我们在撰写事迹材料的过程中务必要注意思路清晰，事迹材料的写作可以积极宣扬写作任务的精神，网客范文小编今天就为您带来了推选人事迹材料8篇，相信一定会对你有所帮助。
推选人事迹材料篇1
5月22日，中央宣传部在北京向全社会宣布发布杜富国的先进事迹，授予他“时代楷模”的称号。全国人民泪目聆听“扫雷英雄”的故事，感受“你退后，让我来”的力量。这是用生命担当使命的新时代英雄战士，书写了有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人的铁血荣光。
断臂的维纳斯很美。身着军装、残缺右臂、纱布蒙眼，杜富国举断臂军礼更是美得让人心疼。
断臂军礼举起的是忠诚坚定的理想信念。
断臂军礼举起的是为民奉献的家国情怀。
本来可以成为一名边防战士他却选择参加危险扫雷;本来可以安稳地当一名炊事员，他却仍然选择到一线扫雷;本来可以期满退役，他却回答“活没干完就退伍，谁来扫雷”，把青春留在雷区。是什么让他放弃“本来”?请战书解答了疑惑：正如我五年前来到中国人民解放军这个光荣集体时的想法一样，那时的我思索着怎样的人生才真正有意义有价值。是为国家、为百姓做些什么……我感到，这就是我的使命。这是一名扫雷兵的家国情怀，使命在心中，人民在心中，他用青春、汗水、热血乃至生命，践行为人民扫雷的铮铮誓言。断臂军礼彰显家国情怀和青春热血。
断臂军礼举起的是直面磨难的刚毅品格。
双手被炸飞，双眼被震碎，忍受着常人无法忍受的痛苦。康复有多痛多苦，失败挫折和无能为力就有多可怕，可是他没有被炸倒，没有退缩。即便躺在医院里，他依旧是生活的王者。跑步、练习使用假肢、学普通话、学播音主持，尽量不麻烦别人自己做事，他用顽强的意志力诠释了一个积极向上的灵魂，展现了一个乐观开朗的年轻人本来面貌。就像他说的，“我是一个正常人，请不要帮我做得太多。”虽然他的眼睛是黑暗的，但是心灵一直向大家敞开，杜富国没有离开，他一直都在!断臂军礼彰显积极向上，顽强勇敢。
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它;为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”，再怎么礼赞英雄，都道不尽“让我来，我先上”的勇敢无畏，都道不尽“你退后，让我来”的义无反顾的责任担当。致敬时代楷模杜富国!
推选人事迹材料篇2
xxx，女，现任海盐县望海街道残联理事长。从事残疾人工作15年来，她把改善残疾人生产、生活状况，提高残疾人生活水平作为工作的重中之重。用脚步丈量困难角落，用点滴记录使命担当，努力创新工作机制，带动企业扶残助残，奋力开创扶残新领域，为望海街道高质量发展残疾人事业做出突出贡献。在工作中，她善于谋划思路、寻求突破。成功创建省级无障碍社区、海盐县唯一一家浙江省五星级残疾人之家；此外，她发动爱心企业、爱心人士结对困难户、联系企业解决就业，用实际行动为爱心企业和残疾人搭建助残桥梁，实现爱心助残精准帮扶，营造社会扶残助残良好氛围，得到县残联的充分肯定；她着力担当、责任前行，疫情防控以来，为保障残疾人生活不受影响，不留死角和空白，她积极参与隔离点、核酸检测、数据排查、扫楼等各项一线疫情防控工作。她勇于创新、践行使命，曾先后获得“十二五”xx市残疾人工作先进个人、xx市“最美残疾人工作者”、海盐县第一届“最美残疾人工作者”、海盐县劳动模范、海盐县“最美楼道长”等多项荣誉。在她的带领下，望海街道残联连续多年在县残联排名前列。
善于学习、勤于工作
作为一名残疾人事业工作者，xxx始终勤于学习，重视对残疾人政策的学习和钻研，熟悉各项残疾人帮扶政策，第一时间落到实处。残疾人是特殊困难的社会群体，也是民生保障的重要组成部分，兜底保障、各项补助关乎残疾人基本生活，她通过多方比对、村社区了解情况，主动排摸残疾人能享受的补助政策，所管辖区的残疾人基本上都是被告知可以享受政策，各项补助应补尽补。
夯实队伍、奉献履职
街道残联和村社区残协是开展残疾人工作，推动残疾人事业高质量发展的基础，更是联系广大残疾人的重要纽带。她通过召开业务培训会、专题讲座、政策学习等多种形式，残疾人工作队伍得到了全面的提升，建立一支业务知识过硬、甘于奉献、深受广大残疾人信赖的残疾人工作者队伍。20xx年更是并根据县残联文件要求积极争取夯实协会队伍建设，为6个村社区高标准配备公益性残疾人工作专职委员，健全残疾人组织，招聘时最关心的是应聘者是否有情怀，残疾人工作是需要有情怀的。
谋划思路、寻求突破
重度残疾人就业梦是她的梦，为此县残联政策刚出台，第一时间争取机会，筹建了海盐县唯一一家浙江省五星级残疾人之家，通过“托养+工疗”的形式为辖区内28名生活不能自理的残疾人实现就业，解放他们的家庭。一户多残中的特殊困难户是她最大的牵挂，两户8人没有一个有生活自理能力的家庭，虽有托底保障，依然无法解决他们的日常生活，她奔走在企业，在爱心企业的支持下成功结对，解决难题。
成功创建省级无障碍社区。20xx年望海街道北荡社区创建浙江省无障碍社区，依托北荡社区的这次创建，以建设示范、带动一片的方式实现街道无障碍工作取得更大的突破。第一次参与无障碍社区改造的她，常常跑在村建办，打听工程相关的内容，并协调各部门，按最高的标准去完成，趴在路边说：“这个缘石坡道还差0。5公分，我需要无高差，这样轮椅才能平缓通过”，村建办的潘工说海燕真是高标准严要求，我们积极配合你。创建共改造11个点位，共计投入资金200万元，成功创建浙江省无障碍社区，并得到市县残联的充分肯定。技多不压身，在积极宣传残疾预防中，自编自导拍摄公益宣传片，在中国残联举办的宣传片中获得全国残疾预防比赛优秀奖。
着力担当，责任前行
疫情三年余，为保障残疾人生活不受影响，对全街道独居、多残、亲友在异地等进行排查，疫情防控中可能面临安全隐患的残疾人进行实地走访，第一时间掌握残疾人生活情况与身体状况。困难残疾人在生活上有诸多不便，再加上新冠疫情的特殊时期，残疾人能否在第一时间得到照顾，独居残疾人有无能力过好年，日常生活是否得到保障，残疾人亲友能否给残疾人提供帮助，精神残疾人配药是否有难度，这些问题都需要引起重视，提前谋划。为此，她要求10个村社区全部建立微信群，方便解决残疾人需求，不留死角和空白，助力疫情防控，让残疾人从生理到心理得到更多照料。她更是参与疫情防控工作，隔离点工作、核酸检测工作、风险排查、扫楼、楼道排查等坚守一线。
勇于创新，践行使命
残疾人的困难各有不同，扶残难度相对较大，但她认为只有形成良好的助残氛围和大环境的支持才能帮助更多的残疾人。为了助残大环境她主动联系街道工办，动员爱心企业、爱心人士扶残助残帮扶弱势群体。爱心企业搭建助残大舞台，举办“凝心聚力逐梦飞翔”大型助残颁奖文艺晚会，近五百人观看演出，23名残疾人在舞台上精彩演绎，让残疾人展现自强不息、积极向上的精神。为爱心企业和残疾人搭建助残桥梁，实现爱心助残精准帮扶。在她的联络下共有二十多家企业参与帮困残疾人、实现残疾人就业，让企业和弱势群体紧密联系，扩宽助残新平台，让残疾人更好地融入社会，回归社会。
举办“凝心聚力逐梦飞翔”大型助残颁奖文艺晚会。
载爱前行，深入接触
xxx非常关注辖区内900多名残疾群众的困难和问题，只要有机会就主动上门了解残疾人的困难，研究问题所在，协调各部门尽所能帮助解决困难和存在的问题。近年来，帮助全家四位智力残疾人的家庭，介绍工作，无障碍家庭改造，社会帮扶等实现脱贫；帮助想申请低保的单身残疾人实现就业；帮助聋哑女孩实现文员梦；帮助孤老精神病人办理残疾证并给予补助和社会救助；盲人因意外失去唯一亲人后，第一时间联系社区安顿生活基本保障；脑瘫儿童因残疾而无法跟同龄人一起上幼儿园，她到处奔走实现孩子就学梦；帮助残疾女孩走出自卑，点燃生活希望；给予残疾男孩的未来指引方向，不再迷茫。省市县有培训项目，她都能清楚地知道适合谁，并耐心分析，她总是说：“残疾人的事需要做细，去主动了解他们的需求，打开他们封闭的内心，真希望他们的未来充满希望”，她就是一个一个去面对面聊天，在聊天中了解需求。另外镇街的残疾人来咨询她，她都耐心告知，还不吝啬自己掏腰包去帮扶残疾人，今年过年自己买了几件新年的羊毛大衣去看望其他镇街的残疾朋友，像这样大大小小的的事情她做了好多年，她说帮扶不分地域，只要他们有需要，而我知道。
“关爱汇成长温暖迎曙光”残疾儿童走访慰问
一个个暖心项目、一项项政策实施、一步步丈量着需求和问候，当看到一户户残疾家庭改善了生活露出感谢的笑容，她倍感幸福。提供就业平台、丰富精神生活、激励残疾人自强自立，她以坚定的理想信念，践行初心使命，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，为残疾群众拥有更多获得感，幸福感，安全感而努力奋斗。
推选人事迹材料篇3
对廖占富来说，今年秋季学期又成了他工作的新起点。随着老百姓陆续到城镇买房，村上的学生越来越少。新学期石庙子教学点仅有的4名学生升到中心校碧溪小学，他再也没有招到新生，在村小工作了32年的廖占富，只好回到了中心校教书。
看着环境越来越好，学生却越来越少的学校，曾维奋同样忧心忡忡。他告诉记者，近年来，随着乡村小学的拆并，孩子们大多都转到了镇上的中心学校读书，儒林小学是其中极少数得以保留的乡村学校之一，但已经只设1至3年级，将来也可能被拆并。
35年弹指一挥间，一茬又一茬学生在石兰松护送下走出大山，教学点的学生也一年比一年少了，“2018年有12个，2019年有8个，如今仅剩4个。”石兰松说，“只要有学生来，我都会尽自己的能力去教好。”
这样的困扰也让任影有些踌躇。随着城镇化的发展和学校撤并，越来越多的家长把孩子送到县城借读，“最多的时候，我们有300多名学生，操场上都是孩子，可喜人了。”任影眼神有些暗淡，“现在只有20多个学生，但我们还要按6个年级上课。”
“由于城镇化快速推进、城乡发展水平以及区域内收入水平差距持续存在，农村教育问题变得日益复杂多样。”东北师范大学中国农村教育发展研究院院长邬志辉告诉记者，“当县域义务教育发展不均衡与城镇化相遇时，进一步引发县镇巨班大校化、乡村学校小规模化，加剧了解决教育发展不均衡问题的复杂性。”
在安徽省教育厅副厅长储常连看来，乡村教育明显的进步得益于“两免一补”“义务教育”政策的施行，使更多的贫困孩子能轻松地走进课堂，完成九年义务教育阶段的学业。而远程教育的普及，拓展了农村孩子的视野，他们有了更大的求知空间。“但目前农村中小学优秀教师流失现象非常严重。农村师资本就先天不足，无奈又遭流失之痛，严重缺血。”
著名教育学家顾明远认为，至少在相当长一段时间里，乡村学校不可能消亡，村小的历史使命不可能终结。“一个地方的学校撤并很容易，没有学生，自然而然就会撤并，但要恢复，可能性将会很小。”顾明远认为，如果乡村小学未被兼并，最好将其保留并办好，这样至少能保证儿童就近入学，他们既享受到祖辈的照顾，家庭又节省了开支。
报告描绘了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴美好蓝图。农村要真正实现现代化，首先要办好乡村教育，让一代代有文化、有抱负、根在乡村的农村娃振兴家乡，实现自己的人生理想。
“村小在，有文化、有理想、有情怀的教师就来了，乡村里便有了文化，有了引领人向上的力量。”为此，顾明远呼吁，在硬件投入上，要毫不吝啬地给予乡村教育必要的经济补偿;在师资配备上，努力为乡村教育输入新鲜血液，让村小成为乡村最美的风景。
2018年9月召开的全国教育大会提出，要让乡村学校获得更多优质教育资源，把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上。
“实现教育现代化的难点和重点是在农村，没有农村的现代化，就没有中国教育的现代化。在教育现代化与精准扶贫共同推进的背景下，厘清农村教育发展实况、补齐农村教育这块短板是实现教育现代化的关键，也是我国教育发展的重中之重。”山东师范大学教授张茂聪认为。
推选人事迹材料篇4
用爱诠释教育使命，"拼命三郎"不是传说！
25年乡村教育，他把对父母妻女的爱无私地延伸到你教过的每一个孩子身上；他贵州支教，大山里播撒真知，资助孩子，奉献爱心，成为连接青岛和贵州两地教育的美丽使者； 他以"当园丁培育百花，做黄牛无私奉献"为誓言，用无悔的青春和真情谱写着自己人生灿烂的华章。他，说到了，也做到了。他就是新河镇灰埠小学教师王新强。
爱岗敬业 "失约""应约"显真情
"失约"家人。家中父亲因为高血压导致偏瘫住院，作为儿子的他应该守护在病床前，但是因为担任六年级班主任，于是他就晚上陪床，白天上班，从没有给学生耽误一节课；父亲去世后，他哽咽着说："娘，爹不在了，我以后会抽出更多的时间陪你。"可是他又"失约"了，母亲开玩笑的说：俺儿子是"嫁给"学校了。
"应约"学校。虽然经常"失约"家人，可是在学校工作中，王新强都是"应约"而至。在他担任班主任的仅仅四年时间，他和每个学生"应约"家访百分百；每年的暑、寒假，别的老师可以安心休假，可是他不能，作为业务副校长需要处理大量的文件、撰写上报各类材料等，细心的妻子有一年给他记录了他双休日、假期休息的天数不足50天，"拼命三郎"当之无愧。
大爱无疆 播撒希望铸师魂
2006年9月，王新强克服重重困难踏上了贵州支教之路，成为平度四名支教教师中年龄最小的、唯一的一名小学教师。
支教期间，面对种种阻碍他没有气馁，没有退缩，而是积极地接受了任务。辅导、家访、上课成了他生活的全部，一年支教下来，他光运动鞋就穿破了四双。在他的努力下，当地学生面貌都有了极大转变。慢慢地，王新强融入了这个大家庭。临别之际，家长们给他编织了20多双毛线拖鞋，学生眼含热泪说：王老师，我们舍不得你！你再回来教我们吧！
家访过程中，他被学生家的贫穷震撼了，于是他用自己并不宽裕的工资资助了两名少数民族学生，一直到他们大学毕业。返回学校后他通过多种途径积极为品学兼优学生寻找资助人，半年时间，他就先后为12名学生找到了资助人。每年需要邮寄资助款将近5000元，截止到现在，已经邮寄将近40000多元。不仅如此，为促进教育交流提升，王新强老师通过多方联系，邀请许多贵州同仁参与到岛城名校的教育教学活动。"王老师，你远在山东，却心系贵州。你就是架起贵州和青岛两地教育的使者，你的行为让我们感动，你为建设美丽贵州增加了正能量"。铜仁教育局副局长蒋小俊由衷地说。
爱之使命 素质提升促发展
二十五年的教学生涯，王新强始终以高度的责任感和使命感将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、乐于奉献，履行教书育人的神圣职责，他的事迹在青岛电视台等媒体进行了报道，并两次作为候选人参加了"平度市十大杰出青年"评选。他也先后荣获贵州省优秀支教队员、青岛市家长学校先进工作者、青岛市"教子有方十大优秀父亲"、平度市十佳师德标兵等三十多项荣誉。
王新强老师就是这样用他的实际行动诠释"做人民爱戴的老师，办人民满意的教育"的理念；用实际行动体现人民教师的优秀品质；用实际行动告诉我们，"拼命三郎"不是传说！
情系山里娃，杏坛献芳华
陈向英，大田小学教师，坚守乡村学校整整25年。荣获平度市学科带头人、平度市优秀教师、山东省平度市农村特级教师、第三期青岛名师、青岛市青年教师优秀专业人才等称号。提起她，很多人有话说——
"妈，我是你亲生的吗？"女儿委屈地说
2013年秋，她女儿上高中，那年正好平度城区学校从乡镇学校选拔一批骨干教师，她若报名，肯定会进条件优越的城区小学。她城区有住房，如能到城区小学任教，还可照顾女儿。而她却放弃这千载难逢的机会，毅然留在了农村！女儿委屈地说："妈，我是你亲生的吗？……"丈夫说她一根筋，同事埋怨她傻。但是，她从未为自己的选择而后悔过。
"孩子跟陈老师教，俺一百个放心！"家长由衷地说
"戴月披星廿五年，一支粉笔写华篇。"她接任过十一届一年级新生。是学校有名的"低年级教学专业户"。
每接任一届新生，照顾午餐学生，教学生铺铺盖、叠被子，给头发凌乱的女生梳头；和学生一起清扫卫生；提早到教室生火炉；照顾腿有毛病的小梦鑫；家境困难的雨欣得到她的鼎力资助；学生病了，她及时联系家长，甚至亲自送去医院；多次到困难学生家家访，送去新衣、书籍等；外出学习，总不忘为学生带回一份小礼物；多次出资购买用品组织班级活动；学生过生日，她送上糖果点心和祝福……暖心的举动不胜枚举。曾有个家长很受感动，给她送去半袋子刚刨出来的地瓜，她再三拒绝，最后答应留下地瓜，条件是家长必须拿走一箱牛奶，留下一段"牛奶换地瓜"的佳话。
"凭将心坎春风暖，染就枝头蓓蕾红。"陈老师所带班级成绩一直名列前茅；学生各方面习惯得到老师、家长的称赞；指导的学生屡次在市演讲比赛、学科竞赛中获奖，她也多次获优秀辅导教师奖。
"她这个认真、热心没治了！"领导、同事赞赏地说
陈老师是个干练、热心的人，班主任兼任办公室主任和语文教研组长。她常说："只有享受这份工作，才会幸福快乐。"她办公室交材料保质保量最积极。分管领导开玩笑说："低级部办公室是免检单位！"谁有事请她帮忙，有问题找她商量，她从不推辞，带动青年教师更是倾心尽力。她用智慧经营教学生活。学校成立了"陈向英名师工作室"，引领更多的老师共同成长。
在校外，她也如此热心：上学放学的路上，经常给低年级孩子拎拎书包；看到不注意安全的调皮学生，不管哪个班的，她总忍不住上前劝阻、提醒；遇到拿着重物的老人，她更是愿意搭把手……她用实际行动诠释一名新时代教师的美德！
"俺这个媳妇，比闺女还好。"婆婆自豪地说
孝敬双亲，堪称楷模。她总是抽空回家看望公婆，细心照料饮食起居，节假日时带老人外出旅游散心。公爹无意间说，邻居大叔的看戏机好看！逢集时，她花360元也给老人买一个。当晚就送回家，老人乐得咧嘴直笑。婆婆更是逢人便夸： 俺这媳妇，真挑不出半点儿不是来，比闺女还好！……
桩桩件件的平凡小事，彰显着满满的正能量，折射出她对生活的执着与热爱！
"春烂漫，夏芬芳，徜徉杏坛留馨香。"陈老师多次参加市教体局组织的演讲比赛、经验交流等，发表和获奖论文近30篇，曾获平度市"三八"红旗手、平度市教学能手、平度市基本功比武一等奖等称号。
在大山的怀抱，她，站三尺讲台，系山村教育；教一班学子，现最美芳华！
世界上有一种无私的爱，它叫师爱；世界上有一种真挚的情，它是师情。她手筋断裂，仍然在三尺讲台，用左手书写了大美的师魂；她像妈妈一样，用爱的甘霖沐浴着孩子们稚嫩的心灵，温暖着他们前行的历程；她创新教学方法，形成"范式"教学模式，在全市竖起标杆；她扎根乡村20年，用无私和真挚交融，谱写出世间最美的诗篇。她，叫范素梅。官庄中学教师。
敬业爱岗篇：
左手书写大美师魂
1998年，朝气蓬勃的范素梅从平度师范毕业。她怀揣着"树人立德"的美丽梦想，站在了乡村学校的讲台上。这一站，就是20年。
今年春天，她不慎受伤致手筋断裂，紧急到医院进行了1个多小时的手术，缝了十余针，打了石膏，她没有按照医生的要求静养休息，跟日常一样坚持上课。主治医生得知后，立马打来电话严肃地告诫："如果你不注意好好休息，你的伤处会恢复很慢，很有可能留下残疾！那时再后悔就晚了！"对此，范素梅笑微微地回答："如果因为我耽误了学生的课程，那我就成了孩子们的罪人！"
在她的咬牙坚持下，没有给学生落下一节课，坚持备课批改。中考结束后，她的班级成绩非常优异。
创新科研篇：
创新 "范式"教学模式
陶行知说：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫"因材施教"。 20年来，范素梅认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来因材施教。她自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断给自己"充电"，提高教学水平和管理水平。她坚持写教育随笔、教后记，不断积累教学经验，努力提高自己的教学水平和班级管理水平。
教学中，她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，她的教学业绩也很优秀。
2016年冬季，当时怀着九个多月身孕的她，为了不耽误学生的课，坚持上讲台，领导和同事们劝她说，应该在家休息。但她谢绝了领导和同事的好心，继续为学生上课。直到临产期到，她才不得不从讲台上下来。
行下春风有秋雨。近几年，她所带的班级生物成绩都是第一、第二名。多次名列全平度市前五名。她本人先后获得平度市优秀教师、平度市骨干教师等诸多荣誉称号。
涓涓师爱篇：
成为孩子们的"范妈妈"
前苏联著名教育家马卡连柯说过："没有爱 ， 就没有教育。 "范素梅班里有一名叫的王洋的花季女孩，她聪颖伶俐、天性活泼。然而，儿时的一场意外，让她的双腿失去了行走的能力，整天靠着拐杖行走。考虑到孩子的诸多不便，范素梅将王洋安排在最前面，也便于随时照顾她。到了雨雪天，范素梅会背着王洋去厕所……
20多年来，王洋只是范素梅真心呵护的千余名学生中的一个。几十年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉上，体现在对学生习惯的培养上……
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在范素梅的心中，学生永远是天使，她愿意甘当为天使修补翅膀的人。
她有一个家，叫做"幼儿园"
双休、节假日、休息时，如果你找不到侯老师，只要来到她的"家"，总会看到一个步履匆匆的身影，听到她循循善诱的话语。"这是一种幸福，孩子们的茁壮成长，才是我最大的收获，"她总是这样告诉大家。她一直用"身体力行，务实进取"的工作作风，以勤恳求实、甘于奉献的工作精神，为孩子们撑起一片爱的港湾。她就是白埠幼儿园——侯秀燕老师。
怀揣梦想，用行动诠释爱
20年前侯秀燕怀揣梦想踏上幼师这个神圣的岗位，从此这里就成了她最无法割舍的牵挂，孩子成为了她的一切。班里文龙的母亲手脚残疾，失去了基本的生活自理能力，父亲年纪已经很大，还要负担上小学哥哥。她就把文龙当做是自己的孩子一样照顾，从每月仅有的100元工资中拿出几十元工资给孩子买日常用品和食品等，从家里或亲戚朋友那里找来别人穿小的衣物送给他。
当别人不理解问起来的时候，她总是回答，"我的孩子"本是拥有快乐童年时光的，却担当起了家庭的重担，其他的孩子还在撒娇时他却在独立照顾残疾的妈妈，作为他的"妈妈"我应该尽力。说罢，看着文龙越来越阳光，侯老师心里倍感幸福，露出了欣慰的笑容。
孩子是中心，幼儿园是家
2012年夏天一个中午，侯老师突发急性阑尾炎，因为班里的孩子没人照看，她没有告诉任何人，强忍疼痛一下午。到达医院后，医生看到她很惊讶，"你怎么能忍得了那么长时间？赶紧手术或者持续止痛治疗。"但是侯老师不放心班里的孩子，毅然选择了打吊针。第二天，她依然出现在教室里。
就这样，中午她就买了馒头咸菜带着去诊所边吃饭边打针，不耽误下午上课，竟然坚持了半个月。"幼儿园就是她的家"，侯老师的丈夫说，"自己的身体不注意，有时候工作忙起来孩子照顾不上，婆婆和妈妈生病也没时间照顾。"她说，虽然忍受了身体上的疼痛，但是却换来孩子的安全和健康，所做的一切都是值得的。唯一遗憾的是对自己家人的疏忽，让侯老师深深地感到愧疚。
诚实敬业，甘于奉献
2014年9月，侯老师开始担任白埠幼儿园业务主任一职，她首先给自己一个明确的定位，做园长的助手，与同职携手，不是园长要她做什么，而是能为幼儿园做什么。
教育教学管理、班级管理、家校共育，侯老师工作着，幸福着，忙碌着……事无巨细，每天小跑着完成工作，晚上将班里的材料整理好，几年来一如既往。老师们都赞叹道："那么多工作竟然有条不紊，还做的那么精细，快成为园中的战神了！"侯老师说这是一种"成长的累"，让她在工作中迅速地成长，这才是她最大的收获。
作为同在一线的教师，她时刻保持以学习与研讨的态度深入教学第一线，与老师们互相学习，交流心得，为教师们出点子、提意见，听取教师们在教学方面的建议和想法，改进自己在工作上的不足，努力使自己的工作水平不断提高。2001年《幼儿园师资培训的几点做法》获得青岛市教育论文三等奖，2010年获得优质课评选二等奖，2012年获得平度市教育综合基本功比武一等奖，2013年获得平度市"学生最喜爱的老师"等荣誉称号。
幼教工作没有豪言壮语，没有惊天动地，只有平凡而琐碎、静谧而细微。她心甘情愿的做着别人眼中微不足道的"孩子王"，无怨无悔的默默在这片圣土上耕耘！
仁师丹心二十载 不图功名为初心
20载春华秋实，他把青春与热血、大义与柔情都投入教育事业，他用关爱铺平孩子们的人生之路，用生命一点一滴践行着对教育事业的庄严承诺，2018年高考，他的学生成为"出彩开高人"，他在平凡的教育岗位上追求着为人师表的成功与快乐。他就是平度经济开发区高级中学教师——于文波。
"奇葩老师"陪学生多过陪妻女
20年前，他从工作的第一天起便对自己严格要求。二十年来，他始终坚持每天早晨在学生早自习前到教室，和学生一起跑早操，晚上查完宿舍以后才回家；节假日他总是随身带着学生的通讯录，以便随时了解学生在家的情况。不记得多少个课间休息、多少个饭前饭后，他巡查了多少次教学楼；不记得多少个午休时间，多少个半夜11点他悄然检查学生晚睡情况。学生是他永远的牵挂，当班主任如此，担任级部主任亦是如此。作为一名教师，他不能常侍年迈父母于床前，不能常绕幼女于膝下，不能常陪娇妻于街市；但却有为学生无偿补课的快乐，有看着学生成长的喜悦，有着家访归来疑惑顿释的透彻，他学生曾这样评价他——"奇葩老师陪学生多过陪妻子女儿"。这一颗拳拳赤子之心二十载初心不改！
以"螺丝钉"的精神为学生解决后顾之忧
心中壮志常在，脚下须臾不息！二十载风雨飘摇，他不知道走过多少条街道，爬过多少层楼梯，磨破了多少双鞋子；二十年，他不知道多少次利用休息的时间和学生谈心，给学生补因请假落下的课程；累计家访2000余人次，其中仅99级的1名同学累计做其家访24次，虽然已经过去17年，但是他依然记得学生所在的乡村。 在教育学生方面他有自己的"三多三少"激励原则，"多鼓励，少否定""多肯定，少批评""多表扬，少算账"，这也是他的人生态度，善人之心，疏堵结合。二十年里，记不清有多少个中午他为家庭困难的学生特意多炒几个菜，让他们改善一下生活；记不清他为学生煮了多少个鸡蛋，熬了多少份八宝粥；记不清他替困难学生支付了多少生活费。20年如一日，他以螺丝钉的精神，以润物细无声的方式，以诚挚的真情默默地为学生解决后顾之忧。
为学生提供"高考志愿选择"无偿服务
高中是学生一生最为重要的关键阶段。他从2002年开始为自己的学生提供"高考志愿选择"的无偿服务，这一做便是15年，截止到2017年5000多名校内外高中毕业生在他的帮助下如愿迈进大学校门。从2010年开始，他几乎每个暑假他要指导300多名学生做"高考志愿选择"，有时连午饭都在电脑前解决。由于近年来长时间在电脑前进行操作，视力急剧下降，现在眼镜度数已达到800多度。他自2006年开始尝试"生涯规划"指导，迄今仍有不少学生无论是考研、就业，还是事业转型，都会和他进行沟通，听一听他的建议和分析。这一切，只因肩上有一份为师的责任，这是教师这个职业赋予他的神圣职责。在这条创新之路上，他凭借二十年的一线教学经验，以教育责任铭志，与学子理想同行，走得稳健而有力。
"春风化雨"，给学生以呵护，给学生以关爱，极度的劳累挡不下挥洒的身影。他执教高中20年，倾心付出，任劳任怨，怀揣着 "做一名好教师"的初心一路走来，他青春无悔。
愿做芳草沁幽香，燃灯筑梦成长路
她就是一棵普普通通的芳草，优雅地站在三尺讲台上。一站就是28年。用信念的芳香，让一群群振翅的雏鹰有了诗意和远方。用无悔的站立，给了一批批懵懂的少年信念和理想。从教28年，无论在城区还是在农村，都改变不了她对教育的无限忠诚、对学生执着的爱。她曾获平度市优秀教师、优秀班主任、学科带头人等称号。她就是西关中学唐田校区教师——孙立芳。
用真情，点亮学生的希望
孙老师曾在全市做过"万名教师访万家"师德报告，用爱心在学校和家庭之间架起一座桥，让被阴霾笼罩心灵的孩子阳光走过……
王伟，一个患轻度抑郁症的孩子，母亲早逝。一天，孙老师突然接到他父亲的电话，说要把王伟送到六院去！孙老师立即赶到他家，蹲在墙角的王伟跳起来抱住她，哭喊道："老师，我不要去精神病院，我要当你的孩子！"孙老师含泪答应，认下了王伟这个儿子。从此，她像妈妈一样，为王伟联系心理老师做疏导，给他洗衣服、补功课，做可口的饭菜。王伟一声声亲切的"妈妈"，是对孙老师最好的报答。
还有父母聋哑的李阳、留守的王凡、自虐倾向的隋冉、多动的毛龙等等，孙老师都拿他们像王伟一样，勤恳的脚步无数次地深度家访，资助的钱物不计其数。她的优秀事迹被教体局编辑入册。
用担当，温润学生的成长
二十多年来，孙老师运用"小组合作，严慈并济"的班主任工作法，让优秀的班级更先进，让脏乱差的班级变优秀。
2015年，孙老师接任全级倒数第一的八12班。她第一次走进乌烟瘴气的教室，就弯腰拿起笤帚扫地，看到老师真诚的样子，越来越多的同学红着脸加入到劳动中。孙老师趁机给学生行动准则：走出教室门，你就叫八12班；走出学校门，你就叫西关中学。几天，班风变了。她趁热打铁，又制订了系列班规，进行分组管理。李德超、尚云鹏，不但在全国机器人比赛中获奖，还成为学校篮球队的主力队员，并顺利考入九中直升班。
2017年，孙老师到唐田校区支教，接手了八年级最差的。八2班。现在八2班已成为唐田校区最优秀的班级。孙老师也被评为唐田校区巾帼英雄、教学贡献特等奖。学生称她"全能老班"，领导老师们称她"治乱高手。"
用操守，挺起学生的脊梁
2014年，孙老师刚送完毕业班，椎间盘突出，椎管狭窄，压迫神经，从腰部一直疼到右脚腕，每走一步都要遭受针扎似的疼痛，她多想这一年能教七年级，养养身体，也放松一下绷紧的神经。可学校对她的工作安排，依然是九年级班主任和两个最差班的语文。她二话没说，又默默挑起重担。腰疼腿疼得厉害了，就在椅子上躺一会儿。
没想到她自己身体还没好，母亲又突发心脏病，医生说要立刻动手术，并下了病危通知单。孙老师做了平生最艰难的决定：动手术！在她战战兢兢等在手术室外时，亲人们赶来了！她的眼泪终于如决堤的洪水，流个不停……
以后的20多天，孙老师拖着自己的病体，白天站在讲台，硬是没给学生落下一节课。晚上在病房细心照料着母亲的一切。
芳香终于在劳累中绽放。两个班的中考成绩优异，李晨飞等3人考入一九直升班，44人考入平度一中和九中，所带班级被评为青岛市先进班集体。
既然选择了人生，便只顾风雨兼程！她用母爱、责任和力量，温暖和照亮了孩子们的心路。她说，她会一辈子挚爱她无悔选择的教育事业。
春天的故事
她，是一位尽职尽责的园丁，也是一名战胜病魔的勇士。二十四年，经冬历春，不变的是她对孩子们的热爱。她，就是朝阳中学的代伟伟老师，用生命陪伴孩子描绘春天的故事。
面临生死，她最先想到的却是责任
2011年冬，代老师被诊断出患有乳腺癌，面对检查报告，她不知所措，缓过神来，最先想到的却是那群初三的孩子与未完成的课题。工作和生活都还刚刚开始，难道一切就这样戛然而止？无边的遗憾弥漫在心头。生命如此可爱，热爱她的唯一方式是珍惜当下。
入院手术前的两天，她还不忘将班级工作做好周密的安排：与班干部谈管理，找各类同学谈话，最后召开班会。面对学生们着急地询问，她忍住眼泪，淡淡地说："没事，我过几天就回来。"此时她的内心波澜万丈，呈现给学生的却是风轻云淡，这该是一种什么样的力量？！
闯过难关，身处"寒冬"却为他人创造"春天"
12月27日，代老师终于从手术的昏迷中清醒，当得知手术成功时，她喜极而泣，急忙让护士帮她找来信纸。左臂还吊着，她就在病床上给孩子写信开班会。
"马上要过年了，我要给文文买件羽绒服……"她留意着老公的脸色，因为这场大病需要十几万，治病的钱尚且需要筹措，哪有钱给别人买衣服。没想到老公没有丝毫犹豫，说："我去买吧，你不方便，尺码告诉我。"放不下心的她也要一同去看看。最后，他们如愿地给文文的春节添了新衣。这一家人，自己挣扎在冬天，却竭尽全力地为别人制造一个春天。
春节后刚入学，得知有同学因为她生病而心生不安，代老师特意带上假发回到学校。这次，她给同学们带来了本学期的学习计划：优秀生如何发展，学困生如何进步，偏科生如何查漏补缺……治疗期间，她还与班长约定，班长每周电话汇报情况，她再将指导写成一封信，由班长在班会上念给大家听。这三个月，是代老师最艰难的日子，她一面忍受各种疼痛、呕吐，一面与学生电话、书信交流。她将所有的苦痛吞咽，却给了孩子们一个风和日丽的春天。
感恩常念，助人为乐，让生命更有价值
终于出院了！代老师迎来了生命的春天。她说："今天我享受的福利，是全社会共同创造的，未来不仅仅是我们要去的地方，更是我们共同创造的地方。我能做的，就是做一个尽职尽责的好老师。"
暑假后，身体还虚肿着，她就要求上班。她说热爱生命的最佳方式是让自己的生命有价值！以后的日子里，她在钻研语文课堂教学之余，还研读了各个学段的教育专家的教学思想，并考取了国家二级心理咨询师证书。从此，她的课堂设计更科学，课堂对话更顺畅。她精益求精，一节课反复打磨，把上课当成她能力范围内的精品，力求带给学生一个洋溢着春天活力的课堂！
每次去济南复查，她都要为这里所有的乳癌患者做心理疏通。用相同的经历打开她们的心窗，用她所学的心理学知识帮助她们树立生活的信心！她的老公也不闲着，积极与家属交流如何照顾患者的饮食起居，如何办理各种报销手续。他们给这三层楼的病房带来了春日的温暖，也带来了春天的希望！
这就是代伟伟，她正在为我们讲述一则关于春天的故事，故事在继续，美好在蔓延……
平度阡陌一棵"芹"
一个娇小的身躯，一副羸弱的双肩，挑起学生和家庭两筐重担，她坚韧地走着，不吭声，不艾怨，大爱默默播撒，微笑挂在脸上，她姓金，品性如金，她名"芹"，时刻充满爱心，不为取悦为奉献。她就是麻兰中学英语教师金秀芹。33年身处一线农村教学，两次小学支教，三尺讲台酸甜苦辣四味，风雨如晦五彩纷乱人生，车到临界时，依然满月弓，试问几人能坚守？她做到了！
家校两顾为情缘
三十多年来，她用汗水浇灌，用心血滋润，从没耽误过一节课。家庭、事业两相顾，大家小家均不舍。金老师父亲去世的早，母亲早些年得了胃癌，需要她和姐姐轮番照顾，但是陪护期间她从未给学生耽误过一节课！为了不影响第二天的授课、作业讲评，她便将学生作业带到医院，等安顿好母亲后再批改作业，批阅完常常是深夜。近几年，不幸的事情接踵而来，女儿和丈夫先后生病住院，家里还有九十多岁的公婆。婆婆常年瘫痪在床，需要她天天回家洗刷、做饭。重担全压在她身上，但是只要一回到工作岗位，她就会忘记一切的烦恼和忧愁，精神饱满登上讲台。风雨几度，艰辛何似！
关爱弱势共蓝天
残疾学生容易受到无视和伤害，但在金老师眼里那可是"宝贝"。小贝（化名），先天性腿瘸，连上厕所都要付出常人难以想象的努力。金老师都看在眼里，痛在心中，为此她专门召开一次班会——"她是我的亲同学！"探讨对小贝同学帮扶。此后，小贝同学课下活动有人陪着，上厕所有人扶着，出校门有人搀着，体育课上也出现了小贝的身影，她变得开朗了，学习成绩也进步很快，毕业后考上理想的学校。毕业典礼那天，小贝抱着金老师呜呜大哭，久久不肯离去。小芳（化名），父母患病，家庭贫困。金秀芹老师经常去他家里走访，资助他的学习费用直到现在。小力（化名），是先天性智障。他走路摇摇晃晃，常常摔倒，大小便也处理不好。金老师看在眼里，急在心上，平日里帮他整理衣服、清理卫生，找他谈心，看到一点进步就及时表扬或者奖励。现在刘钊的变化很大，家长也打电话表示感谢。
施爱脉脉细如丝
亲其师，才能信其道。金老师办公桌上常放着一叠厚厚的资料，上面详尽地记录着班里每位学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好、生活习惯等信息，这是她走近学生的"法宝"。每次找学生谈话前，都会先翻看这些资料，"心中有数"地和他们交流。"每次谈话之后，学生都会惊讶地问我：老师您怎么知道我家住哪？怎么知道我喜欢唱歌？……这些，让学生感觉到我关心关注他，拉近了与学生的距离，学生对你有了信任感和亲近感，才好进行教育"，金老师如是说。2016级的王磊学习很好，却是班里的"胆小鬼"，为帮助她练习胆量，金老师课堂上经常提问她，让她领读词句。慢慢地，她能够大胆地走上讲台进行英语对话，还当上了英语课代表。看着孩子们的成长和进步，金老师心里有说不出的喜悦。
车到临界时 依然满月弓
时光匆匆，还有不到两年的时间金老师就退休了。回顾从教以来的教育之路，她坦言，教好书、育好人，无私奉献，是她无悔的追求。现在五十多岁的金老师依然坚守在她的教学岗位上，善始善终，她要为祖国的未来站好最后一班岗！
凤凰鸣高冈 振翼彩云翔
爱生如子，甘做"絮妈"
耕耘讲台二十二载春秋，成就教坛美丽能干"絮妈"。
在开发区小学英语教师孙淑燕眼中，每一名学生都是自己的宝贝。为了孩子们的茁壮成长，她仿若早已把自己历练成拥有十八般武艺的"穆桂英"。
"严慈相济"是孙淑燕的"双节棍"。作为班主任，她会细心体察到学生的"小心思"。发现原本活泼上进的小颖因"早恋"而无心学业，她就把孩子带回家，同吃同住一星期，悉心开导，对症下药，最终小颖顺利度过"危机"，继续开心学习。
"和学生做朋友"是孙淑燕的"杀手锏"。两个男孩子因qq聊天引发矛盾，拔剑弩张。孙淑燕悄悄加他们为qq好友，从电影聊到美食，从偶像明星聊到文明公德。慢慢地，师生三人成为无话不谈的忘年交，一场干戈悄然化解。
"无私奉献"是孙淑燕的随身"大刀"。2017年辅导学生参加青岛市级比赛时，她因劳累过度导致中耳炎复发，听力严重下降。领导和同事都劝她回家休息，可是她吃了消炎药依然坚持在一线。孩子们流泪了，家长更是感叹不已。而孩子们最终捧回了一等奖，这是给她付出的最好回报。
博采众长，教有特色
"教而不研则惘，研而不教则空"。孙淑燕对教学有独到的见解。2015年暑假远程研修期间，她右手腕骨折，刚做完手术，吊着胳膊，忍着巨痛，用"一指禅"指导小组成员高标准完成研修任务，山东省"优秀研修组长"称号实至名归。
建立"掌上"班级。她将"一起作业"、"乐教乐学"、"英语趣配音"等平台与学科教学有机整合，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展打造了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，在减轻学生课业负担同时，提高了课堂教学效率。
辛勤耕耘换来累累硕果：她同时给不同级部的七个班上课，教学成绩却一直名列前茅；连续五年辅导学生参加青岛市大赛，取得五连冠的佳绩；连续8年荣获平度市一等奖，多次荣获国家级"优秀辅导教师"称号。
与此同时，孙淑燕的教学研究成果多次发表在国家级刊物上，教学设计发表在人教网；荣获青岛市优质课二等奖，多次出示青岛市级公开课等，多次获得平度市教学能手、学科带头人称号。
身先士卒，倾力打造"火凤凰团队"
今天的开发区小学英语教研组，人人身怀绝技，既能单兵作战，又能协同攻防，是青岛市优秀英语教研组、青岛市英语改革实验基地，并承担国家级研究课题。因"战功赫赫"，又被誉为"火凤凰团队"。
"凤凰头儿"就是孙淑燕。担任教研组长十四年，她为打造"火凤凰团队"付出了无数心血。她不遗余力辅导谭湘彦老师参加全国优质课展评获二等奖、协同教研组为庞舜平老师精心磨课十一次，并成功展示青岛市公开课，让新教师在较短时间内快速成长起来。
"凤凰浴火，才能涅槃重生！"每一次面对困难与挑战，孙老师都这样鼓励自己的团队！
"火凤凰团队，名副其实！是我们的骄傲！"这是开发区小学校长刘炳喜对他们的高度评价，更是对"凤凰头儿"的充分肯定。
爱如春风化雨，付出无求回报。在教育的舞台上，她舞动课堂，绽放激情；在人生的舞台上，她敢于追求，勇往直前。不论是三尺讲台，还是人生的舞台，她都是最靓的舞者！
"小苔花"也能开出爱的春天
50岁的崔建平是平度实验小学一名有着31年教龄的教师。1987年，崔建平从青岛幼师毕业时，放弃了众多的机会选择了"太阳底下最光辉的事业"。和千千万万扎根在一线的教育工作者一样，她说自己是一朵微小的苔花，可就是在这平凡的岗位上，她用源源不断的爱和奉献，做出了不平凡的业绩。
创新为桨——推动社团建设闯出新天地
"我们是共产主义接班人……"每年全市烈士公祭日，学生献唱项目一直由实验小学合唱社团担纲。这得益于崔建平在实验小学一直推动的社团建设。2011年因工作需要，崔建平调至平度实验小学担任办公室主任，刚一上任就接到了组建学校社团的重任。
初担重任，没有先例可遵循，但崔建平没有退缩，想方设法、集思广益成立了学校社团教育团队，啃下了社团启动这块硬骨头。活动室的创建、活动时间安排、规章制度的制定……思路一变天地宽，在她推动下，学校社团从无到有，从有到优，仅一个学期，校级社团发展到32个，学校近1000多名学生参与其中。在崔建平的倡导下，2013年学校引进家长义工社团，形成了"3+2"社团活动组织模式，成为全市典范，并同步建立起了校级、级部、班级三级家委会。
真诚负责——她是桥梁和杠杆
身为学校办公室主任，在日常工作中理顺繁杂的事物是崔建平最重要的工作内容之一。家长因误会与教师发生误会，她就成了化解矛盾的"消防员"，有时工作人手不够，她又成了哪里需要哪里搬的"一块砖"。有一次为迎接检查，学校操场墙壁需要画上运动画，由于老师们准备自己的迎检材料，找不出人来干活。崔建平跟美术老师商量道"你们只管画，剩下的我来干。"六月的平度酷热难耐，崔建平和美术老师们一起加班加点，几天后，一幅幅运动画呈现在大家面前。她以对工作的执着和高度的责任感，感染着周围的每一个人，大家为她的敬业奉献精神由衷地敬佩。
深爱教育——身患重病念着孩子
"我爱学生，教育事业带给我快乐。"可上天还是给了她一次不小的考验。2016年暑假，一次例行肺部ct检查，医生诊断出了大问题。当确诊必须手术切除三分之一右肺时，她反而笑着安慰一脸紧张的家人。术后一周，躺在病床上的她，除了疼痛的折磨，还有心理的煎熬，不知内情的同事来电询问工作之事，她谎称在外学习，用信息一一给大家做答复，而她更为想念的，还是那群可爱的学生。十月一过后，终于能够返回工作岗位，当校长提出向局里请示让她再休息时，她婉言谢绝了，最早来校，最晚离校又成了她工作的常态。
善教且热心——播撒爱的光芒
崔建平总是说，对孩子的教育要严与爱结合。这是她的原则，也是独特的教育方法。让违反穿越学校"禁区"的学生当限行"管理员"，保护了孩子的自尊心也树立了孩子的纪律意识；带孩子走出教室，用"知行合一"找秋天，培养学生的探索精神和研究意识。桃李不言，下自成蹊，德才兼备是她的真实写照，学生喜欢与她相伴。 崔建平还有一副热心肠，无私帮助同事和身边人，时时传递着关爱。在家中她是丈夫眼中的好妻子、父母眼中的好闺女好儿媳、是女儿眼中的好榜样，在外面她帮助学生生病家长联系就医、帮助行动不便的学生渡过难关，资助困难的学生，这样热心助人的事，实在太多太多……
"苔花如米小，也学牡丹开。"哪里有崔建平，哪里就有欢乐阳光，哪里的工作就运行顺畅。
“认真工作的男人最有魅力！”“认真工作的女人最美！”经常在文章里看到这样的话，当时总会对认真的人有一种由衷的敬畏之情。这次青年教师培训中，在听了李春华老师的分享之后，我便觉得她就是这类人。整个演讲过程中，她的故事里处处透漏着认真与细致，她的言谈中也时刻洋溢着幸福与爱心。在分享结束之后，她的事迹已经深深的铭记在我心中。下面我就简单谈谈我对李老师的几点深刻印象。
对家人认真的李老师
由于课程安排的漏洞，李老师被临时抓来做“壮丁”，可是她丝毫没有抱怨，还满脸笑容的和我们说起家里的老人，说有空会多陪陪他们，接到学院电话时就是和他们一起在外面挖野菜。另外她还分享了女儿“压碎钱”的趣事，这是她和女儿散步时，女儿自己透漏的。说是她小时候每次过年大人都会给她钱，可是她总也等不来可以压碎的钱。李老师事后反思说“孩子们说懂了，有时候只是能够机械地重复，可能并不是真的理解了。”李老师分享这些趣事的时候，脸上总是会闪耀着与家人相处的幸福，看得出来，她很珍惜与他家人相处的点点滴滴。
热爱运动的李老师
古希腊人有言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”李老师就是一个非常热爱跑步的人。即使外出学习时，她也坚持每天绕着学校跑几圈。没有运动鞋，她就专门去外边买；没有时间，她就每天早起一小时。其实我自己也觉得运动不仅是很好的健身方式，也是非常有效的减压方式。在我自己的生活中也有很多践行的时刻：高中的时候，每逢心情不好时，晚上便会去操场跑几圈，回来定会一夜好眠；实习时，压力太大，每天夜晚鼓励自己坚持到操场跑十圈，第二天身心会很舒畅；有一段时间，工作调动很不顺心，就每天早上听着音乐在晨光下慢跑，跑着跑着就释然了。现在每当想起这些奔跑的时刻，都是怀念无比。
浸染书香的李老师
对于书，李老师是由衷热爱的。在她的卧室里有两个高高的大柜子，满满的尽是书。教育类的、文学类的、儿童类的等书籍，她都有广泛涉猎。至于为什么读儿童类的书？李老师是这样回答的：只有了解了儿童的心理，我们才能更好的认识他们，进而更好地去引导他们。我非常赞同她的说法。另外，对于读书，我也有一点感受，寒假的时候经过一个月的阅读我的心情更加平和了。对于书，我有了一个新的认识，我不再是为了记住某个故事情节而读书！因为我开始明白，读书过程中所需要的平和的心境与持久的耐心更是弥足珍贵。总之，书籍让我们更好地认识自己，帮我们做更好的自己。
爱记随笔的李老师
对每天的感悟以及阅读反思，李老师总是及时的记录下来。到现在为止，她的随笔，已经高达十几本书的厚度，她的文章也曾多次在杂志上发表。曾经很多艰难的时刻，她也曾想过放弃，不过最后都坚持了下来。对李老师的做法我很赞同，有些事情的还在我们记忆中时，我们要及时记录下来，以免日复一日，被湮没在岁月的尘土里，失去它原本的价值。
经过这次讲座我发现李老师是一个非常认真的人。无论是对家人的爱心，对运动的执着，对读书的热爱，对随笔的坚持，她都做得无比用心。我坚信，像李老师这样对生活认真的人，生活也一定不会亏待我们。
推选人事迹材料篇5
在中国人民解放军建军95周年之际，中央军委将评选颁授“八一勋章”。按照中央军委统一部署，经过提名推荐、征求意见、资格审核等环节，近日产生杜富国、钱七虎、聂海胜3名提名人选。
“八一勋章”是军队的最高荣誉，充分体现了对英模典型的崇高敬意和高度褒奖，向世界展示了当代中国军人的“好样子”。共产党员要从“八一勋章”中汲取精神力量，把“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的红色基因融入血液，汇聚起建功新时代、奋进新征程的磅礴伟力。
“八一勋章”里有中国军人“忠诚使命、英勇无畏”的为民样子。
“八一勋章”以五角星衬托八一军徽，寓意中国人民解放军从红军中走来，矢志不渝听党话、跟党走的绝对忠诚。“一声誓言，一生兑现”。“排爆英雄战士”杜富国本可以选择成为一名炊事员，却毅然决然到扫雷一线;本可以期满退役，却回答“活没干完就退伍，谁来扫雷”，把青春留在雷区。面对死神之雷，他没有逃避、无畏生死，“你退后，我先来”六个字铁骨铮铮，把生的希望留给战友，却将危险留给自己。正是有这样把忠诚和信仰刻在心中的军人，人民军队才能在任何时候、任何情况下召之即来、来之能战、战之必胜，我们才能时刻沐浴着和平的阳光。面对百年变局和世纪疫情，共产党员要常吸理论之氧、补足精神之钙，燃旺信仰的火炬、挺直信仰的脊梁，不断筑牢为党和人民事业奋斗终身的政治灵魂。
“八一勋章”里有中国军人“拓荒开路、追求卓越”的奉献样子。
“八一勋章”中的旗帜和光芒图案，象征受勋者在党的旗帜引领下取得辉煌成绩，其事迹和精神是全军官兵和共产党员学习的榜样。“要前进，就要走前人没有走过的路。”“防护工程专家”钱七虎于炮火中求学、荆棘里拓荒，以优异成绩从国外军事工程学院毕业后，毅然选择回国投身比较冷门的防护工程事业。五十载如一日扎根科研、勇攀高峰，以智慧、心血和汗水，让“一夫当关，万夫莫开”成为现实，为我国铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”，并将获得的奖金尽数捐出，以实际行动回报党恩。党和人民的事业任何时候都需要奉献精神，共产党员讲奉献从来不是一道选择题，而是必须履行的职责和义务。唯有辛苦不言苦，有难不畏难，有一分热，发一分光，才能在新的赶考路上做出更大的成绩，创造更大的辉煌。
“八一勋章”里有中国军人“许党报国、矢志奋斗”的担当样子。
“八一勋章”以长城图案象征人民军队忠实履行党和人民赋予的神圣使命，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。“二十三年，三度备飞;三探苍穹，一生逐梦”。“英雄航天员”聂海胜作为我国首批航天员，经过多年刻苦训练，圆满完成基础理论、专业技术、任务模拟等八大类上百个科目的训练任务，以优异成绩通过各项考核。虽已年过半百，但为航天事业拼搏的心依旧年轻，在浩瀚天宇中将个人生死置之度外，以最佳状态、尽最大努力完美完成了太空探索的各项任务目标，成为首位在轨100天的中国航天员。他一心只为飞天，用遨游太空的壮丽航迹书写许党报国的铮铮誓言，是新时代中国航天事业无数奋斗者的杰出代表。新时代共产党员当以榜样为镜，主动挑大梁、当主角，把握时代脉搏、砥砺奋进前行，争做与时俱进、开拓进取的“奔涌后浪”。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”奋进新征程，“八一勋章”是无上的荣光，将极大提振军心士气、激发昂扬斗志，描绘出中国军人的“好样子”，也必将激发共产党员奋勇前行，不断书写中国共产党人新的精神史诗。
推选人事迹材料篇6
xx，作为一名残疾人，自20xx年10月入职以来，她本人在xx市残疾人技能竞赛上屡获殊荣，获得过桌面排版第二名、珠宝设计第三名、珠宝制作第二名等优异成绩，近两年连续获得区残联优秀员工称号；她始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，全身心地投入到残疾人教育就业工作中，在平凡的工作岗位上奉献着自己的力量，践行了“努力成为残疾人的第一知情者、第一代言者、第一维护者”工作要求，诠释了一名基层残疾人工作者爱岗敬业，服务残疾人的“最美”形象。
今天，让我们一睹她的风采！
深入钻研政策，如“蚂蚁搬家”
xx是一个富有爱心的人，自从在区残联工作以后，每次看到残疾人由于缺乏劳动能力，致使一家人仍然在贫困中挣扎，同情之心便油然而生，决心对残疾人朋友“高看一眼、厚爱一分”，并通过自身的努力来改善他们的生活状况。她也深知作为一名残疾人工作者，只有全面掌握残疾人各项扶助政策，才能够为残疾人朋友多办实事、多办好事。工作之余，她自觉而系统地学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》及其实施办法，又深入钻研并掌握省、市、区出台的各项扶助政策，她形容自己好比“蚂蚁搬家”，把政策一点点“搬进”自己的心中。20xx年，残疾人“两项补贴”政策出台后，她更是一丝不苟地学习文件，把政策学懂弄通悟透，面对调查统计范围涉及面广、工作量大的实际，主动作为，将全区残疾人分类汇总，逐一筛选出符合条件的残疾人，做到不缺一人，不少一户，建立工作台账，为全区“两项补贴”工作的顺利开展做出了自己的努力。
心系残疾群众，如“雪中送炭”
在残疾人工作中，除了解决他们生活中的燃眉之急外，帮助他们就业、创业才是改善残疾人生活现状、脱贫致富的最根本手段。但xx深知，这也是最困难的，因为残疾而导致的文化水平比较低，缺乏职业技能，残疾人就业创业会很困难。她始终认为“先就业、再择业”，先就业，生活才有保障，才可以有更加充裕的时间和精力进行择业，从工作中积累经验和技能，寻找真正适合自己的职业，最终实现自我价值。所以只要有愿意安置残疾人的福利企业、爱心企业，不分大小，都登记在册，然后逐一推荐给残疾人求职者。她觉得，多做一点工作，哪怕再困难，再棘手，哪怕只能为一位残疾人找到就业的门路，哪怕改善一户残疾人家庭的生活，也要百分百地努力。十年来，经她“牵线”，登记推荐就业岗位百余个。
强化奉献意识，如“春风送暖”
xx深知，残疾人工作者，是残联组织同残疾群众沟通的桥梁纽带，是残联组织充分发挥代表、服务、管理职能的具体执行者，不仅要强于业务，更是要善于做好思想工作。十年来，在直接面对残疾人，为残疾群众提供政策咨询、疑难解答、协调沟通等服务时，xx经常碰上一些受自卑心理影响，对政策又不太了解的残疾人，在咨询问题时语气激动、态度不友好，但她始终坚持视残疾人为亲人，想残疾人之所想、急残疾人之所急，耐心细致地为残疾群众做好解释、宣传工作，用自己过硬的工作作风感化、影响残疾群众，努力给予他们满意的答复，受到残疾人和其家属的好评。
推选人事迹材料篇7
上世纪70年代初，钱七虎受命进行某飞机洞库防护门设计。为获得准确的实验数据，他赶赴核爆试验现场进行实地调查研究和数据收集。在现场，钱七虎发现，核爆后飞机洞库门没有被炸毁，飞机也没有受损，但防护门却出现严重变形，无法开启。为解决这一问题，他率先引入当时世界上刚兴起的有限元计算理论，加班加点学习计算机语言，编制出电子计算机计算程序，翻译整理出十多万字的外文资料。
为了能在七机部五院、中科院计算机所的大型计算机上计算，钱七虎只能趁人家不上机的午饭时间和晚上使用。长时间饮食不规律，他得了十二指肠溃疡、胃溃疡，后来又诱发了痔疮。“但这些困难我都克服了，坚持了下来。”钱七虎说。
后来，他设计出了当时跨度最大、抗力最高能抵抗核爆炸冲击波的机库大门，还出版了专著《有限元法在工程结构计算中的应用》，获得了1978年全国科学大会重大科技成果奖。
如何做到不怕苦难、不怕挫折、不被干扰?钱七虎认为，一个人只有树立了远大理想，才能有坚强的事业心，才能有巨大的动力，才能沉得下心气、耐得住寂寞，不断拼搏进取，始终走在科技前沿。
而且，这份理想，一定要与国家和民族的前途命运紧密联系在一起。
奥斯特洛夫斯基、卓娅和舒拉、吴运铎、刘胡兰、黄继光、董存瑞……一个个闪光的名字，也一直在激励着钱七虎。“烈士英雄一直活在我心中，是他们的思想言行照亮了我永远前进的道路，让我永葆我革命的青春。”
2018年，钱七虎获得国家最高科学技术奖。他把800万元奖金全部捐出，资助我国西部的贫困学生。“我们现在的幸福生活都是由烈士先辈流血牺牲奋斗换来的。他们把生命都献给了党和国家，我还有什么不能贡献呢?”钱七虎说。
2020年新冠肺炎疫情暴发后，钱七虎又把江苏省配套奖励给他的800万中的650万捐给了武汉抗疫一线，其余的150万分别捐给了母校上海中学和中国岩石力学与工程学会。“能够贡献我的一点力量，也是在回报社会、回报党的恩情。”
报告的最后，钱七虎寄语青年科技工作者，认真学习、努力践行、积极弘扬科学家精神，在自己的领域有大的建树和作为，成为实现中国梦的栋梁之才。
推选人事迹材料篇8
出生于教师家庭的苏东青，从小就有一个教育梦。参加工作后，她如愿成为一名人民教师。由于谦逊好学、勤勉上进，苏东青很快就脱颖而出，在同批教师中第一个入党，成长为一名优秀青年教师。
“把立德树人作为第一追求，把党员作为第一身份，在政治素养、业务能力、管理水平上不断锤炼自己。”这是苏东青作为一名教师的初心。
她努力推进办学模式创新，以“输送培养+高校引领+校际联动”的方式，推动湘桥区实验学校与韩山师范学院以及汕头、东莞等周边地区名校实现深度合作;她不断创新课堂教学模式，以培养学生“德雅、心雅、言雅、字雅、艺雅、博雅”为目标，在学校实施“雅实教学”工程;她聚焦学生的个性发展，开发“一班一品”56门特色课程，精心为学生设计独特的成长路径……
