在平常生活中，大家都会遇到过事迹，对各类事迹都相当熟知，我们怎么拟定事迹材料呢，不管写什么样的事迹材料，都必须实事求是的表述出内容，以下是网客范文小编精心为您推荐的廉洁家庭事迹材料范文5篇，供大家参考。
廉洁家庭事迹材料范文篇1
xx，1962年5月出生，中共党员，是南街街道馨王社区原居委会主任，现任馨王社区不享受政府补贴的居委会委员。她拥有着一个幸福的四口之家，丈夫、儿子和女儿。儿子和女儿都已大学毕业，相继踏上了工作岗位，她的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹，但全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福，享受着最舒心的生活。三十多年来，夫妻共同努力，建立起了一个和谐美满的家庭。丈夫勤劳善良，儿女懂事好学，受到了居民们的一致称赞和好评。
一、孝老爱亲，家庭和睦育幸福
xx是个普通的家庭妇女，为我们所传递的是尊老、爱老、敬老、助老的良好风气和正能量。从平凡中不凡之处使我们看到其乐融融的一家。多年来，她用实际行动践行者孝道，印证着她的孝心，展现了一个家庭妇女淳朴真诚的坦荡情怀，诠释着一个为人媳、人妻、人母的博爱、仁慈、善良的美丽形象。自结婚之日起，她就一直跟公公、婆婆生活在一起。多年前公公因病去世，婆婆从此瘫痪在床，这一瘫痪就是八年，xx没有怨言，她说：自己母亲去世的早，一进婆家门，她就拿婆婆当亲妈一样对待，她如同爱惜自己一样伺候着婆婆，再忙再累也要按时给老人喂饭，端屎端尿，擦身子，洗衣服、换被褥，一日三餐调着样的为老人做可口的饭菜，时时嘘寒问暖，直到老人去世。
二、夫妻同心，共唱文明进步歌
xx的丈夫在北街街道办事处工作，对社区工作很了解，对于妻子每天工作中的忙碌他理解并支持，经常会结合自己的工作经验为妻子出谋划策。xx在担任居委会主任多年工作中，热爱本职工作，忠于职守，热心为群众办实事，解难题，受到了群众的信赖。工作中，她经常深入群众，倾听民声，和群众打成一片，对所辖社区内的每家每户的家庭情况了如指掌，对社区范围内各种情况心里清清楚楚。她经常对工作人员说：“居民来找咱们，肯定是遇到难事了，咱们不帮谁来帮。”她是这样说的，也是这样做的。生活上遇到困难的群众找她，居民的矛盾纠纷找她、无物业小区化粪池外溢找她……，千头万绪的社区工作，每天都有忙不完的事务。8小时之外，她依然穿梭于居民小区内，为协调居民事务忙碌着。20xx年，xx的女儿生了小孩，女儿对她说：“妈，你别上班了，帮我带孩子吧。”可xx却果断的拒绝了，她说：“我在社区工作了10多个年头，不知下届选举政策规定到多大年龄，如果下届选举我到站了，那我一定站好这最后一班岗，你还是顾保姆吧。”女儿只有含泪理解母亲。多年来，xx所分管的民政、劳动再就业、调解民事纠纷等项工作在街道年末考核评比中取得了优异的成绩。
三、勤俭节约，营造清廉家风
xx的一家坚持勤俭节约的原则，不慕奢华，不比阔，不讲排场，在家庭内部营造了一种清廉、纯正、和谐的良好家风。弘扬新风，积极提倡新事新办。女儿结婚时，熟知xx的居民们到处打听，想借此机会回报王主任平日对他们的照顾，可xx却把孩子结婚的事瞒得严严实实，她说：“孩子结个婚可不能给别人填麻烦，我平日为居民做的是我的本职工作，居民因此要感谢我，我可内心有愧，这是我无论如何都不能接受的事。”她是这样说的，也是这样做，女儿婚宴上都是家里的实在亲戚，一共办了五桌酒席。孩子们从小就受家庭勤俭洁廉的教育，儿子念大学时，从不与同学比吃穿，虽然父母供他念大学不成问题，但孩子依然会勤工俭学，除了支付自己平时的花销外，还能攒下钱给父母买衣服，回报父母的养育之恩，从念大学到读研，家里只为儿子交了学费，平时的生活开支都是儿子自己课外打工挣的钱。说起儿子，xx脸上洋溢着幸福的笑容。
四、和谐邻里，共筑文明谱新风
xx一家人在生活中为人谦和，用行动影响着小区居民，团结邻里，能够以诚待人，不计小节。xx所居住的小区是个弃管小区，小区内无物业，无垃圾点，生活环境脏、乱差，垃圾乱扔现象时有发生。她总是跑前跑后尽自己的全力做着力所能及的事情。xx积极协调街道与市环卫处，解决了小区垃圾点的建设问题。小区内的化粪池污水外溢，她逐户上门与业主商量解决办法，预算费用情况，上门收费，再找来吸污车，直到化粪池污水清理干净还给居民舒适的生活环境后她才松了一口气。
五、终身学习，与时俱进
丈夫今年10月份到退休年龄，但他能站好最后一班岗，按时上下班，xx现在是社区不享受政府补贴的居委会委员，但她能担负起工作职责，为社区建设发挥余热，家庭学习氛围浓厚，具有积极向上的生活情趣，夫妻二人从思想上增强学习的自觉性、主动性和紧迫感，不断提高自身政治理论水平。在深入开展以创建“廉洁家庭”活动中，他们认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习，提高了自身素质，培养了高尚的道德情操，增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力，提高了家庭成员拒腐防变的意识，营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
温馨的家庭是和谐社会动力的源泉，xx一家人用自己的实际行动践行着廉洁的家庭之风，他们的爱发自于内心，从没有随着物质、荣誉浮起，在居民的称赞中，他们显得更加简单朴实。他们的爱沉淀在他们相伴厮守三十多年彼此的心里，沉淀在深深感谢他们和爱戴他们的儿女心里!在日渐喧嚣的世界里，他们的爱，他们的行动，给我们吹来了一股和谐社会的春风。
廉洁家庭事迹材料范文篇2
xx系訾营社区郝庄居民组居民，是訾营社区党委书记郝云坡同志的父亲，该家庭在訾营社区的发展建设中，爱国守法，模范遵守模范廉洁家庭行为公约，廉洁奉公，家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识，崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊，热心公益，积极为受困有难群众捐资献物，在社区有较高的群众威信;崇尚科学，努力学习，爱岗敬业，家庭学习氛围浓厚，具有积极向上的生活情趣，带头移风易俗，婚丧嫁娶，凡事节俭，家风良好，曾被本社区评为家庭文明户，是社区及邻居的学习榜样。
作为社区党委书记的父亲，他充分认识到“家庭助廉”是促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习，他认识到作为领导干部家人，“家庭助廉”是领导干部监督制约机制的有机补充。通过学习，该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员，共同努力，严把“权力关”，“金钱关”，“亲情关”，形成“反腐倡廉从我做起”和“看好自家门，管好自己人”的良好局面，领导干部监督制约机制就得到了有机补充。
此外，他充分认识到“家庭助廉”是加强思想道德建设，树立良好家风的一个重要举措。从而能自觉抵制各种诱惑，常吹家庭“廉洁风”，常念家庭“廉洁经”，勤算家庭“廉政账”，把好“家门关”，不收不义之财，不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到洁身自好，营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境，树立了廉洁家庭的良好形象。
在家庭中，xx热爱家庭，勤俭持家，加强对家庭成员进行廉洁家庭宣传教育，倡导以廉为荣的家风，引导家庭成员手拉手，争当助廉的好帮手，共创廉洁好家庭;提醒家庭成员要自我教育，发挥主观能动性，加强自我约束，提高家庭成员反腐倡廉的自觉性，争做助廉的卫士。
廉洁家庭事迹材料范文篇3
程xx老师，本科学历，党员，现任二年级一班语文教师兼班主任。她从事教学工作20余年，深深热爱着党的教育事业。她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，成为学校教育教学的骨干。
一、 她用严谨助推学生全面发展
她始终把“学高为师，身正为范”做为自己教育教学的座右铭。在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自己的目标与追求。
她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我管理、自我教育的潜能。培养学生能力、开发学生智力，形成了自己较为鲜明的教学特色。在教学环节上，从严要求自己，做教师的表率。在教材处理、作业批改、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。她所教班级的语文成绩一直都比较优异。在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其注重学生的品德教育。把“学会做人、学会求知、学会健体”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、陶冶学生的情操，提高了学生的品德修养。
去年暑假，程xx老师不慎骨折。她在家休养不到一百天，由于教师资源十分紧缺，她就迅速返校，担任一年级语文教学兼班主任工作，但她到校后，并没有因为脚伤而搞特殊化。接手新班以来，几乎从未请过假，没有一次无故旷课的现象，时刻严格要求自己，工作兢兢业业。努力上好每一节课。在课堂上，她注重学生读书写字的指导，结合学生的特点，她定期向学生推荐优秀读物，进行读书交流，使学生爱上读书，注重训练学生的口语表达能力，从一年级就开始让学生写日记。写字课上，她从握笔姿势，分析字形入手，通过形式多样的教学方法，使学生在轻松愉快中喜欢上练字。
二、她用爱心照亮孩子成长的道路
作为班主任，她工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,她更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常打电话和家长沟通,课余谈心交流,从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。张墨涵，是她接新班后记住的第一个孩子。因为当时刚好期中考完试，张墨涵是全班倒数第一。她点了这个男孩的名字，发现这是个特别胆小的孩子，在随后几天的留意中，这个孩子在课堂上从不举手发言，几乎看不到笑容，性格很内向。看到这种情况，程老师就主动和家长联系，交流孩子的一些表现，让家长在家多和孩子沟通，发现优点，及时表扬，同时让家长常把孩子带出去转转，经常和其他小朋友玩，逐渐让孩子自信起来，性格开朗起来。家长在程老师的指导下，加上程老师在学校的鼓励，一个月后，张墨涵脸上露出了微笑，也敢举手发言了。家长接孩子时说：“太感谢你啦，程老师。我儿子学习先不说，我看到他越来越开心就高兴”从那以后，这位家长常和程老师联系，交流如何管好孩子。
程xx老师有一颗善良的心。她接手一班后，能奉献爱心，致力构建和谐班级，时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。她在平日里与学生接触的过程中坚持友好、平等的立场，特别是对待差生，能用爱心、耐心去感化他们，激励他们施展自己的风采，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，比如猜谜语、讲笑话、做游戏，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期待，从而树立起他们的学习自信心。她班有个叫韩韵淇的孩子，每次放学总是走得最迟，总是要检查全班学生的课桌抽屉，刚开始程老师觉得很奇怪，经过观察，她发现这个孩子在同学抽屉里翻找东西吃，也很少有学生和这个孩子玩。后来她从侧面了解，才得知这个孩子家境比较困难。从此以后她就特别关注这个孩子，经常下课和这个孩子说说话，给她买一些学习用品。在程老师的关心和爱护下，这个学生的一些不良行为习惯有了明显的改变，再也不翻找别人东西，字也越写越漂亮了，学习慢慢也进步啦。这些变化程老师看在眼里，喜在心头。
三、她用认真收获教师职业的幸福
和程老师相处的这些年，每次检查她的备课和学生作业，给我留下的最深印象就是认真。一个同事问她：“你这么认真，自己累不累?”她淡淡一笑说：“教师就是良心活，教书要对得起自己的良心，见了家长，我只要做到问心无愧就行啦!”多么朴实的话语。辛勤的付出，默默地耕耘，一直以来她用自己的实际行动诠释着自己所说的话，没有什么豪言壮语，只有无私奉献。因为程老师高尚的品格，她所教过的学生特别喜欢她，今年三月份，她上学年所带的学生，，有十几个买的蛋糕和水果，悄悄跑到程老师家里来给她过生日。可惜她当天生病啦，放学后去诊所打吊瓶，家里没人，孩子们等了一个小时没见老师，又恰好下起了雨，没处躲雨，情急之下，孩子们借楼上阿姨的`手机打了电话，知道情况后才悻悻离去。回去后，小区里的好几个人在她面前议论这事，都很羡慕。程老师听了，倍感欣慰。作为教师，还有什么比学生对老师的认可更让人开心呢?
这就是一个真真实实的程xx老师，严于律己、质朴善良、为人和善。在三尺讲台上默默地耕耘着、奉献着。人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。程老师就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美的教师吗?
廉洁家庭事迹材料范文篇4
xx是平潮镇财政所退休老干部，大儿子冯志宏现任南通市港闸区教育局副局长，小儿子冯志飞现任平潮镇财政所副所长，女儿冯志娟现任平潮镇副镇长，女婿赵楠现任四安镇宣传部长。作为父亲他从小教育孩子要勤劳节俭，不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用水、用电、用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。他跟钱打了一辈子交道，他凭自己的良心做事，一生清清白白，就图晚上睡觉踏实。他的言行是一粒清廉的种子，打小就在孩子们的心里扎下了根。
清正在德，廉洁在志，多年来他自觉加强自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚决抵制拜金主义、享乐主义等不良思潮的侵蚀，努力作到自重、自省、自警、自励，在思想上、行动和工作生活中筑牢拒腐防变的坚固长城。在工作中做到“慎微”、“慎独”、“慎欲”、“慎情”。经常针对自己的性格弱点和思想动态进行反思，养成良好的工作作风和生活习惯。他始终坚持一个共产党员领导干部的标准来严格要求自己和子女，时时处处以身作则，严于律己。不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性。
在他们家廉洁是一种家庭氛围，他教育子女清廉乃立身之本，为政之基。他认为廉洁是一种责任，是一种义务，一种德行，它的中心是贵在坚持。他认为廉洁是光荣，是荣誉，是赞许。廉洁的含义是不仅要自身做到廉洁正直，而且对待别人，顾及他人之时也要保持廉洁。中国传统文化中的“五伦”观念，即父子、夫妻、兄弟、君臣和朋友之间的关系，也是要有“廉洁”的道德指引。他认为廉洁是一种社会文化规范和人与人形成的社会关系的相互作用。社会需要廉洁文化来调动社会成员，使他们都能认识社会的良性发展离不开廉洁。
xx的一家只是许多干部中的一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家都用他们的实际行动诠释着勤俭持家、廉洁护家的光荣美德。
廉洁家庭事迹材料范文篇5
xx是一名普通农村小学教师，中共党员。在罗源县最边远的山区--霍口畲族乡农村小学任教26年，近两年调入白塔中心小学工作。从教近30年，他始终本着为人民服务的信念，认真贯彻落实党的教育方针，兢兢业业、任劳任怨工作在教育教学第一线，有良好的政治素养和坚定的政治立场，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。在教育教学中，能努力钻研教材，认真备课，设计完整的教学方案，面向全体学生，灵活采用多种教学手段，认真完成每一节课的教学任务，力求让每一个学生都能轻松愉悦中学习新知识。针对个别学困生，他时常利用课余时间设计平行性练习加以辅导，并做到面批面改；
对行规特殊生，总是和他耐心交谈，晓之以理，动之以情，并常把他拉在身旁和几位同学一起做游戏，在游戏的欢乐中受到教育，让学生潜移默化知晓做人做事都要有一定的行为准则与规范。所任教班学风良好、成绩优良，受到学生家长的好评，可爱的农村家长总喜欢从他的名字中取一个字，亲切的称呼为“珍老师”。
随着农村学校办学条件的改善，学校也有了电脑等现代化教学设备，开通了网络。然而，在边远的山区，无专业维护人员，一旦这些设备有一点点的故障，就要从罗源城关请人来维修，这样来一是不方便，二是费用高。为此他就想，这样的小故障为什么不能自己来维修呢，于是他个人征订了多份专业图书、杂志，结合实践，慢慢学会了基本的维护常识，并自觉承担起了维护工作，做到随叫随到，至今从未间断，保证了学校电脑设备的正常运行和网络的畅通，让农村孩子也能更好地享受现代化教学带给他们的学习乐趣。
1997年以来，他先后担任了学校的教导主任、副校长；
岗位变化了，然而，他的服务意识不变，他始终以共产党员的标准严格要求自己，廉洁自律，勤奋工作，保持平常心为学生服务，为老师服务，并深入教学第一线，与老师们打成一片，或开展或参与课题研讨、教学沙龙等活动，形成良好的学校教研氛围，他自己也在活动中不断更新教学理念、提升业务素质。几年来，他都是学校课题组的主要成员。
总之，他认为，干一行就要爱一行，在教育岗位上了，就得实实在在为教育工作服务。尽管农村学校的条件还是很艰苦，但他愿做老黄牛，无怨无悔在自己的岗位上默默耕耘着。
