小活动策划书模板模板6篇

时间:2025-04-24 作者:Youaremine

细致的活动策划流程图能够帮助集体成员清楚了解各自的职责和任务,通过科学的预算管理,活动策划能够确保资源的高效利用,避免不必要的浪费与损失,以下是网客范文小编精心为您推荐的小活动策划书模板模板6篇,供大家参考。

小活动策划书模板模板6篇

小活动策划书模板篇1

一、策划背景

1.各大品牌同区域竞争、扩大产品市场迫在眉睫

安顺市内不缺乏优势家具品牌。然而随着不同品牌的相继加入,安顺市的家具市场上出现了邂逅消费。市区的市场逐渐不能满足各个商家对市场的需求。面对同行业的不断竞争,每个品牌商家的市场占有率在逐渐的缩小。除此之外,各大品牌的相继进入安顺市场,给各个商家造成不小压力的同时也抢占了大部分的市场。面对日益激烈的同行业的竞争和资金雄厚各大品牌,扩大安顺市的家具市场迫在眉睫。

2.占领广大乡镇、农村市场势在必行

从我们现有客户资源进行分析,乡镇以及农村在家具市场的需求量也越来越大,目前这一市场尚有很大的可开发空间,各大乡镇以及农村市场的客户在采购家具用品时,大多都是到周边的市区以及县城进行采购,然而;县城的家具市场不成熟,而市区离农村和乡镇有太远,造成了这部分客户群在采购过程中的'极为不便和价格偏高等一系列的不利因素。为了达到扩大产品市场,并形成一种全新、积极的多赢式营销理念。投入地方市场的开发,并以5.1献爱心,家具送下乡为主题的活动,进军安顺市周边各县、乡镇以及农村市场。抢先占领各县、乡镇以及农村市场的主导权。

3.家具明码标价的趋势化经营

随着消费者消费水平的提高和对品质生活的迫切追求,家具消费渐

渐成为继居民购房之后的第二大家庭投资项目,但是消费者在购买家具时不耗几天时间好像也下不了单!造成这种结果的原因除了品牌众多、消费者产品辨别能力差等特点,还有就是在家具商场等大型零售卖场都有两个价格,一个是自定标价,一个是厂的最低价格,于是所有商品的的成交价格几乎就在这两个价格之间进行成交。导致消费者在家具市场里看看这个好,那个也好,回家开始算价格,老是感觉价格还能降,这就使消费者在购买家具的过程中,防备心理较强,时常保持谨慎的心态,防止被商家欺骗。如何改变目前这一消费状态呢?那就是家具产品实行明码标价经营。

4.展望未来家具市场

家具产品去开发农村以及乡镇市场,目的只有一个,就是掌控地方家

具市场的主导权。让公司在农村以及乡镇市场上形成一个讲诚信、提供优质产品和服务的家具产业品。更好的在农村以及乡镇市场上站稳脚跟,并结合市区家具市场,实行家具明码标价经营,整合成一个庞大的家具市场,只有这样,我们的家具市场才能有更大的发展空间。

二、活动主题:劳动节感恩回报

兴伟家具下乡、明码标价惠市民

三、活动时间:20xx年4月20日至5月20日

四、活动地点:兴伟国际家具城

五、市场分析

综合安顺市周边县、乡镇以及农村家具市场的整体分析有以下几点情况:

(1)各县区,家具市场不完善,价格偏高。

(2)各乡镇以及农村市场家具市场基本上处于空白状态。

(3)各县、乡镇以及农村的客户群到市区采购不方便。

(4)市区各家具卖场价格不完善,存在价格差异。

(5)再者地方消费者对于产品和品牌的信息来源较少。

由此可见,各县、乡镇以及农村市场具有极高的开发价值。

六、客户分析

消费者主要有如下特点:

(1)消费者对产品价格持怀疑态度,对产品质量不放心。

(2)县、乡镇以及农村的广告宣传不杂乱,在宣传的时候容易取得效果。

(3)县、乡镇以及农村需要一个方便实惠的购物环境。

(4)县、乡镇以及农村对市区的产品信任度较高。

小活动策划书模板篇2

一,活动背景

感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。

二,活动目的

1.让同学们知道,了解感恩节

2.在学校内营造感恩节氛围

3.在活动中了解感恩的意义和重要性

4.将感恩精神传递到校园的每个人

5.帮增强学校的感恩教育建设

三,活动时间

20xx年xx月xx日

四,活动地点

xx小学

五,活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”

3.打印宣传质料

4.青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的`影响力和完整性

5.请新媒部帮忙拍照

6.尽可能练习《感恩的心》手语版

五,活动过程

有三个“一”的活动形式

1.看一段视频“天堂的午餐”

2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)

3.听一首歌——感恩的心

六,活动意义

在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸…

感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景…

七,经费预算

购买黄丝带,50元

饮用水,50元

小活动策划书模板篇3

活动主题

追忆过去,展望未来

活动背景

回想三年前,每个人带一脸青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的学校门。如今时光荏苒,满载着学识和对未来美好的期待的我们即将迈出学校的大门,走向另一个新天地,那里有更加广阔的天空以及更美丽并且更真实的人生风景。就让我们把对母校的依恋与不舍默默放在心里吧,去大胆地展望未来吧!去勇敢地追寻那一段属于自己的美丽风景吧!

时间:七月二日下午2:30—晚8:00

地点:国贸大酒店二十四楼

全程摄像:邓玥祺妈妈

全程拍照:毛时俊爸爸

晚会流程如下:

1、安排学生入场就坐,最后欢迎教师家长就坐。

2、宣布典礼开始。

3、向教师献花。

4、进行主体的毕业文艺汇演,

5、家长代表发言。赵姝铖爸爸(穿插文艺汇演中)

6、毕业生代表发言讲话。赵姝铖、黎澳洋(穿插文艺汇演中)

7、游戏娱乐。

8、老师、家长、学生共进行晚餐。

工作人员工作分配表

总顾问:

一、统筹组:

组长:

组员:

具体工作职责:

①统筹领导和协调各组工作;

②负责晚会全部流程的衔接;

③主持人的选择、形象设计及台词审核;

④审查晚会所需的一切服装道具及相关所需物资。

二、主持人:

具体工作职责:晚会主持。

三、计划组

组长:

组员:

具体工作职责:计划流程,书写台词及游戏具体内容

四、节目组

组长:

组员:

具体工作职责:前期,负责节目的统计及节目排练跟进,后期演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。

五、舞台组

组长:

具体工作职责:舞台装饰,ppt的制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试。

预期效果

一、活动过程中各领导学生们可以尽情享受欣赏为大家所呈现的视觉盛宴。

二、毕业典礼通过汇演、能给毕业生一个美好的回忆以及对未来人生积极向上的憧憬与精神指导,望大家在参加了这样的一个非常具有具纪念意义的活动后,对自己今后的人生方向能把握地更准确,更加充满自信!

小活动策划书模板篇4

一、前言

为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在~年x月x日举行春节文艺晚会。

二、节目形式

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的.结合处,这将是本次晚会的出彩点。同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。多媒体设备:投影仪1、投影布1、电脑若干。在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。

四、观众群体

xx公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部 xx软件研发基地

五、工作人员

筹备组工作人员若干:

负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干:

负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干 :

负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干:

负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。

小活动策划书模板篇5

一、活动名称

“佳节倍思亲”中秋晚会

二、活动目的

以中秋节为契机,团结同学,和睦相处,增进同学之间感情,让大家尽快融入这个新的家庭。

三、活动时间

20xx年xx月xx日(中秋节)19:30——21:00

四、活动地点

北区学生活动中心

五、活动人员

组织者:通信工程1001班班委

参与者:通信工程1001班全体同学

指导老师:冉拉老师

六、活动流程

1、前期宣传:在班级范围内以短信形式互相告知晚会的举行时间和地点。

2、节目征集:

(1)每位同学至少要参与一个节目的表演,每个寝室都要出一个节目。

(2)主持人的选定:由本班同学自我推荐后,再由班委决定人选(男女主持各一名)。

(3)申报节目者自备伴奏乐和配乐,下载到u盘。

(4)9月11日将安排统一的彩排。

3、节目筛选:认真对所报上来的节目进行筛选,确保晚会节目的形式多样性,确保节目质量,并安排相关人员积极进行道具和服装的购买和租赁。在确定正式节目后,要设计制作好节目单。

4、晚会彩排:晚会正式举行之前,组织节目进行彩排,并请老师对节目进行专业指导。彩排后,要对节目演出的问题进行分析,并有效的解决。

5、正式演出活动安排:

(1)《但愿人长久》音乐响起,由主持人进行开场白。(用时约10分钟)

(2)按照之前节目筛选过后的节目单进行演出。(用时约40分钟)

(3)猜谜游戏,抢凳子游戏穿插在节目中间。(用时约20分钟)

(4)邀请大二、大三学长和我们一同度过,增加了家的氛围。(用时约10分钟)

(5)请冉拉老师对晚会做总结。最后请主持人宣布晚会结束。(用时约10分钟)

七、经费预算

1、月饼50块,共计200元。

2、瓜子、花生,共计50元。

3、苹果,共计50元。

总计:300元整

小活动策划书模板篇6

一、大赛主题

20xx年度影像大赛以弘扬民族文化,展现校园生活,微妙的情感触动,心灵的内心表达,内容健康且有青春气息,能展现大学生个性,反映现代校园文化的魅力。

二、主办单位

xx师范学院传媒学院

三、作品上交说明

1、日程安排

上交时间:从即日起至20xx年6月20日前

上交地点:和义楼传媒学院广播电视编导系办公室

评审时间:20xx年6月21日-20xx年6月26日

颁奖典礼:20xx年6月28日(具体时间地点待定)

主办单位将组织院系相关专业老师进行评选,公开评选出各类奖项作品,具体获奖作品将在颁奖典礼上揭晓。

2、参与对象

传媒学院全体学生(20xx级编导学生必须参加,同时鼓励其他年级、专业学生提交符合要求作品,对于非传媒学院的学生参与也持鼓励态度)

3、需要上交材料

原创剧本、导演阐释、分镜头剧本或分镜调度安排、演职员名单、作品成品、预告片(1分钟)。

四、作品要求

1、本次大赛原则上参赛作品必须为故事片。鼓励影片有独立的艺术表达与较高的影像效果,鼓励影片为高清模式。

2、作品成品时长在15钟左右,画面清晰、音效清楚;为提高影像整体质量,对作品的场景数与镜头数有具体规定:每分钟至少包含1个场景,10个镜头。例如15分钟长的作品至少要有15个场景,150个镜头。

3、熟练掌握与运用影视语言与手法,避免犯基本的影视语法错误。

4、本次大赛的参赛作品原则上必须为并未参加过其他比赛的原创作品。

五、奖项设置

1、本次大赛设置单项奖14个,原则上对以下奖项都进行颁发,但如无合适作品该单项奖将空缺,同时允许一部作品获得多个单项奖:

最佳影片奖一名(考察影像综合艺术效果)

最佳导演奖一名(考察影视技巧方法,主题传达)

最佳编剧奖一名(考察故事)

最佳摄像奖一名(考察影像质量)

最佳剪辑奖一名(考察影像剪辑流畅程度)

最佳男、女主角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)

最佳男、女配角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)

最佳视觉效果奖一名(考察影像的后期特效呈现)

最佳光效奖一名(考察影像的整体光影效果)

最佳音效奖一名(考察影像的整体音响音乐效果)

最佳创意短片一名(该奖项从20xx级平时练习作业中选出)

最佳商业运作一名(最佳商业运作将由获得赞助最多的团队获得)

2、为鼓励参赛,提升参赛积极性,根据参赛作品质量情况,设立集体奖项若干:

特等奖 1部优秀影片

一等奖 3部优秀影片

二等奖 5部优秀影片

三等奖 7部优秀影片

优秀奖 若干

3、为了切实有效的提升大赛的影像质量,也为了提高学生的艺术创作态度,本次大赛特设置“烂番茄奖”若干部。对经过多年学习与实践的同学,创作态度不端正,影像质量仍然没有改观,故事一塌糊涂的作品,经评委会认定进行“表彰”(本奖项只针对20xx级编导学生)。

六、评委会构成

评委会主席:xx

常务副主席:xx

评委会成员:xx

七、奖项评定办法与规则

为了保证影像大赛的公正性,本次影像大赛的单项奖评选初步预定由评委会与学生评委共同为各单项打分,再根据打分情况确定各单项的3部入围作品,之后再由评委会从3部入围作品中确定最终获奖作品。集体奖的获奖情况由最佳影片奖打分决定。

学生评委构成,以及具体评分细则另行公布。

八、其他规则

(1)所有作品受中华人民共和国相关法律约束,提交作品不可与相关规定抵触,拒绝色情、暴力影片。

(2)参加xx师范学院传媒学院20xx年度影像大赛(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,主办方不承担任何责任。

(3)参加大赛的作品,除非特别声明,主办方有权无偿在校内电视媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。

(4)参加此次首届影像大赛期间,参加作品不可同时交于其他老师使用,任何个人或团队在未经主办方及许可下,如因此产生的因违反其他老师布置作业要求的情况下后果由作者负责。

(5)凡提交作品参赛,即被视为接受本细则的各项条款,主办方保留对本次大赛的最终解释权和改评,追回奖项及礼品的权力。

(6)如在参赛期间有任何问题,请咨询联系:xx师范学院传媒学院办公楼和义楼广播电视编导系办公室。负责老师:xx老师,联系电话:xx。