学习计划2023年作文参考7篇

时间:2022-12-09 作者:couple

想要写出优秀的作文,我们就要留下观察身边的一切事物,写读书笔记是孩子积累好词句的好方法,对写好作文很有帮助,网客范文小编今天就为您带来了学习计划2023年作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

学习计划2023年作文参考7篇

学习计划2023年作文篇1

my new plan of english

the new semester has begun. in this semester, i plan to have a plenary english time, so i made the following plan which is considered perfect.

i will preview the new lessons for 30 minutes to 1 hour on the day before the english class. in class, i'll try my best to understand every point. if necessary, i'll take notes and ask at least one question every class. and i want to be active in speaking. according to the requirement of the teacher, i am going to take written exercises. it's time to read texts aloud from seven twenty-five to a quarter to eight a.m everyday except sunday. my oral english practice will be done for 30 minutes twice a week. to enlarge my vocabulary, i should learn 60 words everyday except sunday. as we all know, reviewing the learnt courses is very important. so 1 hour's reviewing on sunday is essential.

how's my perfect plan? i will insist on carrying it out and make an effort on my english learning .i believe it will work. come on!

学习计划2023年作文篇2

开学两个星期了,我的计划迟迟不能上交,其实不是有多懒,语文教学计划一直装在我的脑海里,我一直在思考:我该如何解决上学期教学中存在的死角,除了解决死角外,我的语文教学在原有的突破基础上还要寻求怎样的新的突破?

一、解决死角

1、精心备课,整理教案。

说句心里话,作为语文教师兼班主任,我深感有精心设计教学的时间却没有细致整理教学设计的时间。如果真地想上交一份和课堂教学相匹配的教学设计,只能利用非工作时间来整理,否则只能是课堂教学与教学设计两层皮。上学期自己就下决心把凝聚着自己心血的教学设计以电子教案的形式整理出来,然而没有坚持下来。虽然相关资料都保留下来了,但是宝贵的教学反思却转瞬即逝了,现在想来很是遗憾。

新的学期又开始了,我想我是该咬咬牙了,作为语文教研组长,拿不出教案,不管什么理由都说不过去的。当然整理教案,不是为应付领导的检查,是为自己教学服务。

2、“读书-实践-反思”,打造魅力语文教师的必由之路。

形成动态的生成的语文课堂,演绎预设与生成的精彩;练就准确简练,通俗易懂,生动形象,抑扬顿挫,风趣幽默,亲切礼貌的教学语言,彰显语文教学语言的特色。这是我所追求的魅力语文。魅力语文是由魅力语文教师创造出来的,“读书-实践-反思”是打造魅力语文教师的必由之路。

文化知识的浅薄是我们新一代语文教师的“软肋”,是任何引入的课堂的高科技无法弥补的。语文教师人文素养的提高在新课改背景下越发显得紧迫。读书习惯是我们教师最重要的职业要求20__年七年级下册语文教学计划20__年七年级下册语文教学计划。只有不断获取新信息,补充新知识,吸收新理念,才能及时把握教学的最新动态,及时掌握一些新方法,将之渗透到课堂教学之中,激活教学活动。本学期我会督促自己读教育杂志,学教育理论。书读多了,积淀自然丰厚,魅力自然显现。

反思,是一个青年教师提高自己的有效途径。教学活动永远是一个缺憾的活动,反思让教学走近完美,走向自由。力争记录点点滴滴,给自己启发。

学习计划2023年作文篇3

1、每天都不能松懈。上课要认真听讲,特别是老师分析题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

2、坚持每天早早起床,读15分钟语文,15分钟英语。

3、认真完成作业,这样既能发现不足,还可以巩固知识。语文作业要字迹工整;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写要规范。

4、尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人,还要爱护环境,看见垃圾捡起来,扔到垃圾箱里……

量身定做学习计划 作息时间要调整

“升上高中的新生要尽量多观察、多思考、多改变自己去适应新环境。”李老师进一步表示,开学在第一时间找到一个适合自己的生物节律。尽量先保守地少玩点多睡点,不要让自己过度疲劳,影响整体的学习。尤其在熄灯以后的时间学习效率都很低,不要为贪新奇在床上挑灯夜战,还是尽量把自己的学习计划规范在熄灯之前把一天的任务都完成。他建议,从开学前这段时间就要每天7点左右起床,把暑假里懒觉的节律调整回来,否则开学身体压力会陡然剧增。

按照传统规律,高二学生在开学前都会“狂补作业”。尽管这在开学前可以迅速调整状态迎接开学更加紧张的学业,但在李老师看来,如果机械地抄袭作业以应付老师则是没有意义的。对于高三学生而言,在刚开始的阶段最重要的是给自己一个计划。先全面地分析自己的所有科目,估计进步的空间和时间,按照从易到难的方法加速完成或者是尽量在一摸前完成,给自己留有继续提升和调整的余地。“对自己分析到位,这个计划非常重要。”

学习计划2023年作文篇4

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

学习计划2023年作文篇5

从初一升入初二,原本英语成绩不错的学生会出现下降,原因主要在于:

1、 要求掌握词汇量急剧增大

2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法)

3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模)

很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑,这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说,科目较少,作业负担较轻,很多同学会有吃不饱的感觉,所以,初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议:

关于听力

1.坚持每天听(听教材的配套磁带,听课外材料)

2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的,知道怎么读才能听得出发音)

3.坚持重复(听力不怕重复,多听几遍,反复琢磨每个词是怎么发音的,尽量模仿)

关于单选

1.每天做作业之前先看笔记

2.举一反三(每道题都该说出为什么选a而不选bcd)

3.及时把错题整理到错题本,经常翻看。

关于完成句子

1.注重单词积累

2.平时注意主动训练自己同义句转换

3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别

关于阅读

1.先题后文,带着问题找答案

2.一天一篇,坚持不懈(5分钟)

关于写作

每两天分析一篇满分作文,模仿写作思路,一周至少写两篇作文,每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定,能力由习惯决定,习惯由坚持养成!

学习计划2023年作文篇6

一、制订学习计划

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

二、学习方法

1、不能过分依赖初三复习,从中招成绩看,成绩好的大多是从初一就一直较好的所谓“老牌劲旅”。要树立平时就一丝不苟的态度,况且数学等学科有功在平时的特点。

2、学习最重要的就是上课认真听讲,认真完成作业,绝不能舍本求末。

3、不能死学或熬时间,提高效率和劳逸结合很重要。

4、找到属于自己的一个学习动力,这个动力非常重要,是一种鼓舞,特别是在想放弃的时候。

5、考试前为了达到好的状态要多给自己一些暗示,如“尊重试卷,享受考试”等。

6、在平时的考试中不要过分看重成绩,这只是检验。大忌是因一次小考而得意忘形,没有掌握好接下来一段时间学习的知识,得不偿失。

7、在学习时要克服畏难情绪,培养钻研精神。

8、重每次考试后的总结和反思,找到不足并改正。

总的来说,我的学习的指导思想可概述为“有决心、有信心、有方法、有行动”。

三、制定复习计划,培养考试节奏

首先,中考学生如果想有效地进行复习时间管理,就需要在新学期一开始就制定学习计划并严格执行。考生应当先给自己下一阶段的时间做一个很好的规划。然后按照这个计划去安排自己的复习。

那么,这个学习计划怎么去安排呢?包括哪些内容呢?张同学建议考生在这个阶段先给自己一个评价、评估,应该做一个自我测评。比如现在2月份了,你的复习到了一个什么程度,还有什么欠缺的地方需要跟进。

根据自己的经验制定复习的计划,首先应该在时间上要有大致的安排,比如你在一天当中,上午是复习语文、英语,下午是复习数学和理科综合。现在考试有四门课,每科不是花均衡的时间。如果理科综合比较弱的话,可能花30~40%的时间来攻它。如果数学比较强,可能只花10%的时间。一般来说,这个时候自己的弱项一定要多花一点时间。对学科中的弱项也是一样,比如每天有两小时复习语文,在进一步分配时间时,如果你的文言文比较弱,就要多分配一点时间。

其次,培养出自己的考试节奏,逐渐固定做各类题型所需的时间。在考场上每个人的答卷速度都不一样,因为各考生在不同题目上的作答时间不一样。但很多考生在考场上容易紧张,就会被他人的答卷速度所影响,所以应当在日常的自我检测中培养自己的考试节奏,这样才能在正式考试中发挥出真实实力来。

再者,要时刻关注发布的复习大纲。在自己复习的时候,因为内容繁多而容易不知所措,复习大纲无疑是一个很好的复习指导。按照大纲来做自己的计划,可以理顺复习思路,更有效率。

最后,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥。

学习计划2023年作文篇7

一、复习目标:

1、巩固本册书所学的基础知识,做到会读、会写、会用。

2、背记要求背诵的课文以及语段,做到能正确书写,并且理解一些语句的含义,积累精练的语句,提高学生的语文素养。

3、分析课文中精彩的语段,学习一些常用的写作方法,提高学生的读写能力,交际能力,分析能力。

4、通过复习,使学生明白:知识贵在积累,温故知新的道理,养成勤学好问的习惯。

二、复习重点:

1、本册教材的字、词、文学常识等基础知识。

2、讲读课文的内容及习题。背诵。

3、精要语段的阅读分析。

4、文章的写作方法。

三、复习难点:

揣摩和品味词、句;学困生主要是习题的记忆。

四、复习用具:

1、投影仪。

2、教科书、练习册以及复习题单。

五、计划课时:略。

六、复习顺序及反馈方式:

1、复习讲读课文,重点复习课文内容及课后习题,对学生进行思想教育,积累字、词,学习一些写法。用题单检验学生对知识的掌握情况。

2、复习说明文,记忆字词及作者,理顺课文内容,把握说明对象、特征、说明方法,揣摩准确、生动的语言,记忆习题,分析重点语段。当堂复习,当堂发题单巩固,然后用小卷或试卷检测复习情况,对学困生要“一帮一”,稍微降低一些要求。

3、复习文言诗文。记忆常识,背写课文,理解写法和情感,记忆课后习题,重点是对精彩语句的理解。用现代汉语翻译课文,记忆一些文言字词的用法。

4、欣赏一些佳作,拓宽学生的选材范围,会围绕中心选材叙事,表述感情,并且会描写、议论抒情。

5、用综合试卷检查学生的复习情况,树立学生的信心,培养学生良好的审题、答卷的习惯。