在平常学习中，大家都一定碰到过事迹材料，在工作学习中，我们都会碰到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，下面是网客范文小编为您分享的写事迹材料模板7篇，感谢您的参阅。
写事迹材料篇1
德阳市旌阳区孝泉镇，是二十四孝之涌泉跃鲤的发源地，孝的精神浸润着一代又一代孝泉儿女。在孝泉民族小学，就有这样一位孝心少年——杨铅坤。
每天早晨，在孝泉镇金鸡村通向场镇的乡间公路上，总会看见这样一幕：一辆货三轮载着一家三口飞驰着。爸爸驾车，男孩扶着妈妈，车厢里放着修鞋的工具，还有一副拐杖。
这个男孩就是杨铅坤，今年十二岁，是德阳市孝泉民族小学六年级的学生，家在旌阳区孝泉镇金鸡村，家中有爸妈、奶奶和外公外婆。铅坤是一个心系集体、尊敬师长、品学兼优的好学生，更是一个懂事听话、孝敬父母的好孩子。
铅坤的妈妈双脚患有先天肌肉萎缩，二级残疾，行动不便。性格刚强的她身残志坚，自学了一手精湛的修鞋技术，农闲时夫妇俩就在孝泉镇街头摆起了个修鞋摊，靠修鞋来贴补家中的生活。懂事的铅坤从不向妈妈要钱买玩具、零食，也从不乱花钱。因为他亲眼目睹过爸爸妈妈挣钱的辛苦与不易。
每天早晨，铅坤总会早早起床，爸爸妈妈往车上装工具，他就扫地、整理房间、热洗脸水。一切准备就绪，他就与爸爸妈妈一起出发。到了街上，他总会帮爸爸妈妈卸东西、摆摊，常常忙得满头大汗。忙完这一切，他会小跑着赶去学校上课。当然，他每天都准时到校，从不迟到。
性格开朗、技术精湛的铅坤妈妈很受顾客的喜欢，生意也越来越好。杨铅坤放学后，不会在校和同学玩耍嬉戏，而是小跑着来到爸爸妈妈修鞋摊前，帮爸爸妈妈做事情。夏天，忙着修鞋的爸妈被太阳晒得满头大汗，铅坤就会立刻拿出纸巾给爸爸妈妈擦汗，拿扇子给爸妈扇风，或是移动遮阳伞，让爸妈享受一点阴凉。爸妈不忙时，他会静静的呆在摊子的一角，认真做作业。夕阳西下，该收摊了，这个小男子汉赶紧收拾好书包，帮爸妈搬东西、扫地，忙上忙下。摊子收好了，他会搀扶着妈妈坐上爸爸的车，一家三口幸福的踏上回家的路。
写事迹材料篇2
__，男，__岁，_年入伍，在中国人民解放军部队服役，_年退役，_年在市城管处垃圾处理厂工作，__年至今在卫东区环卫局工作。在环卫战线上，充分发挥部队军人的优良作风，努力学习，仔细工作，尽职尽责，成了辖区44座公厕的“大管家”，又是奋战在新冠肺炎防疫一线的“战斗者”。获得领导和同事们的认可，_年至_年，获得三等功，2018、2019年连续两年考核优秀。
初至公厕，适应快
初到公厕岗位，面对排泄物，对于天生爱干净的是一个巨大的挑战,即便带着口罩、手套，全副武装，仍感到一阵反胃恶心。好在部队培养了他吃苦耐劳、坚忍不拔的品质，他把爱干净的天性发挥的淋漓尽致，保洁一刻也不停，如厕的市民经常夸赞“小伙子，真能干”，大家的鼓励让他干劲倍增，他也经常以环卫工人模范时传祥为榜样，没多久就找到了适应工作的方式，越干越有劲。
认准道路，走到底
认准道路就走到底，上班时间干不完就下班后接着干，每天回到家，身上总是臭味洗不掉。但是他管理的公厕却干净整洁，公厕内有小故障自己动手修，遇到不懂的问题向老同志学习，在百度上查询，一步步摸索。冬日，他的双手在冰冷的水里拧着冻手的抹布，却用实际行动温暖了来这里的人;夏季，酷热高温天气让排泄物的味道更加难闻，他却用清水一遍遍冲洗出干净整洁的公厕。因附近饭店多，经常遇到如厕的人喝多了，站不稳，小便全洒地上。还有一次一名喝多的市民冲进厕所就吐，公厕洗手池前面吐得到处都是污渍，连如厕市民都看不下去了，气愤的要讲道理。默默将污秽物清理干净，他说跟喝酒的人讲理没用。从最初的无所适从，直至后来的淡定从容，正是源于他热爱学习，用心钻研，尽职尽责，和对细节的追求。
不待扬鞭，自奋蹄
用自己的勤劳双手、助人的热情和贴心的服务，获得周边市民及同事的一致好评，因为工作优异，局里给增加担子，让他担任公厕班长，管理7个公厕。管一个公厕和管7个公厕听起来只是量多少的区别，实际工作中却不是这样的。有自己的理解，他说：“当班长不是指挥别人干活，不是二传手，是要身体力行，带头解决问题”，为了管理好这些公厕，他每天上午7:00，准时上岗，“必修课“就是到自己管理的每座公厕，排查运行情况、工作纪律和保洁质量，配送保洁物资，也因此养成了”逛街“的习惯。不仅能够埋头苦干，更善于思考，他把自己管理的7座公厕当成了练兵场，不断总结经验，提升服务质量。在他的管理下7座公厕卫生整洁，运行良好。他对辖区的公厕情况底数清楚，人员情况，物资设备的规格、型号、材质等都能够熟记于心。局里研究，决定给他增加担子，兼任内勤。从此他的工作又增加了每周申请物资，每月报送数据，每天收集作业图片，并立马更新公厕相关信息，成了公厕“大管家“。虽然工作辛苦，经常临时加班，但是还是干的有声有色，同事遇到困难，他总是伸出援手，遇到其他班长家中有事需要请假的时候，大家第一个想到小于，曾经有长达到半个月替班未休息，大家都说他是个“热心肠”。
冲锋在前，战疫情
__年的开展新冠疫情防控工作以来，从中央到地方迅速行动，身为退伍军人，更是冲锋在前，带头坚守岗位，落实消杀、防控措施，宣传疫情防控政策。在疫情防控最为严格的时候，社区封闭管理，他却冒着风险一次次将口罩、一次性手套、肥皂、消毒液等防护用品、消杀物品并送到职工手中。特别是运送消毒液，车辆封闭式空间狭小，量大，容器体积大，具有腐蚀性气味难闻，他却克服困难按时完成了每次工作任务。自从“部分冠状病毒感染肺炎确诊患者粪便中检测出病毒”的新闻播出后，公厕管理员的情绪受到很大波动，病毒可能通过粪口传播，公厕管理员成了高危职业，接触人多、粪便多，环境恶劣，为了克服保洁员的恐惧心理，全力配合所长工作，一边陪同管理员值班，向大家传递安全感;一边指导大家进行高频次、严配比、全覆盖的消杀，确保做好公厕的保洁和消杀工作。
满含激情的说，“脱下军装，我依然不改军人作风。我的工作虽然很平凡，但做好了，就能够给更多的人提供方便和整洁。”服役期间他多次受到嘉奖，退役后又把部队的吃苦耐劳、严谨细致的作风带到环卫工作中，从一名公厕保洁员到成长为公厕班长，再到公厕内勤，坚守平凡的岗位，在执着的坚守中创造出不平凡的业绩，书写了新时代的“公厕情缘”。
写事迹材料篇3
“自3岁半开始，爸爸妈妈已有七年不在我身边，这七年来，全由爷爷奶奶照顾我，如今，他们已满头白发，还要为我操劳。”张钟文的一篇作文《父母不在身边的日子》感动了众多网友。
张钟文3岁时，父亲去世，母亲改嫁，为了怕他伤心，家人将真相一直隐瞒，长大后的钟文，也渐渐懂事，面对善意的谎言，怕爷爷奶奶伤心，他也选择了将这个秘密一直保留在心里。
父母不在身边，爷爷奶奶已经年迈，生活的重担，压在了小钟文稚嫩的肩膀上。每天一早，叠被子，切菜，做家务，钟文已经轻车熟路，几年前，为了钟文能上镇上的好学校，他们从十几里外的老家龙凤村，来到王范镇，为了省钱，一家三口挤在不足10平米的屋子里。家里还有几亩田，租给别人换来一年500斤的口粮，加上低保和困难儿童补助，一个月300多元的收入，便是祖孙三口的温饱依靠，虽然钟文并不明白这些，但小小年纪的他已懂得了节约。
为了能增加点收入，晚上写完作业，钟文就和爷爷出门捡塑料瓶，积少成多，攒在一起可以换书本。在学校，张钟文表现很优秀，不仅学习成绩好，还在班上担任学习班长，爱好书法和写作的钟文还年年拿奖状，班主任张少霞说，张钟文非常懂事，会主动替老师操心，处处时时是别人的榜样，总是用正能量影响周围的人。
写事迹材料篇4
__，1981年出生。20__年的秋天，从__省特殊教育专业毕业，带着青春的梦想跨进了特殊教育的神圣行列，在教学一线一干就是十七个年头。在这十多年里，坚守在特教园中，每日与失聪甚至有些智障的孩子们为伴，她对特教事业的爱，对听残孩子的爱，是一种与生俱来的，也将会是一生不变的情感！每天面对的是那些有耳听不见，有口说不出，让父母操碎了心的残疾孩子，她每天都被一些东西感动着、激励着。真情付出，让她收获了别样的爱，体味到了别样的幸福。
为梦想选择无声的世界
也许有人会说：特殊教育没有升学压力，当这样的老师轻松。说这样话的人是因为不了解特殊教育。如果他走进特教园，了解特校教师的每天工作，他就会体会到特殊教育中“特殊”两字的沉重含义，那简单的两个字意味着教师要付出百倍的辛苦，千倍的汗水，更意味着奉献和付出。
十七年过去了，何老师依然记得刚来时内心的顾虑，“这里会不会一片寂静，这里能不能听到朗朗的读书声，这里会不会有知识传播的快乐？”但是很快她就被这里的快乐所感染也被这里的孩子纯净心灵所感动，“老师，大学是什么样子？我能上大学吗？”“老师，我要学本领，将来让爸爸妈妈过上好日子”“老师，你的声音好听吗？你会唱歌吗？”看到孩子们那热切而又茫然的眼睛，她下定决心不管发生什么事，决不离开他们，一定要为这些聋孩子打造一片新天地。让他们编织好自己的人生，一定要让他们也体会到成功的快乐。
为聋生撑起一片爱的天空
人们常说：“铁树开花，哑巴说话”是世界上最难得事，甚至说是根本不可能的。实践使她深深地体会到，干特教除了耐心细致以外，还必须有坚强的毅力。教聋哑孩子，不同于普通儿童，必须一对一的教，孩子们学习说话，他们发出的每个音节，每个拼音，每个口形，无不倾注着她的汗水和心血。为帮助学生学会发音，发准音，她总是把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和不送气音，以及气流的大小；常常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。功夫不负有心人，通过几年的训练，她教的学生有的能和健全人正常对话，有的可通过看话进行口语交流。她带的班是学校的语言训练模范班。
付全部之爱构建希望桥梁。聋生同样有着自己的理想和对未来的美好憧憬。作为特教学校的一名教育者要让聋孩子和健全孩子一样在知识的海洋里徜徉。关爱特殊学生，更是特教工作者义不容辞的责任。
有的知识孩子们难以理解，她就想方设法把孩子们带入生活情境之中，让孩子们在生活中学习语文、数学；有的问题孩子们缺少经验，她就播放录影资料、提供实物或者和学生一起表演，让孩子们在体验中学习知识；聋哑童无法独立阅读理解课外读物，她就从网上收集图文配合的视频、一句一句用手语介绍给他们听，让孩子们感受学习的快乐。
让每个孩子都成人、成才，是老师最大的愿望。她所做的一切，不是为了获得什么荣誉，不是为了得到什么表扬，就因为她是教师。
在真情奉献中收获累累硕果
20__年6月，朝夕相处数载的孩子们就要毕业了。当她把一张张通知书交到学生手上时，孩子们哭了，家长哭了，她也哭了。泪水里，有不舍，有欣慰，也有期待。
十几年工作，她勤勤恳恳，把青春和爱无私地奉献给了她的学生、她所热爱的特教事业。她始终牢记陶行知先生曾经说过的这句话“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”。虽然在特教学校品尝不到桃李满天下的喜悦，也干不出惊天动地的事业，但对工作的热爱，会让她在特教事业中永远不懈的追求。
正是对特教事业的执着，她也先后获得市优秀教师、市教坛英才、县优秀教师、县教学能手、省特教优质课二等奖、市特教优质课一等奖、多次获得县学科优秀教师、县优质课、创新课一等奖等荣誉。十多篇论文先后在《中小学教育》、《新教育时代》、《课程教育研究》等刊物发表或获奖。
回望走过的路，正是因为有了满腔的爱，平凡却精彩着，平淡却自豪着，辛劳却幸福着，流泪却欢笑着！在未来的岁月中，她还将继续带着这份爱，不断追求教育的理想境界，让爱和生命一起飞扬！
写事迹材料篇5
有这样一位护士，她没有学富五车的才华，但她用最美的青春书写着生命的感动;她没有风华绝代的容颜，但她用最朴素的笑容为患者增添抵抗病魔的勇气;她也没有一举成名的伟大事迹，但她用最真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛……她，就是红十博爱医院八病区护士__。
付出，不停歇的坚守
__年，__毕业正式成为了一名外科护士，从参加工作到现在，因为工作的需要，她很少有时间能和家人、朋友一起吃顿饭，更别说相约出去游玩，甚至是在中国传统节日最隆重的春节，她都不能跟家人待在一起，十多年来从未在家里过一个年。相聚、团圆总是美好的，总是令人心生向往的，__说，“虽然每年大年三十的晚上看到别人的团聚，听到别人的欢声笑语，想起家里人此时此刻都聚在一起看春晚却唯独少了我，内心也会不平静，也会有些许抱怨，但只要想起南丁格尔舍己救人的奉献精神，想到护士这个岗位的特殊性，看到病床上痛苦呻吟需要帮助的患者，我知道我的患者比我的家人更需要我，自己的这点付出又算得了什么，所有的不良情绪顷刻间都会随之化解，转化成对护士这份工作的尊重、坚守与热爱。”
用心，才能感动患者
一次，科室收治了一位36岁的直肠癌晚期的女性患者，患者家属虽然没有告知患者本人实际情况，但她对自己的病情其实很清楚。患者住院后，情绪十分不稳定，不搭理任何人，和她家人说话也是极其暴躁，__每天都在患者的病房里给她擦身、拍背、换衣服、剪指甲、洗头发，开始一两天患者对__的付出并不领情，排斥、不搭理__，治疗的时候也不配合，但__并不介意，她知道患者此时的内心比任何人、任何时候都要脆弱，能做的只能给予她关心和无微不至的呵护。有一天，患者觉得喉咙里有痰液咳不出，因为腹部有伤口，又不敢用力的咳，__巡视病房的时候发现了这一情况，主动与她交流，也许是诚意打动了患者，她答应配合，__边用双手固定住她腹部的伤口边指导她，她用力的咳出了粘稠的痰液，__不嫌脏认真为她清理干净后，女患者终于被她的真诚所打动，微笑着对__说，“小姑娘，请原谅我之前的态度，对不起!”自此以后，__为她做任何的治疗和护理工作都非常顺利，正因为__没有选择逃避和放弃，毅然坚持为患者提供优质的服务，患者才接纳了__，__说，“她是我的病人，是需要我关心和帮助的人。她后来经常拉着我的手，虽然话不多，但是从她的眼神中我看到了对我的信任和依赖，那一刻，我忽然明白只有真正用心对待患者，才能感动患者，才能把患者变成自己的朋友，消除患者心中的抵触心理，更好地配合治疗。”虽然患者最终没有创造奇迹，但在她弥留之际拉着__的手说，“谢谢你，谢谢你这些日子的陪伴，谢谢你在我最孤单绝望的时候给我温暖”。“那一刻我流泪了，我看到是她对生命渴求和向往的眼神，从那时起，我更加理解了一名护理工作人员身上所肩负的责任与意义。”
行动，是最好的模范
由于成绩出色，__已经成长为一名外科护士长，但她并没有对脏活、累活进行“遥控指挥”，而是身体力行，为年轻的护士做出表率。有一次，科室收治了一名老年痴呆、股骨颈骨折的老奶奶，大小便基本不能自理，陪护她的老伴浑身散发出一股很浓的异味，不少年轻的护士都远远避开，不愿接近，做为护士长，__并没有直接批评她们，而是用实际行动教她们怎么做才是这份职业应尽的责任。__每2小时为老奶奶翻身，在老人每次大小便后，给老人家擦洗，每天给老人家擦澡，定期为老人剪指甲、洗头发。行动的力量是最强大的，其他护士也逐渐被__带动，自觉加入到护理工作中来，“虽然老人家不能够正常的和我们沟通，但是我知道，我们可以让她在住院期间过的舒适些，这就够了。”在老人家康复出院时，老人的家属写了一封很长的感谢信，粘贴在医院的大门口，专门感谢__无私的奉献。
对于护士来说，患者就是家人，是时刻都需要去爱的人。不求回报，真心付出，无私奉献，像南丁格尔一样，在平凡的岗位上从事着神圣的工作，是每一位护士无尽的荣誉，更是无法逃避的职责与担当!
写事迹材料篇6
读完张海迪的故事，心里久久不能平静。她身残志坚，靠着惊人意志与病魔顽强斗争的同时，海在床上自学完成了小学到大学的课程。并成为的一名作家，并且掌握了多种技能。我在佩服她的同时，深深地感觉到我们应该更加珍惜现在的的美好生活，努力做出更好的成绩。
1955年，张海迪出生于山东济南。小时候，她和别的孩子一样，拥有着许多美好的梦想。
而上天的考验却残酷的降临了。张海迪5岁的时候，患上了脊髓血管瘤，胸部以下全部瘫痪了。她只能每天坐在轮椅上看着别的小伙伴开心的玩耍，一起背着书包上学。她那幼弱的心灵，简直要被痛苦给压碎了。她渴望上学。渴望知识的那份急切，让张海迪的妈妈心里直滴血。爸爸妈妈决定说什么也要满足她的心愿。于是爸爸妈妈下班后就亲自教她学习。
终于可以学习了，张海迪是多么高兴啊！她很勤奋，在学习中她体会到了快乐充实。但手术的痛楚时时折磨着她幼小的身躯。有一次她感到十分的疲倦，连作业都无力完成，就对妈妈说：“这些作业明天再做完行吗？”妈妈郑重的对她说：“今天的事情今天必须做完！”听了妈妈的话，她明白，学习贵在坚持和自觉，觉不能拖拉。她告诉自己，也像妈妈承诺：“我要像在学校里的孩子一样每天完成作业！”尽管她非常的有决心，但病情却是无情的。有时实在疼的厉害，她就猛揪自己的头发来分散注意力。在她心中一直有一个坚定地信念：我要活着，我要学习！
经过多年的努力，张海迪不仅能够阅读英文书籍，还翻译了多部英文长篇小说：不仅能够像其他人一样学习丰富的知识，还成了一位著名的作家，她的作品《轮椅上的梦》给了无数人奋进的力量。
残缺的肢体，同样可以演绎出华美的人生乐章。张海迪在与病痛的顽强搏斗中不断的创造着生命的辉煌。在历史的长河中，我们时时都会萌生出这份生命的感动：轮椅上精心编著《时间简史》的霍金，病榻中顽强写作《钢铁是怎样炼成的》的奥斯托洛夫斯基······“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！”饱受病痛折磨的小海迪尚能向自己和妈妈做出这样的承诺，我更应该珍惜现在的美好生活，努力学习，奏出属于自己的华彩乐章。
写事迹材料篇7
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。
面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
