鸣湖镇东升村，成为一名驻村工作队员，兼任东升村一组贫困户xx和xx的帮扶责任人。驻村以来，xx同志严格要求自己，真正做到扶贫、扶志，踏踏实实开展驻村扶贫工作，实实在在为民办事，是一名优秀的扶贫干部和帮扶责任人。
一、真心帮扶，情暖人心 xx同志在与贫困户对接之后，走访过程中了解到贫困户xx家庭十分困难，xx与80多岁的老母亲一起生活，本人患有脑梗，需要长期吃药治疗，家庭没有固定收入来源，贫困户xx长期在外打工，收入微薄，家里有老母亲和老父亲需要长期供养，更需要供养上正在读高中的侄女等情况之后，积极与民政、红十字会等相关部门取得联系，为xx申请为期三年的临时救助资金共计1460元，米面油等生活慰问品折合人民币600元，解决基本生活保障，为xx申请救助款560元，在得知xx侄女刘晓雪每月只有300元生活费，不能够保证高三学年正常开销的情况后，协调大庆市萤火虫合作组织，为xx侄女刘晓雪提供高三学年每月1000元的补助解决了她高三学年的基本生活费用，让孩子能够全身心的投入到学习中去，学习成绩显著提高，通过真心付出，真心帮助，xx帮扶的两个贫困户，将他当成了自己家里人一样看待，大事小情都要找xx商量，将他真正的当成了主心骨和未来能够过上美好生活的希望。
二、积极协调，助力脱贫攻坚工作。xx同志既是帮负责人，又是驻村扶贫干部，做为帮扶责任人，他真心付出，真心办事，是贫困户的贴心人，作为驻村干部，更是完成驻村工作队完成精准扶贫工作的主要中坚力量。驻村以来，xx同志根据东升村实际情况，积极协调县、市等多个部门，为东升村协调物资及服务如下：（1）篮球架一套；（2）乒乓球台1套；（3）联通大王卡200张；（4）大米35袋（15公斤）（5）免费体检两次，共计16人次，为村民付立忠办理普惠金融服务站一处，提供终端机一台，验钞机一台，牌匾一个，预计增加收入3万元，参与、协调成立xx东升村绿化养护有限公司，xx东升百万花卉基地，提高村民整体收入。
xx同志在驻村扶贫及作为帮扶责任人期间，心系百姓，真心为民，从根本上帮助了贫困户，解决贫困户的燃眉之急和长远发展的问题，帮助贫户树立战胜困难的信心和脱贫致富的决心，是贫困户的贴心人，是东升村老百姓心中的热心人，是脱贫攻坚工作中涌现出的踏实人，实干人，更是党的好干部，优秀的帮负责人。
