大学班会活动方案6篇

时间:2025-11-28 作者:Anonyme

详细的活动方案能够帮助新成员快速融入活动组织中,一份成功的活动方案通常会包含参与者的反馈机制,以便及时调整活动内容,下面是网客范文小编为您分享的大学班会活动方案6篇,感谢您的参阅。

大学班会活动方案6篇

大学班会活动方案篇1

一、 创作:

绘出环保心情故事

二、 活动对象:

四川工程职业技术学院所有在校同学。

三、 作品征集方式:

现场直接在环保袋上作画。

四、主办方:

cetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。

五、设计要求:

1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。

2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。

六、活动时间:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。

七、活动地点:

学院旧篮球场

八、活动流程:

1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。

1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。

2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。

3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。

4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。

5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。

6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动

注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。

九、奖项设置:

最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。

二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。

三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。

十、作品提交方式:

现场征集。

十一:活动经费预算:

1、前三名获奖证书:2元.

2、十二色颜料(24元、两盒马克笔(36元、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)

3、留影及照片费用:18元

十二、安全细则:

现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)

大学班会活动方案篇2

一.活动背景

心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨,通过小悦悦事件,反映了现在社会的人情冷漠,人与人之间缺乏信任与真挚的感情,拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任,公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。

二.活动时间/地点

地点:d101教室/学术报告厅

三.活动筹建各方

活动主办:四川职业技术学院学生社团联合会

活动承办:四川职业技术学院心源社

活动协办:计科系、某商家、社会热心团体

策划负责人:组织事务部顾问:蔡劲老师

四.活动目的及意义

1.促进公益事业的改革,发展公益事业,让更多的大学生参与爱心公益事业,传递爱心;

2.对心源社的社团文化进行宣传,让更多的人了解社团,扩大社团的影响力;

3.对大学生进行反思冷漠,警惕社会道德失范;

4.弘扬社会的正气,寻找向善力量,增强社会责任。

希望通过此次的活动,让在校的大学生能够增强社会责任感,让爱走进大学生,让大学生懂得爱的价值和爱的传递,让大家奉献自己小小的爱心,帮助更多的弱势群体,让同学们从小事做起,从身边的事做起,让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠,让爱传递。

五.活动流程

前期准备

1.召开理事会议,会议议程如下:

a)确立活动时间地点;

b)以组织部为核心成立策划组;

c)完善和确立策划方案;

d)将本次活动各项事宜任务进行分配。

2.节目工作

主要任务:

a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立;

b)负责晚会流程的调整与确立,及节目质量的保证。

节目要求:

a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为;

b)节目的意义要从本次晚会性质出发(公益类),娱乐性不要太强,让观众能从节目中有所体会有所感染;

c)整体节目要求健康、积极向上;

d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的'事件或者话题。

节目征集:

a)本次活动的节目征集由活动节目组负责;

b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请;

c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请;

d)本次活动的节目征集面向全院的师生。

节目彩排:

a)时间与地点待定;

b)节目彩排分三次进行;头两次是节目的筛选与指导,后一次是舞台搭建好的彩排;

c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委;

d)本次活动对节目进行严格审核,尽量以较高的质量,水准参加本次活动,为活动的成功举办打下基础。

专访类节目要求:

a)本次晚会设有两个专访类节目,是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责;

b) 25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系,确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等;

c)在专访过程中会涉及到相应资料(ppt、dv)的准备,要提前与技术小组取得联系,提出ppt、dv等的要求。

3.礼仪工作:

主要任务:

a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待;

b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务;

c)晚会新闻稿的撰写。

礼仪要求:

a)礼仪人员要求服装统一;

b)礼仪人员服务态度要好,言行要符合礼仪的标准;

c)新闻稿的撰写要及时,并且符合晚会的实际状况与内容;

d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵;(根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数)。

4.舞台布置工作

主要任务:

a)负责晚会舞台的设计与布置;

b)晚会现场音响、灯光的布置;

c)晚会所需背景音乐的准备;

d)晚会的摄像、拍照。

具体要求:

a)晚会舞台的布置要因地制宜,根据现场的实际情况,作出布置方案。由于是在学术报告厅,所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的与晚会氛围。

b)根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需,要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好,晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需,还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等

c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机,要求达到最佳效果。

5.晚会ppt、dv制作工作

主要任务:

a)晚会进程的监督;

b)晚会节目ppt、dv的制作。

具体要求:

为促进我校大学生精神文明建设的开展,丰富校园文化生活,充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌,现举办第五届大学生街舞大赛,现将有关事宜通知如下:

活动:大学生街舞大赛

一、参赛对象:在校学生

二、比赛时间和地点:

时间:10月21日晚上7:00

地点:瑶湖校区清心广场

三、比赛内容和形式:

1、团体赛:

团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking(地板舞)、popping(机械舞)三个舞种,每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟,道具、伴奏光盘自备。

2、个人秀:

个人秀为个人solo表演形式,每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟,道具、伴奏光盘自备。

3、斗舞:

斗舞采取淘汰制,赛前抽签确定对阵双方,胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮,音乐由承办方统一安排。

四、组织实施:

1、团体赛可自由组队参赛,每队限3人以上(含3人),性别不限,团员必须为我校在校生;

2、各队将团体赛报名表(见附件)统一收齐后于10月18日下午4:30交社区团工委办公室(学四栋社区服务中心会议室);

3、个人赛参赛选手10月18日(星期一)下午4:30—6:30直接到社区团工委办公室(学四栋社区服务中心会议室)报名、抽签;

4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。

五、评奖办法:

1、团体赛总分10分,由评委当场赋分,直接取平均分,按分数高低取名次;

2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛,由评委讨论决定比赛名次。

六、奖励办法:

团体赛(不分舞种)、个人秀(按分组情况分别录取)、斗舞(以地板舞为主)分别取前3名进行表彰,设优秀组织者奖若干。

七、有关要求

1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上,能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。

2、各参赛队伍要高度重视选手安全,避免使用高危险动作。

3、参赛选手必须为我校在校学生,报名时请带上学生证。

4、为确保本次比赛的公平公正,将对比赛全过程进行现场摄像,如发现违反比赛规则的参赛选手,将提交仲裁,取消名次;

5、参赛队员和观众要文明参(观)赛,不得寻衅闹事,确保本次比赛有秩序的进行。

联系人:

主办单位:南昌工程学院学工处、团委

承办单位:社区团工委

策划协办单位:麦克斯街舞团、火舞团

大学班会活动方案篇3

形式:全班同学讨论式学习

过程:

一、前期准备:

班委会将三生细分为生命、生存、生活三个讨论,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;

要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例),分别就某一寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;

班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料:

1、尊重生命:

世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。不仅为別人,也是为自己。

2、学会生存:

一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。

这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……

生存是人生最基本的,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

我们应当记住:“人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。”

3、热爱生活:

别让生活留有遗憾

你改变不了环境,但可以改变自己。

因为年轻,所以会经历一些事情,比如爱情、友情。

没有人能够永远快乐幸福的过每一天。

没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。

让我们成熟的,是经历的,是磨练的。

让我们幸福的,是宽容的,是爱的。

让我们心安的,是理解的,是信任的。

你改变不了事实,但你可以改变态度。

不知道为何,有些东西就是无法改变。

也许,还在追求那永远不会有的完美。

曾几何时,我们虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。

待到重新回头看待这一切时,觉得很多事情都云淡风轻了。

你改变不了过去,但你可以改变现在。

因为破起了不必要的包裹,生活才会更美好。

人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呢?

有太多的事情要你去做,有很重要的人等着你去珍惜。

不要回头看,前面的世界才更精彩。

因为在我回首时,我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声地骄傲的说:

看,这就是我自己走出来的路。

不能预知明天,但你可以把握今天。

“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条,这样的我一生会截然不同。”

基丁说过这样的话。

一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬。

为何不换一条路走走,也许一切将会是另一种样子。

把握住自己的今天,那么生活也对你微笑。

让我们的心不再压抑,让它解脱吧。

让自由的心灵飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧!

——摘自北斗星论坛

三、班会开始:

由主持人发言,说明班会的及目的,并宣布班会开始(3-5分钟)

心得分享(约30分钟):小组代表按顺序(也可主动要求)上台发表小组讨论结果,时间控制在5-8分钟;

畅所欲言(15-20分钟):班长或主持人小结同学们讨论的结果,然后鼓励其余同学自由、主动上台发表自己的见解、感悟,时间控制在5分钟左右;

班会总结(5-10分钟):邀请班主任老师上台就同学们的发言进行总结;主持人总结发言,最后宣布会议结束。

大学班会活动方案篇4

?】我的大学生活

?时间】20--年10月15日——11月10日

?地点】室内、室外均可

?形式】讨论、分享

?目的】引导新生对高中生活进行总结,对大学生活进行思考和规划。

?活动操作示范】:

第一阶段:总结高中生活

1.辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活

(参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考,然后请几位同学分享。)

2.分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享,时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注,但不做任何评价。

3.辅导员进行分享总结和过渡。

(参考:从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力,现在我们已经开始了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?)

第二阶段:思考、讨论大学生活

1.辅导员引导学生进入。

(参考:如果我们将大学生活分为六个部分:学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划,大家来思考、讨论,我对这些有什么期待?有什么计划?)

2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名,负责组织该组的讨论;书记员一名,负责记录发言。

3.讨论。分组完毕之后,每组各讨论一项内容,也由抽签决定。

(建议:1.辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前,辅导员先召集组长布置任务和注意事项;2.每组讨论的时间控制在15分钟左右。3.要求每位同学都发言。4.组长控制每位同学的发言时间,鼓励少发言的同学,控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后,做好总结,并选好分享代表。5.书记员要做好每位同学的发言记录。6.辅导员做好整个场面的控制。)

4.分享。每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果,组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后,其他小组可以提问。如果在教室开会,辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。

5.辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。

第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的顺序调整了)

1.引导同学们认识到丰富大学生活,以及对大学生活进行规划的重要性。

(参考:通过今天的班会,我们充分感受到大学生活是丰富多彩的,但更需要同学们做好规划充实地度过!高中阶段因为有明确的目标,所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考,并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告诉大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)

2.介绍学生心理健康中心提供的心理咨询服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑,欢迎来咨询。(建议:辅导员老师分享一句话:必要的心理求助是强者的行为。)

第四阶段:布置作业——班会心得

目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。

(参考:讨论的时间太短,分享的时间也太短,但同学们的思考却有许多许多,所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。

第五阶段:班会结束

感谢大家的参与!

?注意事项】:

1.[活动操作示范]仅供参考,各学院在不违背活动主旨的前提下,可设计形式多样的,适合自身特点的班会。

2.六项内容的讨论参考问题

(1)学业:我的大学学业目标是什么?60分万岁?还是学习扎实的基础知识和专业技能?在大学里,学习是我努力的目标吗?

(2)人际:我理解的人际交往是什么?大学中的人际交往重要吗?我还是比较多地在与高中同学联系吗?我是主动与新同学认识、交往,还是等待别人来走进我?我和寝室同学开始出现矛盾了吗?怎样和不喜欢的人相处呢?

(3)爱情:爱情是大学生活的必需品吗?我对大学里的爱情持怎样的态度?爱情与学业,我将如何处理它们之间的关系?

(4)能力培养:我希望在大学里培养哪些综合素质和能力?可以通过哪些方式和途径?

(5)休闲:我度过课余时间的休闲方式有哪些?怎样培养健康有益的休闲方式?

(6)大学生生涯规划:我如何规划我的大学生活?每年要达到什么样的目标?通过什么途径达到?

3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得,对一些迷茫的学生应做个别辅导。

大学班会活动方案篇5

一、活动引言:

时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。

二、活动目的

1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨

“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

四、活动

“打开心扉,找准目标的灯塔”

五、活动形式

班会。

六、活动时间

xx年5月5日

七、活动地点

大学生活动中心403

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。

2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

大学班会活动方案篇6

一、班会名称

圣诞前夕(平安夜)联谊。

二、班会:

联谊交流

三、参与人员:

各班全体学生

四、活动目的:

1、为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

2、增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

3、丰富课外生活,缓解学习压力。

五、活动时间:

20xx年12月24日

六、活动地点:

班级

七、活动准备:

??圣诞节气氛;

??粘贴气球,彩带,喷雪写“merry christmas”等;

??备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

八、活动流程:

??开幕式:宣布班会开始

1、负责:各系各选取出一名主持人。

2备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

??开场互动:各班表演

1、负责:主持人、各班表演队!

2、说明:各班表演准备的节目!

3、组织:①主持人做简要活动介绍;

??备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

??集体活动一:反应大考验

1、负责:公正组人员、主持人。

2、说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

3、组织:

①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4、备注:

男女分成两队进行!

(四)集体活动二:奇思幻想

1、负责:主持人

2、说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

3、组织:

①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

③观众可以起哄,干扰参与者判断;

④结束后主持人点评,摄影组拍照。

⒋备注:

①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃,评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

(五)集体活动三:真心冒险对对碰

1、负责:主持人、音像组。

2、说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

3、组织:

①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

⒋备注:真心话内容:

1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

2、你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

3、说说你们组谁最帅,为什么?

大冒险内容:

1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

(六)集体活动四:歌曲大合唱!

1、负责:主持人、相关负责人、其余全体同学。

2、说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

3、组织:

①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

②纪念友谊。