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市新时代好少年事迹材料1500字篇1
助人为乐好少年
__,__市实验学校六年级(6)班学生。他是一位阳光开朗、充满爱心、全面发展的好少年。生活中,他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他,积极追求进步,充满好奇心的脑袋让他始终保持对知识海洋的探索。在老师眼中,他是一个知礼仪、守规矩、爱学习、尊师孝亲的乖乖宝。在同学眼中,出生在吉林的他,与生俱来的给朋友们一种东北汉子的豪爽感觉,很自然地成为了大家的好朋友。正式这种天生的好人缘,让他更愿意与同龄人分享学习经验、分享成长感受。帮助身边人、带动好朋友、关心同学们成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。
好朋友要一起进步
恰同学少年,风华正茂,五、六年级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪,学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。__出生在东北,学习英语的时间要比同班同学时间长,成绩保持较好。当发现班级里有位同学英语学习找不到窍门,存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时,他能主动分享学习方法。周末经常邀请这位同学到家里一起学习,给同学讲解英语学习过程中自己掌握的小窍门。一个学期下来,这位同学英语成绩有了较大提升,他们的友谊也更加深厚。还有一位同学由于家长工作原因,不能陪伴他一起复习功课,自学效果不佳。一年多以来,每次隔一段时间,__就邀请同学到家里来,央求爸爸妈妈帮助他们在学习上查缺补漏、温故知新,有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。__市图书馆、新华书店的阅览室,也成为了__和同学们快乐成长的约会场所。
同学们要一起健康成长
双减之前,家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些,物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些小胖子,让很多同学的体育课成绩不理想,长跑更成为一些同学的噩梦。经常跟随爸爸在宁湖跑圈的__发现后立刻想出了好主意,邀请同学们组成了六六班宁湖跑团。他聘请爸爸作为教练,带领班级同学每周末练习长跑。现在,跑团内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成娱乐、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。
心系疫情、关心同学
2022年3月份以来,全国各地新冠肺炎疫情呈现多点散发、局部暴发的严重态势。特别是当得知吉林市疫情广泛传播,以前的同学确诊患病、(转学前的班级)原班级全体同学集体隔离时,__心急如焚,纷纷致电安慰同学;并第一时间联系原班主任,希望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然__的捐赠的意愿被婉拒,但是他精神上的鼓励和支持,让老师和同学们感受了远方的关怀。
志愿行动、服务社会
__同学热爱学校的生活,更加珍惜在学校的美好时光,回想他走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。助人为乐不是他的刻意,团结友爱才是他的本心。
逐渐成长中的__同学是实验学校德育教育开出的一朵小花,他将像每一位实验学子一样志远德厚。
市新时代好少年事迹材料1500字篇2
向茜,是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子,但却待人热情开朗,乐观大方。她热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善同学;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,经常作文被当作范文,参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画,是班上的美术科代表,经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与,并且绘画作品在市里得奖;她还酷爱剪纸,班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。
她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、美术课代表,又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上,她遵守教官的指令,在丁教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻,她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校,因为她怕这是她们最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬外公外婆和母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。
在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:为班级办黑板报,为年级办展板,组织班会,筹划文艺晚会,代表班级升旗,参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!
在学校,她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她没有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。
她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;别人记一页的笔记,而她则三页的记,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上,她积极发言,准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛,如在市科技节中,她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中,她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖,在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中,作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩,总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩,不过在以后的学习中,她会向第一名看齐。
她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中,让她明白个人的.荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;使她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。
这就是她,一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。
市新时代好少年事迹材料1500字篇3
在父母眼中,他是个听话懂事的儿子;在老师眼中,他是个勤奋学习、乐于奉献的好帮手;在同学眼中,他是个认真负责的课代表,也是甘于为同学服务的好榜样,他就是xx。
入学以来,每当看见佩戴共青团团徽的大哥哥大姐姐,他就羡慕不已!于是在他的内心深处便埋下了一颗向往入团的种子。进入高中,他以优秀的品德兼优异的成绩终于加入中国共青团,当第一次佩戴上团徽的那一瞬间,他不仅欣喜于这一枚小小的团徽所散发出的迷人的光辉,更加感知到来自于它的感召力和无穷的吸引力。
在思想上,他积极进取。
他踊跃参加学校组织的各项活动,努力向团组织靠拢。严格遵守学校的各项规章制度,认真学习《团的章程》,执行团的决议,自觉履行团员的义务,完成团组织交给的任务。在不断的学习、实践中,他规范自己的言行举止,砥砺自己的精神品质,尽力做好同学们的榜样,发挥团员的模范作用。
在学习上,他刻苦认真。
上课时他认真听讲、专心致志、深刻领会,不放过任何一个重点和难点,直至弄懂、融会贯通;课后及时温习,认真完成各项作业。他热爱读书,社会科学、历史文学等经典著作,他总是爱不释手;他热爱运动,篮球场、排球场上总能看到他潇洒的身影,同学们常常称他为运动健将。他擅长绘画,无论是动物卡通,还是人物风景,在他的笔下都展现得栩栩如生、形象灵动。他关心同学,同学们在学习上遇到不理解的内容,他总会耐心讲解,直到弄会弄懂为止。他用自己的实际行动影响、带动全班同学好学上进。
在生活中,他乐于助人。
他深知父母的艰辛,每逢节假日,他总会抢着干些力所能及的家务活,帮父母收麦子、摘辣椒等等;闲暇之余他还会帮腿脚不方便的奶奶提水、洗衣服。每当同学遇到困难,他总是挺身而出,尽自己所能伸出援助之手。他有较强的集体荣誉感,能够认真做好建筑材料课代表的工作,并协助班主任和其他班干部加强班级管理和建设,是老师得力的小助手。
在疫情防控中,他通过制作手抄报、宣传画等方式向亲戚、同学、朋友宣传科学防疫知识,倡导大家自觉从自身做起,勤洗手、勤通风、戴口罩、讲卫生,做好垃圾分类,积极主动宣传防疫知识、环保知识,倡导居家健康生活方式。同时,他又积极参与疫情防控志愿服务活动,协助社区志愿者开展检查登记、体温检测、人员排查、杀菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息时间,他走进公园、广场发放疫情防控宣传资料,倡导移风易俗,引导群众在疫情防控期间丧事简办、喜事缓办、宴会不办,在公共场所自觉保持“一米线”,用自身实际行动引领文明新风尚。
少年强则国强。他有远大的理想和爱国主义情怀,他作为一名新时代好少年有理想、有抱负,他是班级的领头雁、家里的好孩子、社会的“小雷锋”,他用自己的一言一行感染着身边的每一个人,并立志要做一个对社会有用的人,为建设祖国添砖加瓦。
市新时代好少年事迹材料1500字篇4
我校特推荐xx为“新时代好少年——勤学创新”少年。该生勤学创新,在学习的道路上有自己独特的方法与见解。是德才兼备,品学兼优的好少年!
在学习上。她是知识的贪婪求索者。她专心听讲,积极回答问题。每一次老师的提问,都能看到她高举的手臂。易错的、难的问题,她也毫不避让,每一次都能提出自己不一样的见解。
每一次考试,她总能考出自己的水平,自己的风格。即使有时也会不尽如人意,但是她总能“胜不骄,败不馁”,从不会因为一次两次的失利而就此一蹶不振,这使得该生总能在学习的道路上不断进取,一直以来屡创佳绩。
她对自己总有着更高的要求,她在老师布置的作业之外,还自觉主动的探索更难的问题。只要有不懂的问题,她总是追着老师问,直到自己完全理解为止。有时还能够提出和老师不一样的思路和方法。她时刻充满着上进心与激情,有时甚至为了一道难题思索到很晚。
她有着很强的求知欲,课堂上的知识点已不足以满足她求知若渴的心。在课余时间,她常常通过自行查阅、向老师求教、向父母家人求教等多种方法来获得更多的知识。她现在还是一名初一的学生,但一些初二、初三的知识已经能运用自如。甚至她还在课余时间自我探索的过程中,总结出了高中数学公式。对于不懂得问题,她从未想过敷衍了事,一定是要与老师交流后,方肯罢休。她或许并不是天资过人,但是她凭借自己顽强、好问,肯钻研和她的“钉子精神”而出类拔萃。这也使得该生的理科成绩能够稳步向前,遥遥领先。
她热爱阅读,经常畅游在名著的世界里。她是“读书好,多读书,读好书”的践行者,在读完一本书后,她也会毫不吝啬地向周围亲人朋友分享自己的阅读心得与体会。还时常把在名著中看到的金句、人生哲言记录下来,有空的时候常看看,这样的好习惯让该生品德优良,懂事通透,在作文上颇有一番造诣。她的文章风格多样,可以文采飞扬,可以含蓄内敛,可以辞藻华丽,也可以朴实真挚,总能给人以不一样的盛宴。
在该生身上,总能看到很强的创新精神。她总不愿拘泥于旧的方法与老套的思维,在平时做题过程中,她给出的答案常常不是一种方法,而是从多个方面与角度思考,给出多种不同的见解。她也不单纯认为“老师说的都是对的”,如果自己的想法或答案和老师的有所出入,她能够站出来大胆的向老师提出疑问。但是即使最后得出她的想法和答案是正确的,她也会认真耐心的听老师讲解,再次巩固知识点。该生在课下也喜欢挑战不同的方法,在发现了“新大陆”时,她会积极地去找老师探讨,这使得她思维超群,成为同学们心中的“学霸”。
她的书写也常被老师称赞,笔力刚劲,清秀整齐。硬笔书法和软笔书法她都能够轻松驾驭,书法作品常常吸引同学们来驻足观看。
该生不但自己优秀,还带动周围的同学一起优秀,经常给同学们讲解作业,带动同学们积极完成各科作业,同学们经常在她的带动下渐渐养成良好的学习习惯。
她在课内学习中,各科成绩始终名列前茅。在特长学习中,她也毫不逊色。目前已过钢琴十级,曾参加过大大小小许多钢琴类比赛,2015年获得“上海音乐学院钢琴三级证书”,2018年获得“云南艺术学院五级证书”,2019年获得“中国音乐学院钢琴八级证书”“中国音乐学院乐理一级证书”,boya钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南省赛区一等奖”“全国总决赛三等奖”,2020年获得“中国音乐学院钢琴九级证书”“中国音乐学院乐理二级证书”和“中国音乐学院乐理三级证书”,boya钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南赛区一等奖”,2021年获得“中国音乐学院钢琴十级证书”。在2019年“昆明市琴童海选”比赛中,以优异的成绩成为xx市唯一一个进入总决赛的学员。
该生在各领域也表现出众,曾获“2015~2016学年第一学期三好学生”“20115~2016学年第二学期优秀学生干部”“三年级计算比赛二等奖”“2018年学校艺术节展艺最佳表演奖”“2017~2018学年第二学期三好学生”“四年级英语会话表演三等奖”“四年级计算比赛一等奖”“四年级上学期三好学生”“四年级阅读明星”“小手拉大手,扫黑除恶在行动征文二等奖”“2018~2019学年第二学期三好学生”“xx市亲子共读,以爱为伴征文比赛二等奖”“五年级计算比赛二等奖”“六年级计算比赛一等奖”“英语听写大赛第一名”“初一年级一等奖学金”。
该生品学兼优,勤学创新。相信以她刻苦奋斗,博学笃志,在未来的学习、生活中,一定会演绎不一样的精彩。
市新时代好少年事迹材料1500字篇5
xxxx中学八年级(13)班xxx同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好学生,好孩子。
她有勤奋好学,尽职尽责的精神品质。在学校里她加入了学生会,尽心尽力;承担广播站播音工作,认真负责;担任班级班长及团支部书记职务,积极组织管理班级,完成班级相关团委事宜,还认真策划完成每一期的黑板报设计,并多次获奖,除此之外,她对学习也是一丝不苟,透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。她自认为自己并不是很聪明的孩子,但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学,勤奋刻苦,独立向上,在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。在学习和生活中,她能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。从小她就心地善良,乐于助人,讲正义,爱打抱不平。记得在小学四年级的时候,有一次放学回家的路上,她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶,她一直搀扶着将老奶奶送到了家;还有一次下午大课间,在操场上,她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友,她义无反顾地走过去,以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子,最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德,有爱心。有一次在广场看节目,前排摆放了许多凳子,总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟,她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。当看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。每一次到敬老院为孤寡老人献爱心,她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西,并亲自交到爷爷、奶奶的手里,还精心准备节目,给爷爷、奶奶们带去快乐。20xx年10月由于父母出差,就将奶奶接过来给她作伴,当妈妈出差回家时,发现门口放了一个小凳子,就顺手要将小凳子搬走,她阻止道:“妈妈,那个凳子别搬,奶奶腿疼,那是我给奶奶搬过来,让奶奶穿鞋时坐的”,奶奶接着说:“丹丹很懂事,每天都自觉写作业,让我看电视,写一会作业还不忘给我倒杯水”。
她孝顺父母,关心社会。她常调侃:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,汝岂能不知孝敬!”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露,‘敬’可以从她的一言一行中体现。在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。当有重物要搬运上楼时,她总是抢着拿重袋子,拎到五楼已经两手发红,还要再跑下来将妈妈手中的重物再拎上去。在社会上,她是优秀的小公民。从不在大街上乱扔垃圾,看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。面对同学的误解,她学会了一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,她会诚恳的接受,并不断反省自己,坚持做好自己,从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。在生活上她也比较俭朴,从不乱花一分钱,不铺张浪费、虚荣讲排场,但是,如果哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺,全面发展。她除了认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读,一读起来就如痴如醉:《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益,大量地阅读,使她获得了大量的课外知识,开阔了视野,丰富了词汇量,理解能力也有了长足的进步。与此同时,她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
“愚公移山”告诉她:“无论做什么事情,只要‘锲而不舍、坚韧不拔’,有恒心、有毅力,就一定会成功。”